戴佩妮現(xiàn)在的樣子的歌詞
一、把下列字母按順序排列。(2分)
QNKFJSBM
二、讀拼音，寫詞語。(16分)
chìbǎngchènshānjiānyìngxiūlǐ
fùchóushèjīsīkǎoxiàngwǎng
āijiāāihùshēngjībóbó
wénmíngzhōngwàihújiǎhǔwēi
三、我會選擇正確的讀音。(8分)
cháozhāo
1.我們朝()著朝()陽升起的方向走去。
méngmēng
2.捉迷藏時，明明雖然被蒙()著眼睛，仍沒被伙伴們的花招蒙()住。
zhuǎnzhuàn
3.狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)()，想出了一個好辦法，它轉(zhuǎn)()溜走了。
jiǎjià
4.暑假()里，我們開展了“找假()貨”的小隊活動。
四、在括號里填上合適的詞。(9分)
()的故事()地服務(wù)飛過()
()的花瓣()地思考建造()
()的武藝()地前進打掃()
五、給下面的字加上部首，組成新字，再組詞。(6分)
()()()
生間干
()()()
六、找出句子中的一組反義詞，并寫在括號里。(4分)
1.不管外表是美還是丑，只有心靈美才是最美的。
()——()
2.王宏今天受到老師的表揚，李平卻受到了批評。
()——()
3.要是你在野外迷了路，要沉著，千萬不能慌張。
()——()
4.不知道怎地，平時最喜歡他的奶奶今天也開始討厭他。
()——()
七、組詞，并選擇其中一個詞填空。(6分)
1.迷()()()
在大森林里()了方向，大樹可以幫助我們辨別方向。
2.發(fā)()()()
魯班()了櫓板，為搖船省了力。
3.寬()()()
()的河面上停泊著幾只小船。
八、把下列詞語整理成通順的句子，并加上標(biāo)點。(6分)
1.小溪池水清清的而又黑又臭
2.貝殼五顏六色海媽媽是的孩子
3.登上了暑假里我們黃山風(fēng)景秀麗的
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)
1.《春雨》的作者是代詩人。詩中贊美“好雨”下得及時的詩句是，。寫春雨特點的詩句是，。表達了作者的感情。
2.蝸牛捧走冠軍獎杯后。它成天把獎杯背在身上，唯恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡在獎杯里，。這里有一對近義詞，它們是
和�？吹皆僖诧w不動的蝸牛，你想對它說什么呢?
3.有一天，安培在街上散步。街上的行人、車輛，很熱鬧。可是安培好像什么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。(第二句話的意思可以用、兩個成語來形容;第三句話是說安培搞科學(xué)研究非常，還可以用、等成語來形容。)
十、閱讀短文，回答問題。(16分)
媽媽領(lǐng)著她的小女兒在山路上散步。
女兒說：“媽媽你看!蒲公英媽媽的孩子在飛，還戴著小降落傘。蒲公英媽媽不要他了嗎?”
媽媽說：“不是。蒲公英的孩子要去旅行，去認(rèn)識河流，去認(rèn)識瀑布，去認(rèn)識山，去認(rèn)識樹……”
女兒說：“媽媽你看!樹葉寶寶從樹枝上飛下來了，大樹媽媽不要她了嗎?”
媽媽說：“不是。樹葉寶寶要去給小螞蟻當(dāng)船，給小甲蟲當(dāng)傘，給小螞蚱當(dāng)屋……”
女兒問：“那么，我呢，我長大了呢?”
媽媽說：“你長大了，也會飛走。因為，這個世界很大很大，你要飛到你想去的地方，去做你想做的事……”
“我會想你的，媽媽�！迸畠哼@樣說著，可她的心已經(jīng)飛走了。
1.多音字組詞。
sǎn()jiàng()
散降
sàn()xiáng()
2.蒲公英的種子戴著小降落傘，要去旅行，去，去，去，去……
3.樹葉寶寶從樹上飛下來，要去為，為，為……
4.如果學(xué)校組織夏令營，要離開家三天，這時媽媽會對你說什么呢?請你設(shè)想一下，然后和媽媽一起回答下面的問題。
媽媽說：
我想：
5.你長大以后，要飛到什么地方，要去做什么事情呢?
十一、寫話。(10分)
仔細(xì)看圖，發(fā)揮想象，以“遺憾的分?jǐn)?shù)”為主題，寫一段連貫的話。
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