【實(shí)用】書(shū)市活動(dòng)作文3篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的書(shū)市活動(dòng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)市活動(dòng)作文 篇1
學(xué)校舉行活動(dòng),小朋友們都積極參與。
下午的第二節(jié)課,我們就開(kāi)始整理書(shū),拿到書(shū)市去賣(mài)。等到第三節(jié)上課鈴聲響后,我們排隊(duì)去操場(chǎng),在自己班級(jí)的位置,把書(shū)一本本擺在塑膠跑道上,等待其他小朋友來(lái)買(mǎi)。第一個(gè)來(lái)的是我的好朋友程威寧同學(xué),他一下子看中我的賽爾號(hào)書(shū),豪不猶豫地買(mǎi)走了。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)大概五年級(jí)的哥哥走過(guò)來(lái),向我推薦他的書(shū):“小朋友要不要這本書(shū)?還有卡牌哦!蔽铱匆矝](méi)仔細(xì)看,就買(mǎi)了他兩本書(shū),又送了一張卡牌。
我錢(qián)用完了,看同學(xué)都賺了好多,我也想把手中的書(shū)再賣(mài)出去。拿著書(shū)去向別的小朋友推薦,問(wèn)要不要書(shū),問(wèn)了好久都沒(méi)有人買(mǎi),垂頭喪氣地坐在跑道上。這時(shí),有人在我后面拍一下我的肩膀,回頭一看,原來(lái)是住我邊上的好朋友,他讀五年級(jí)了,見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,問(wèn):“你怎么了?”我小聲說(shuō):“我書(shū)賣(mài)不出去,錢(qián)也花完了!彼翊蟾绺缫粯樱呐男靥谩皠e著急,我們一起賣(mài)!蔽腋,不一會(huì)兒,果然兩本書(shū)都賣(mài)出去了,我也賺了10元錢(qián)。
放學(xué)后回到家,我高興地把10元錢(qián)交給媽媽。“媽媽給你,這是我今天賺的!眿寢尶戳丝次遥t疑了一下說(shuō):“對(duì),這是你賺的,很棒你懂得賺錢(qián)了。”“小孩就是小孩!眿寢屝÷曊f(shuō)道。很開(kāi)心的.一次活動(dòng),熱鬧的書(shū)市,同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求,讓書(shū)成為我們最好的朋友,陪伴我們健康成長(zhǎng)。
書(shū)市活動(dòng)作文 篇2
今天學(xué)校開(kāi)展了一年一度的書(shū)市活動(dòng),不過(guò)今年的書(shū)市活動(dòng)有點(diǎn)奇妙哦!哈哈!大家肯定很好奇吧,那就聽(tīng)我向你們慢慢道來(lái)吧……
排著整齊的隊(duì)伍,我們來(lái)到了報(bào)告廳。同學(xué)們都焦急地等待著,終于主持人上臺(tái)了,她說(shuō)我們今天的書(shū)市活動(dòng)以“演講”形式開(kāi)展,主題是“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”。
隨著熱烈的掌聲,三年級(jí)的同學(xué)開(kāi)始上臺(tái)演講了!一位小女孩輕快地說(shuō)道:“我這次演講的內(nèi)容是,讀《夏洛的網(wǎng)》有感!彼堰@本書(shū)描繪的栩栩如生,雖然我沒(méi)有讀過(guò),但是聽(tīng)她這么一說(shuō),我仿佛能感覺(jué)到書(shū)中兩個(gè)主人公的友誼是多么深厚,這位同學(xué)精彩的演講也獲得了大家熱烈的'掌聲!作為小記者的我已經(jīng)迫不及待地想采訪他了。
接著輪到四年級(jí)的同學(xué)了,令我印象最深刻的是唯一一位男同學(xué)。他推薦的書(shū)是《三國(guó)演義》,我不禁心想:我可是《三國(guó)演義》的忠實(shí)粉絲啊,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他是怎么描述三國(guó)的。他生動(dòng)地講述著:“《三國(guó)演義》這本書(shū)講述的是東漢末年戰(zhàn)爭(zhēng)連綿,諸葛亮、劉備、關(guān)羽 、張飛、趙云、周瑜各路英雄斗智斗勇……他們足智多謀,遇到事情不退縮,非常值得我們學(xué)習(xí)!”他講的太好了,當(dāng)然回饋于他的是我們熱烈的掌聲。
最后,五年級(jí)中我最期待的就是我們班班長(zhǎng)朱婧瑜的演講。她演講的內(nèi)容是我前兩天剛讀的《狼王夢(mèng)》,她娓娓動(dòng)聽(tīng)地道來(lái):“……讀了這本書(shū),我深深地體會(huì)到書(shū)中紫嵐為了讓孩子成為狼王付出了多少艱辛,但是她堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)!蔽也唤杏|很深,想想紫嵐,再想想我平時(shí)的學(xué)習(xí),遇到一點(diǎn)困難就想放棄,遇到不會(huì)做的事情就讓大人幫忙,我感到很慚愧,我決定要向書(shū)中紫嵐學(xué)習(xí),成為一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人!
活動(dòng)一結(jié)束,我趕忙去采訪那位三年級(jí)的同學(xué)。我激動(dòng)地問(wèn):“這位同學(xué),你是怎么做到在臺(tái)上不緊張,還講的這么出色的?”他摸了摸頭,笑著說(shuō):“我是夜以繼日地在家練習(xí),直到練得順口了,這樣上臺(tái)就自信了,所以就沒(méi)那么緊張了!”是啊!做什么事情都要堅(jiān)持不懈才能獲得優(yōu)異的成績(jī)!比我小的三年級(jí)學(xué)生都能做得這么好,我為什么不能呢?
這次奇妙的書(shū)市演講比賽,讓我明白了要和好書(shū)交朋友,要多讀好書(shū),這樣才能從書(shū)中汲取無(wú)限的力量,以此來(lái)豐富和激勵(lì)自己的生活。
書(shū)市活動(dòng)作文 篇3
20xx年最后在學(xué)校里的周五中,我們進(jìn)行了小小書(shū)市的活動(dòng)。
聽(tīng)到鈴聲一響,整個(gè)校園立刻沸騰了起來(lái)。大家售賣(mài)的物品琳瑯滿(mǎn)目,有故事書(shū),有科幻小說(shuō),有小本子,還有各種漂亮的小玩意等等。
走到店鋪天,還沒(méi)等你開(kāi)口,鋪主就已經(jīng)開(kāi)始嘰里呱啦地向你推銷(xiāo)了起來(lái):“這位同學(xué),你看看這種小本子吧!買(mǎi)一送一哦!”當(dāng)你微笑著搖了搖頭時(shí),他又會(huì)說(shuō):“那這本《XX》也很好看哦,而且買(mǎi)了送你一本本子和一支筆,如果不喜歡小禮品的話,你可以自己挑……”這時(shí)你如果還不“下單”的話,他會(huì)一直跟你說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的`!
當(dāng)鋪主也很好玩,雖然我不會(huì)一直嘰里呱啦地講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,但本鋪的銷(xiāo)量也不錯(cuò):“同學(xué)!你的這本書(shū)要多少錢(qián)呀?”我又會(huì)說(shuō):“10元錢(qián)!”她也不會(huì)砍價(jià),于是10元入手。
鈴聲又響了,難忘的小小書(shū)市即將拉下帷幕,但同學(xué)們的說(shuō)笑聲將會(huì)在校園里回蕩……
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