觀察小動(dòng)物的作文

最優(yōu)化的面試方法是：結(jié)構(gòu)化（程序） + 情景化（角色） + 個(gè)人面試（溝通）的技能與技巧運(yùn)用，其效度是最高的（達(dá)至0.5）；從而發(fā)掘出應(yīng)職者相關(guān)的“亮點(diǎn)”——具備才能、相關(guān)證實(shí)、思維考察、想象能力、個(gè)性特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、識(shí)別問(wèn)題和求職意愿等方面綜合地貼近預(yù)期；進(jìn)而獲得選擇先后的預(yù)期效果。

　　在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，應(yīng)充分評(píng)估應(yīng)職者適合與適用程度及其意愿等為復(fù)審要項(xiàng)，著力于把握其專(zhuān)長(zhǎng)、特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)和反應(yīng)能力等方面的趨向與感悟性；在其情景化的角色模擬中著重檢驗(yàn)應(yīng)職者臨場(chǎng)反應(yīng)、認(rèn)知與掌控程度。歸納為：求職看動(dòng)機(jī)，年青看潛力；大齡重能力，最終算成本。

　　面試“精心設(shè)計(jì)”的特點(diǎn)與普通交談是有區(qū)別的，它是融會(huì)貫通了優(yōu)化的面試方法（即結(jié)構(gòu)化 + 情景化 + 個(gè)人面試）的現(xiàn)場(chǎng)氣氛和集合了提問(wèn)、聆聽(tīng)、觀察、分析和判斷的特色；關(guān)注應(yīng)職者對(duì)該職位信心，應(yīng)答問(wèn)題的合理性與清晰度。

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