描寫狗的小學(xué)作文三篇

　　初讀《朝花夕拾》，活潑的筆觸讓我不敢相信這是出自嚴(yán)肅的魯迅先生之手。而真正讀進(jìn)去了以后，那感覺仿佛與魯迅先生面對(duì)面聊天一樣！

　　《朝花夕拾》顧名思義就是白天的花晚上采下，但是花兒開了一整天，肯定是沒有初開時(shí)的亮麗，會(huì)變得殘缺，甚至凋零。為此，人們開始寫日記，我也寫過日記，但逐漸變成了隔天一記、每周一記、每月一記……逐漸便不了了之了，現(xiàn)在拿起那個(gè)曾經(jīng)精挑細(xì)選的硬皮本，也只是寫了不到半本，字跡明顯由一筆一劃，變成龍飛鳳舞，一頁一頁翻來看，看了好久。媽媽看我這么認(rèn)真，還有興致看以前的日記，便笑著問：“以前的日記啊……感覺怎么樣？ ”

　　我思緒萬千�，F(xiàn)在的我們完完全全沉浸在兩點(diǎn)一線的生活中，如果有人問：“你經(jīng)常干什么�。俊蔽覀円欢〞�(huì)回答：“學(xué)習(xí)。”但在同一種情況下，去問童年時(shí)魯迅和他的小伙伴們，他們一定會(huì)頭也不抬，不假思索地說：“玩。 ”而且這也一定是真的，他們不需要為這些事情撒謊，在他們心中，最重要的事情就是“玩”。這便是童真了�！豆贰へ垺な蟆芬晃闹杏幸恢弧靶⌒〉碾[鼠”，但是命運(yùn)不佳，被長(zhǎng)媽媽一腳踩死。但長(zhǎng)媽媽卻告訴魯迅是被貓給咬死了，魯迅聽信了她的謊言，與貓展開一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”。在這里，成年人是不敢于承擔(dān)責(zé)任的，只顧推卸逃避；而小孩則是天真的，極易信任別人，于是，便與長(zhǎng)媽媽形成了鮮明的對(duì)比。

　　《朝花夕拾》在不知不覺中給人向上的動(dòng)力。比起魯迅幼時(shí)的環(huán)境，我們現(xiàn)在身處的環(huán)境應(yīng)該說是好得多，我們有了更多的物質(zhì)文明，但單純的快樂卻越來越少。想以后，我要“朝花夕拾”，寫點(diǎn)成長(zhǎng)的故事，還真沒什么好寫的。為了以后有內(nèi)容可回憶，當(dāng)下一定要更充實(shí)地生活，尋找更多的快樂成長(zhǎng)體驗(yàn)。

【描寫狗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

描寫狗的小學(xué)作文09-19

描寫狗的小學(xué)作文八篇02-13

描寫狗的作文11-20

描寫狗的作文11-16

描寫狗的作文[精選]09-19

[精選]描寫狗的作文07-21

(精華)描寫狗的小學(xué)作文3篇09-20

描寫狗的小學(xué)作文（常用6篇）11-15

描寫關(guān)于狗的作文05-11

描寫狗的作文（熱）01-21