蝴蝶蘭小學(xué)作文（精選4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的蝴蝶蘭小學(xué)作文（精選4篇），歡迎大家分享。
蝴蝶蘭小學(xué)作文1
今年春節(jié)，叔叔送給我們一盆蝴蝶蘭，她剛來我們家的時候，披著薄薄的透明的“婚紗”。媽媽告訴我，這“婚紗”可以保護(hù)嬌貴的蝴蝶蘭免受風(fēng)沙的侵襲。
揭開那層透明的`薄膜。乍一看，整盆花的造型像極了一艘即將揚帆起航的帆船。這艘船可真精巧，它是由十六枝高矮不同、形態(tài)各異的蝴蝶蘭構(gòu)成的，下面一排緊密的綠色的葉子，如同情緒高漲的水手，喊著口號，拉著船帆，讓帆船帶著他們沖進(jìn)大海，親近自然。湊近了看，花朵有紅白相間的，有紫色的，有嫩黃色的。還有許多翠綠色的花骨朵。
幾天以后，花骨朵裂開了縫，縫里面柔嫩的花瓣含苞待放。第二天花竟然開了，花朵是嫩黃色的，上面還帶著一些黑點兒，下面的花瓣乍一看像八字胡似的分成兩半。經(jīng)過一個多月的精心照料，花兒已經(jīng)全開了，有的仰著頭，有的彎著腰，有的直挺挺的露出了笑臉。
現(xiàn)在，有些花已經(jīng)開始凋謝。這不禁讓我想起一首詩：落紅豈是無情物，化作春泥更護(hù)花。雖然有點感傷，但是我仍滿懷期待，期待著蝴蝶蘭的再次綻放。
蝴蝶蘭小學(xué)作文2
我家有一盆美麗的蝴蝶蘭，它香味撲鼻，深受我的喜愛。
在我的心目中，蝴蝶蘭比蝴蝶還要美麗，但蝴蝶的花紋要比蝴蝶蘭的花紋更加鮮艷，更加絢麗，但蝴蝶蘭也有讓人抗不住香味的'誘惑，我每當(dāng)走到陽臺時，我都會聞蝴蝶蘭的清香，頓時，我變的更加有精神，有活力，但蝴蝶會飛，而蝴蝶蘭只是一盆普通的花，它不可能展開雙翅飛向藍(lán)天，一天夜晚，我夢見：我來到陽臺聞蝴蝶蘭的香味，當(dāng)我剛要回到房間時，它居然像一只剛被春風(fēng)驚醒的小姑娘在花盆上翩翩起舞，就像一只剛出生的蝴蝶。
這時，我走到它身邊，它還向我打招呼，還嘴里念念有詞：“親愛的臻臻姐姐，你好！我邀請你到我們蝴蝶花園去玩，你愿意去嗎？”我輕輕的點了點頭，它變成了一位女士，把我輕輕背起，飛到了藍(lán)天上，我的眼前出現(xiàn)了一片花園。我睜開眼睛，嘴里嘀咕著：這真是一場令人大吃一驚的夢�。�
美麗的蝴蝶蘭，我喜歡你！
蝴蝶蘭小學(xué)作文3
今天，我和媽媽到菜市場去買菜，我們路過一個花店，我一跑過去，看到了一盆我喜歡的花，就問店鋪的老板這是什么花，他說這是蝴蝶蘭，我迫不及待地叫媽媽買了一盆。
一路上回來，我小心翼翼地把它捧在手上，生怕把它弄壞了。
回去我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)每一朵花的葉子是細(xì)長細(xì)長的，花的花瓣有5片，每一瓣上的外面是白色的，里面是紫色的，每一朵花像一只蝴蝶一樣，難怪人們叫它“蝴蝶蘭”��！
我過去聞一聞，有一點點香香的'味道。再摸一摸它的花瓣，滑滑的，軟軟的，真舒服。
我再把它放到陽臺上，精心地照料著它，每天給它澆水，讓它茁壯成長。
我喜歡蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭小學(xué)作文4
前幾天，我們家來了一位新成員，它就是蝴蝶蘭。蝴蝶蘭不同于其它的花，它的莖不長葉，只長花。蝴蝶蘭的根深深地扎在泥土中，它的葉緊貼著泥土生長。葉子又粗又長，厚厚的，多么像芭蕉扇呀！它們筆直地立在花的周圍，像一位位小士兵，保護(hù)著蝴蝶蘭。一陣微風(fēng)吹來，葉子又像一位舞蹈家，在風(fēng)中翩翩起舞。
又細(xì)又的莖從泥土里筆直地往上長，到了末端才彎著腰，花兒都長在彎腰的'地方。
最有趣的就要數(shù)它的花了，花兒五顏六色的，白的像雪，粉的像如霞，黃的賽金，一眼望去多像一只只張開翅膀的花蝴蝶停在枝桿上呀！一陣微風(fēng)吹來就像一群色彩斑斕的花蝴蝶在飛來飛去。
倘若細(xì)細(xì)端詳，你就會詫異地發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭的形狀和蝴蝶的外形如此的相像。它長著彎彎的胡須和小小的花蕾，五片花瓣，底層三片交錯著，上面兩片高翹著，真像蝴蝶的一對翅膀。
蝴蝶蘭開花的時候從來不羞羞答答的，一旦綻放，花蕾和花瓣就一并展露，仿佛永遠(yuǎn)充滿著自信與美麗。
我喜歡蝴蝶蘭，因為它既有蘭草的品格，又有蝴蝶的浪漫，但看起來又是那么的單純，那么的自信。
【蝴蝶蘭小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：蝴蝶蘭07-26
蝴蝶蘭小學(xué)作文08-04
美麗的蝴蝶蘭小學(xué)作文10-10
描寫蝴蝶蘭的小學(xué)作文10-23
蝴蝶蘭小學(xué)作文8篇03-02
蝴蝶蘭小學(xué)生作文07-01
蝴蝶蘭小學(xué)作文（精選5篇）02-09
蝴蝶蘭小學(xué)作文（精選20篇）08-19
寫蝴蝶蘭的小學(xué)生作文09-02