社團(tuán)活動(dòng)作文[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的社團(tuán)活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![社團(tuán)活動(dòng)作文[優(yōu)秀]](/pic/00/c9e7cdc501_5fbf7ef035afe.jpg)
社團(tuán)活動(dòng)作文1
為了豐富大家的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，在新學(xué)期，我們首南第一小學(xué)又開(kāi)始了有趣的社團(tuán)活動(dòng)。
這一期的社團(tuán)活動(dòng)形式真是豐富多彩�。∮刑飶�、美術(shù)、五子棋……，我和班級(jí)里的二十多個(gè)同學(xué)一起參加了“趣味謎語(yǔ)競(jìng)猜”社團(tuán)。平時(shí)我就很喜歡猜謎語(yǔ)，不過(guò)這次老師組織的可真是別出心裁哦，先進(jìn)行了一組動(dòng)物類競(jìng)猜，是以搶答形式進(jìn)行的，老師把謎面一寫在黑板上，就有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地亂猜了，“大姐樹(shù)上叫，二姐嚇一跳，三姐拿棒打，四姐點(diǎn)燈照。（猜四個(gè)昆蟲(chóng)）”其中的`“蟬和螢火蟲(chóng)”大家一猜就準(zhǔn)了，可是剩下兩個(gè)就難猜了，同學(xué)們絞盡腦汁地想著、猜著，卻都被老師否定了，最后還是老師一邊做出動(dòng)作，一邊提示，我們才恍然大悟，那不就是“蚱蜢和螳螂”嗎！
接著老師又改變了猜謎形式，“你做動(dòng)作他來(lái)猜”，由兩人一組，一人根據(jù)謎底表演，但不能暗示答案，另一人來(lái)猜，每組有三次機(jī)會(huì)，最后猜對(duì)最多的為勝出。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，我很幸運(yùn)地加入了第一組，可是我的搭檔卻因?yàn)楸硌莶怀銮嗤艿臉幼�，只能遺憾的推出。不過(guò)同學(xué)們的表現(xiàn)實(shí)在是太精彩了，尤其是一個(gè)男生模仿大猩猩走路的姿勢(shì)，那一搖一擺，抬頭捶胸的樣子，真是像極了，那有趣的樣子把我們都逗得前仰后合。
不知不覺(jué)下課鈴響了，我們都還沉浸在剛才的快樂(lè)中，在這樣的社團(tuán)活動(dòng)中，不僅可以豐富大家的課外知識(shí)，還可以鍛煉同學(xué)們的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力，我們都期盼著下次的社團(tuán)活動(dòng)日快快來(lái)臨呢！
社團(tuán)活動(dòng)作文2
8月7號(hào)，我們陽(yáng)光社團(tuán)8個(gè)小伙伴來(lái)到開(kāi)封市中醫(yī)院三樓眼科， 一 起檢查眼睛。我們檢查了視力，阿姨說(shuō)視力不能在一點(diǎn)零以下，要在一點(diǎn)零到一點(diǎn)二之間，最好的是一點(diǎn)五，我們班李仁普的視力是最好的，真羨慕呀!我也下定決心保護(hù)好眼睛。
我們又檢查了有沒(méi)有得沙眼，有部分同學(xué)是沙眼，有的沒(méi)有得沙眼。沙眼是一種眼上的疾病。眼睛是心靈的`窗口所以我們要注意保護(hù)好眼睛。如果沙子進(jìn)入了眼中，要使用濕毛巾擦眼睛或者閉上眼睛讓淚水把沙子帶走。
王阿姨還教我們?nèi)绾巫龊醚郾＝〔�，她還說(shuō)一天要做兩次眼保健操�？措娨曂骐娔X最好不要超過(guò)四十分鐘，每隔半個(gè)小時(shí)要去欣賞一下綠色，讓眼睛得到充分的休息。這次社團(tuán)活動(dòng)使我受益匪淺，不僅讓我了解到保護(hù)眼睛的重要性，而且學(xué)會(huì)如何使用正確的方法保護(hù)眼睛！
社團(tuán)活動(dòng)作文3
在這個(gè)假期里，我參加了三個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，其中讓我印象最深刻的就是“3D打印”社團(tuán)活動(dòng)了。
7月13日早上，我在媽媽的陪伴下，來(lái)到了學(xué)校。本次社團(tuán)活動(dòng)是在三年二班開(kāi)展的。
說(shuō)起“3D打印”這個(gè)社團(tuán)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是在熟悉不過(guò)了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)是這個(gè)社團(tuán)的�？土�。但這次的社團(tuán)與以往不同，以往在“3D打印”制作之前，老師都會(huì)發(fā)放紙模，我們只需要按照紙模進(jìn)行勾畫，再連接就可以�？墒沁@一次，老師只給了主題，其他的就需要靠自己了，這一下子，可把我難住了，看著媽媽為我準(zhǔn)備好的圖片，我心里一下子沒(méi)有了頭緒，因?yàn)閶寢寽?zhǔn)備的這些只是一個(gè)圖片，沒(méi)有任何的'素材。我要想做好，一切都需要自己去斟酌，然后自己去思考，再自己去研究怎么才能將做好的素材，變?yōu)榱Ⅲw。過(guò)多復(fù)雜的問(wèn)題，使我有些想放棄了，就在我東瞅瞅，西望望的時(shí)候，謝老師給我們觀看了如何將圖片素材連接為立體，還觀看了帽子，松樹(shù)等實(shí)物的制作。我看后，不禁大吃一驚，心里感嘆不已。
在低頭看向自己手里的圖片，我開(kāi)始翻來(lái)翻去，一會(huì)兒決定做這個(gè)，一會(huì)兒又決定做那個(gè)，一會(huì)兒這個(gè)圖片畫兩下，一會(huì)兒那個(gè)圖片畫兩下，畫來(lái)畫去，哪個(gè)也沒(méi)做成，最后竟然自己也不知道該做什么了，忽然間，我對(duì)自己一下子沒(méi)了信心。就在我盲目不已的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我，做事要認(rèn)真，先確立目標(biāo)，你要做什么，然后再去努力，不會(huì)做的地方，在去問(wèn)老師。媽媽的一番話，忽然點(diǎn)醒了我，我看看表，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十多分鐘了。我快速的從圖片里選定一張，然后開(kāi)始勾畫。我要做的是一個(gè)在操場(chǎng)上踢球的小孩，首先我仔細(xì)的觀察了全圖，雖然覺(jué)得很難，很復(fù)雜，但我還是決定認(rèn)真地去做它。我首先畫的是一片綠草，然后開(kāi)始畫頭，原本看似很簡(jiǎn)單的頭，我畫了不止多少一遍，因?yàn)橐粫?huì)兒不是畫大了，就是畫小了，要不就是畫不圓了，要不就是頭發(fā)粘到一起了，最后經(jīng)過(guò)我反反復(fù)復(fù)地重畫，改進(jìn)，終于畫出了我比較滿意的頭，我開(kāi)心極了。接著開(kāi)始畫身子和腿，還有足球了，這個(gè)相比較頭，就顯得簡(jiǎn)單多了。我飛快地就完成了。拿著這些畫完的零件，我又開(kāi)始琢磨著，如何讓它變?yōu)榱Ⅲw，看著其他同學(xué)都已做好的成品，我顯得有些著急了，雖然最后研究連接也讓我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，但我還是很順利地完成了我的作品。手拿已經(jīng)完成的作品，我開(kāi)心極了。
通過(guò)這次“3D打印”社團(tuán)活動(dòng)，我收獲滿滿，因?yàn)槲抑懒�，�?D打印”不只是一定要有紙模才可以做出東西，而是你想做什么，自己去研究創(chuàng)作就可以實(shí)現(xiàn)。通過(guò)這次制作，還讓我明白了遇事不能退縮，首先要確立目標(biāo)，頭腦清醒，只有堅(jiān)持不懈的去努力，結(jié)果才會(huì)更加美好。
社團(tuán)活動(dòng)作文4
“乒乒乓乓……”，你聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)是那些乒乓球小將在打乒乓球呀，他們多帶勁！整個(gè)操場(chǎng)的乒乓球臺(tái)都被他們“占領(lǐng)”了，看那樣子，不奪個(gè)校冠他們也不會(huì)停手吧。
平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會(huì)出來(lái)打乒乓球呢？
原來(lái)，今天下午最后兩節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈，他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂(lè)趣，而我們寫作社團(tuán)，則是出來(lái)收集素材了。
看完了乒乓球小將們的精彩“演出”，我們這支“強(qiáng)大”的.隊(duì)伍又被一支樂(lè)曲給吸引住了。回頭遙望，一支整齊的隊(duì)伍在跳著他們熟悉的舞步，問(wèn)過(guò)才知道，那是體舞社團(tuán)，我們看了好長(zhǎng)時(shí)間，才戀戀不舍的離開(kāi)。
我們還在教學(xué)樓里看了許多社團(tuán)，有口才辯論，話劇，奧數(shù)，素描……
我再介紹一下我們寫作訓(xùn)練社團(tuán)吧。我本身是因?yàn)樽约簩懽骰A(chǔ)不好，才參加這個(gè)社團(tuán)�，F(xiàn)在我面對(duì)他總會(huì)感到無(wú)奈，一想起來(lái)就有點(diǎn)恐懼，希望在學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后，能夠改進(jìn)這種狀況吧。
一開(kāi)始，我懷著恐懼的心理走進(jìn)了班教室，但老師們臉上的笑容讓我內(nèi)心的恐懼剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我相信在她們的引領(lǐng)下，我的作文水平一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
回到教室里，同學(xué)們都嚷嚷著時(shí)間太短了，兩節(jié)課很快就過(guò)去了。看來(lái)，這些小小的社團(tuán)活動(dòng)不但豐富了我們的課余生活，而且開(kāi)闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
期待著下一次的社團(tuán)活動(dòng)……
社團(tuán)活動(dòng)作文5
“哇！”伴著一聲聲迫不及待的激動(dòng)呼喊，我興奮的撥開(kāi)人群，目光頓時(shí)被豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)吸引了。興奮，激動(dòng)，喜悅……不約而同地涌上心頭。
嘿！那不是中國(guó)結(jié)藝社團(tuán)嗎！只見(jiàn)同學(xué)們?cè)缭绲膰谧雷舆叄种心且桓宀世_紛的線早已靈活的穿梭起來(lái)，手腕上系著的小鈴鐺此刻正奏著交響曲……瞧！素描社也隆重登場(chǎng)了！它不僅吸引來(lái)了我們學(xué)校的同學(xué)，連東小孩子們也興趣十足！大家圍成一團(tuán)聽(tīng)老師介紹，聽(tīng)指導(dǎo)同學(xué)的指揮，揮舞著畫筆一展身手！看，藝術(shù)動(dòng)手社團(tuán)的老師們正耐心教女同學(xué)們編蝴蝶結(jié)，連我也被它的有趣吸引了！
這么多的社團(tuán)，像櫥柜上的商品琳瑯滿目，不知先體驗(yàn)?zāi)囊粋�(gè)好。這是，我的目光停留在了“舌尖上的藝術(shù)社團(tuán)”上，聽(tīng)名字，我的口水就直流三千尺了呢！我迫不及待的跑過(guò)去，這情景可把我先一愣，后嚇一大跳！不是吧！這么多人！隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一般，不見(jiàn)頭，不見(jiàn)尾�？蔀榱顺�，我硬著頭皮走向隊(duì)尾，是不是往往前方，唉！還有多少人呀！好不容易輪到我了，我不經(jīng)意地舔舔嘴唇，做出一副能吃能喝的'樣子。只見(jiàn)老師笑瞇瞇的迎接我，端上一盤滿滿的，裝著水果的拼盤。這下我可好大飽口福了呢！我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果，蘸著沙拉醬，一口放進(jìn)嘴里，只感覺(jué)帶舌尖甜甜的，嘴巴里涼涼的，沙拉醬在嘴中化去，美味！更好吃的是老師親手做的壽司，一層層美味中包裹著老師么的辛勤付出，壽司似乎更有滋有味啦！
品嘗完美味，舌尖上似乎還留有整整余香，我回味似得舔舔嘴唇，不舍地望望“舌尖上的藝術(shù)社”，回味無(wú)窮呀！
社團(tuán)活動(dòng)作文6
好不容易終于盼來(lái)了這個(gè)星期的社團(tuán)街舞課，這一天讓我期待又緊張。
來(lái)到街舞社的活動(dòng)教室，現(xiàn)在我不象以前那樣膽怯怕生(一直站在教室門口)，而是直接就進(jìn)去了。
街舞活動(dòng)課一開(kāi)始是熱身，做一些準(zhǔn)備動(dòng)作，把身體的每個(gè)地方都拉開(kāi)。我上一次恐怖地拉過(guò)腿后，這一次感覺(jué)輕松很多，直立站著彎腰可以用手指碰到地面。做完熱身以后，上次提到的那個(gè)好人學(xué)長(zhǎng)微笑著問(wèn)我：“你是不是轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)械舞?”“是啊!”我回答，并跟著學(xué)機(jī)械舞的同學(xué)們一起練習(xí)。
一開(kāi)始我們是練抖手臂：先把右手放到身子前面，左手放下，跟著節(jié)拍連抖兩下，然后再換手。我們跟著學(xué)長(zhǎng)練習(xí)抖手臂，可是我們抖肌肉的幅度和學(xué)長(zhǎng)的幅度相差甚遠(yuǎn)。學(xué)長(zhǎng)告訴我們說(shuō)：“你們一開(kāi)始練習(xí)，沒(méi)有什么肌肉的`話就可以甩一下手關(guān)節(jié)，手掌向下彎曲，關(guān)節(jié)向上，接著再?gòu)椈貋?lái)�！本瓦@一個(gè)動(dòng)作，我們練了十多分鐘，兩只手都抖酸了。
學(xué)長(zhǎng)教給我們第二個(gè)動(dòng)作是“pop”，也就是胳膊象波浪一樣過(guò)去的感覺(jué)。我練習(xí)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)右手胳膊做起來(lái)比較有感覺(jué)，左手胳膊做起來(lái)還是很僵硬。在練習(xí)的過(guò)程中，我們還可以欣賞到學(xué)長(zhǎng)的精彩舞蹈：當(dāng)音樂(lè)中出現(xiàn)一長(zhǎng)串連續(xù)鼓聲時(shí)，學(xué)長(zhǎng)用一種象觸電一樣的動(dòng)作在跳，并且每次抖動(dòng)都和節(jié)奏配合。我找不到任何語(yǔ)言形容我的心情，只是覺(jué)得很欣賞。后來(lái)，另一個(gè)學(xué)長(zhǎng)表演了太空滑步：他在教室中央圍著一個(gè)小圈滑步走著，那動(dòng)作真的象在一個(gè)平面內(nèi)，物體延軌跡向后滑行。
我在這次街舞社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到了很多，也大飽了眼福。我決定抽時(shí)間不停地練習(xí)，因?yàn)樗恍枰蟮目臻g。沒(méi)想到我練得太過(guò)火，現(xiàn)在手臂轉(zhuǎn)一下，都感覺(jué)到酸痛。但是心里覺(jué)得跳機(jī)械舞很有趣，我很開(kāi)心。
社團(tuán)活動(dòng)作文7
我們班“繪畫小能手”的稱號(hào)就要?dú)w小笑莫屬了。
小笑整個(gè)人都顯得溫柔典雅，他有著烏黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子，一雙手纖細(xì)而又靈活，簡(jiǎn)直是為畫畫而生的。
有一次美術(shù)課上，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，那就是自己想象一種書(shū)包，然后，想好的書(shū)包造型畫在紙上。正當(dāng)大家陷入一團(tuán)迷茫之時(shí)，小笑卻已經(jīng)畫完了，她畫完之后，有許多人去欣賞她的畫作，只見(jiàn)她在我們平時(shí)用的書(shū)包上架了鐘表、日歷、字典和自動(dòng)傘等各式各樣的東西，感覺(jué)她畫的書(shū)包像“活”了一樣，我真想擁有這樣一款書(shū)包。欣賞完之后，大家都不禁連連稱贊起來(lái)。
還有一次，我們進(jìn)行了一次激烈的美術(shù)繪畫比賽，主題是:艷麗的花。此次比賽就是想考驗(yàn)一下誰(shuí)能把百花繪制的最美麗。于是大家都埋頭苦思起來(lái)，唯獨(dú)小笑胸有成竹。只見(jiàn)她的美術(shù)工具樣樣齊全，繪畫速度更是驚人。他拿著畫筆“唰唰”幾下，一支美麗精致的玫瑰花便畫好了。猛一看，她畫上畫的那些花就像真的鮮花一樣美麗。我最佩服的，就是她的色彩搭配，她用的'顏色鮮艷美麗，就像是一片永不凋謝的花叢，吸引了不少同學(xué)圍觀。她的作品一下就被選中了，并成同學(xué)們美術(shù)方面上的楷模代表。
小笑真不愧為我們班的美術(shù)小能手呀！我多么希望有一天能和她畫的一樣好呀！
社團(tuán)活動(dòng)作文8
每次我看見(jiàn)姐姐在繡十字繡的時(shí)候，我也想去繡可是姐姐就是不讓我繡，可這次學(xué)校里有十字繡社團(tuán)我正好可以去學(xué)。
星期三下午我到繡十字繡的教室去學(xué)，錢老師說(shuō):"其實(shí)十字繡很簡(jiǎn)單，針?lè)ㄒ膊粡?fù)雜，最主要的是要有細(xì)心和耐心。"錢老師拿起沒(méi)繡完的十字繡說(shuō):"首先要用鉛筆勾出圖案的'邊框；接著，找出與樣相對(duì)應(yīng)的線，把線穿進(jìn)針眼里。接著數(shù)格子，對(duì)照著圖樣數(shù)好格子，在相對(duì)應(yīng)的格子里繡X型成十字繡出的方向要一致。"開(kāi)始繡的時(shí)候我覺(jué)得還蠻難的，我繡一行的時(shí)候遇到了一點(diǎn)兒小麻煩，繩子一不小心打結(jié)了。我解了半天都還沒(méi)解開(kāi)，就叫老師來(lái)幫我解開(kāi)這個(gè)結(jié)，可是老師沒(méi)用一分鐘就解開(kāi)了。不知不覺(jué)半小時(shí)過(guò)去了，我才繡了一點(diǎn)點(diǎn)而以。我按照老師教給我的一步步來(lái)做。
在這次社團(tuán)活動(dòng)中我學(xué)到了做什么事都要有耐心，這樣才能做好每一件事。如果做什么事情都沒(méi)有耐心，那么什么事也不會(huì)做好。
社團(tuán)活動(dòng)作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們飛奔出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，做自己喜歡的活動(dòng)。有的跳繩，有的玩花繩……但我還是最喜歡玩沙包。
我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有我們班的同學(xué)玩沙包，而且我也參加了，男生有一組，女生有一組，俗話說(shuō)：女生優(yōu)先嗎!所以我們男生讓女生先來(lái)，女生上場(chǎng)了，她們當(dāng)然是想讓力氣大的來(lái)了，有一個(gè)女生剛一扔，想扔給力氣大一點(diǎn)的，不料被我們男生搶到了，他傳給了我，我用力一扔，哈哈!進(jìn)球了，但她們也不服氣，也用力一扔，不料又被一個(gè)高高的男同學(xué)接住了，又有反擊的`機(jī)會(huì)了，他一扔不小心偏離了一點(diǎn)沒(méi)進(jìn)，又該我來(lái)了，我一扔，嘿!又進(jìn)了，我多給男生爭(zhēng)臉呀!女生扔了一會(huì)也沒(méi)進(jìn)……哈哈最后還是我們男生贏了，男生進(jìn)了8個(gè)，女生進(jìn)了5個(gè)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課的時(shí)間到了我嗎都飛快的跑進(jìn)了教室。
這一場(chǎng)沙包比賽太激烈了，我喜歡這一場(chǎng)沙包比賽!
社團(tuán)活動(dòng)作文10
那一次，我來(lái)到合唱團(tuán)。咦？奇了怪了？怎么只有學(xué)生，沒(méi)有老師？我走進(jìn)去，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。還沒(méi)有過(guò)滿一分鐘，一位男老師大步流星地走到鋼琴旁，一聲"咳咳"打破了了這吵鬧的環(huán)境，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，幾乎所有學(xué)生都在打量著這位老師，我也不例外。這位男老師長(zhǎng)著一個(gè)"鴨蛋"臉，五官都非常好看，身子也挺壯的，美中不足的是，他的"肉包子"大了一點(diǎn)，微笑的時(shí)候眼睛瞇成一條線。"大家好，我是你們的'新老師，姓秦，你們只管叫我秦始皇好了。"說(shuō)著朝我們做了一個(gè)似笑非笑的樣子。逗得我們哈哈大笑，看到我們笑了，他也"嘿嘿嘿……"學(xué)著我們哈哈大笑起來(lái)。這下子，我們笑得更歡了。笑呀笑呀，我們終于笑夠了。"好，社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始，第一個(gè)是熱身運(yùn)動(dòng)，來(lái)，跟我一樣，把嘴巴張得又大又圓，然后發(fā)音'�。。�！'預(yù)備！齊""啊——！��！""對(duì)！很好！就這樣！接下來(lái)，我們來(lái)唱這個(gè)"啊啊��！啊啊�。“““““““�！懂了嗎？好！預(yù)備齊！""啊啊啊！啊……"一遍剛唱完，我們就不約而同地笑了起來(lái)。天吶！這哪兒是唱歌��！明明就是學(xué)烏鴨叫嘛！"啊啊啊"的，是在用烏鴉的語(yǔ)言來(lái)唱嗎？！"哈哈哈哈哈�。�！"大家笑得前仰后合，有的笑得捧著肚子直喊疼，我笑得滿臉通紅，像個(gè)熟透了的大番茄……
接著，我們們又學(xué)了各種各樣的"唱"法，笑聲一個(gè)比一個(gè)高，屋頂都要笑塌了。
合唱團(tuán)真有趣呀！
社團(tuán)活動(dòng)作文11
今天是美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，兩節(jié)課后，我和我的好朋友馮旭燃一起到六樓上課。
到了教室，張老師拿著一個(gè)錄音機(jī)讓我們畫，我們大家都很用心的畫著。我絕的自己畫的.還不錯(cuò)，可是看到淘淘的畫，比我畫的好看多了，我下定決心要更加努力，一定要畫的比她好。
社團(tuán)活動(dòng)作文12
在我們學(xué)校，除了上課，最有趣的就是課外活動(dòng)了。
一下課，所有同學(xué)都沖出教室，向操場(chǎng)奔去，到了那里，你會(huì)看見(jiàn)有許多同學(xué)在那里活動(dòng)，有跳皮筋的.，有跑步的，還有打籃球的。
其中，我最喜歡打籃球了，因?yàn)榇蚧@球可以鍛煉身體，練瞄準(zhǔn)力，能向同學(xué)請(qǐng)教打籃球的知識(shí)，還能和同學(xué)談天說(shuō)地，真是四全其美，我覺(jué)得沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)能比打籃球好玩了。
有一次體育課，我們打籃球，我，李仁君等人在一隊(duì)，張成功，陳天南等人在另一隊(duì)。比賽開(kāi)始了，我們先搶到了球，不料他們趁我們不注意把球搶走了，趁機(jī)投進(jìn)了一個(gè)球，比分成了0：1，我們也不甘落后，也進(jìn)了一個(gè)球，比分成1：1，我們?cè)俳釉賲�，又進(jìn)了一個(gè)球，比分成2：1，他們不想被我們打敗，趁罰球的機(jī)會(huì)進(jìn)了兩個(gè)球，比分成2：3了，我們也不想落后，也進(jìn)了兩球，比分成4：3，最終我們以7：5戰(zhàn)勝對(duì)手。
我喜歡課間活動(dòng)，更喜歡打籃球。
社團(tuán)活動(dòng)作文13
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了小社團(tuán)活動(dòng)，我覺(jué)得很開(kāi)心。
在每周六上午十點(diǎn)十分，我們都要來(lái)學(xué)校參加小社團(tuán)活動(dòng)。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)籃球，所以就報(bào)了籃球班。爸爸還請(qǐng)了一個(gè)教練，每次上課都學(xué)到了不少基本功。
第一次上課，徐老師先給我們講了一下規(guī)矩：“以后上課，先繞操場(chǎng)跑五圈，再做一下‘籃球操’，才能開(kāi)始上課�！蔽覀兌颊辙k了。徐老師又說(shuō)：“今天，我們就學(xué)習(xí)運(yùn)球和肩手投籃�！闭f(shuō)著，便給我們示范起來(lái)。我們都很不以為然：不就是拍球和投籃嗎，有什么難的！可是徐老師馬上糾正了我們的錯(cuò)誤：“運(yùn)球要讓對(duì)方拿不到球，投籃要讓對(duì)方蓋不到你的帽�！币�?yàn)檫@兩點(diǎn)我們都做不到，所以我們認(rèn)真地聽(tīng)老師講：“想要讓對(duì)方拿不到你的球，最關(guān)鍵的就是用一只手防住對(duì)手，還要左右移動(dòng)拍球，以避免后面的人搶球�！蔽覀円贿吘毩�(xí)一邊聽(tīng)老師說(shuō)。為了加強(qiáng)練習(xí)，我們還玩了一個(gè)非常有趣的游戲：在紅區(qū)內(nèi)運(yùn)球，盡量把別人的`球打出紅區(qū)外，就算出局。最后，劉浩豐勝利了。我也學(xué)到了不少知識(shí)。
徐老師還教了我們肩手投籃：“肩手投籃，右手只有食指和中指參與投籃。左手和其他手指只是幫助固定球，不用發(fā)力。投籃時(shí)，要借助腿的力量，不是靠手的力量。手還要高過(guò)眼睛，用下方的空隙對(duì)準(zhǔn)籃球架頂上的一個(gè)虛點(diǎn)投�！崩蠋熃形覀兺段鍌�(gè)藍(lán)，還糾正了投籃的錯(cuò)誤。我按照老師的方法投籃，覺(jué)得很不習(xí)慣。練熟了，就習(xí)慣了，準(zhǔn)確度也提高了。看來(lái)這樣的投籃方法很好。
我喜歡小社團(tuán)活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)作文14
周三是我們一周一次的“心家長(zhǎng)活動(dòng)”，這次老師邀請(qǐng)到的是陸薇妮的爸爸，一位廚師，他要教我們制作月餅。雖然我沒(méi)有參加做月餅，但我在社團(tuán)里也發(fā)生了許多有趣的事，讓我?guī)阕哌M(jìn)我的社團(tuán)生活去看看吧。
說(shuō)到排球，大家往往好像是不屑一顧的，也就是不太關(guān)注。當(dāng)你在電視機(jī)前看到熱火朝天的排球比賽時(shí)，一定想不到是那樣一種場(chǎng)面，就是排球隊(duì)員的艱苦訓(xùn)練。而我，身為文萃小學(xué)一名排球隊(duì)二傳手，深深的體會(huì)到了這其中的酸甜苦辣。
這天，我們打?qū)官�，“比賽正式開(kāi)始!”隨著李老師的宣布，我上場(chǎng)了，站在了2號(hào)位上，之前的比賽都輸給了對(duì)方，這次一定要爭(zhēng)氣，一定要“一雪前恥”!我正想著，對(duì)方已經(jīng)發(fā)起了猛攻，他們身手敏捷，動(dòng)作干凈利落，很快就贏了第一場(chǎng)。然而我們也不敢落后，很快就扳回了一場(chǎng)!
現(xiàn)在只剩下最后一球了。對(duì)方發(fā)球，只見(jiàn)球很快地向我方?jīng)_過(guò)來(lái)，那球快得都看不見(jiàn)影。但這可難不倒我們。
只見(jiàn)許子潘一個(gè)飛撲將球救起，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅宋业氖稚�，我�(jiàn)^力起跳，球飛了起來(lái)，在空中劃出一道完美的弧線，就像長(zhǎng)了對(duì)翅膀似的直抵攻手，曹漪雯一個(gè)箭步?jīng)_了上去，接著一個(gè)虎跳，手臂揚(yáng)高，雙手呈扇形，接著就是一記準(zhǔn)狠的扣球，球以飛快的速度旋轉(zhuǎn)著，撒潑般的飛了出去，然后落地!
我們贏了!替補(bǔ)隊(duì)員為我們歡呼，隊(duì)員們都跑過(guò)來(lái)?yè)肀г谝黄稹?/p>
以前濕透的`衣服，流過(guò)的汗水這一刻都是值得的。我沒(méi)有辜負(fù)老師和隊(duì)員對(duì)我的期望，沒(méi)有辜負(fù)二傳手這個(gè)位置。
不積跿步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。謝謝你——排球，是你讓我有了前進(jìn)的方向。我會(huì)一直堅(jiān)持下去的，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
社團(tuán)活動(dòng)作文15
又到周五了，我們又可以來(lái)到自己的社團(tuán)活動(dòng)小組了。今天我特別開(kāi)心，你們知道為什么嗎？因?yàn)榭道蠋煘榱俗屛覀兝^續(xù)感受感恩節(jié)而來(lái)教我們折玫瑰花�？道蠋熞宦暳钕�，我們都安安靜靜的`坐好等待康老師的安排�！昂茫瑢W(xué)們先把折紙拿好，我們把它對(duì)折……”康老師一邊講一邊折。突然我在一個(gè)環(huán)節(jié)卡住了，我就請(qǐng)教陳翔，陳翔耐心的和我說(shuō)有一步錯(cuò)了。之后我又問(wèn)康老師拿了一張紙，這次終于把一朵美麗的玫瑰花折好了。這時(shí)的下課鈴也響了，我們個(gè)個(gè)都高興的手捧玫瑰花走出了教室。
我把自己親手折的玫瑰花送給了媽媽，媽媽開(kāi)心極了并說(shuō)道：“你真棒！”
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