校園是知識(shí)的海洋作文（通用11篇）

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　我是四年級(jí)*班的***.今天我演講的題目是《一句話改變?nèi)松�》�?/p>

　　朋友，你試過因一句話而溫暖嗎？你試過因一句話而感動(dòng)嗎？你試過因一句話而勇氣大增嗎？你試過因一句話而改變一生嗎？《難忘的八個(gè)字》中的小女孩就有，我也有！

　　《難忘的八個(gè)字》一文中的小女孩是個(gè)與眾不同的、自卑的孩子，她天生裂唇，長著彎曲的鼻子和傾斜的牙齒，說起話來還結(jié)巴，并且左耳先天失聰，還受到同學(xué)的嘰嘲，她覺得除了家里人以外，沒人會(huì)愛她，甚至沒人會(huì)喜歡她�？墒�，她的想法隨著倫納德老師的一句話而改變了。在一次“耳語測(cè)驗(yàn)”中，很胖、很美、溫馨可愛的倫納德老師在小女孩耳邊輕輕地說了一句：“我希望你是我女兒！”，倫納德老師那八個(gè)字仿佛像一束溫暖的陽光直射小女孩的心田，撫慰了小女孩受傷的心靈，改變了小女孩對(duì)人生的看法，小女孩肯定終生難忘那八個(gè)字！

　　我也有終生難忘的三個(gè)字。那是我在一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业淖掷鲜菍懖缓�，語文老師鼓勵(lì)我們說：“在我們?nèi)松�字典里沒有‘不行’兩個(gè)字，要永遠(yuǎn)對(duì)自己說‘我可以’三個(gè)字”，她讓我們齊聲高喊三句“我-可-以！”從此，“我可以”三個(gè)字深深刻在我的心田上。當(dāng)我學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，這三個(gè)字鼓勵(lì)我迎難而上；當(dāng)我彈古箏想放棄時(shí)，這三個(gè)字告訴我永不放棄；當(dāng)我競選大隊(duì)委時(shí)，又是這三個(gè)字給了我百倍信心！

　　小女孩是幸運(yùn)的，她有老師的良言溫暖；我是幸運(yùn)的，我啟蒙老師的良言鼓舞。朋友，你呢？你也有良言鼓舞著你吧！我希望我們一生中，能夠聽到和說出許許多多的良言，溫暖我們心靈，鼓舞我們前進(jìn)。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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