精選泰迪狗作文錦集9篇
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《三國演義》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《三國演義》讀后感 篇1
當(dāng)我合上三國演義這本書時，心里久久不能平靜。在這本書里寫了許多具有正義感的人物。不過，我最敬佩的，就是諸葛亮了。
他十分的機智，靈敏。自從劉備請他出山后，他便專心致志地輔助劉備。當(dāng)劉備在白帝城逝世之后，諸葛亮還是忠正不二的輔導(dǎo)劉備的兒子——劉禪。為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已。在攻打五丈原時，諸葛亮發(fā)誓一定要打敗司馬懿。在那幾年間，他一直為戰(zhàn)爭的事情而忙碌，不料得了肺結(jié)咳，可他在患病期間，還是一直為戰(zhàn)爭而勞累。直到死時，也不忘把戰(zhàn)后事理一一告訴自己的屬下。
諸葛亮，可歌可泣的愛國主義人士，他為一件事奮斗到底的決心，為我樹立了光輝的榜樣。
曹操在三國演義中被寫成了一個狠毒，奸詐的陰謀家，大奸臣。曾有人評論曹操是“治世之能臣，亂世之奸雄。”但我認為并不能簡簡單單地說曹操是能臣，或是奸雄。
第一，曹操很擅長打戰(zhàn)，在他所指揮的官渡之戰(zhàn)中，他以七萬精兵，大破袁紹七十萬大軍，堪稱軍事史上杰出的軍事家。
第二，曹操又是出色的`政治家。治理國家是曹操的強項，他不僅愛惜人才，而且重視土地制度，糧食問題。
所以，說他是能臣沒有錯，可這不能說曹操不是奸雄。
曹操就是有“寧教我負天下人，休教天下人負我”的極端唯我主義服務(wù)觀。曹操還做過許多不仁不義的事情，正是他的“謀略”使他更狡詐，他的“才干”使他更殘暴。
曹操出于恐懼與猜忌，殺死呂伯奢一家；因為要引誘呂布，將俘虜來的群眾當(dāng)炮灰，為報父仇，攻打徐州時，軍所到之處“殺人民，發(fā)掘墳?zāi)埂�。華佗的事情就是一個很好的例子。
曹操患有嚴重的頭疼病，神醫(yī)華佗醫(yī)術(shù)高明，他只給曹操扎了一針，曹操的頭就不疼了。曹操想讓華佗留在他的身邊，專門給他看病�？墒侨A佗立志為天下百姓解除病痛，曹操見他如此固執(zhí)，便把他殺了。
其實無論曹操是“治世之能臣”，還是“亂世之奸雄�！钡幸稽c是可以肯定的，他為北方的統(tǒng)一，作出無比卓越的貢獻。
這本書真的很不錯，我還要再多看幾遍，從中吸取更多寶貴的精神財富，更多的精華。
《三國演義》讀后感 篇2
今天，我讀了《三國演義》，頓時有感于懷。人們都認為三國是在公元190年到公元280年這90年里，實際上真正的三國是在“三分天下吳蜀魏”那個時候，但要是只寫真正的三國，那么曹操和其他三國名人就沒有出場的機會了，《三國演義》也就沒有那么好看了。
在《三國演義》中，我最喜歡梟雄，也就是兇猛的英雄，但我們肯定最先想到的是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面，加上他平時南征北戰(zhàn)，在人們心中自然會成為梟雄。他的'基本策略是招降納叛，因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西，但是，曹操隨著自己的進展，野心也開始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的（事跡）后，再回顧他以前的事，我不得不承認他很了不起，是一個真正的梟雄。
其中，我還喜歡關(guān)羽，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功，比如說：千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會合，便不遠千里來找劉備，斬顏良，誅文丑，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準備要殺他，然后又看見他跟敵方打仗，這才明白。于是關(guān)
羽和張飛準備一起去找劉備，最后終于與劉備會合，想象著那令人激動的場面，真為他們而興奮！在書中描寫關(guān)羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡直是無人能敵！
有很多人都說劉備是梟雄，我卻不這么認為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰(zhàn)黃巾，斗呂布時，他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。
孫權(quán)是個好皇帝，可“藉兄父之基業(yè)”這幾個字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國演義》里孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛，也不像劉備那么懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長，使得吳國的壽命長。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。這三國正所謂：一步走錯，滿盤皆輸。
《三國演義》讀后感 篇3
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”楊慎的一篇氣勢磅礴的贊歌，為這英雄輩出的三國拉開了序幕。我喜歡讀內(nèi)斂深沉的《紅樓夢》，也喜歡讀豪邁奔放的《水滸傳》，可最令我愛不釋手的，該是那戰(zhàn)火紛飛，群雄逐鹿的《三國演義》了。
《三國演義》成功地塑造了一批叱咤風(fēng)云的豪杰，時山河碎裂，烽煙數(shù)處，旌旗獵獵，群雄逐鹿。千古風(fēng)流人物策馬揚鞭，一時英雄豪杰叱咤風(fēng)云。神機妙算的諸葛亮，寬厚仁德的劉備，智勇雙全的關(guān)羽，風(fēng)姿儒雅的周瑜，雄才大略的曹操。他們運籌帷幄，一拂袖，便書寫了亂世的篇章。
諸葛亮頭戴綸巾，輕搖羽扇，未出茅廬，已知三分天下，真可謂是“萬古之人不及也”。他于赤壁與周郎聯(lián)手放的大火，燒定了天下格局，燒出了蜀國的半壁江山，待硝煙落定，便已三分疆土。他足智多謀，七擒孟獲，六出祁山，最后星落五丈原，給后人留下“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”的哀嘆。
關(guān)羽手持長刀，目光炯炯，舍棄曹營官爵美女，一路過五關(guān)斬六將，只為桃園結(jié)義時豪氣沖天的誓言和赤膽忠心的一拜。華容道放曹操的躊躇，水淹七軍的英武，敗走麥城的末路，無不詮釋著他的忠義，真乃頂天立地大丈夫！
曹操對酒高歌，長吟詩詞，說著“寧教我負天下人，休教天下人負我”登上了戰(zhàn)爭的舞臺。他討董卓，敗黃巾，擒呂布，平袁術(shù)，滅袁紹，挾天子以令諸侯，占天時以取天下。他以江山為棋局，以兵甲作棋子，于談笑間翻云覆雨。他有統(tǒng)一中原的'抱負，也有稱雄稱霸的野心，千百年后仍令人追憶。
孫權(quán)揮劍斫案，一聲“大都督接劍”彰顯了他的知人善任，周公瑾赤壁鏖戰(zhàn)，呂子明白衣渡江，陸伯言火燒連營，皆展示著吳人的英氣。他繼父兄遺志，執(zhí)掌江東，屹立于神州大地東南之處，任賢臣能將，御北敵，聯(lián)西蜀，展偉業(yè)。萬古后，終留后人興嘆：生子當(dāng)如孫仲謀。
讀三國，品計謀。在那個“天下大勢，分久必合。合久必分”的時代，謀士英主以計策為刃，奇謀為劍，你來我往。時江山如畫，一時多少豪杰。而今戰(zhàn)爭硝煙散去，英雄人物作古，千年古事化作大江東流，載入史冊，他們遠去的背影令我們追念。
《三國演義》之精彩，讓我無法釋手，它是一盞古典文學(xué)的明燈，不能因時間而蒙塵，讓我們讀經(jīng)典，保心中長明、盞燈不滅。
《三國演義》讀后感 篇4
說起《三國演義》，大家都了解、都知道，說起《三顧茅廬》的故事，相信大家都耳熟能詳。劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟為了復(fù)興大漢的大好河山，前往隆中請諸葛亮出山。通過三番邀請，劉備的誠心感動了諸葛亮，幾人一番交談之后，同歸新野。這個故事告訴我們的就是：做人要有誠心，做事要有誠意，這樣，這件事就會變得又簡單又完美。
劉備探訪諸葛亮的第一件事是：安排禮物。劉備此時誠心滿滿，大包大攬的`就往諸葛亮居住的隆中走。說到這里，我不得不想起周文王拜訪姜子牙的場面，以禮相待顯誠心，這何嘗不是我們生活中走親訪友時的一部分呢？
接著，劉備一行人遇見了司馬徽，碰見了田間勞作的農(nóng)夫，打聽到了一些諸葛亮的消息。雖然他們沒有訪到其人，但卻先聞其聲、先聞其名。在與其他人的交談中，禮儀也是劉備不乏的一部分。
劉玄德一顧草廬，只碰見草房里的童子。劉備說了一大堆自己的名號，但習(xí)慣一向清貧的小童子卻說：“我記不得許多名字�！庇纱艘部梢钥闯鰜砬彘e的山中與世俗紛爭巨大的區(qū)別。諸葛亮不在，一行人只好上馬回去。劉備走時還不忘給小童子囑咐一句：“如先生回，可言劉備拜訪�！�
回新野的路上。大家再次遇到了山中隱士：崔州平，玄德再次向徐州平探聽消息。此時，張飛已經(jīng)不耐煩了，劉備穩(wěn)穩(wěn)地答了一句：“此亦隱者之言也。”
一行人遇到臥龍之友，冒著風(fēng)雪前來二顧茅廬�？吹搅宋覀儸F(xiàn)在經(jīng)常吟誦的一句詩：淡泊以明志，寧靜以致遠�？磥砩街须[士對于生活的詮釋更是不一樣。可這次遇到的是諸葛亮的弟弟諸葛均。劉備再一次失望，拿起文房四寶，呵開凍筆寫了一封信，又拜辭出門。一路上遇到了諸葛亮的岳父黃承彥。
張飛這下徹底怒了，他的言語被劉備訓(xùn)斥了一頓。于是三人同行，三顧草廬。這次諸葛亮真的在，在寢室里休息。三人站立在門口等待。諸葛亮出來了，他未出茅廬，便知三分天下之事，精密分析，井井有條。最終諸葛亮被劉備的誠意打動了。出山加入了世俗紛爭之中。
生活中又何嘗不是這樣？只要你做人有誠心，做事有誠意，沒有什么是做不完美的。誠心治天下，我要好好品味這句話。（李霖賢）
《三國演義》讀后感 篇5
克萊爾說：“如果人生有也能有第二版，我將會如何認真地修改校對”。當(dāng)然，人生不可能有第二次，但是圖書卻可以有第二版，同樣，閱讀也可以有第二次，第二次閱讀可以比第一次更認真更用心更有收獲。
第二次閱讀《三國演義》給我?guī)砀蟮氖斋@。我還曾記得第一次看《三國演義》是在小學(xué)三年級的時候，當(dāng)時老師在課上說《三國演義》是四大名著之一，這促發(fā)了我的好奇心。回到家后我叫嚷著要看《三國演義》。父親趕緊給我買來兒童版的《三國演義》。翻開書，那五顏六色的人物介紹圖畫深深吸引著我，就這樣，我花了三五天的時間地走馬觀花的'看完了兒童版《三國演義》。要是問我蜀魏吳各有哪些大將，我倒也能對答如流。但是，如果讓我說說情節(jié)，我卻啞口無言!初二下學(xué)期，語文老師對我們說：“為了便于更好的學(xué)習(xí)《出師表》，請大家務(wù)必要看《三國演義》�！� 這一次，我從圖書館借了兩本厚達一千多頁的原裝《三國演義》。
那密密麻麻的文字讓我頭昏眼花。但我還是堅持認真看下去�？粗粗�，我似乎也隨著作者的描述回到了三國。站在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，展現(xiàn)在我眼前的是擂鼓漫天的戰(zhàn)場，刀光劍影的廝殺，重情重義的兄弟，心狠手辣的梟雄。從打黃巾賊到討董卓到殺呂布到官渡到赤壁到三國鼎立到天下歸晉。這每一段神奇豪邁的故事讓我贊嘆不已。隨著烽火燃盡，狼煙逝去，劍影暗淡，刀光消失，我又一次看完了《三國演義》�！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，合上書本，那一個個鮮活的歷史人物和故事再次展現(xiàn)在我眼前。我看到了曹操的奸詐，劉備的抱負，諸葛亮的神機妙算，關(guān)張的忠勇，子龍單騎救主的忠心。我看到了那段豪杰爭雄、刀光劍影的歷史。
好書不厭百回讀，第二次看《三國演義》讓我受益匪淺。
《三國演義》讀后感 篇6
《三國演義》全名為《三國志通俗演義》，又稱《三國志演義》，是元末明初的小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說，也是中國文學(xué)史上第一部章回小說，是歷史演義小說的開山之作，也是第一部文人長篇小說。
暑假里我讀了《三國演義》這本書，讓我受益匪淺。它是中國古代四大名著之一，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。反映蜀、魏、吳三個***集團之間的***和斗爭，在廣闊的歷史背景里，一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，真讓我感到震撼。成功刻畫數(shù)百個人物形象，對后世產(chǎn)生了很遠的影響，讓我大開眼界，真的'非常好看。
書中寫的劉禪，呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，周瑜，魯肅，張飛、許褚、典韋，這些人物給我的印象很是深刻。我印象最深的是關(guān)羽，因為他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳?shù)�，我很佩服關(guān)羽能殺掉那么多厲害的人。
三國里最有智謀的非諸葛亮不可，因為諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，七星燈，以空城計退司馬懿，以錦囊妙計殺魏延，這些是常人所想不到的，所以諸葛亮讓我很佩服。
《三國演義》中形形色色的人物千姿百態(tài)，各有長短，總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受。讓我學(xué)到：人有所長，必有所短，不應(yīng)以善小而不為，以惡小而為之的道理。要善于聽取別人的意見，曹操赤壁之戰(zhàn)之所以會敗，我覺得還是因為曹操沒有聽取并接受別人的意見，所以讓我知道一定要聽取別人的意見。三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行。這真是一本值得品讀的書啊！
《三國演義》讀后感 篇7
漢末年分三國，戰(zhàn)火連天不休.......
三國時期是我國重要的大分裂、大動蕩的時期。獻帝軟弱無能，董卓、曹操先后挾天子以令諸侯，可見落后是要被挨揍的。但是，也就是這個戰(zhàn)火紛飛的時代，讓我們看到了許多帝王的爭斗，忠義與背叛，仁德與殘暴，謀士的見招拆招。戰(zhàn)爭中，沒有永遠的朋友，只有永遠的敵人。我不覺感嘆人性復(fù)雜。但也因此上演一幕幕好戲：三氣周瑜、草船借箭、七擒孟獲、空城計、苦肉計。（雖然大部分為藝術(shù)幻想）讀三國的.時候，不僅拍案叫絕，真可謂快慰人心。
三國中的人物形象十分明顯：意氣用事而又忠心的張飛，義薄云天的關(guān)羽，神機妙算的諸葛，心胸狹隘的袁術(shù)、亂世之奸雄-曹操、干大事而惜身的袁紹、和氣的魯肅有孝心的徐庶、放蕩不羈的禰衡、恢復(fù)力超強的黃祖、有勇無謀的呂布.....這些人物各有各的性格，其中，我最佩服的人就是諸葛亮。
頭戴冠巾、身披鶴敞、飄飄然有神仙之概、運籌于帷幄之中，決勝于千里之外。（當(dāng)然他不是神，他是人）一心匡扶漢室，為漢室的興旺立下血馬功勞。他讓我影響最深的一件事就是他三氣周瑜，周瑜取西川時，諸葛亮命趙云奪城，周瑜氣不打一處來；東吳騙親時，他沒有拆招，而是將計就計。最后使周瑜又氣不打一處來;周瑜硬奪荊州時，諸葛又致信一封，活活把周瑜氣死了......我真是太佩服他了，但是他太剛愎自用了，劉備死后，不招收其他名士。造成了漢中無能臣，廖化當(dāng)先鋒的情況。最后又任用姜維這個只會打仗的將領(lǐng)為丞相，至百姓死活于水火之中。后主無能任用宦官，近小人遠賢臣，蜀漢無人接班，我想這也許就是蜀國兵敗的主要原因吧!
《 三國演義》是一本百讀不厭的書，我從上面學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，使我感慨萬千，受益匪淺。
《三國演義》讀后感 篇8
《三國演義》是被列在“中國四大名著”里，是一本非常出眾的小說，出眾到無人不知，無人不曉。
他刮骨療毒，五關(guān)斬六將，五虎上將之一就有他，他丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗，博學(xué)多才，有謀有勇，單手可以舉起82斤。什么？你還不知道這個他是誰，那好，那我就把他的這些事跡都講給你聽，謎底在結(jié)尾。
在桃園三結(jié)義之前，他只是一個平平無奇的賣棗人，但是和劉備結(jié)為兄弟之后，志向放大了很多，和他的另外兩個兄弟一起奮戰(zhàn)，幾乎屢戰(zhàn)屢勝。之后又遇到呂布兄弟三人也僅僅只能打一個平手，在呂布死了之后基本無人能敵。一次他被毒箭射中，碰巧遇見華佗，華佗建議用被子蒙住頭，拿個大鐵環(huán)吊住胳膊，好把里面的毒素給刮掉，但是他死毫不慌，反而和張良下起了棋，而且并無改色。之后被曹操虜，但是他身在曹營，心在漢。不僅保護著嫂嫂，而且一直都打聽著劉備的消息，在等到得到得到劉備在袁紹那邊這個消息之后，他又快馬前去，此圖中還斬了曹操的6員大將，而且合起來連50個回合都不到。那這里你們可能會有個疑問，這里都是寫他的勇和他的謀有什么關(guān)系呢？答案是有的。一次在魯肅打算再向劉備要回荊州的時候。又邀請他去參加一個小小的下午茶，而且還使了個暗招：在相鄰的兩山之間埋伏了許多的斧頭手。而他也帶來了一位隨同叫做周倉。在談判之時，他讓周倉故意插嘴，而他故意裝做生氣，又裝著醉的樣子，右手提著青龍偃月刀，左手挽著魯肅的胳膊，上了小船就這樣。他不僅推辭掉了荊州的事情，還保住了自己的命。說到這里你們也應(yīng)該知道他是誰了吧，沒錯，他就是關(guān)羽。
當(dāng)然就算是再成功的.人，也有失敗的時候。關(guān)羽就是因為輸給了自己的驕傲自大，就像當(dāng)今的拳王泰森一樣，自己打倒了自己。不過這次關(guān)羽并沒有活著回來。而是因為自己的失策被孫權(quán)砍掉了頭。而頭呢，又被曹操撿漏了過去。而曹操對關(guān)羽也是非常的喜愛，看到這樣一元大將必展，于是還專門為關(guān)羽的頭做了一個身子。
其實在三國演義里還有許多的英雄好漢。這就要看個人的觀點，就例如有的人喜歡曹操，有的人喜歡諸葛亮。當(dāng)然我還是喜歡關(guān)羽：有勇有志有謀有忠有義有情有猛。
《三國演義》讀后感 篇9
《三國演義》是中國古代歷史上四大文學(xué)名稱之一。這本書是羅貫中在元末明初根據(jù)陳壽的《三國志》、葉凡的《后漢書》和元代的《三國志》創(chuàng)作的。它描述了近90年的重大歷史事件和歷史人物的活動，展示了三國興衰的歷史畫面，生動地再現(xiàn)了變化動蕩的歷史時代，生動地揭示了統(tǒng)治集團內(nèi)部的陰謀、陰謀、勾結(jié)和競爭，向讀者展示了一幅精彩而壯麗的歷史畫面。其中，庸主獻帝劉禪、氣勢狹窄的周瑜、忠誠的魯肅、勇敢的張飛、重義的關(guān)羽、納賢的劉備等都處于極端狀態(tài)。這些人物給了我深刻的`教育。雖然有這些人物，但最讓我感受到的是這本書中描述的幾個英雄。
先說關(guān)羽。夜讀春秋，秉燭達旦，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽，在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知主公的消息，毅然投奔主公，是一種難得可貴的忠誠�！度龂萘x》展示關(guān)羽的方法也很簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍燕月刀”。后來加上“紅兔馬”，刮骨療毒，殺顏良，斬文丑，讓敵人聞風(fēng)喪膽。
再說曹操。曹操被譽為“治世之能臣，亂世之奸雄。”。直到今天，對曹操的評價褒貶不一。他既有“威脅天子，命令諸侯”的罵名，又有教我負天下人，不教天下人負我的雄心壯志。他既有“統(tǒng)一北方”的雄心壯志軍事才能，又有知人善任的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。只有詩歌和歌賦是無與倫比的，他才華橫溢，醞釀著許多荒涼、才華橫溢、同情民生、追求事業(yè)、擁抱山川的詩歌。海不厭深。周公吐哺，天下歸心”，這樣朗朗上口的詩句數(shù)不勝數(shù)。
然而，《三國演義》不僅給了我閱讀的樂趣和歷史的啟示，也給了有志者英雄史詩。正因為如此，《三國演義》充滿了深刻的歷史感受和強烈的反思；今天，我們的地震運動員，精力充沛，士氣高漲，艱苦奮斗，頑強奮斗，跨越隔壁，穿越沙漠，越高原，踏雪山，戰(zhàn)斗數(shù)千英里，以科學(xué)的態(tài)度，精湛的技術(shù)，寫地震事業(yè)的新篇章，我們也是英雄。
《三國演義》讀后感 篇10
《三國演義》是羅貫中的長篇歷史小說，是四大名著之一。小說以漢末靈帝中平元年到晉武帝太康元年歷史時期為背景，再現(xiàn)了魏、蜀、吳三國之間紛繁復(fù)雜的政治、軍事斗爭。塑造了劉備、關(guān)羽長沙建筑企業(yè)、張飛、曹操、孫權(quán)、諸葛亮等許許多多栩栩如生的人物，羅貫中對這些人物形象刻長沙建筑企業(yè)畫得都極為細致，我在讀書時仿佛真的見到了他們。
《三國演義》中的赤壁之戰(zhàn)最令我難忘。那是208年七月到208年十一月，號稱八十萬而其實只有二十余萬的`曹軍和只有五萬的蜀、吳聯(lián)軍對陣在長江赤壁。兩軍人員和兵械數(shù)量相差懸殊，但諸葛亮不畏強敵，發(fā)揮了自己的才智，利用草船在大霧漫天時向曹操“借”箭十萬支。諸葛亮在天文方面一定很有研究，而且還摸透了對方將領(lǐng)的長沙建筑企業(yè)心理，他在東南風(fēng)到來之際，讓黃蓋詐降，借助東南風(fēng)把曹軍連起來的船都燒了，這就是“長沙建筑企業(yè)火燒赤壁”，“火燒赤壁”讓曹軍死傷不計其數(shù)，大敗而歸，于是赤壁之戰(zhàn)成了中國歷史上以少勝多、以弱勝強的著名戰(zhàn)役。
赤壁之戰(zhàn)時因為曹操自負輕敵，指揮失誤，加之水軍不強導(dǎo)致最終戰(zhàn)��；而孫權(quán)、劉備在強敵面前冷靜地長沙建筑企業(yè)分析形勢，而不是胡亂指揮，他們合作結(jié)盟抗戰(zhàn)，運用諸葛亮的計謀，揚水戰(zhàn)之長，用火攻巧妙擊敗了看似非常強大的對手。
我認為在平時學(xué)習(xí)中也是這樣，書本上的知識一定要學(xué)好，學(xué)習(xí)方法要正確，如果遇到不會做的題目，可以和同學(xué)一起討論，聽取別人的想法，靈活地運用所學(xué)到的知識和方法，而不是畏難和抱怨。遇他人不會的題目，自己會做，就應(yīng)該去教他，而不是在旁炫耀，看不起別人，這樣互相幫助也會攻克很多學(xué)習(xí)中的難題。
我還很喜歡《三國演義》里的劉備，他給了我有禮貌、會用人才的好印象，諸葛亮則留給我辨識人心、才智過人的印象。我喜歡《三國演義》，不僅因為故事內(nèi)容好看，不枯燥、很生動，還可以學(xué)到了很多歷史知識。作者：五年級徐未未
《三國演義》讀后感 篇11
今年寒假，我又讀了一遍《三國演義》這部古典文學(xué)名著，真的讓我受益匪淺。
《三國演義》這部古典文學(xué)名著是以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容，文中刻劃了近200個人物形象，有樂不思蜀的劉禪﹑足智多謀的諸葛亮﹑心胸狹隘的周瑜﹑忠厚的魯肅﹑勇猛的張飛和重義的關(guān)羽。而三國的三位君主給我留下了很深的印象。
首先說說劉備，他為人厚道，識大體，顧大局。比如三顧茅廬，為了統(tǒng)一亂世，他犧牲很多時間，三次才請到諸葛亮。他還十分重視兄弟情誼，對關(guān)羽、張飛關(guān)愛有加。雖然劉備優(yōu)點很多，但還有一個缺點，那就是受到巨大打擊后不能控制自己的情緒，比如關(guān)羽和張飛被殺害后，劉備就變得性情急躁，不聽諸葛亮說的.話，執(zhí)意伐吳，最后死在白帝城中。如果那時他能控制自己的情緒，他肯定能完成建立蜀國的大業(yè)。
接著來談?wù)劜懿�，曹操對于人才求賢若渴，他為了選拔更多的人才，提出了“唯才是舉”的用人方針。他擁有強大的兵力﹑勇猛的將士和高超的軍事策略，統(tǒng)治魏國時百戰(zhàn)百勝�？尚男鬲M窄，甚至說過“寧可我負天下人，不讓天下人負我。”這樣的話。楊修偶爾跟他開點小玩笑，結(jié)果卻被他殺死了；華佗好心為他剖顱治病，結(jié)果卻被他起疑心殺死了。赤壁之戰(zhàn)，因為周瑜使出了一點小計策，他竟然殺掉了能為自己立大功的忠臣蔡瑁、張允，導(dǎo)致魏軍沒有好的水軍將領(lǐng)，沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)舟戰(zhàn)術(shù)，結(jié)果被孫權(quán)劉備聯(lián)盟打敗，幾乎是全軍覆沒。這一個個充滿鮮血的故事讓將士們又驚又怕，不能不說是導(dǎo)致魏國衰敗的一個原因。
最后來講講孫權(quán)，孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛，也不像劉備那么懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長。孫權(quán)能合理運用將士的才能、敵人的弱點來贏得戰(zhàn)爭，可以說是一個文武雙全的君主。
從魏﹑蜀﹑吳三國里的三位君主身上，我懂得了很多，在生活中做任何事情不能急躁，要三思而后行；在學(xué)習(xí)中，不要為取得一點小成績而驕傲自滿，止步不前；在與人相處方面，不能心胸狹隘，為一點點小事而斤斤計較，要團結(jié)互助。我相信，只要從現(xiàn)在一點一滴地做起，努力學(xué)習(xí)，長大以后，我一定能實現(xiàn)我的夢想，成為一位對祖國有用的人才。
《三國演義》讀后感 篇12
《三國演義》取材于東漢末年的曹魏、蜀漢和東吳三國的歷史，從汗靈帝中平元年為始，至?xí)x武帝太康元年吳滅亡為止，歷時96年（公元280-184年），將近一個世紀之久。本書主要人物有諸葛亮、曹操、孫權(quán)、司馬懿和劉備等。作者為明朝時期的羅貫中，以小說的形式將三國時期的紛繁復(fù)雜，權(quán)謀斗爭和戰(zhàn)場風(fēng)云等歷史場景描繪得形象生動，躍然紙上。小說選材于史書：《三國志》，并參考其他民間內(nèi)容，書中的每一件事都充分展現(xiàn)了人物的性格特征和行為優(yōu)點和缺點。是一部精彩絕倫的歷史小說。
在《三國演義》中，我最難忘的人物便是曹操了。曹操乃大魏的皇帝，號魏武帝，一生戰(zhàn)功赫赫。而且他在文學(xué)方面也造詣頗深，曾寫過數(shù)十首流傳至今，膾炙人口的文學(xué)作品。除此以外，曹操也是一位慧眼識英雄的大謀略家，他識人用人有度，在很多關(guān)鍵戰(zhàn)役上，都依靠這些有才之士幫助他獲得勝利。例如，在官渡之戰(zhàn)時，曹操余糧不足，他及時聽取了袁紹的謀士許攸來降之后的意見，才得以解決糧食短缺的問題，最后獲得官渡之戰(zhàn)大勝。
如果說我最喜歡的人物是曹操，那么令我印象最深刻的畫面便是赤壁大戰(zhàn)前夕諸葛亮的智謀和權(quán)術(shù)了�？梢哉f，如果沒有諸葛亮的運籌帷幄，就沒有后面的三國鼎立。一開始，蜀國的國力和領(lǐng)土是最弱的一方，諸葛亮為了改變被動的局面，他積極出使東吳，化解了東吳國內(nèi)兩大派系：主戰(zhàn)和主降之間的斗爭。在初期，孫權(quán)也是搖擺不定，一面不愿意讓出自己廣闊肥沃的土地，而另一面又懼怕曹操的強大兵力。諸葛亮在嘗試勸說東吳聯(lián)合的'過程中也遭到了東吳郡臣的反駁，但他沉著冷靜，動之以情曉之以理，最終說服了孫權(quán)，為后來的吳蜀聯(lián)盟打下了穩(wěn)定的基礎(chǔ)，最終打破了曹操在三國中獨霸一方的局面，為三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。
讀了《三國演義》，我最大的收獲是：戰(zhàn)爭較量的不僅僅是兩方的武力，糧草和軍隊，更重要的是要運籌帷幄，運用智慧才會有勝利。否則就會像呂布一樣，空有一身本領(lǐng)，卻獲得悲慘的結(jié)局。
總之，我非常喜歡這本《三國演義》，畢竟：不讀名著，便不能博古識今。只有熟知古今中外，飽覽名人軼事，歷史古跡，才能充盈我們的認知和學(xué)識。
《三國演義》讀后感 篇13
響徹云霄的擂鼓聲，驚天動地的喊殺聲，撕心裂肺的馬鳴聲匯成了眾人皆知的《三國演義》。還記得“大丈夫處世，碌碌無為，與朽木腐草何異！”的豪言壯語嗎？還記得官渡、赤壁、夷陵的熊熊烈火嗎？還記得出師未捷身先死的悲壯場面嗎？還記得“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”的大徹大悟嗎？多少豪杰用他們的'英雄氣概譜寫了這首永傳千古的壯歌。
初看此書，我最愛呂布，因為我佩服他的勇猛，他的勇猛所向披靡。劉、關(guān)、張都是當(dāng)世豪杰，他三人聯(lián)手與呂布作戰(zhàn)也未能占到多少便宜。更有人說：“人中呂布，馬中赤兔�！比裟墚�(dāng)上這種“人上人”一定會千古聞名。
再觀此書，我才知道我先前的愚昧無知�？v然呂布能勇冠三軍，沖殺自如，可如果單槍匹馬又怎能抵擋百萬大軍？更何況他不忠不孝，不仁不義，空有一身本領(lǐng)，卻不用于正途，光有匹夫之勇，卻不知廉恥，被人稱作“三姓家奴”。這種人的確會千古聞名，但絕不是流芳百世，而是遺臭萬年，永遠被天下唾棄，被世人鄙視。于是我開始喜歡諸葛亮，諸葛亮正好和呂布相反，他初出茅廬就火燒博望坡，棄城焚新野，大烤赤壁巖。他略施小計就讓百萬大軍大敗而歸，寥寥數(shù)言就讓周瑜氣得吐血身亡。然而他那“不取中原，誓不回蜀”的名言，他那鞠躬盡瘁，死而后已的精神更是為后人傳唱。
第三遍讀《三國演義》的時候我明白了：人物的好壞并不重要，因為在羅貫中筆下的這些人物，大到一國之君，小到一兵一卒，個個性格鮮明、各有千秋。例如曹操雖通曉統(tǒng)軍之道,但為人多疑；關(guān)羽雖義勇兼?zhèn)洌庸ψ园�；周瑜雖足智多謀但嫉賢妒能。于是我開始研究每個人物的一言一行，并且學(xué)會了把他們放到歷史的長河中去分析。我還學(xué)會了分析戰(zhàn)役，分析交戰(zhàn)雙方的動機，戰(zhàn)爭過程中雙方使用的戰(zhàn)術(shù)策略，以及戰(zhàn)爭造成的后果�，F(xiàn)在我成了一個真正的三國“通”，不僅對《三國演義》的內(nèi)容倒背如流，而且把它的內(nèi)涵搞得一清二楚。其實我并沒有刻意去背，只是沒事時讀一下消遣消遣。
古代時《三國演義》就是必讀書，現(xiàn)在人們對它的喜愛更是毫不遜色。從《三國演義》里我學(xué)到了忠義、計謀、戰(zhàn)略，也學(xué)到了用科學(xué)的歷史觀去分析人物形象。《三國演義》將永遠伴隨著我成長。
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