關(guān)愛殘疾人作文優(yōu)選15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)愛殘疾人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛殘疾人作文1
說到殘疾人這三個字，你的臉上浮現(xiàn)出什么樣的表情？同情？厭惡？無奈？還是……從前的我，就會比較厭惡一些殘疾人，例如收了重傷后留下后遺癥的乞丐，或是那些傻子和瘋子，當然也包含裝成斷手斷腳的.“殘疾人”。
在我們莼湖的東謝，有很多個傻子，其中一個老愛在街上走來走去，手里拿個袋子，看見有人過來，就打招呼：“哎，儂來當�。 保ǚ窖裕┪揖褪悄莻�受招呼的人。因此，我每次碰到他，聽著他那傻乎乎的話，看著他那似笑非笑的表情，就會皺起眉頭，像躲避瘟疫一樣從他身旁遠遠繞過。
可是后來，我讀了《城南舊事》這本書，讓我改變了想法，里面的秀貞也是個瘋子，但小英子卻因為好奇與同情漸漸接近了她，發(fā)現(xiàn)了她正常人的一面。
胡老師讀完后與我們交流感受：“其實瘋子與我們正常人并沒有什么不同，只不過他們因為某些事而受了刺激，從此只活在自身的世界里……”的確，變成這樣也許并不是他們的錯，如果你能深入他們的內(nèi)心世界，就會發(fā)現(xiàn)他們與我們一樣。
少給他們一個白眼，多給他們一點關(guān)心，就是對他們最大的安慰！
關(guān)愛殘疾人作文2
一天，小明興高采烈地回家了。
突然，小明遇到了一個盲人，一輛大汽車猛地撞過來，幸好，小明制止了那輛汽車撞過來，他小心翼翼地扶老人過馬路。路邊的旁觀者都紛紛夸小明是好孩子，旁邊也來了許許多多的記者，紛紛問小明的'住址，在哪個學(xué)校，小明非常爽快地回答了記者的話，就開開心心地回家了。
小明覺得幫助不幸的殘疾人可以送給他們溫暖，又可以給自己留下深刻的印象，這真是一舉兩得呀！
關(guān)愛殘疾人作文3
我們家有一個親戚，我叫他大舅公。
大舅公因為小時候爬樹，從樹上摔了下來，那時候因為醫(yī)療技術(shù)差，大舅公的腿就變?nèi)沉耍呗肥且蝗骋蝗车�，走樓梯也是，比正常人走路及爬樓梯要慢幾拍，但他也不氣餒，還是努力的走好每一步。
大舅公對人親切、真誠、客氣，他看到任何人都是他先打招呼的。有時候我們?nèi)ニ遥麜軣崆榈卣写覀儭?/p>
我不會覺得大舅公走路姿勢難看，但我只知道大舅公在我眼里并不是殘疾人，而是一個正常人。每當我看見大舅公這樣走路，我就會想起所有的'殘疾人，我真希望他們都能夠康復(fù)起來呀！
只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們?nèi)ンw貼殘疾人，關(guān)心殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人吧！
關(guān)愛殘疾人作文4
今天，我們五(1)班快樂女孩小隊來到了筧橋愛心收容所。這里有很多的殘疾人。當我們走進大廳時，有幾個殘疾人正在自娛自樂的唱歌，他們個個看起來都很快樂。周圍墻壁上貼滿了畫，我想這應(yīng)該是殘疾人自己畫的吧。整個大廳布置的非常溫馨�！按蠹液茫覀兪莵碜怨a橋小學(xué)的'同學(xué)，今天我們?yōu)榇蠹冶硌輦�節(jié)且”。
隨著我們響亮聲音剛落，殘疾人鼓起掌來。霎那間，我感動了！此刻，我感到溫馨。這不是普通的掌聲，這是一些智障人特別的掌聲。“下面，我為大家唱一首歌，這首歌叫做《閃閃的紅星》�！蔽矣悬c緊張�！昂冒�！好��！”這是一位智障的老年殘疾人，他高興的喊�！凹t星閃閃，放光彩，紅星閃閃，暖胸懷……”我悠揚地唱著。 這時，有一位殘疾的老奶奶也跟著我一起唱了起來。
表演結(jié)束后，我們還給他們發(fā)了殘運會的資料。讓他們了解殘運會馬上就要在我們美麗的杭州召開了。我們回去了，我回頭看了一下，他們都向我們招手，不知為什么我有點依依不舍，我心想，他們肯定和我一樣，殘疾人，需要關(guān)愛，但他們和我們一樣堅強，一樣可愛。
關(guān)愛殘疾人作文5
一個風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去游玩，在回家的路上，我突然聽到一陣陣悅耳的歌聲，我和媽媽順著歌聲走近一看，原來是兩個中年人，一個大約有四十多歲，另一個年齡稍微大些，只見他們一米三幾的個子，比我還矮一點，頭發(fā)蓬亂，臉色黝黑，細小的雙腿，衣著也不整潔。一個手中拿著話筒正在唱歌，另一個手中端著一個鋁碗，碗中有幾元錢，我定神一看那些錢數(shù)應(yīng)該不多，有一元的、五角的、也有一角的。媽媽對我說：“他們真可憐，屬于先天性殘疾，人們稱這樣的人為‘袖珍人’，但他們能有一技之長真了不起�！眿寢屢贿呎f一邊把10元錢塞到我手中，叫我把錢送給他們，我毫不猶豫地把錢放進鋁碗，又興高采烈地回到媽媽身邊，和媽媽一起聆聽那動聽的歌聲。這時，我想他們多么堅強啊，沒有因身殘而垂頭喪氣，而是積極地面對生活面對人生。不知我是被他們自強不息的精神所感動，還是出于對殘疾人的同情，我對媽媽說把我身上的零花錢都拿出來給他們吧，媽媽贊同我的意見。事后我高興極了，因為我付出了自己的愛心，關(guān)心了社會上殘弱的人。
殘疾人在人們眼里地位很低，有時甚至被眾人歧視、嘲笑。其實，殘疾人也是人，他們應(yīng)該得到更多的幫助和關(guān)愛才對。在我心中油然升起，我們是四肢健全的人，可以自由地奔跑，快樂地生活，盡情地歌唱�？蓺埣踩藚s難以享受這些在我們眼里不起眼的.幸福。我們應(yīng)該多關(guān)愛殘疾人，使他們的生活不再自卑、孤獨地生活在個人世界里。讓我們多獻出一點愛給殘疾人，使他們的生活更加美好。
我們有健康的身體，要學(xué)習(xí)他們這種堅強的毅力，拼搏的精神，還有許多的殘疾人都想像正常人那樣生活，他們便學(xué)會用腳寫字、學(xué)會讀盲文……他們永不放棄，堅強無比，付出他們畢生的努力，讓所有正常人都不得不崇敬，讓所有不知珍惜時間，不知珍惜生命的正常人感到慚愧！我們沒有理由不關(guān)愛他們、同情他們，學(xué)會愛身邊的人，愛心是世界上獨一無二的東西，也是唯一最丟不起的財富。我們需要為自己的行為付出代價，為殘疾人多獻一份關(guān)愛，讓愛與我們同在，讓愛與我們同行、更讓愛伴我們成長！
關(guān)愛殘疾人作文6
“大地上花兒都一樣，一樣的春暖花開……”聽到這首歌，你是不是很熟悉？是的，這就是第八屆殘運會主題曲。
大家都知道，殘疾人或許有天生的不足，或許有一些是自然災(zāi)害造成的殘缺。這些難以預(yù)計的`傷害給她們的生活帶來了不便。身為正常人的我們應(yīng)該給她們更多的關(guān)愛�？墒怯行┤藚s存心挖苦她們，可知道一個小小的嘲笑表情會給她們帶來多大的傷害��！
堅強的殘疾人他們絕不屈服，勇敢地面對生活，不被種種困難困擾。比如海倫·凱勒。她是世界上第一個學(xué)會說話的聾啞殘疾人。她憑著堅韌的毅力，不斷刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會了英、德、法、拉丁、希臘等多種語言，還寫下了好幾本著作，成為了舉世聞名的作家。
只要我們說一聲簡單的問候，哪怕只是一個小小的幫助，帶給殘疾人的是莫大的溫暖和快樂。我會從身邊的每一件小事做起，也呼吁我們大家一起關(guān)愛身邊的殘疾人，讓愛與我們同行，讓愛伴隨他們一生。
關(guān)愛殘疾人作文7
相信，你的身邊也曾出現(xiàn)過這樣一些人，他們與你不同，他們沒有健全的身體，也隨之缺少了一些能力。
或許是因為飛來橫禍，他們成了折翼天使；或許是因為先天不足，他們從小與世隔絕；或許是因為一時疏忽，他們變得終身遺憾。但總有這樣一股力量，從他們心中油然升起，默默牽引他們，無聲勝有聲，這是內(nèi)心的力量。
我們要學(xué)習(xí)他們這種堅毅的力量，擁有他們不斷噴涌的動力，付出他們同樣的畢生的努力，因為我們需要。當然，除了這些以外，對他們，我們更應(yīng)該付出更多的關(guān)愛。我們需要向他們傳輸著這樣一個道理：人有生，自是有死，可死并非是一種解脫，無非是在給愛你的人增加悲傷可自己卻瀟灑離開，僅僅是逃避罷了。身體上的缺陷已無法改變，它給心靈帶來了陰影，一道兒的，還有消極情緒，它藏在內(nèi)心深處，我們不是當事人，無法體會到，能做的僅剩下一句又一句鼓勵的話語，一次又一次微不足道的幫助，射進心靈的陽光可能并非來源于你，可小小的舉動當日后慢慢回憶起來時，陰郁的心情也漸漸晴朗，對于他們來說。對于自己來說，也是一種愉快心滿意足的回味。
電視上插播了一段廣告，不說它的目的，但是從畫面的溫馨，我也不得不對護士發(fā)出贊嘆——白衣天使呢！此處陽光正好，草坪正綠，花兒正艷，笑臉正綻放……樹的龐大的影子深處，那陰暗怎也披上了一層淡淡的金裝。并非是偶然，怕是平常吧，就像是緩緩走過的那雙人的.剪影吧。一身溫馨的粉色，微笑也如此恰到好處，靜靜地推著輪椅，時而講起一個趣事，時而停下，靜靜聆聽，跟或者是在與患者耍性子。再看看不遠處的花叢里吧，雖然孩子的眼睛是看不見的，但撲扇撲扇的眼瞼倒也令人油生憐愛，那粉色的麗影也出現(xiàn)在他身旁，傾力向他描繪世界的繽紛色彩，盡管眼前仍是一片黑色，但那美麗的景色已深深印在了心里。草叢上，護士蹲坐著，毫不厭煩的糾正眼前孩兒的發(fā)音。這些只是醫(yī)院里發(fā)生的一部分而已。回頭看看社會上，也會發(fā)現(xiàn)藏在平常生活中的點點滴滴。
街道旁鋪著的凹凸不平的磚，這是盲人的傳道，請你在生活中盡量讓開它；輪椅是殘疾人的坐騎，不可分割的一部分，請你努力改善它；簡單的手語，是聾啞人的語言，請你知曉它。
作為社會中人，千萬別為了自己的方便，阻礙了盲人的傳道；作為學(xué)生，千萬別在墮落時，忘了殘疾人的希望；作為醫(yī)生，千萬別因為一時疏忽，斷送了他人的前程。我們不能讓他人成為殘疾人，我們不能讓殘疾人失去歡樂，我們需要為自己的行為付出代價，為殘疾人多獻一份關(guān)愛，讓愛與你同在，讓愛與你同行。
關(guān)愛殘疾人作文8
我們應(yīng)覺得很幸福，因為我們能用眼睛去看美麗的世界，能用耳朵聆聽美妙的音樂，能用四肢盡情的游戲，能用嘴表達自己的愿望。當每一次花開花落，你可能都沒發(fā)現(xiàn)世界有什么不一樣，但你是否曾想過，世界上還有許許多多的殘疾人。
是的.，他們有的一輩子都看不見美麗多彩的世界，有的一生都聽不見任何聲音，有的從來沒有張嘴說過話，有的甚至沒有“站起來”的權(quán)利！ 同學(xué)們，你們還記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》嗎？多少高難度的動作，多么優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)在我們的面前，這時你們能想象得出那是生活在無聲世界的大姐姐表演的嗎？ 她們身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完整的演出，讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人？當然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒有的東西——堅強無比的精神。
在生活中我們應(yīng)當給予殘疾人一些關(guān)懷，奉獻出一片愛心。而且我們也應(yīng)該更加珍惜眼前的一切，向他們一樣堅如磐石、韌如蒲葦，駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著向前！
關(guān)愛殘疾人作文9
殘疾人，人人都對他們投去討厭的目光，像在說：“走開，離我遠點兒，你個廢人，你早就該被淘汰了！”可是這樣只會使殘疾人蒙上一層心理陰影，只會讓他們更自卑。
我們村子有幾十戶人家，我們的鄰居是一位老奶奶，身體不錯，可惜老奶奶是一個殘疾人，腿腳不方便，該買的不方便出去買，該做的不能夠及時做。
說實話，老奶奶經(jīng)濟上并不算困難，困難的是沒人照顧。其實老奶奶還有一個兒子，但是這個兒子很少回家照顧她，一年到頭總是他一個人。
因為老奶奶手腳不便，身上總是臭臭的，我不喜歡老奶奶。可媽媽還常對我說：“要尊老愛幼，幫老奶奶做點事兒。”我把媽媽的話記在心里，去老奶奶家，陪老奶奶聊聊天，有時還會拿著我訂的《寧波晚報》讀給老奶奶聽，聽到有趣的地方，老奶奶笑得都合不攏嘴了。
又是一天，我照常來到了老奶奶家，我看到老奶奶的衣服還沒洗，準備幫老奶奶做一些事——洗衣服，老奶奶從房子里走了出來慈祥的`說：“又來了，真乖，比我兒子還 親��！”
聽了老奶奶的話，我實在有點不好意思，說：“我以后天天都會來幫您的�！贝蜻@以后，我準備去關(guān)愛更多的人。
關(guān)愛殘疾人作文10
你見過殘疾人嗎？我相信你的答案一定是“見過！”那么，當你看見他們時的反應(yīng)如何呢？是諷刺，是嘲笑？還是默默不語呢？其實，面對殘疾人，我們不能諷刺他們，更不能嘲笑他們。世上的.一切生命都是平等的，他們只是“被上帝咬過一口的蘋果”。
我的鄰居就是一個殘疾人，我們孩子都叫他李叔叔，李叔叔是一位受人尊敬的老師。
一天，我主動同他搭話，從他的描述中，我知道了他殘疾的原因：二十年前，他為了趕時髦，買了一輛摩托車，在馬路上行駛時，一分神，與一輛大卡車相撞。醒來時，醫(yī)生便告訴他可能永遠無法走路了，可他并沒有向命運屈服，而是堅持鍛煉，又在醫(yī)院里埋頭苦讀。終于，他能一瘸一拐地走路了，并成了一位非常厲害的理科老師，在我們小區(qū)赫赫有名。他經(jīng)常幫助我們這些鄰居小孩學(xué)習(xí)，大人們都十分感激和尊敬他。
瞧！誰說殘疾人沒用，誰說殘疾人是個廢物！殘疾人做出的貢獻不比正常人的�。∷�，我們不能鄙視他們，反而應(yīng)該多尊敬、關(guān)愛他們。多溫暖一下殘疾人的心靈吧！只有這樣，同一片藍天下，世界才會更美麗，更和諧！
關(guān)愛殘疾人作文11
殘疾人是社會的弱勢群體、是最困難的社會群體之一，因此關(guān)心、保護和幫助殘疾人，是我們社會文明進步的一個重要性標志。
黨和政府歷來都十分關(guān)心、保護我們殘疾人，為了讓殘疾人加快融入社會的步伐。國家相繼發(fā)布了國務(wù)院488號令和中共中央7號文件以及最讓殘疾人快樂的是新的殘疾人保障法的出臺和執(zhí)行。從而，把殘疾人的事業(yè)推向新的高潮。新的'殘疾人保障法出臺，為我們的工作指明了方向。對全面維護殘疾人的政治權(quán)、康復(fù)權(quán)、教育權(quán)、就業(yè)權(quán)、文化權(quán)、社會保障權(quán)、無障礙設(shè)施享有權(quán)等合法利益有著重大的意義。
殘疾朋友們；自強不息是我們的精神，每一位殘疾人都要用嶄新的面貌來融入社會，參與社會，做出自已力所能及的事。以實際行動來感謝黨和政府的關(guān)心和保護。為了更好地做好本社區(qū)殘疾人的工作，社區(qū)黨委和主任十分關(guān)心殘疾人的事業(yè)，并且，著眼于解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。通過加大對轄區(qū)內(nèi)殘疾人康復(fù)的工作，及時，配備了康復(fù)器具，將其納入工作日程中去，不斷提高和宗善社區(qū)殘疾人的工作措施，確保殘疾人工作的開展，為營造社區(qū)殘疾人能平等參與社會創(chuàng)造了良好環(huán)境，實現(xiàn)了殘疾人工作與社區(qū)各項工作協(xié)調(diào)開展的大好局面。
自尊、自強、自立、自信的殘疾朋友們；我們相信在黨的指導(dǎo)和政府的高度重視下，在全社會的共同關(guān)心支持下，同時，在廣闊社區(qū)殘疾人的積極努力配會下，我們社區(qū)殘疾人事業(yè)的開展一定會更加美好！
關(guān)愛殘疾人作文12
這個地球上66億人，每個人都不一樣，也有著很多殘疾人，有些就生活在我們美麗、富饒的城市里。
大家都知道第八屆殘運會將會在浙江杭州舉行，殘運會是一種讓殘疾人獲得榮譽、自信和驕傲的地方，這個賽場只屬于殘疾人，不屬于健全人。
最近，我遇到了很多殘疾人，他們都是盲人。都說了眼睛是心靈的窗戶，眼睛看不到是多么痛苦的事啊!每一次看到他們，我都十分可憐他們。
有一次，我坐三十路公交車，去我媽單位，我在等車時看見了一位殘疾人爺爺，他就是一個盲人，邊上一位叔叔，來一輛車玖像報站員一樣把這是幾路告訴爺爺，后來三十路來了，我才知道爺爺也坐三十路，我把爺爺扶上了車，車上的一位阿姨看見了，連忙起身把座位讓給爺爺。車開動了，司機叔叔也像報站員一樣，每到一站，就告訴爺爺這是什么站，他在我之前下車，我看見站在兩邊的.人都不約而同地去扶爺爺，我不禁熱淚盈眶。
是啊，我們周圍有很多殘疾人，我們要有一顆感恩的心，去呵護他們，保護他們。
關(guān)愛殘疾人作文13
一天，小明興高采烈地回家了。
突然，小明遇到了一個盲人，一輛大汽車猛地撞過來，幸好，小明制止了那輛汽車撞過來，他小心翼翼地扶老人過馬路。路邊的旁觀者都紛紛夸小明是好孩子，旁邊也來了許很多多的記者，紛紛問小明的住址，在哪個學(xué)校，小明非常爽快地回答了記者的'話，就開開心心地回家了。
小明覺得幫助不幸的殘疾人可以送給他們溫暖，又可以給自身留下深刻的印象，這真是一舉兩得呀！
關(guān)愛殘疾人作文14
我們每個人都感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園和藹可親的老師;因為在我們身邊有許多人都默默關(guān)心著我們。更重要的是我們有健康的身體，能感受大自然的美麗;我們能用眼睛飽覽多彩的世界;我們能用耳朵傾聽美妙的音樂;我們能有甜美的.嗓音說話、唱歌。
你們可曾知道我們身邊有許多身體不健全的人———殘疾人。你們可曾注意過這些人?我們雖然是小學(xué)生可這點小事我們可以做到。我們過馬路時，遇到殘疾人應(yīng)該伸出援助之手幫助他們，雖然只是見微缺乏道的小事，但那些殘疾人弱小的心靈增添了無限溫暖。
有一次，我去溫州書城買書的路上，遇到了一位盲人，他慢吞吞的走到車上卻被一些人擠來擠去差點摔倒，找不到座位也沒有人肯讓座。公交車司機看到了不理不睬的只管自己的事，最后，一位好心人看到了連忙起身讓座，把盲人扶到了座位上。一路上，那個讓座的好心人問盲人去哪里，盲人答復(fù)說：“中山公園。〞好心人耐心的聽播送，到站了馬上扶起盲人下車。當好心人再次上車時，座位早已被人搶了，他只能站著。這只是一件小小的事情，我們就應(yīng)該伸出一雙溫馨的手。是啊!生活中微缺乏道的小事，能撫慰殘疾人受傷的心靈。在殘疾人心中只有一個念頭：只要有生命的存在，人生就會有希望。殘疾人也有沐浴陽光、追求夢想的自由與渴望!讓我們共同關(guān)注殘運會!“關(guān)愛殘疾人，關(guān)注殘運會〞!說到殘疾人這三個字，你的臉上浮現(xiàn)出什么樣的表情?同情?厭惡?無奈?還是……從前的我，就會比擬厭惡一些殘疾人，比方收了重傷后留下后遺癥的乞丐，或是那些傻子和瘋子，當然也包括裝成斷手斷腳的“殘疾人〞。
在我們莼湖的東謝，有許多個傻子，其中一個老愛在街上走來走去，手里拿個袋子，看見有人過來，就打招呼：“哎，儂來當啊!〞(方言)我就是那個受招呼的人。所以，我每次碰到他，聽著他那傻乎乎的話，看著他那似笑非笑的表情，就會皺起眉頭，像躲避瘟疫一樣從他身旁遠遠繞過�？墒呛髞恚易x了?城南舊事?這本書，讓我改變了想法，里面的秀貞也是個瘋子，但小英子卻因為好奇與同情漸漸接近了她，發(fā)現(xiàn)了她正常人的一面。胡老師讀完后與我們交流感受：“其實瘋子與我們正常人并沒有什么不同，只不過他們因為某些事而受了刺激，從此只活在自己的世界里……〞確實，變成這樣也許并不是他們的錯，如果你能深入他們的內(nèi)心世界，就會發(fā)現(xiàn)他們與我們一樣。
少給他們一個白眼，多給他們一點關(guān)心，就是對他們最大的撫慰!
關(guān)愛殘疾人作文15
一個秋雨綿綿的下午，我們學(xué)校的幾名小記者來到了吳江區(qū)社會福利中心。
吳江區(qū)社會福利中心是收養(yǎng)無人撫養(yǎng)的孤兒或被遺棄的殘疾兒童的地方。一進大門，我們便看到墻上掛著許許多多的照片，上面有殘疾兒童的作品以及他們的生活情況。
我們向里面走去，先來到一樓，那里是成人區(qū)。我們將老師帶來的物品一一送給他們�？粗麄兊臉幼�，我有些害怕，因為他們長得有些不一樣，但我沒有表現(xiàn)出來，因為我不能讓他們傷心。
隨后，我們來到二樓的嬰幼兒區(qū)，這里有好多玩具。老師叫我們坐下來和小弟弟小妹妹們一起做游戲，我們歡快地一同玩了起來。突然，有一個房間里傳來了嬰兒的.哭聲，于是我和好朋友一起走了過去。一進門，我看到了一個剛出生的嬰兒，他正在嚎啕大哭。我不明白他為什么會被人丟棄，他看上去和正常人沒什么不同�。≡瓉�，他一出生右耳就失聰，真的好可憐。他長得很可愛，我情不自禁地伸出手摸了摸他的小手，又小又細膩又暖和，還有一股奶香味呢！
小家伙突然不哭了，可是當我把手拿出來時，他又開始哭了。我旁邊的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢伸出了他的手，沒想到這個小家伙又不哭了，真好玩！
通過這次的活動，我感觸很深。我衷心地希望區(qū)社會福利中心的人能夠開心地度過每一天，那里的孩子能夠茁壯成長！
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