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觀察的作文10篇【薦】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的觀察的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觀察的作文 篇1
春天即將來(lái)臨,俗話說(shuō)吹面不寒楊柳風(fēng)。這幾天外出時(shí)風(fēng)吹拂臉頰再也沒(méi)有刀割似的寒冷,換來(lái)的是春的溫暖。不光風(fēng)變溫暖了,草兒也偷偷地從土里鉆出來(lái),它們也想感受春的溫暖。
雖說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)立春,可是已有很濃郁的春的氣息洋溢在我們身邊。春天是一個(gè)富有生機(jī)與活力的季節(jié),它讓沉睡的草兒,樹(shù)兒,花兒都從睡夢(mèng)里蘇醒。他讓鳥(niǎo)兒回到它們?cè)械募。它賦予一切生物活力。
不光是動(dòng)植物,就連人都被春賦予了活力,在冬天因?yàn)樘淞嗽S多人都選擇在家中,不愿意出門(mén),春天來(lái)了,大家都出門(mén)來(lái)舒活舒活骨,抖擻抖擻精神,在這個(gè)富有生機(jī)的季節(jié),大家好像也注入了活力一般,努力工作,努力學(xué)習(xí)。開(kāi)創(chuàng)自己的美好明天。
春天是一年的開(kāi)始,是新生命孕育之季節(jié),是我們開(kāi)創(chuàng)美好明天的`時(shí)節(jié),讓我們共同攜手在這個(gè)美麗的春季,打造屬于自己的美好未來(lái),打造屬于自己的美好明天。
讓我們共同攜手打造屬于自己的新紀(jì)元。加油吧。
觀察的作文 篇2
今天我在家門(mén)口觀察一棵柳樹(shù),它足足有三米高。夏天,我們喜歡坐在樹(shù)下乘涼,有時(shí)看著大樹(shù)下的螞蟻來(lái)來(lái)去去的跑來(lái)跑去。書(shū)上還有小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)窩、鳥(niǎo)蛋。春天,它長(zhǎng)出了嫩綠的職枝葉,夏天,它是我們乘涼的'好地方,秋天,樹(shù)葉落了,留下遍地的金黃,冬天,他又搖身變成了童話里的雪樹(shù)。
我喜歡我家的樹(shù)。
觀察的作文 篇3
學(xué)校里有許多花草,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。它們的香氣常常鉆進(jìn)我的鼻子,讓我感到有融入大自然的感覺(jué)。
教學(xué)樓前,一顆可愛(ài)的'桂花樹(shù)筆直地站立著,現(xiàn)在它到了開(kāi)花的季節(jié)了呢!一朵朵嫩黃的小花像極了樹(shù)的發(fā)飾,在風(fēng)中唱著歌。一些桂花飄落,如同黃色的小精靈。桂花樹(shù)聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲呢!
操場(chǎng)邊有棵百年塔松,它見(jiàn)證了我們學(xué)校一步一步的發(fā)展。這位老者比其他的樹(shù)都高,它的葉子已略顯少,枝干也被腐蝕得有些嚴(yán)重。在近處看它,要九十度仰頭才能看到頂,它便會(huì)寬厚地對(duì)你一笑,然后繼續(xù)用深邃的眼眸望著嬉戲的孩子們!
還有些塔松可以結(jié)出小小顆星星樣的花兒,同學(xué)們都愛(ài)去采,放在手心,說(shuō)可以許愿。下課,有時(shí)在塔松上找“星星”就成了我們最大的樂(lè)趣。
樹(shù)們,是否也在開(kāi)心地微笑。
觀察的作文 篇4
10月30日 星期三 晴
昨天,老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。于是,放學(xué)后回到家,我叫奶奶從冰箱里拿出一些綠豆。我再拿出一塊濕了的紗布,墊在碗里 。然后,我把綠豆鋪在紗布上,再把另一塊紗布蓋在綠豆上,就像給綠豆寶寶蓋上一層被子一樣。晚上,綠豆寶寶們睡足了覺(jué),一個(gè)個(gè)變胖了。
10月31日 星期四 晴
第二天早晨,綠豆精靈一個(gè)個(gè)露出了淡綠色的小芽,它們脫下了綠色的衣裳,露出了白白胖胖的身子,摸上去軟軟的。晚上,綠豆還在吸收水份。但是,有的已長(zhǎng)出了白白的,細(xì)細(xì)的小根,就像長(zhǎng)出了一條小尾巴。
11月1日 星期五 多云
綠豆精靈們的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,芽也長(zhǎng)長(zhǎng)了,看上去就像一個(gè)“Q”字。它們挺著身子,就像一個(gè)個(gè)持槍的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著自己的家園,又像一個(gè)個(gè)在思考問(wèn)題的人。
傍晚,綠豆的身體就像生病了一樣,變成黃色的了。我想,綠豆應(yīng)該是在生長(zhǎng)過(guò)程中本來(lái)就要變成黃色的吧!
11月2日 星期六 晴
綠豆的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)。原來(lái)只有一點(diǎn)點(diǎn)的綠豆,現(xiàn)在長(zhǎng)了滿滿一碗。綠豆為什么會(huì)長(zhǎng)了滿滿一碗呢?原來(lái),剛泡的'綠豆沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的根,而現(xiàn)在綠豆的根已長(zhǎng)出了兩厘米多長(zhǎng),體積比原來(lái)的綠豆増加了好幾倍。所以,發(fā)芽后的綠豆芽就長(zhǎng)成了滿滿的一碗。
11月3日 星期日 多云
綠豆寶寶們一個(gè)個(gè)都已長(zhǎng)大了,它們的根芽已長(zhǎng)有一分米高了。奶奶把它們摘下來(lái)洗凈,放到鍋中炒熟,再放點(diǎn)鹽,就做成了一道美味的豆芽菜了。通過(guò)這次種綠豆芽,我感到:綠豆的生長(zhǎng)需要水、陽(yáng)光和空氣,缺少哪一樣,綠豆都長(zhǎng)不成豆芽。當(dāng)然,它們也需要人們細(xì)心地呵護(hù)和照顧。
觀察的作文 篇5
10月18日 星期五 晴
學(xué)完葉圣陶老先生的作品《爬山虎的腳》,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們泡點(diǎn)綠豆,要觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。
一放學(xué),我和媽媽飛奔超市,買(mǎi)了一些綠豆,綠豆呈橢圓形,中間有個(gè)小白點(diǎn),像一顆寶石鑲嵌在綠豆上。他穿著一件綠色的外衣,比米粒要大一點(diǎn)。摸起來(lái)硬硬的,滑滑的,可愛(ài)極了。
我迫不及待地找出一個(gè)水杯,裝了半杯清水,然后小心翼翼的將綠豆放進(jìn)去,你的一入水就緩緩地沉下去,像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞演員。瞧!他們?cè)诒M情地享受這美好的舞蹈時(shí)光。
10月19日 星期六 晴
“叮叮!濒[鐘聲音傳入我的耳朵里,忽然想起我的綠豆,我一使勁翻身坐了起來(lái),跳下床穿上拖鞋,三步并兩步走到茶幾旁。
只見(jiàn)他們有的肚皮撐得圓圓的,像個(gè)小胖子,有的`皮都脹破了,還有的唾棄了,一一露出了白嫩嫩的小身體。
10月21日 星期一 晴
第三天到了,我已經(jīng)迫不及待的想看看綠豆長(zhǎng)成什么樣了。咦?這次怎么不像小煙斗了?原來(lái)是因?yàn)樗奈舶陀珠L(zhǎng)高又長(zhǎng)長(zhǎng)了。
這些芽在“媽媽”的懷抱里慢慢生長(zhǎng),可是,調(diào)皮的牙寶寶把他們的媽媽搞得那么痛苦,但是我想,綠豆媽媽一定會(huì)很開(kāi)心, 因?yàn)檠缹殞氂珠L(zhǎng)出了小嫩葉。
10月25號(hào) 星期五 多云
幾天不見(jiàn)綠豆生了根還長(zhǎng)出了葉子,好像一些不知名的小草,已經(jīng)看不出它們的原形了。綠豆種豆子變成茁壯成長(zhǎng)的小苗,綠豆真是偉大!
觀察的作文 篇6
上周爸爸給我泡了一個(gè)大蒜,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它是先長(zhǎng)根,后長(zhǎng)芽,但是我爸爸說(shuō)大蒜是先長(zhǎng)芽,一定說(shuō)錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)我也在想植物都先生根后發(fā)芽,怎么大蒜就不是?這是為什么呢?再說(shuō)大蒜平時(shí)也看不出來(lái)有什么特別的,非常普通呀,星期三,我回來(lái)才知道,原來(lái)是先長(zhǎng)根再發(fā)芽。
通過(guò)這一次試驗(yàn),我明白了,是植物都先長(zhǎng)根后發(fā)芽,我覺(jué)得這次試驗(yàn)真有趣!
觀察的作文 篇7
前幾天開(kāi)始,我家養(yǎng)了一條一大一白的蠶寶寶,現(xiàn)在,我的蠶寶寶已經(jīng)變成蛹了,這段時(shí)間可是很有趣的哦!
一開(kāi)始,我的蠶寶寶蛻過(guò)2次皮,它非常的可愛(ài),我把它放在一個(gè)小盒子里,放了幾片桑葉,它吃桑葉很有規(guī)律,是從上往下吃的,過(guò)了幾天,我的蠶寶寶蛻了一次皮,這次的蠶寶寶好像皮以前的大了很多.
我又更近地觀察,咦!
我的蠶寶寶的'眼睛好像還有許多小眼睛,哦,原來(lái)這叫復(fù)眼,復(fù)眼就是由許多小眼睛組成的,就這樣又過(guò)了幾天,我的蠶寶寶又蛻了一次皮,但這一次又不一樣了,我的蠶寶寶開(kāi)始不吃桑葉,而且身體發(fā)黃,一問(wèn)爸爸,原來(lái)是要吐絲了啊!我們的許多被子就是用它做的,果然,我的蠶寶寶開(kāi)始吐絲了,慢慢地,我的蠶寶寶變成了繭,哦,真好啊!
觀察的作文 篇8
前幾天,媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌回來(lái)。其實(shí)我并不是很喜歡養(yǎng)動(dòng)物或植物之類的東西,尤其是動(dòng)物。不是不喜歡,而是因?yàn)樘矚g了所以害怕一旦有了感情,離別便會(huì)尤為痛苦,因?yàn)楹ε逻@種離別,所以寧可不養(yǎng)。當(dāng)然了,仙人掌比起那些嬌花嫩草要好養(yǎng)多了。 我喜歡把仙人掌放在我的寫(xiě)字臺(tái)上,這樣一抬頭便能看見(jiàn)她了。我喜歡在晚上,周?chē)岷谝黄臅r(shí)候,打開(kāi)臺(tái)燈在臺(tái)燈底下觀察她。如果不看那些尖刺兒,她真像一塊碧綠的翡翠,蒼翠欲滴。誰(shuí)又能想到,如此翡翠竟能在狂沙漫天、干旱缺水的沙漠中生存,怪不得名字里摻了個(gè)“仙”字。果真好似仙人的手筆。她的刺根根向外,在燈光下,顯得格外尖銳,讓人不由得心生敬畏。她活像一個(gè)在風(fēng)沙漫天的戰(zhàn)場(chǎng)上揮劍殺敵寧死不屈的將軍。也許是童話看多了吧,總覺(jué)得一旦夜深人靜,身邊連無(wú)生命的東西也都會(huì)開(kāi)口說(shuō)話,一邊歡笑,一邊跳舞,當(dāng)破曉的陽(yáng)光喚醒人們,她們便又安靜下來(lái)。仙人掌啊,不知你要向我訴說(shuō)些什么呢? 不知為何,看到這些長(zhǎng)滿了刺兒的球球就油然而生一股莫名的愛(ài)憐之情。想去撫摸她,卻又總被她扎到。越疼,這種感情便越是濃烈。 說(shuō)實(shí)話,仙人掌一點(diǎn)兒也不美麗、動(dòng)人,可就是覺(jué)得她好可憐。不知道為什么,總覺(jué)得在她身上一定有一段很凄美的故事相信在很久以前,仙人掌是沒(méi)有那些扎人的刺的。她一定像玫瑰那樣艷麗,牡丹那樣?jì)擅,含羞草那樣清純。她的這種改變一定是為生活所迫,傷害
他人并不是她的'本意。她只是不想再受到傷害而已。我不相信有人生來(lái)就愿意去傷害別人。 仙人掌讓我想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事。講的是兩只啄人的天鵝。天鵝在我心中一直是美麗和溫柔的代表?蛇@兩只天鵝卻不同,她們見(jiàn)人就拼命啄,不讓人接近。這讓我很疑惑。再看下去才知道,原來(lái)這兩只天鵝身上有傷,而且都是人為的。時(shí)間雖然治愈了她們身上的傷,
卻治不好她們內(nèi)心的傷。所以她們對(duì)人類充滿了憎恨,凡是要接近她們的人都會(huì)遭到攻擊。 我同情那些無(wú)辜的人類,但我更同情那兩只天鵝。這是悲劇,既然是悲劇,我自然不希望再發(fā)生這樣的事,不希望有更多這樣的“仙人掌”,傷害別人的同時(shí)也是傷害自己。
觀察的作文 篇9
小時(shí)候,婆婆告訴我,紅螞蟻是一種沒(méi)有養(yǎng)育能力的昆蟲(chóng),但是他們會(huì)到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去,當(dāng)他們的保姆。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不可思議,我想看看是不是真有其事,于是我便來(lái)到了花園里的一棵大榕樹(shù)下。
我很幸運(yùn),在那里我發(fā)現(xiàn)了紅螞蟻的蹤跡,他們成群結(jié)隊(duì)地向樹(shù)洞沖去,而在樹(shù)洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛(wèi)家園,他們一見(jiàn)紅螞蟻來(lái)攻擊便沖上去戰(zhàn)斗,紅螞蟻生氣了,發(fā)動(dòng)了更大規(guī)模的.進(jìn)攻,不一會(huì)兒,黑螞蟻就被打得潰不成軍,四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊,沖進(jìn)了黑螞蟻的窩里,把黑螞蟻的寶寶一個(gè)一個(gè)地運(yùn)回了自己的窩里,培養(yǎng)他們成為紅螞蟻的保姆。
經(jīng)過(guò)我這次對(duì)紅螞蟻的觀察,讓我深深體會(huì)到大自然的優(yōu)勝劣汰,我一定要好好學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大起來(lái),為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn),而不是被社會(huì)淘汰。
觀察的作文 篇10
十月五日 星期四
天氣:晴
在國(guó)慶節(jié)前,老師布置了觀察動(dòng)植物的作業(yè),于是我特地去抓了幾只螞蟻。
我們來(lái)到山上,那里的.巖石上有很多螞蟻,還有一個(gè)蟻穴。我們用一片樹(shù)葉截走了幾只螞蟻,放進(jìn)紙盒子里。
我們又拿出兩根薯?xiàng)l放在洞口,不一會(huì)兒,一大群螞蟻爭(zhēng)先恐后地飛奔到薯?xiàng)l邊埋頭大吃。于是我笑著說(shuō):“給你們點(diǎn)懲罰,嘻嘻”。我拿出我的水杯,將水灌進(jìn)洞里。
最后,我?guī)е@幾只螞蟻“戰(zhàn)俘”回了家。
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