靜聽傷感歌詞

　　篇一：

　　“一本管理書籍，也應(yīng)當(dāng)是一所學(xué)校，有先進(jìn)的管理理念，有切實(shí)、具體的可以給員工以啟迪的管理案例，有高水平的服務(wù)技巧，恰恰如此，精短實(shí)用，可讀性強(qiáng)，內(nèi)容實(shí)在。如今，做為一名管理者，務(wù)實(shí)、樸實(shí)、平實(shí)是其魅力...

　　莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍,就好象大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀”。讀書是非常重要的，讀的書越多,我們積累的知識才會越豐富,但俗話說好記性不如爛筆頭,只憑大腦記憶就象撒網(wǎng)捕魚一樣，時間一長，網(wǎng)里的魚還會掙脫，做做摘抄就是把網(wǎng)里的魚收在自己的魚簍里,才能真正為你所用。因此，善讀書，則是養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，摘錄的前提必須有閱讀，從而取其精華，棄其糟粕。只有不斷地讀書,不斷地學(xué)習(xí),不斷地積累,我們才能跟上時代的步伐。才能不斷的充實(shí)自己。

　　引用領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來通讀苦讀;其次，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿;再次，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。不是一個結(jié)局或是一個終點(diǎn)。人一生中，可能遭遇痛苦、煩惱、悲哀、無奈等很多負(fù)面的情緒,這些負(fù)面的情緒其實(shí)都只是磨練我們成長的過程而已。每個人的天生資質(zhì)各有不同，遭遇也有差異，若是和高于自己程度的人相比，會越比越糟糕而沒有信心;若是和自己程度差的人相比，便會越比越驕傲。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“知識就是力量”，其實(shí)在我的內(nèi)心深處我一直認(rèn)為愛讀書讀好書善讀書，多學(xué)些知識是永遠(yuǎn)不會錯的。每一個人在人生的路程中都有自己需要學(xué)習(xí)走的路，倘若能走在自己規(guī)劃好的路程來走，不好高騖

　　遠(yuǎn)虛心求教，將有另一片海闊天空。倘若無法順利走在自己規(guī)劃的路程，萬不要灰心喪志，再次用心努力下一個的目標(biāo)，終究也可到達(dá)最終的目的地。因此當(dāng)每個人預(yù)先調(diào)整好自己的生涯規(guī)劃及學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)際地善于運(yùn)用，尊重自己和別人的行為，能即時認(rèn)清自己，進(jìn)而肯定自己。:

　　有人說：“一本管理書籍，也應(yīng)當(dāng)是一所學(xué)校，有先進(jìn)的管理理念，有切實(shí)、具體的可以給員工以啟迪的管理案例，有高水平的服務(wù)技巧，恰恰如此，精短實(shí)用，可讀性強(qiáng)，內(nèi)容實(shí)在。如今，做為一名管理者，務(wù)實(shí)、樸實(shí)、平實(shí)是其魅力的源泉。以培養(yǎng)自身的綜合能力，提高自身整體素質(zhì)作為學(xué)習(xí)生活的最高目標(biāo)。因此，隨之而來的是，毋庸置疑，各方面能力的培養(yǎng)具有重要作用，它有助于綜合素質(zhì)的提高和人的全面發(fā)展。不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。對自身的道德品質(zhì)要求提高，重視自身躬行實(shí)踐的能力。

　　“一分耕耘，一分收獲”，我一直堅(jiān)信要愛讀書讀好書善讀書，一定會有許多收獲，在這人生的黃金時間，我想我會一如繼往地多讀好書，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)工作的綜合性、系統(tǒng)性，及時積累多方面的知識堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，有針對性地學(xué)習(xí)掌握做好自身工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識，努力使自己真正成為優(yōu)秀的管理者。通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界，讀書要有選擇，讀那些有閃光思想和高貴語言的書，讀那些經(jīng)過時代淘汰而巍然獨(dú)存下來的書。這些書才能撼動你的心靈，激動你的思考。只有以先進(jìn)的知識武裝自己的頭腦，才能讓自己走得更快。

　　篇二：

　　作為一名社區(qū)干部，尤其黨員干部根據(jù)街道黨工委的要求要求，本人積極參加讀書活動，作為黨員干部，我選了《干部素養(yǎng)讀本》《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)教育讀本》這本書，在心靈深處深深感到了，讀書思廉活動是開展從政道德教育的好形式，感到了這些正反重大典型案例對黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行的一次警示教育，是十分重要和必要的。作為單位的一名黨員干部,特別是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，自身體會到最多和最大的進(jìn)步是克服了自己以往工作中經(jīng)常出現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯誤，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。下面談?wù)剮�點(diǎn)體會： 《干部素養(yǎng)讀本》這本書，利用工作之余對該書進(jìn)行了通讀，重點(diǎn)對第二章進(jìn)行了精讀。該書分十章，從政治理論素養(yǎng)、人品道德修養(yǎng)、知識文化素養(yǎng)、身體心理素質(zhì)、禮儀文明素養(yǎng)、依法行政能力、戰(zhàn)略決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急管理能力和媒體溝通能力方面通過事例進(jìn)行闡述和點(diǎn)評，這些方面的內(nèi)容概括起來說不外乎三個方面，即做官、做事、做人。

　　《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)教育讀本》這本書感受到模范的履行好自己的職責(zé)，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切以人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個人得失；要克服華而不實(shí)，漂浮虛榮的工作作風(fēng)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。要牢固樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈做事，緊持大處著想、小處著手，從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，察實(shí)情、講實(shí)話，鼓實(shí)勁、出實(shí)招，辦實(shí)事、求實(shí)效，積極投身計(jì)劃生育工作事業(yè)，經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

　　自古以來，我們國家歷來講究讀書修身、從政立德。讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學(xué)以聚之。書籍真可謂是人類知識的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。

　　要成為一名在人品道德修養(yǎng)上合格乃至優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要做到堅(jiān)守公正的原則，平等待人，秉公辦事，而不是以個人的利益和喜好來判定是非曲直。在一個人的道德修養(yǎng)中，正派公道是根本。在一般情況下按照公正原則辦事固然可貴，但更可貴的是在關(guān)系個人成敗得失、榮譽(yù)利益面前，能夠直道而行，堅(jiān)持原則，一往無前，義無反顧。再次，既樹立為國家做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向，同時也要做到勤儉持家，成為忠孝表率。領(lǐng)導(dǎo)干部只有樹立為國為民做事的遠(yuǎn)大目標(biāo)，才能站得高、看得遠(yuǎn)，才能心胸開闊，超凡脫俗，建立不朽功業(yè)。

　　在家庭生活中，努力做到量入為出，勤儉持家。儉樸生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)高尚的品質(zhì)。在小事之中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，習(xí)慣成自然，有了良好的習(xí)慣，

　　就不會做出奢侈浮華的行為，而能保持勤儉節(jié)約的美德。 總之，要通過讀書學(xué)習(xí)不斷提高自己、完善自己，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實(shí)踐人生追求，努力使自己成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。只要勤奮學(xué)習(xí)、自覺實(shí)踐、修身立德、勤政為民才是實(shí)現(xiàn)自我超越的唯一途徑。作為黨員干部，就要時刻提醒自己，要正確對待手中的權(quán)利，必須牢記 “兩個務(wù)必”的重要思想，擺正自己的位置，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，努力做到吃苦在前，享樂在后良好的工作作風(fēng)和形象，才能經(jīng)得起各種復(fù)雜環(huán)境的考驗(yàn)，得到人民群眾的尊重和愛戴。

　　篇三：

　　讀書是陶冶情操的好方法。我積極響應(yīng)建行讀書活動，作為黨員干部，我選了《干部素養(yǎng)讀本》這本書，利用工作之余對該書進(jìn)行了通讀，重點(diǎn)對第二章進(jìn)行了精讀。該書分十章，從政治理論素養(yǎng)、人品道德修養(yǎng)、知識文化素養(yǎng)、身體心理素質(zhì)、禮儀文明素養(yǎng)、依法行政能力、戰(zhàn)略決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急管理能力和媒體溝通能力方面通過事例進(jìn)行闡述和點(diǎn)評，這些方面的內(nèi)容概括起來說不外乎三個方面，即做官、做事、做人。第二章是人品道德修養(yǎng)，我認(rèn)為作為領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)然要具備相應(yīng)的政治素養(yǎng)、知識文化、依法行政、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急管理等一些能力，但我認(rèn)為關(guān)鍵的是人品道德。道德問題是做人為官的首要的基本問題。古人云：“百行以德為首”，說的就是這個道理�！暗赖率亲鋈说母�本。根本一壞，縱使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處�！币簿褪钦f，人品道德修養(yǎng)是根本性的，它不僅影響著領(lǐng)導(dǎo)干部能力和水平的高低，更決定著其事業(yè)發(fā)展的方向和成 敗。因此，做官必須先做人，做人必須先立德；德乃為官之本，為官須先修德�？鬃诱f過：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”其意是說為官從政者的道德具有導(dǎo)向作用。古人還說過：“修其心治其身，而后可以為政于天下”，“不患無位，而患德之不修也”，“不患位之不尊，而患德之不崇”，指的都是做人與做官、修身和立德的道理。如果一個領(lǐng)導(dǎo)干部的各方面能力再強(qiáng)，人品道德存在缺陷， 就不會是一個合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　人品道德修養(yǎng)這一章，主要從為政以德、誠實(shí)守信、愛國治家和廉潔奉公四節(jié)進(jìn)行闡述。領(lǐng)導(dǎo)干部能否做到為政以德、誠實(shí)守信、愛國治家和廉潔奉公，不僅是個人問題，而且直接影響其下屬，影響到廣大群眾，以至影響到事業(yè)的損益成敗�！捌渖碚�不令而行，其身不正雖令不行”。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺以高尚的人格力量影響身邊的干部職工，當(dāng)今社會，人格魅力有強(qiáng)大的感召力和影響力，如果組織賦予的權(quán)力是一種“硬”的影響力，下級不得不服從，那么人格魅力則是一種“軟”的影響力，它是領(lǐng)導(dǎo)者的一種無形資源，能給人以無言的感染力；它也是一種力量，能給人以精神鼓舞，它還是一種表率，能給人以有力的引導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)者要有效地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)，就必須以自己的氣質(zhì)、人品、性格、學(xué)識、智慧和能力，去發(fā)揮自己的人格影響力，樹立起 一面具有凝聚力、向心力和感召力的旗幟。

　　要成為一名在人品道德修養(yǎng)上合格乃至優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要做到堅(jiān)守公正的原則，平等待人，秉公辦事，而不是以個人的利益和喜好來判定是非曲直。在一個人的道德修養(yǎng)中，正派公道是根本。在一般情況下按照公正原則辦事固然可貴，但更可貴的是在關(guān)系個人成敗得失、榮譽(yù)利益面前，能夠直道而行，堅(jiān)持原則，一往無前，義無反顧。也就是說，在日常工作中做到正派公道地行事應(yīng)該相對容易一些，但在關(guān)系到給下屬乃至平民百姓進(jìn)行業(yè)績評價，賞罰獎懲、利益分配之時，正派公道的行事原則就顯得更為迫切和重要了�！肮�生明，偏生暗”，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到秉公辦事，關(guān)鍵在于要出于公心地考慮和處理問題，從個人私心出發(fā)，就很難做到公正、公平。出于公心就是在工作中面對公與私、個人與集體、個人與國家的關(guān)系時，按照公平、公正、公開的原則去考慮；在遇到矛盾的時候，秉著對公負(fù)責(zé)的態(tài)度，以國家、集體和大局利益為重，協(xié)調(diào)好公私利益關(guān)系。 其次要真誠待人，而不是用虛偽的態(tài)度去敷衍人；堅(jiān)持信用至上，說到做到，而不是拖沓懈怠。關(guān)于與人為善和真誠待人，孔子說：“己所不欲，勿施于人�！泵献诱f：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之�！崩习傩照f：“投之以桃，報(bào)之以李”、“你敬我一尺，我敬你一丈�！爆F(xiàn)代社會，對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，與人為善就是要有寬廣的胸襟與和善的態(tài)度，來處理人我關(guān)系。與人為善是一種氣度、一種雅量，是一種厚道的心理狀態(tài)。以寬容之心對待別人，多給別人一些溫暖和愛心。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！比说膬�(nèi)心蘊(yùn)藏著很大的包容性，你越是寬容他人，就越容易得到尊重。在一個組織、一個集體中，如果人與人之間的關(guān)系失調(diào)，那么領(lǐng)導(dǎo)者的組織、計(jì)劃、控制、協(xié)調(diào)等職能就不可能得到發(fā)揮。這就需要領(lǐng)導(dǎo)者在與人打交道的過程中，始終本著與人為善的原則，以自己的人格魅力作為基礎(chǔ)，通過團(tuán)隊(duì)精神的塑造，把各方面的積極性和創(chuàng)造性統(tǒng)一起來，為共同的 目標(biāo)而一致行動。

　　再次，既樹立為國家做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向，同時也要做到勤儉持家，成為忠孝表率。領(lǐng)導(dǎo)干部只有樹立為國為民做事的遠(yuǎn)大目標(biāo)，才能站得高、看得遠(yuǎn)，才能心胸開闊，超凡脫俗，建立不朽功業(yè)。要在學(xué)習(xí)和工作中不斷提升自己的價值，國學(xué)大師季羨林在論述人生的意義和價

　　值時說：如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感。相反，如果目標(biāo)不高，志向不遠(yuǎn)，整日為身邊的瑣事忙忙碌碌，一味沉迷于私人情感，生活在平庸的氛圍中，必然擺脫不了平庸的命運(yùn)，也愧對人民交給自己的職位和權(quán)力。在家庭生活中，努力做到量入為出，勤儉持家。儉樸生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)高尚的品質(zhì)。在小事之中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，習(xí)慣成自然，有了良好的習(xí)慣，就不會做出奢侈浮華的行為，而能保持勤儉節(jié)約的美德。古訓(xùn)云:“百善孝為先”。孔子曰:“孝，德之本也”。孝道是中華民族最看重的美德�！爸倚⒉荒軆扇�”其實(shí)不盡然，“孝道貴在心中孝”、“孝貴實(shí)行不在言�！敝挥行⒕� 父母的人，才是一個有責(zé)任心的、高尚的人。

　　最后，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，潔身自好，克己奉公，而不是輕視職責(zé)，得過且過，玩忽職守，以權(quán)謀私。所謂“道德修養(yǎng)”，說到底就是要使自己的精神世界達(dá)到一種“超越”境界。超越自然，創(chuàng)造文化；超越本能，彰顯人文；超越平庸，追求高尚；超越自我，融入社會；超越功利，提升人格。道德修養(yǎng)是一個堅(jiān)持不懈實(shí)現(xiàn)“自我超越”的過程，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)成為當(dāng)今社會的道德楷模，既要忠于職守，愛崗敬業(yè)，潔身自好，更要“克己”。在“物質(zhì)主義”盛行泛濫的現(xiàn)代社會，“克己”就是要克制自己對權(quán)、利、名的欲望，使之不貪婪，不恣意妄為。這是一種道德心理，這也可以稱為“心理和諧”。具有這樣的道德心理，就能使人的心志達(dá)到“寧靜”、“淡泊”，就能達(dá)到“見利思義”的“超越”境界。要實(shí)現(xiàn)“克己”而達(dá)到“自我超

　　越”，主體還需要下一系列的“工夫”。如“誠意”、“主敬”、“改過”、“慎獨(dú)”等，更重要的是“踐行”，要在“事上磨煉”。在革命戰(zhàn)爭年代，要經(jīng)受艱難困苦、流血犧牲的磨煉；在今天的市場經(jīng)濟(jì)條件下，主要的是要在名利場、權(quán)力場中經(jīng)受磨煉，實(shí)現(xiàn)對“物質(zhì) 主義”侵襲的自我超越。

　　總之，要通過讀書學(xué)習(xí)不斷提高自己、完善自己，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實(shí)踐人生追求，努力使自己成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人 民的人。

　　篇四：

　　我有幸參加這次XX縣委組織的“XX縣鄉(xiāng)科級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班”學(xué)習(xí)活動。按照上級要求，從6月9日領(lǐng)到《XX縣領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班學(xué)習(xí)資料匯編》材料后，便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了材料中的“習(xí)近平總書記系列重要講話精神”和“省、州、縣領(lǐng)導(dǎo)講話精神”，下面我結(jié)合自身工作談?wù)剮�點(diǎn)體會：

　　一、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、理念要在黨的教育方針的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)上級黨委、政府對學(xué)校教育提出的要求，加強(qiáng)學(xué)校教育管理，為社會培養(yǎng)更多的新型人才，才能全面建成小康社會。為此，學(xué)校要努力提高教師的師德水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感，爭做“做黨和人民滿意的好老師”。

　　二、大力推進(jìn)學(xué)校改革。創(chuàng)新辦學(xué)理念，堅(jiān)持教育教學(xué)研究，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會需求，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展，形成自己獨(dú)特的管理理念和辦學(xué)特色。爭取資金加強(qiáng)學(xué)校硬件和軟件建設(shè)，抓好學(xué)校信息化建設(shè)和教師信息化教育教學(xué)能力的提升工作，力爭將學(xué)校建設(shè)成為省級示范性高中。

　　三、依法治校。在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，規(guī)范辦學(xué)行為；組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》。增強(qiáng)學(xué)校管理者依法辦事的能力，提高學(xué)校依法管理、民主監(jiān)督的水平，運(yùn)用法律手段解決學(xué)校管理、教育中出現(xiàn)的新情況和新問題，提高教師依法治教的水平和學(xué)生的法制觀念、意識，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，構(gòu)建和諧校園。

　　四、從嚴(yán)治校。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師師德水平，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級黨委、政府、教育主管部門關(guān)于教育的廉政法規(guī)，開展多種形式廉政建設(shè)和警示教育，著力解決教職工在“庸懶散浮拖”等方面存在的突出問題，大力提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和社會效益。

　　五、嚴(yán)以修身。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身的思想政治道德素質(zhì)、教育管理理論水平，樹立正確的大教育觀。根據(jù)教育發(fā)展趨勢，學(xué)校管理者要修德正心，敢于自我否定、自我凈化，敢于觸及思想、觸及靈魂，善于自我提升、自我再造，慎待權(quán)力、慎用權(quán)力。腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，敢于直面矛盾，善于解決問題。

　　六、嚴(yán)以用權(quán)。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，建立健全監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真聽取各處室的正確意見，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、教代會、年級組、教研組等群團(tuán)組織的功能，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，任何時候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。對權(quán)力要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。合理使用校長的決策權(quán)、指揮權(quán)、人事權(quán)、財(cái)經(jīng)權(quán)，要嚴(yán)格管理、使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，要把有限的財(cái)力用在最需要的地方，對學(xué)校的經(jīng)費(fèi)收支要把好關(guān)。建設(shè)一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)班子；利用渾厚的校園文化底蘊(yùn)，狠抓教研教改，向教改教研要質(zhì)量，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

　　七、嚴(yán)以律己。做中層的楷模，教師的航標(biāo)。要有對信仰、法紀(jì)、組織、群眾的敬畏之心，在任何情況下都不見異思遷、見利忘義，恪守自己的為人風(fēng)范和處事品格，做到不仁之事不做、不義之財(cái)不取、不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。與人相處，要坦誠相待，要做到與人寬、對己嚴(yán)，以禮待人，多干少說。切忌以自我為中心，要學(xué)會正確對待與自己不同的意見。

　　八、要有務(wù)實(shí)精神。謀事要實(shí)，努力學(xué)習(xí)政治思想理論，熟悉教育政策法規(guī)，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際，端正辦學(xué)思想，研究掌握教育教學(xué)在新形勢下的規(guī)律。學(xué)校的工作紛繁復(fù)雜，要深入教育教學(xué)基層，調(diào)查研究，了解學(xué)校各種實(shí)際情況后，作出正確的決策，從而提高自身的決策水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。密切關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)國際教育教學(xué)改革的新動向，注意加大橫向聯(lián)系，向先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。

　　創(chuàng)業(yè)要實(shí)，要熟悉學(xué)校情況，包括過去的、現(xiàn)在的、靜態(tài)的、動態(tài)的，軟件方面和硬件方面的。腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，同時視野不應(yīng)當(dāng)僅僅局限于校園之內(nèi)，應(yīng)當(dāng)顧及周邊環(huán)境，做好公共關(guān)系的協(xié)調(diào)者，以便更好地辦學(xué)。要處理好與上級的關(guān)系，主動提供學(xué)校信息，主動接受上級職能部門的宏觀調(diào)控；處理好與兄弟友好單位的關(guān)系。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績。

　　做人要實(shí)，要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要知人善任，合理用人。

　　這次讀書班學(xué)習(xí)活動的收獲，將直接應(yīng)用到我以后的實(shí)際管理工作中，相信XX中學(xué)的明天會更加燦爛、輝煌。

　　篇五：

　　中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》中強(qiáng)調(diào)，反腐倡廉教育的重點(diǎn)是黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部。要以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以更好地做到立黨為公、執(zhí)政為民為目標(biāo)，在黨員干部中進(jìn)行教育，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，切實(shí)做到勤政為民，廉潔從政。這是《實(shí)施綱要》對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)提出的更高要求。

　　本人現(xiàn)根據(jù)市委組織部開展縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動的要求，并結(jié)合自已工作實(shí)際，談?wù)剬Α靶聲r期國土資源領(lǐng)導(dǎo)干部如何過好廉政建設(shè)關(guān)”的認(rèn)識和體會。

　　隨著社會的發(fā)展，國土資源部門積極參于國家宏觀調(diào)控，在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的發(fā)揮的作用也越來越突出，賦予國土資源部門的權(quán)力和責(zé)任也越來越大。同時，形形色色的誘惑也越來越多，這就對國土資源領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的要求，在這種情況下，作為國土管理領(lǐng)導(dǎo)干部，更要繃緊廉潔自律這根弦，清清白白做人，實(shí)實(shí)在在做事，干干凈凈從政。堅(jiān)持三個“始終”，注重五個“防”，方能過好廉政建設(shè)關(guān)。

　　一、堅(jiān)持三個“始終”

　　一是要始終清醒明白權(quán)力是什么。權(quán)力是組織和人民賦予我們用來為人民服務(wù)的工具，不是謀取一己私利的工具。誠然，權(quán)力也確實(shí)能為權(quán)力掌握者帶來自身實(shí)惠，但我們要始終記住權(quán)力是把“雙刃劍”。用權(quán)為公，可以造福社會，贏得人民的贊譽(yù)；用權(quán)為私，既損害人民利益，又傷害了自己，終為人民所唾棄。作為國土資源管理部門的一名工作人員，特別是作為主要領(lǐng)導(dǎo)，手中也或多或少的掌有一定的權(quán)力，那就要求我們正確運(yùn)用手中的權(quán)力，保護(hù)好資源，保障好發(fā)展，維護(hù)好權(quán)益，服務(wù)好社會，自覺做到“用權(quán)為民，清廉一生”。

　　二是要始終做到慎獨(dú)、慎初、慎微。從所讀的書里，看到一樁樁、一件件痛心疾首、觸目驚心的腐敗案件，他們并不是一開始就陷入犯罪的深淵的，大致都有一個腐敗軌跡，那就是“循序漸進(jìn)”，在獨(dú)、初、微時，沒有能把握自我，總以 “別人不知”、“就此一次”、“這是小節(jié)（數(shù)目不大）”來自我蒙騙。作為一名國土資源管理工作者，就必須常懷律己之心，做到警鐘長鳴，木魚常敲，防微杜漸，過好節(jié)慶關(guān)、親情關(guān)、友情關(guān)、小節(jié)關(guān)，認(rèn)真算好政治、經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)、家庭、親情、自由、健康七筆帳，穩(wěn)住心神、管住身手、抗住誘惑、守住底線，真正做到“算好清廉七筆帳，走好人生每一步”！

　　三是要始終檢查對照。胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會上，倡導(dǎo)了領(lǐng)導(dǎo)干部八個方面的良好風(fēng)氣，作為一名國土資源管理工作人員，應(yīng)“一日三省吾身”：是否背著組織干了什么，是否背著家庭干了什么，是否昧著良心干了什么。時

　　刻為自己準(zhǔn)備好三盆水：一盆水洗頭，保持清醒的頭腦，非分之念不想；一盆水洗手，保持干凈的雙手，不義之財(cái)不要；一盆水洗腳，保持正確的方向，是非之地不去。做一名對得起組織、對得起親友、對得起自己的共產(chǎn)黨員。

　　二、注重五個“防”

　　一是思想防“腐”。思想道德防線被突破，最容易中箭落馬。機(jī)關(guān)干部特別是國土資源機(jī)關(guān)干部必須嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，時刻牢記肩上的責(zé)任和使命，把牢“工作圈”、“社交圈”、“娛樂圈”，不為金錢所動，不為“紅燈”所迷，八小時以內(nèi)與八小時以外一個樣。越是在別人不知曉的情況下，越要嚴(yán)格要求自己。思想上經(jīng)得住誘惑，守得住清貧。不能因一些蠅頭小利毀掉名譽(yù)、家庭、自由、健康。

　　二是作風(fēng)防“浮”。心浮氣燥，容易亂方寸，做出違法、違紀(jì)、甚至犯罪的行為。作風(fēng)上防“浮”，第一，要養(yǎng)成一個好的學(xué)風(fēng)，不僅注意法律業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，而且注意政治理論的學(xué)習(xí)，練就扎實(shí)的基本功，及時把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀化工作的思路，促進(jìn)工作的措施。第二，要用科學(xué)發(fā)展觀的觀念對待工作，講實(shí)效、辦實(shí)事、求實(shí)效、盡心盡職履行職能，不折不扣完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。第三，要保持一顆平常心，坦然面對名利得失，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。

　　三是交友防“濫”。交友不慎，就會迷失方向，不僅害自己，而且禍及家庭和親人。因此，作為國土資源黨員干部一定要善于交友，謹(jǐn)慎交友。多交志同道合的“摯友”，多交共同互勉的“朋友”，多交直言不諱的“諍友”。警惕那

　　些甘言如飴的昵友，以利相交的賊友，切忌不講原則，不分良莠，濫交朋友。不傍大款、不與異性搭訕，不與不三不四之人交道，注意培養(yǎng)健康的生活情趣。

　　四是生活防“小”。大凡落馬貪官，從初伸手到懲處，多因“惡”小而為之。國土資源黨員干部要耐得住寂寞，注意小事、小節(jié)、小處。謹(jǐn)記“千里之堤，潰于蟻穴”的道理，不能認(rèn)為僅一次、僅一例、僅小利而作為，看起來，起初，貪污受賄雖然微不足道，但是腐敗時間長了、欲望膨脹了、膽子變大了，養(yǎng)成大貪，走上腐敗的道路，給國家、社會、家庭帶來無法彌補(bǔ)的損失。

　　五是執(zhí)紀(jì)防“情”。嚴(yán)肅認(rèn)真執(zhí)行法律法規(guī)和紀(jì)律制度是反腐倡廉的重要保障。國土資源機(jī)關(guān)干部要堅(jiān)持原則，秉公執(zhí)法，在權(quán)力和友情、親情之間要有一條不可逾越的鴻溝，不能把權(quán)力因素帶到朋友交往中，否則，既害自己又毀友情。要不為說情所動、不為權(quán)勢所動、不為邪惡所動。要一身正氣，自覺抵制“說情”、謝絕一切“盛情”，摻雜工作“私情”。掌權(quán)、用權(quán)要如履薄冰，保持戒備心理，用黨的紀(jì)律來規(guī)范自己，用腐敗典型來警示自己，自筑高壓防線。

　　大江東去浪淘沙，泥石俱下。在改革開放社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的大潮中，誘惑無時不有，考驗(yàn)無處不在，我們要勇立潮頭，牢記自己的責(zé)任，做好自己的本職，樹立自身的形象，倍加珍惜時代提供的機(jī)遇和舞臺，倍加珍惜組織的厚愛和重托，倍加珍惜人民群眾的信任和期望，為打造生態(tài)山水銅都，為我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出國土人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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