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共建和諧社會(huì)的作文

時(shí)間:2025-09-21 13:10:23 和諧 我要投稿

共建和諧社會(huì)的作文

  范文一:嚴(yán)抓三嚴(yán)三實(shí)整頓心得體會(huì)

共建和諧社會(huì)的作文

  “善治病者,必醫(yī)其受病之處;善救弊者,必塞其起弊之源。” 現(xiàn)在,一些作風(fēng)問(wèn)題樹倒根存、久治難愈、糾不見(jiàn)底,甚至出現(xiàn)變異,原因是多方面的,但最根本的是少數(shù)黨員干部理想信念這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”銹蝕松動(dòng)了。把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整頓推向深入,必須堅(jiān)持不懈擰緊“總開(kāi)關(guān)”、治理“污染源”。

  信仰是作風(fēng)的源頭。源清則流清,源濁則流濁。理想信念這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”扳到位,盞盞明燈才能大放異彩;理想信念退卻一尺,作風(fēng)行動(dòng)就會(huì)滑出一丈。專題教育整頓只有抓好理想信念教育,才能從源頭上解決問(wèn)題。

  求木之長(zhǎng)者,必固其根本。只有堅(jiān)持用國(guó)家主席系列重要講話精神統(tǒng)一思想、清理思想、改造思想,補(bǔ)精神之鈣、固信仰之基、培作風(fēng)之元,才能堅(jiān)定“三個(gè)自信”,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園;只有把改進(jìn)作風(fēng)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),自覺(jué)講政治、懂規(guī)矩、守誠(chéng)信,心存敬畏、手握戒尺,時(shí)刻遵守“五個(gè)必須”,才能始終做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、與黨同心同德、愛(ài)黨矢志不渝。

  理想信念的堅(jiān)守是一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程,也是一個(gè)實(shí)踐過(guò)程。信仰之花,需要用行動(dòng)去澆灌;信念之志,需要用行動(dòng)去踐行。如果自己不信馬列信鬼神、信“大師”,怎么給官兵講遠(yuǎn)大理想、崇高信仰?如果臺(tái)上說(shuō)一套、臺(tái)下做一套,當(dāng)陽(yáng)奉陰違的“兩面人”,如何讓黨員干部信賴黨、信任組織?如果用權(quán)謀私、納賄,成了腐朽風(fēng)氣的俘虜,如何抓風(fēng)氣帶部隊(duì)?綱舉才能目張,本固才能形立,己正才能正人。高中級(jí)干部身后有千軍萬(wàn)馬,肩上有千鈞重?fù)?dān),背后有千萬(wàn)雙眼睛,必須強(qiáng)化表率意識(shí)、發(fā)揮表率作用,以實(shí)際行動(dòng)做理想信念的模范堅(jiān)守者踐行者。

  “人生如屋,信念如柱,柱折屋塌,柱堅(jiān)屋固!眻(jiān)定理想信念不可能一蹴而就,需要持之以恒、久久為功。這次專題教育整頓提供了一個(gè)自我反省、加壓淬火的好機(jī)會(huì),黨員干部應(yīng)該在浴火重生中把“總開(kāi)關(guān)”擰得緊些再緊些,使之成為安身立命的“主心骨”、修身立業(yè)的“壓艙石”,真正實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃、重整行裝再出發(fā),在強(qiáng)軍興軍的偉大征程中書寫新的華章!

  范文二:嚴(yán)抓三嚴(yán)三實(shí)整頓心得體會(huì)

  立查案件263件,234人受到黨紀(jì)政紀(jì)處分,誡勉談話175人……這是淄博市在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中針對(duì)“為官不為”現(xiàn)象使出的硬招。

  為使專題教育不虛不空、有的放矢,淄博市瞄準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想境界、擔(dān)當(dāng)作為方面存在的突出問(wèn)題,制定出臺(tái)了《“為官不為”行為問(wèn)責(zé)暫行辦法》,把履職不當(dāng)、執(zhí)行不力、擔(dān)當(dāng)不夠、作風(fēng)不嚴(yán)4大類、34項(xiàng)具體內(nèi)容,確定為“為官不為”行為問(wèn)責(zé)依據(jù)。市書記王浩說(shuō):“我們就是要通過(guò)整治‘為官不為’,發(fā)揮問(wèn)責(zé)的倒逼作用,問(wèn)責(zé)一個(gè),警醒一片,推動(dòng)廣大干部既廉又勤,想干事、敢擔(dān)事。同時(shí),通過(guò)這樣一些具體的行動(dòng)、嚴(yán)厲的措施,把專題教育向縱深推進(jìn)!

  像淄博市一樣,為防止只喊口號(hào)、不見(jiàn)行動(dòng),防止“空對(duì)空”“兩張皮”,各地各部門各單位強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為專題教育的落腳點(diǎn),堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改,學(xué)深研細(xì)、深查真改,把查擺和整改“用權(quán)不嚴(yán)、律己不嚴(yán)、謀事不實(shí)”問(wèn)題貫穿于專題學(xué)習(xí)研討全過(guò)程。

  領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做到即知即改。一些部門和單位在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,召開(kāi)黨委(黨組)會(huì)議對(duì)即知即改事項(xiàng)進(jìn)行專題研究,深入分析,認(rèn)真抓好整改。青島市把專題教育與查擺問(wèn)題相結(jié)合,引導(dǎo)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)圍繞“重大決策落實(shí)不到位、履行崗位職責(zé)不主動(dòng)、解決群眾問(wèn)題不及時(shí)、回避矛盾怕得罪人、安于現(xiàn)狀打不開(kāi)局面、弄虛作假做表面文章”等6個(gè)方面列出問(wèn)題清單。煙臺(tái)市各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞學(xué)習(xí)研討主題,結(jié)合市委提出在全市開(kāi)展的“三查三比三看”活動(dòng),堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去,擺進(jìn)思想、擺進(jìn)職責(zé)、擺進(jìn)作為、擺進(jìn)變化,積極查找改進(jìn)“用權(quán)不嚴(yán)、律己不嚴(yán)、謀事不實(shí)”問(wèn)題。威海市堅(jiān)持廣開(kāi)言路,通過(guò)主動(dòng)上門聽(tīng)、深入基層查、多方聯(lián)動(dòng)查等方式,多渠道聽(tīng)取基層黨員干部意見(jiàn),全面深入排查“用權(quán)不嚴(yán)、律己不嚴(yán)、謀事不實(shí)”問(wèn)題。東營(yíng)市市委常委確定即知即改事項(xiàng)33項(xiàng)、確定整改措施104條,5個(gè)縣區(qū)及市直各部門單位確定即知即改問(wèn)題316條,縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部確定即知即改問(wèn)題1250條。

  落實(shí)從嚴(yán)從實(shí)要求,必須立規(guī)執(zhí)紀(jì)。很多部門和單位把啟發(fā)自覺(jué)與立規(guī)執(zhí)紀(jì)緊密結(jié)合起來(lái),始終保持對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的高壓態(tài)勢(shì),營(yíng)造時(shí)時(shí)嚴(yán)、處處嚴(yán)、全程嚴(yán)的氛圍。濟(jì)寧市開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)集中整治月”活動(dòng)、隱形“四風(fēng)”和“為官不為”問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng),出臺(tái)《濟(jì)寧市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)辦法》,明確53種問(wèn)責(zé)情形,從嚴(yán)立規(guī)執(zhí)紀(jì),狠抓問(wèn)題整改。菏澤市圍繞破解領(lǐng)導(dǎo)干部存在的不擔(dān)當(dāng)不作為問(wèn)題。制定專項(xiàng)整治方案,重點(diǎn)整治領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員中不擔(dān)當(dāng)、不作為等“用權(quán)不嚴(yán)、律己不嚴(yán)、謀事不實(shí)”問(wèn)題。針對(duì)黨委管黨治黨責(zé)任落實(shí)不到位的問(wèn)題,濱州市出臺(tái)《落實(shí)縣鄉(xiāng)黨委書記抓基層黨建工作責(zé)任制的意見(jiàn)》,列出各級(jí)黨委書記抓基層黨建的責(zé)任清單;針對(duì)一些干部不敢為、不想為、不作為的問(wèn)題,建立經(jīng)常性溝通機(jī)制,加大干部約談力度,同時(shí)緊盯重點(diǎn)部位,加大查處力度,先后通報(bào)8起典型案例,起到了震懾和促進(jìn)作用。

  把專題教育落實(shí)到實(shí)際工作中,著力破解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展難題。聊城市為提升各級(jí)黨委(黨組)書記履行管黨職責(zé)能力,舉辦縣鄉(xiāng)黨委書記、市直部門黨組書記履行管黨職責(zé)培訓(xùn)班,市委主要負(fù)責(zé)同志作專題輔導(dǎo)報(bào)告。省委高校工委組織調(diào)研組對(duì)部分高校的黨建工作、干部任用、大學(xué)生思想教育現(xiàn)狀等工作開(kāi)展調(diào)研指導(dǎo),做到即知即改。省國(guó)土資源廳負(fù)責(zé)同志堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,針對(duì)群眾反映問(wèn)題突出、信訪案件集中、國(guó)土資源違法案件易發(fā)多發(fā)等問(wèn)題,推行“一線工作法”,到地方和企業(yè)蹲點(diǎn),解剖麻雀,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。省水利廳針對(duì)深化水利改革進(jìn)程中遇到的體制機(jī)制性障礙、重大水利工程建設(shè)和農(nóng)村飲水安全工作中遇到的困難和問(wèn)題、防汛抗旱減災(zāi)存在的薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真查擺“用權(quán)不嚴(yán)、律己不嚴(yán)、謀事不實(shí)”問(wèn)題,以整改落實(shí)促工作提升。

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