哥哥真好350字作文3篇
為進(jìn)一步推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng),增強(qiáng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作的針對性和實(shí)效性,切實(shí)把活動(dòng)成果有效轉(zhuǎn)化為稅收工作的源泉和動(dòng)力,8月18日下午,市國稅局邀請我市10余名企業(yè)家代表及3名行風(fēng)評議特邀監(jiān)察員參加“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育意見征求會(huì),開門納諫,廣泛征集、虛心聽取納稅人對稅收工作的的意見和建議。

在聽取了市國稅局2015年以來各項(xiàng)工作開展情況的簡要通報(bào)后,與會(huì)企業(yè)家代表及特邀監(jiān)察員們結(jié)合親身接觸、個(gè)人認(rèn)識(shí),就棗陽國稅“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、稅收管理、政策宣傳、納稅服務(wù)、作風(fēng)建設(shè)等方面與該局負(fù)責(zé)人進(jìn)行了面對面、心對心的交流。
座談中,市國稅局向與會(huì)企業(yè)家代表和特邀監(jiān)察員們發(fā)放了《棗陽市國稅局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育意見征求表》,通過對納稅人的意見征集整理,共收集納稅人有效問題2項(xiàng),意見和建議13項(xiàng),梳理歸納列入邊學(xué)邊改項(xiàng)目清單5項(xiàng)、整改措施7項(xiàng),為納稅人現(xiàn)場解決問題2項(xiàng)。
范文二
根據(jù)縣群教辦《關(guān)于做好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育有關(guān)前期準(zhǔn)備工作的通知》要求,縣教育局黨組高度重視,于2月13日召開會(huì)議,組織全局干部職工認(rèn)真落實(shí)總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神,并就開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育調(diào)研進(jìn)行了安排部署。局群教辦人員編印了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育調(diào)研征求意見表下發(fā)到各股室,要求各股室人員在深入開展第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,就領(lǐng)導(dǎo)干部在開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方面存在的問題及表現(xiàn)提出意見和建議。
“三嚴(yán)三實(shí)”是總書記在十二屆全國人大二次會(huì)議參加安徽代表團(tuán)審議會(huì)上指出的,他強(qiáng)調(diào):作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?倳浱岢龅摹叭龂(yán)三實(shí)”,是對作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,簡明扼要,切中要害。
教育局干部們就縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的突出問題及表現(xiàn),“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育可能會(huì)面臨的困難和問題,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的內(nèi)容程序方法步驟,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育如何注重解決實(shí)際問題,對“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育進(jìn)行組織評價(jià)和群眾評價(jià)等方面提出了自己的意見和建議。比如,在嚴(yán)以修身方面提出,部分干部黨性修養(yǎng)上不自覺,思想政治落實(shí)有放松,對黨紀(jì)國法、黨員干部廉政準(zhǔn)則等落實(shí)不深入,一知半解,知行不一,自我約束上放松要求,降低標(biāo)準(zhǔn)。在嚴(yán)以用權(quán)方面:存在一定的官本位和特權(quán)思想,權(quán)力規(guī)范運(yùn)行缺乏有效監(jiān)督,制度建設(shè)有待進(jìn)一步完善。在嚴(yán)以律己方面:自律意識(shí)不強(qiáng),執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)規(guī)定打折扣,做選擇,尤其在執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》上不能持之以恒。在開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育可能面臨的困難和問題方面:一些干部擔(dān)心會(huì)是“一陣風(fēng)”,不能持續(xù)深入開展下去,集中從嚴(yán)一段時(shí)間過后,濤聲依舊。在對“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的評價(jià)方式上,有人建議:組織評價(jià)以目標(biāo)管理考核為主,以“電視問政”、“述職述廉評議”等為主要形式對專題教育確定的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)進(jìn)行公開評價(jià);群眾評價(jià)以開放日、對外公開、征集意見和問卷調(diào)查為主,對專題教育實(shí)效進(jìn)行廣泛征集意見建議,接受群眾評判監(jiān)督。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展并取得良好成效的同時(shí),我們必須清醒認(rèn)識(shí)到。目前,各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象依然存在,作風(fēng)問題依然嚴(yán)峻。作為教育局基層黨員干部,我們要時(shí)刻牢記中央、省、州、縣作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,從自身做起,遵規(guī)守矩,筑牢防線,堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”,不斷提高工作效率和服務(wù)群眾能力,努力做人民群眾滿意的公仆。
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