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桂花的作文

時(shí)間:2025-01-07 15:13:38 桂花 我要投稿

桂花的作文錦集4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的桂花的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花的作文錦集4篇

桂花的作文 篇1

  春天,我們校園的桂花開(kāi)始發(fā)芽了。以前那些老葉子竟然沒(méi)有落,這真是奇跡!剛發(fā)芽的桂花樹(shù),鮮紅嫩綠的小葉瓣也在慢慢地展開(kāi)了。

  到了夏天,天氣變熱了,那棵桂花樹(shù)也起到遮擋陽(yáng)光的作用。那些葉子雖然不像其他樹(shù)的葉子那樣大,可是一小片一小片的葉子結(jié)合起來(lái)就像一把大傘。夏天也正是開(kāi)花的季節(jié)。坐在桂花樹(shù)下躲涼,抬著頭往上看,能看到一朵朵金黃色的小花瓣。等到花成熟以后微風(fēng)輕輕一吹,那可真是香飄十里,整個(gè)校園都沉浸在掛花的香氣中,好象空氣到處都是桂花的香氣。并且桂花的作用很多,它可用來(lái)作香料,曬干了還可以泡茶喝。

  秋天,其它樹(shù)的.葉子都變黃了。而它的葉子不但沒(méi)有落,并且還開(kāi)花了。小鳥(niǎo)飛來(lái)嘰嘰喳喳地叫著,好象在說(shuō):“哇,這桂花太香了!”突然雷電交加,我一看,一定是要下雨了。小鳥(niǎo)飛回了自己的家里了。頓時(shí)下起了大雨,雨下了五六分鐘就停了。我跑到了桂花樹(shù)前,桂花又發(fā)出了她迷人的香氣。

  冬天,花開(kāi)始凋謝了。這時(shí)下了一場(chǎng)雪,好象給大地蓋上一層皚皚的棉被。有很多樹(shù)都被凍死了,而桂花樹(shù)卻沒(méi)有被凍死,這是多么頑強(qiáng)的生命力!

  張文龍 指導(dǎo)教師:陳德良

桂花的作文 篇2

  不知不覺(jué)秋天踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊,如果不是桂花的香氣提醒我,真的不覺(jué)得又到了成熟的季節(jié)。過(guò)完國(guó)慶回到校園,一進(jìn)大門(mén),我的腳就被那濃濃的桂花香氣勾住了。

  抬頭望去,這棵陪伴了我們?nèi)甑墓鸹?shù)已經(jīng)長(zhǎng)得非常高大,樹(shù)的.頂端快要超過(guò)三層樓了,這珠桂花樹(shù)花色呈金色,故取名金桂。樹(shù)枝上一簇一簇的桂花爭(zhēng)先恐后的從綠葉中冒出頭來(lái),仿佛在跟我們玩捉迷藏似的。微風(fēng)輕輕一吹,桂花像仙女般在空中翩翩起舞,樹(shù)下的同學(xué)見(jiàn)到了,興奮地叫起來(lái):“下桂花雨了,下桂花雨了!”我伸出雙手去接桂花,幾朵桂花落在我的手心,小巧玲瓏,可愛(ài)極了。桂花的香氣直接飄進(jìn)了我的鼻子,香而不膩,令人心曠神怡。幾只麻雀飛過(guò),落在了樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“這是什么花啊,怎么這么香呢?”

  秋天雖然是凋謝的季節(jié),但是有了這飄香地桂花,整個(gè)校園彌漫著桂花的香氣,仿佛被撒了香水一樣,展示著秋天的美麗。

桂花的作文 篇3

  家鄉(xiāng)那一叢叢,一簇簇挺拔秀麗的桂花,顯得格外高雅華貴。望著眼前的桂花,聞著熟悉的香味,我又想起了那幾棵大桂樹(shù)。

  八月,正是桂花旺開(kāi)的日子。一簇簇一叢叢的桂花一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著競(jìng)相開(kāi)放。四朵小小的花瓣兒,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,湊成了一朵朵小桂花。

  別說(shuō),那一朵小花就挺香的了,那一簇一叢豈不是更香呢?放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),到田野里去走走,呀!一陣陣迷人的,芬芳撲鼻的桂花香是那么熟悉,那么清新,那么舒暢!

  八月,我每天傍晚都會(huì)到那去看看,堂姐一有空也就會(huì)陪我同去。在桂花樹(shù)下總會(huì)有一些勤勞的.蜜蜂在桂花上面飛來(lái)飛去。雙休日,我與堂姐在桂花樹(shù)下嬉戲,說(shuō)笑話(huà),繞口令,可好玩兒啦!

  當(dāng)桂花開(kāi)得非常旺時(shí),會(huì)有許許多多的人來(lái)摘呢:有些人摘去曬干,用來(lái)煮湯圓,有些人摘去曬干泡茶喝,有些人卻摘回家去做一些好吃的糕點(diǎn),那糕點(diǎn)可好吃啦,又香又甜,實(shí)在是太美味了!

  我愛(ài)自己的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花,因?yàn)樗俏倚腋5脑慈,是它給我?guī)?lái)了無(wú)比的幸福與快樂(lè)!請(qǐng)問(wèn)你們喜歡桂花嗎?

桂花的作文 篇4

  今天上體育課集合時(shí)候,一股淡雅、清幽的芳香正朝我迎面撲來(lái),這香味掃退了烈日的炎熱,送來(lái)無(wú)邊的清涼。沒(méi)錯(cuò)!這香味就是桂花香。

  聞著這香味,仿佛我也變成了一棵桂花樹(shù)。雖然我們樣貌平淡無(wú)奇但在內(nèi)心深處卻散發(fā)著耀眼的光芒!

  在雨天的時(shí)候,雨滴滴答答地下著,有些沒(méi)帶傘的小朋友會(huì)躲在我身下,即使葉子們已經(jīng)被雨水壓彎了腰,我還是叮囑它們不要?jiǎng)樱悦庥晁軡窳诵∨笥训腵頭發(fā)。在桂花們盛開(kāi)的時(shí)候,有的小朋友當(dāng)著我的面把它們摘下撒向空中,這很美;有的小朋友把它們摘走想回家做成桂花餅吃;有的小朋友摘走則想要做成香水。雖然我很心疼,但是桂花們有帶給了小朋友們快樂(lè),我又很高興。

  陽(yáng)光下,一縷縷陽(yáng)光像一支支箭一樣射過(guò)葉子們之間的縫隙,在地上形成了各種各樣漂亮的圖案,喲!那個(gè)圖案不就是一棵桂花樹(shù)嗎?細(xì)雨下,我貪婪地吸吮著落到泥土中的雨點(diǎn),讓葉子們和桂花們都充滿(mǎn)營(yíng)養(yǎng),葉子們會(huì)變得更加翠綠,桂花們的香味會(huì)更加濃。

  不知道是誰(shuí)叫了我一聲。哦!原來(lái)是解散了,同學(xué)們叫我去玩耍了,要是他們沒(méi)有叫我該有多好啊!這樣我就可以繼續(xù)做我的“桂花樹(shù)夢(mèng)”了!

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