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活動(dòng)的作文300字必備（4篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的活動(dòng)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文300字 篇1
今天我們學(xué)校組織我們班去參加活動(dòng)，我們一個(gè)個(gè)都開心死了。現(xiàn)在就讓我來介紹吧
我跟媽媽去越秀公園參加活動(dòng)，一開始進(jìn)門我的同學(xué)梁嘉銘就跟我打起招呼。我跟梁嘉銘一起開了兩個(gè)章，在去第三個(gè)的路上碰見了何澤君，我們就一起出發(fā)了。
三個(gè)章已經(jīng)開完了還領(lǐng)了獎(jiǎng)品，我們?nèi)齻�(gè)準(zhǔn)備一起去游樂場玩到了以后我們玩的很開心準(zhǔn)備走了。可是梁嘉銘他還要去游泳于是我就跟何澤君一起回家，我媽媽跟何澤君媽媽各留了自己的電話還說以后我們就一起出去玩。
從這次活動(dòng)我的心德是游戲我玩的很開心因?yàn)橐粋�(gè)人永遠(yuǎn)都不開心，大家一起玩才開開心心。還有我也明白要去每一個(gè)地方都要行動(dòng)快。這次游戲我玩的非常開心所以我希望還有下次，這就是我玩的`心德。
活動(dòng)的作文300字 篇2
“我要打籃球!”“我想跳繩!”一聲聲童聲，伴著一雙雙高舉的小手，讓原本空曠冷清的廣場頓時(shí)熱鬧起來。前天下午，亭湖區(qū)五星街道五星村廣場上，二十多名小學(xué)生在幾位志愿者帶領(lǐng)下分組活動(dòng)。
抱著籃球奔向球場的小男孩，名叫周宇航，“我就喜歡打球，放寒假在家里呆了幾天，手都發(fā)癢呢�！边@個(gè)五年級(jí)學(xué)生，帶著幾位男生比賽起來，不一會(huì)兒就個(gè)個(gè)滿頭是汗�！皢眩蛟椅夷樕侠��！币粋�(gè)男生彎下腰去，一名大學(xué)生志愿者走過去：“沒事吧，堅(jiān)強(qiáng)些，男子漢嘛�！蹦莻�(gè)男孩揉揉臉，又奔上球場繼續(xù)比賽。
那一邊，幾個(gè)女孩在跳繩。一開始，她們都跳不了幾個(gè)就歇下來。6歲小男孩楊灝明跳得好，這讓五星小學(xué)的陳佳怡很不服氣：“他才上幼兒園大班，我們不能輸給他啊�！睏顬髡f：“我每天都跳繩的`，不怕你們來比�！币粓霰荣惥痛苏归_。
活動(dòng)的作文300字 篇3
幾天前，我們?nèi)ゲ芡鯇?shí)踐基地參加了實(shí)踐活動(dòng)，讓我回味無窮的就是玩多米諾骨牌了。
多米諾骨牌現(xiàn)已成為一項(xiàng)世界比賽，據(jù)說最多的一位選手用了7個(gè)星期，搭了400萬張牌，打破了世界紀(jì)錄，所以一聽說老師要讓我們親自動(dòng)手搭骨牌，大家都興奮不已!
老師先給我們分組，每組五個(gè)人，要求我們用45分鐘時(shí)間搭500張。開始，我們想不出要搭什么樣子的形狀，后來我提議，隨便搭個(gè)什么形狀吧，于是4個(gè)人象醒悟了似的，急忙從籃子中拿出許多牌，搭了起來，我們每10個(gè)放一個(gè)間隔，不知不覺已經(jīng)搭得很長了。不過，中途我們還是經(jīng)常把牌弄倒，多虧中間的間隔，否則將前功盡棄了。40分鐘到了，老師讓我們用5分鐘把間隔抽了，換上了另一個(gè)間隔，我們每個(gè)人都格外小心，生怕弄倒一個(gè)，終于全部抽完了，可天妒英“牌”，另一個(gè)組的.盧倩屁股往地上一坐，把我們的牌弄倒了一個(gè)，僅此一個(gè)，卻使所有的牌連續(xù)倒了下去，不過，這也讓我親眼目睹了連鎖反應(yīng)該的厲害!
在曹王，我們共上了6節(jié)課，有精致的中國結(jié)，有趣味的多米諾骨牌，有安全知識(shí)教育，有神奇的電子積木，有傳統(tǒng)的陶藝，還有高超的火箭發(fā)射技術(shù)。
曹王實(shí)踐基地真是一個(gè)豐富多彩的樂園。
活動(dòng)的作文300字 篇4
在我們學(xué)校，除了上課，最有趣的就是課外活動(dòng)了。
一下課，所有同學(xué)都沖出教室，向操場奔去，到了那里，你會(huì)看見有許多同學(xué)在那里活動(dòng)，有跳皮筋的，有跑步的，還有打籃球的。
其中，我最喜歡打籃球了，因?yàn)榇蚧@球可以鍛煉身體，練瞄準(zhǔn)力，能向同學(xué)請(qǐng)教打籃球的'知識(shí)，還能和同學(xué)談天說地，真是四全其美，我覺得沒有什么運(yùn)動(dòng)能比打籃球好玩了。
有一次體育課，我們打籃球，我，李仁君等人在一隊(duì)，張成功，陳天南等人在另一隊(duì)。比賽開始了，我們先搶到了球，不料他們趁我們不注意把球搶走了，趁機(jī)投進(jìn)了一個(gè)球，比分成了0：1，我們也不甘落后，也進(jìn)了一個(gè)球，比分成1：1，我們再接再厲，又進(jìn)了一個(gè)球，比分成2：1，他們不想被我們打敗，趁罰球的機(jī)會(huì)進(jìn)了兩個(gè)球，比分成2：3了，我們也不想落后，也進(jìn)了兩球，比分成4：3，最終我們以7：5戰(zhàn)勝對(duì)手。
我喜歡課間活動(dòng)，更喜歡打籃球。
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