淺談教育的理智消費(fèi)高中作文

時間：2025-10-28 03:29:23 高中作文我要投稿

淺談教育的理智消費(fèi)高中作文

　　華羅庚說過“科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。”

淺談教育的理智消費(fèi)高中作文

　　打開《宇宙的奧秘》，讓我們?nèi)ジ形蚩茖W(xué)，讓我們”的思緒飛到那個神奇、夢幻的宇宙，去感悟這個神奇、夢幻的——謎。

　　這本書是由史蒂芬·霍金所撰寫的，再此書上，作者用嶄新的物理論回答關(guān)于宇宙的基本問題，將紛繁復(fù)雜的宇宙物理學(xué)首次用極通俗易懂的語言介紹給一般讀者。這本書更以大量照片和電腦制作的三維和四維空間圖呈現(xiàn)了探索時間和空間的秘密。本書闡述了一個大問題就是從大爆炸到黑洞�；艚鹫J(rèn)為他一生的貢獻(xiàn)是在經(jīng)典物理的框架下證明了黑洞和大爆炸奇點(diǎn)的不可避免性。他指出，在量子物理框架里，黑洞因輻射而越變越小，大爆炸的奇點(diǎn)不但因此而被抹平了，而且整個宇宙也起始于此。

　　宇宙就是天地萬物的總稱，宇宙分為凝聚結(jié)構(gòu)宇宙與耗散結(jié)構(gòu)宇宙，凝聚結(jié)構(gòu)的宇宙是無生命的。那時，宇宙是一個巨大的黑洞，宇宙的中心能量最強(qiáng)，“物理宇宙”即從物理現(xiàn)象上進(jìn)行解釋的宇宙。它在空間上是無邊無沿的，在時間上是無始無終的。部分為人們所見，即“觀測到的宇宙”，大部分是人們所不能及的。人們常會有這樣一個問題，那就是“人是從哪來的？”“地球上為什么會有人”？科學(xué)家的探索也是從人類的起源開始的，我們都知道，我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏�，地球存在的地方是太陽系，太陽系在銀河系中，那么銀河系又在哪呢？答案是宇宙。由宇宙聯(lián)系到宇宙論，然而宇宙論是什么呢？它是一門古老的學(xué)科。我們作為高等動物不滿足于自身的生活和種族的綿延，一代代的人們不懈的探索著生命的意義。當(dāng)然，人類的進(jìn)化是極其緩慢的。從亞里士多德——托勒密的地心，哥白尼——伽利略的日心說，科學(xué)家們都花了幾千年的探索，多年的延續(xù)才有了一點(diǎn)新的科學(xué)成就。用宇宙論來說，越遠(yuǎn)的星系以越快的速度離我們而去，順著歷史的源觴，追溯到古代，從時間上倒溯，估計在100億到200億年前，曾經(jīng)發(fā)生過一樁開天辟地的大事件，即宇宙從一個極其緊致，極熱的狀態(tài)中大爆炸而產(chǎn)生。想到，我不禁記起中國古代神話“盤古開天辟地”，那么難不成在遙遠(yuǎn)的古時后，人們就已經(jīng)初步了解到宇宙的奧秘了。不，這，是一個永遠(yuǎn)的謎。

　　冰心說過：“心靈的深深處宇宙的深深處燦爛光中的休息處。無限的神秘何處尋它？微笑之后，言語之前，便是無限的神秘了。宇宙里的物質(zhì)太復(fù)雜，有好多是我們?nèi)祟惿形刺剿鞯玫降�，隨著時間的推移，太多的謎團(tuán)被解開了，但至今對宇宙的探索，無論是對人類來說，還是對整個世界來說，都是一個大謎團(tuán)。

　　耗散宇宙便是生命宇宙。因此，宇宙是散則生，聚則死；而生命是聚則生，散則死。宇宙與生命是如此的辨證統(tǒng)一的。

　　宇宙的奧妙無窮無盡，讓人暢想其中；

　　宇宙的奧妙變幻莫測，讓人捉摸不透；

　　宇宙的奧妙引人入勝，讓人驚嘆不已；

　　它，神圣，古老，但始終是個謎……

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