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和諧的作文600字

時(shí)間:2025-05-29 07:15:59 和諧 我要投稿
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和諧的作文600字6篇【必備】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的和諧的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

和諧的作文600字6篇【必備】

和諧的作文600字 篇1

  什么是和諧?幼年時(shí)我會(huì)奶聲奶氣地說(shuō):“爸爸媽媽之間沒(méi)有沖突,就和諧了!”現(xiàn)在,我會(huì)用開(kāi)始變粗的嗓音說(shuō):“沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有人為了個(gè)人利益而不擇手段,人與人見(jiàn)面不論是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)都會(huì)把一種發(fā)自內(nèi)心的笑和幸福連同一句:你好!傳遞給別人,這樣的社會(huì)就和諧了!”

  可當(dāng)今社會(huì),有關(guān)家庭暴力的案件時(shí)有發(fā)生,就連最基本的和諧的影子也難看見(jiàn)。而現(xiàn)在為了個(gè)人利益不擇手段方面的案例更是數(shù)不勝數(shù)。比如一些黑心的煤礦主為了自己的利益,不顧工人的死活。一旦發(fā)生爆炸和塌方,煤礦主或推卸責(zé)任,或逃之夭夭。這樣下去社會(huì)能和諧嗎?

  一些壞工頭拖欠農(nóng)民工工資,致使部分農(nóng)民工采取極端方式討薪,有的找一群“哥們兒”,帶上“家伙”去找工頭討薪。地方政府為此推出了規(guī)定:禁止惡意討薪的現(xiàn)象發(fā)生。這樣雖然保護(hù)了工頭的生命財(cái)產(chǎn)安全,但卻使農(nóng)民工的工資被拖欠的更久。和諧社會(huì)能這樣嗎?

  中央最近提出構(gòu)建和諧社會(huì)的主張,我認(rèn)為對(duì)中國(guó)現(xiàn)在的形勢(shì)來(lái)說(shuō)是非常必要的。構(gòu)建和諧社會(huì)應(yīng)該從個(gè)人和家庭做起,然后是生活的社會(huì)環(huán)境。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園。只有把同學(xué)看成親人一樣親,才能去和陌生人更好的交往。然后是構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧城市……總之和諧社會(huì)的構(gòu)建是一點(diǎn)點(diǎn)積累的`,會(huì)用相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。

  我想,當(dāng)今社會(huì),渴望和諧的心會(huì)具有傳染性。當(dāng)我們走在街上,看到大家用洋溢著幸福的微笑的臉面對(duì)我們的時(shí)候,這祥和的氣氛讓人心安、愉悅,并且不斷的蔓延開(kāi)去。渴望和諧的心,永遠(yuǎn)不會(huì)消失,因?yàn)榇蠹叶紭?lè)于傳播它……

  我相信和諧社會(huì)離我們不遠(yuǎn)了!

和諧的作文600字 篇2

  讓生活變得更美好的方式有許許多多,只要是自己能夠知足生活一定會(huì)變得更加美好。社會(huì)的和諧、家庭和諧、人與人的和諧都會(huì)讓生活更美好。

  當(dāng)我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境中與一個(gè)動(dòng)亂的社會(huì)中,我們都會(huì)覺(jué)得和諧的社會(huì)讓生活更加美好。只有社會(huì)和諧了,我們的生活也將更得更美好,和諧是讓一個(gè)社會(huì)更美好的物質(zhì)前提下與人的精神基礎(chǔ)的奠定。

  我們生活在家庭中,如果不和諧我們的生活就變得如同一攤死水一樣變得沒(méi)有活力。家庭的和諧才能讓我們的生活更美好,只有維護(hù)好家庭的和諧,我們生活才能變得充滿活力與朝氣。保持一份和諧的情懷,營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)和諧讓家庭生活更美好的氛圍。

  在當(dāng)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的和諧社會(huì)中,如果不營(yíng)造一個(gè)和諧的.環(huán)境,我們的社會(huì)將會(huì)變得動(dòng)亂。只有在和諧的環(huán)境中,人人都會(huì)變得有誠(chéng)信,有愛(ài)心,這樣的社會(huì)才會(huì)使我們的生活更美好。一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境離不開(kāi)和諧的氛圍,和諧使人們變得謙讓與禮貌,使社會(huì)變得更加有文明。

  只有堅(jiān)持和諧的氛圍,才會(huì)使我們的生活變得更加美好。國(guó)家與國(guó)之間也是同樣,如果大家不講和諧我們的生活將會(huì)充滿仇恨與報(bào)負(fù)。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際環(huán)境中,名國(guó)都講究和諧,因?yàn)楹椭C是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)與前提。如果一個(gè)國(guó)家不講和諧,那么他將難以在這個(gè)世界中立足,他將會(huì)遭到了別人的侵略,只是有和諧的國(guó)家才不會(huì)遭到別人的侵略。

  和諧,讓生活更美好,是因?yàn)楹椭C是我們?nèi)伺c人之間交流是最基本的方式。只有國(guó)家、社、家庭和諧了,我們的生活也會(huì)變得更美好。保持一份和諧的心態(tài),讓自己的生活變得更美好。

  大家堅(jiān)持這個(gè)和諧的理念,讓我們的生活更美好,堅(jiān)信和諧使生活更美好的原則。

和諧的作文600字 篇3

  “春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚”,這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實(shí)世界處處都需要“和諧”。河流靠了岸的合作,才能奔涌向前;桅帆靠了風(fēng)的合作,才能飄揚(yáng)不落。山峰因?yàn)槠降囟纹,森林因(yàn)橥寥蓝笔。我最近在智慧背囊上看到這樣一個(gè)故事。書中講述了在美國(guó)南部的一個(gè)州,一位農(nóng)夫很會(huì)種南瓜,他的南瓜品種經(jīng)常在比賽中獲得大獎(jiǎng)。這位農(nóng)夫獲獎(jiǎng)后,毫不吝嗇地將得獎(jiǎng)的種子分送給街坊鄰居。在那個(gè)家家戶戶田地比鄰相連的農(nóng)村,他的做法是很明智的,避免了蜜蜂在傳遞花粉的過(guò)程中,使鄰近的較差的品種污染自己,所以他說(shuō):“我將種子分送給大家,幫助大家,其實(shí)也就是幫助我自己!”

  多么淳樸的一位農(nóng)夫呀!在他的行動(dòng)中我看到了鄰里間的互助友愛(ài);在他的語(yǔ)言中看到了平等、發(fā)展、和諧。想到這,不僅使我想起了孟子的一句話:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們是不是做到了呢?從水的無(wú)節(jié)制使用到太湖藍(lán)藻的泛濫;從無(wú)休止的放牧到亂砍亂伐;從無(wú)休止的排放廢氣到氣候惡化。沙塵暴、泥石流到東南亞的海嘯以及伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等。這些不和諧的因數(shù)不都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?嗎?排擠、浪費(fèi)、不信任。到再后自取滅亡的也是我們?nèi)祟愖约。我們生活在一個(gè)需要互助、需要愛(ài)心的世界里。花開(kāi),有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?

  同享知識(shí),共建和諧。朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)。讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),愿流離失所的人都過(guò)上好日子;愿一切災(zāi)難遠(yuǎn)離地球;愿我們?nèi)祟愒诨ハ嘧鹬、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的和諧氛圍中共同進(jìn)步,共同發(fā)展吧!

和諧的作文600字 篇4

  在我的腦海里,時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫面:陽(yáng)光明媚,綠意盎然,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,爺爺奶奶,爸爸媽媽們面帶微笑,生活幸福;孩子們嬉戲追逐,健康快樂(lè)……大家的生活呈現(xiàn)出和諧之美。

  和諧是什么?和諧是大自然的和諧,是自然萬(wàn)物的原有本色,是文明的'體現(xiàn)。當(dāng)你在林間漫步,是否也怕驚擾了樹(shù)上的蟲鳴鳥(niǎo)語(yǔ)?當(dāng)你看到青青綠草,是否也“踩一腳,君心何忍”?當(dāng)你看到綠樹(shù)紅花,是否也不忍堪折?……有一次,我看見(jiàn)教學(xué)樓旁的一個(gè)角落里有一盆蘭草,好像是被誰(shuí)丟在那兒的,花盆上沿缺了兩三個(gè)口,蘭草快枯萎了,我不忍心看到它被遺棄,就把它帶回了家,我和媽媽一起給蘭草施肥、膠水,現(xiàn)在那蘭草長(zhǎng)得可茂盛了,成了我家陽(yáng)臺(tái)一道美麗的風(fēng)景。人與自然的和諧是人與自然的互敬互重,是最和諧的圖景。

  和諧是什么?和諧是人與人之間的和諧,是愛(ài)的表達(dá),當(dāng)別人需要幫助時(shí),你會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你不小心撞到對(duì)方時(shí),你會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”;當(dāng)你見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí),你會(huì)親切地問(wèn)好……我們國(guó)家是文明古國(guó),中華民族歷來(lái)重視到的教養(yǎng)與文明禮儀,做一個(gè)文明的人,做一個(gè)文明的學(xué)生其實(shí)并不難。有一次,我提了很多東西坐公交車回家,車上人太多,我只好站著,突然,一只手拍了拍我的肩,我回頭一看,是一位同學(xué)要給我讓座,我坐了上去,說(shuō)了聲“謝謝”,她也笑著對(duì)我說(shuō)“不用謝”,那種笑里帶著一絲溫暖,帶著一絲友愛(ài),那是文明在向我微笑!

  文明產(chǎn)生和諧,和諧產(chǎn)生美,只要我們有心做文明事,甘做文明人,文明就無(wú)處不在,它會(huì)像綿綿細(xì)雨灑落人間,像陣陣清風(fēng)吹進(jìn)我們心中,如屢屢陽(yáng)光照進(jìn)我們心底,讓整個(gè)世界充滿溫暖,變得更加和諧美麗!

和諧的作文600字 篇5

  這段時(shí)間,我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,知道了“和諧”和我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵(lì)著,被一篇篇美文吸引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處”,我的感受特別深。

  “和諧”是我們?nèi)祟悓?duì)大自然的珍惜呵護(hù),是沒(méi)有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的'大森林,也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏,地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該好好保護(hù)她,關(guān)愛(ài)她?墒,千萬(wàn)年來(lái),我們?nèi)祟愔恢罒o(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取,而不知道去保護(hù)她,將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她,讓她不堪重負(fù),造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……

  昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的外來(lái)物種。前幾年,就是這“一枝黃花”在我們嘉興地區(qū)四處蔓延,嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡,橘樹(shù)的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過(guò)去仔細(xì)觀察了一番,高興地說(shuō):“還好花正開(kāi)得旺,還沒(méi)有結(jié)出種子!闭f(shuō)完,我就用力把它連根拔起,扔進(jìn)了垃圾箱,免得小區(qū)里四處長(zhǎng)滿它。其實(shí),環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,只要做個(gè)有心人,我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),彎彎腰隨手把它撿起來(lái),分類投入垃圾箱;當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時(shí),要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋;每天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)4婧,這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……

  就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處!從心做起!從我做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹(shù)、每一朵花……

和諧的作文600字 篇6

  我的和諧校園

  是你,帶給了我一個(gè)溫馨的港灣,是你,為我?guī)Ыo了一個(gè)知識(shí)的平臺(tái),讓我探索知識(shí)的奧秘;是你給了我展示夢(mèng)想的殿堂,讓我夢(mèng)想高飛;是你讓我真正明白到和諧字眼的含義-那美麗富有人情味的校園。在這和諧的校園里有太陽(yáng)底下最光榮的教師,有溫和,可愛(ài)的同學(xué),也有自己的知己。在這溫馨的氛圍我體會(huì)到了和諧。迎著那慷慨激昂的戶外交響曲,我們這些戶外員伴著優(yōu)美的節(jié)奏,排著整齊的隊(duì)列,圍著校園走了一圈,同學(xué)們都送來(lái)了熱烈的掌聲歡呼聲,祝福聲,它們交織在一起,給了我很大的鼓舞我的項(xiàng)目是接力棒,在此比賽之前,數(shù)學(xué)老師用盡自己全身的力氣給我展示接棒一遍又一遍直到我看懂為止,說(shuō)得喉嚨都干了,累得腿腳都麻木了,班主任在旁邊讓我不好緊張,賽出水平賽出風(fēng)格,那句句關(guān)懷的話語(yǔ)不禁讓我眼淚奪眶而出下定決心必須要跑第一,卻出乎意料跑了第二,悲哀欲絕回到教室;氐搅私淌遥蠋熑绱饶赴汴P(guān)懷教育我,如一泓清泉滋潤(rùn)了我那干涸的.心田,仿佛心里的一切都得到了洗滌,一切憂傷都煙宵云散。由于老師還有點(diǎn)事,用那深城的眼光凝視著我,那親切的話語(yǔ)撫慰著我,問(wèn)了又問(wèn):怎樣樣了,好些了吧。我被那溫馨的話語(yǔ)感動(dòng)了情不自禁流下了淚哭哭泣泣的說(shuō)了一句:’’老師我好了,您如果有事的話,您忙

  你的吧,不用擔(dān)心我老師不放心的離開(kāi)了老師走后同學(xué)們變過(guò)來(lái)安慰與照顧我,如一縷陽(yáng)光給我那寒冷的冬天增添了一絲暖意。在這幸福而又和諧的氛圍里,我又愛(ài)上了我那美麗與和諧相伴的校園。那美麗與和諧的校園寄語(yǔ)了我的夢(mèng)想,給予了我知識(shí),啟迪了我的智慧,讓我沉浸在這朗朗書聲中的校園,體驗(yàn)?zāi)呛椭C與快樂(lè)。

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