多彩的活動(dòng)作文（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)作文1
我們的班級(jí)是個(gè)人才薈萃的集體，我們班的知名人士!他們特長(zhǎng)各不相同，讓我介紹一下吧!
看!坐在中間那一排的男孩xx個(gè)的是“小作家”，他寫起作文來(lái),下筆如神，寫得文章想像豐富，短小精悍，文采優(yōu)美，讀起來(lái)瑯瑯上口，百讀不厭。
我們班的xx是個(gè)名副其實(shí)的“小書法家”。他的書法將“鋼”和“柔”兩體結(jié)合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”!字跡入木三分，筆走龍飛�？催^(guò)他字的人，無(wú)不贊嘆不已!他真是一位別具一格，不可多得的小書法家!
再向你介紹一位虎背熊腰的`男同學(xué)。他叫xx，平時(shí)愛(ài)耍個(gè)性，喜歡打籃球。
我們班的帥哥英語(yǔ)課代表——xx。他呀!英語(yǔ)超棒!他不但英語(yǔ)超棒,還體格強(qiáng)健，四肢發(fā)達(dá)，頭腦聰明，為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌戰(zhàn)績(jī)立下了汗馬功勞!
這些“活寶”雖為班級(jí)爭(zhēng)得不少榮譽(yù)，但也離不開老師的辛勤培育!我雖然不是她心目中最好的學(xué)生，但她卻是我心目中最崇敬的老師!她平時(shí)對(duì)我們總是和藹可親又不失威嚴(yán)。
在老師們的諄諄教誨下，相信我們班的同學(xué)都能天天向上,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀少年!
多彩的活動(dòng)作文2
“加油！加油！”你聽，加油聲不絕于耳。原來(lái)是上學(xué)期五年級(jí)的同學(xué)們正在操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽呢，場(chǎng)面太熱鬧了！
那天的午后陽(yáng)光很熱情，但和參賽選手的積極性相比，還是略遜一籌。五年級(jí)各班的拔河健將們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，有意與對(duì)手一絕高下。選手們?nèi)绱速u力，啦啦隊(duì)員自然也是拼盡全力，他們扯著嗓子為選手們吶喊助威，一刻也不閑著。
“預(yù)備！”聽到口令，參賽隊(duì)員們立刻從地上提起麻繩，弓步站立，用腳死死地抵著地面，努力地把身體往后傾。隨著哨音響起，拔河隊(duì)員們一股腦兒地往后拉。此時(shí)的我神經(jīng)也高度緊繃，因?yàn)槲抑酪坏┯型瑢W(xué)松懈，那必然連累整個(gè)隊(duì)伍，與勝利失之交臂�？炜矗⌒⊥跬瑢W(xué)，說(shuō)他使出吃奶的勁可一點(diǎn)兒也不夸張，他手上青筋暴起，臉頰通紅，兩只不太大的眼睛此時(shí)瞪得老大，似乎下一秒眼珠就能從眼眶里蹦出來(lái)。“加油！”是老師的聲音，她的聲音因?yàn)楹暗锰舐暥@得有些沙啞。老師的鼓勵(lì)就像一劑強(qiáng)心劑，給他們注入了新的力量。小姜的.雙手就像一把鐵鉗子似的，緊緊握住麻繩，使勁往后拉，他的身體與地面的夾角越來(lái)越小，好像就快要平行了。我捂住了嘴巴，不敢說(shuō)話，生怕驚擾了他們。
此時(shí)大家的眼里、心里，都只有繩子——那根如同一條蟒蛇的繩子，它扭動(dòng)著身子，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，左右搖擺不定。“別放棄，勁往一處使！”老師鼓勵(lì)道，“人心齊，泰山移，更何況這根小小的麻繩！大家團(tuán)結(jié)人心，一起發(fā)力。”就這樣，比賽進(jìn)行了一輪又一輪！
“贏了！贏了！”操場(chǎng)上歡呼聲，鼓掌聲，吶喊聲響成一片�？粗瑢W(xué)們的額頭上掛著晶瑩的汗珠，看著他們的雙手因?yàn)槁槔K的摩擦紅了一片。我情不自禁地感嘆：這真是一場(chǎng)力量與拼搏的較量！
多彩的活動(dòng)作文3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，我和小伙伴們一起跑到操場(chǎng)上玩打槍游戲。
我們先黑白配，結(jié)果，我與機(jī)智勇敢的同桌是一隊(duì)，太棒了!
開戰(zhàn)了，我悄悄跑到敵人后面，先把“敵軍”悄無(wú)聲息地槍斃了，哈哈!真帶勁。
就在我哈哈大笑的時(shí)候，突然，“敵軍”那邊叫我放下槍，還讓我投降，我一下愣住了，但跟著鎮(zhèn)靜下來(lái)，就在一個(gè)“敵人”走到我身邊的那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度打開對(duì)方拿槍的手，并把他壓在地上，隊(duì)友一起跑過(guò)來(lái)將他制服。
別高興得太早，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)檫�有兩個(gè)“敵人”向我們撲來(lái)，看到他們來(lái)勢(shì)洶洶，我和隊(duì)友立刻跳進(jìn)沙坑，用“大炮”轟他們�？伤麄兣艿帽韧米佣伎�，還轟不著呢!
我喊了一聲：“沖啊!”隊(duì)友們一起沖了出去，將那兩個(gè)“敵軍”同學(xué)抓到，再把他們的'堡壘炸了，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，上課的時(shí)間也到了。
放學(xué)回家，我迫不及待地告訴爸爸這場(chǎng)戰(zhàn)斗勝利的消息，真是一場(chǎng)有趣的游戲。
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多彩的活動(dòng)作文4
我參加活動(dòng)的次數(shù)有很多，記憶最深的便是那兩天一夜的軍訓(xùn)活動(dòng)。
我們從時(shí)代廣場(chǎng)附近的建設(shè)銀行出發(fā)，經(jīng)過(guò)幾十分鐘，到達(dá)了馬棚山軍事拓展基地。
到了那里，我們換上了軍裝，看起來(lái)更像軍人了，而且我們還分了宿舍，宿舍里還有宿舍長(zhǎng)，我被分到了南五班宿舍。
這次軍訓(xùn)有很多活動(dòng)，我印象深刻的是捉泥鰍了，就是教官所說(shuō)的“渾水摸魚”。教官首先讓我們跳到水池里，我們便下去了，場(chǎng)面越來(lái)越熱鬧，我們不顧濕透的`衣服愉快地捉著泥鰍，可泥鰍像頑皮的小孩總是溜來(lái)溜去，我們抓來(lái)抓去什么也抓不到，有的人還跳了起來(lái)。我看到了有泥鰍游了上來(lái)，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，用手一棒，抓到了一只活潑亂跳小泥鰍，我就用這種方法捉到了許多泥鰍�？鞓�(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒，“渾水摸魚”的活動(dòng)就結(jié)束了。
這次的活動(dòng)真有趣，尤其是捉泥鰍更加有趣，這真是一次多彩的活動(dòng)��！
多彩的活動(dòng)作文5
下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥飛出鳥籠一樣，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，原本冷清的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的踢毽子，有的打籃球，有的跳繩，有的'玩老鷹抓小雞……
看！不遠(yuǎn)處有一群同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”。第一，他們分配好角色，選出一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”躲在“母雞”身后。游戲開始了，“母雞”展開雙翅不讓“老鷹”抓住“小雞”。而“老鷹”卻盯著“小雞”，不知道在出什么鬼主意。突然，“老鷹”飛速地伸出雙爪，撲向一只“小雞”�！澳鸽u”飛速地?fù)踝∧侵弧靶‰u”�！袄销棥钡倪@次行動(dòng)失敗了。“母雞”和“小雞們”嘲笑“老鷹”：“哈哈！抓不著大家吧！”“老鷹”假裝氣得雙面通紅，其實(shí)心里另有打算。它看到“小雞們”正放松警惕，便靈機(jī)一動(dòng)：目前不抓，要等到何時(shí)。于是，它飛快地?fù)湎蛞恢弧靶‰u”，抓住了它�！澳鸽u”這是才知道自身上了當(dāng)，于是它集中精神，不再讓“老鷹”得逞。“老鷹”轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想到了一個(gè)好主意。它先做了一個(gè)假動(dòng)作，但“母雞”卻不知道這也是“老鷹”設(shè)下的圈套，于是向那兒撲去。“老鷹”就趁這機(jī)會(huì)一下子抓住了好幾只“小雞”。
就這樣，同學(xué)們玩得十分開心，操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。
多彩的活動(dòng)作文6
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，學(xué)校舉行了一年一度的體育節(jié)，這次舉辦了很多的體育項(xiàng)目但我最深刻的卻是班級(jí)跑步比賽了。
比賽開始前，我們班選取了小周、小張、小羅……他們的神態(tài)明顯有些緊張，臉部的肌肉顯然在跳動(dòng)。
之后，我們?nèi)嘁黄鹕狭颂飶綀?chǎng)、跑步的?選手也已就位。這在這時(shí)田徑場(chǎng)安靜的出奇，仿佛聽不見小鳥的歌唱，聞不到芳香的'味道，看不到孩子們玩耍的身影。時(shí)間仿佛在這一瞬間，所有的事物靜止不動(dòng)了。
不多時(shí)，一聲哨號(hào)打破了這一絲寧?kù)o，只見我們班的小周像一頭野牛向我們的女生進(jìn)發(fā)，可是意外發(fā)生，粗心的小周沒(méi)看見腳下的石頭，就一踩過(guò)去，那時(shí)，他的前半身拼命地住前仰，腳往上抬，眼看就要摔倒了�？墒�，這時(shí)候，小周給別人帶了一個(gè)意想不到的驚喜，只見小周瞬間來(lái)了一個(gè)“咸魚翻身”成功挽回摔倒趨勢(shì)。
穩(wěn)定以后，小周看見自己已經(jīng)落別人千百里，正當(dāng)他就要放棄的時(shí)候，本班啦啦隊(duì)成員拉著花球，嘴里念著：“小周加油!小周加油!”
頓時(shí)，小周感覺(jué)全身充滿了力量，以自己最快的速度沖過(guò)了“敵人”，那速度與光相比與風(fēng)同行，總之，一句話概括，他就一個(gè)“小馬達(dá)”。
在這體育節(jié)中，我學(xué)到了很多東西，比如：跑步的時(shí)候要雙手向后擺，身體盡量蹲下但也不能完全坐下。學(xué)習(xí)了這些東西，我明年體育節(jié)我也要報(bào)名，爭(zhēng)奪頭名!
多彩的活動(dòng)作文7
也不知過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間了，這件事一直讓我記憶猶新。
那是一個(gè)秋天。上課時(shí)，老師說(shuō)明天要辦一次學(xué)校游園會(huì)，我一開始很納悶，什么是學(xué)校游園會(huì)呢?經(jīng)過(guò)老師的一番介紹，原來(lái)游園會(huì)就是大家一起玩游戲，最后還有獎(jiǎng)品得呢!聽到獎(jiǎng)品兩個(gè)字我頓時(shí)眼冒金光。放學(xué)后，我找到班里一位和我玩的很好的同學(xué)，問(wèn)道：“你覺(jué)得明天的游園會(huì)是什么樣子的呀?你期待嗎?”“可以說(shuō)不期待嗎?”她答道�！盀槭裁囱�，有獎(jiǎng)品拿誒�！蔽以俅螁�(wèn)道。“呵呵。”她冷笑一聲，“我可不像你，一有好處就啥都干�！薄昂摺！�
晚上，平常我都是九點(diǎn)多睡覺(jué)，但那一天，我寫完作業(yè)就趕忙洗漱，才八點(diǎn)就睡了，生怕明天遲到趕不上游園會(huì)。
第二天，我一大早就到了學(xué)校。等班里人到齊了。老師就開始說(shuō)規(guī)則�！耙还矁蓚�(gè)項(xiàng)目，每完成一個(gè)項(xiàng)目就有兌換獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)，一會(huì)兒每個(gè)人都發(fā)一張卡片，卡片上的游戲每完成一個(gè)都會(huì)蓋章。章集滿了就可以兌換獎(jiǎng)勵(lì)�！币幌盗胁僮骱螅亿s緊拿著卡片跑出教室，去玩第一個(gè)項(xiàng)目。
第一個(gè)項(xiàng)目是猜謎語(yǔ)。許多張寫有謎語(yǔ)的紙藏在學(xué)校里，只要找到紙?jiān)賹懮现i底就可以了。于是，我急急忙忙得找，怕來(lái)晚了，一張紙也沒(méi)有了。我跑來(lái)跑去，到最后才找到兩張。我趕忙去教室拿筆寫謎底。第一張上面是“一口咬掉牛尾巴”一口咬掉?牛尾巴?是什么來(lái)著呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。對(duì)了!是“告”!第二個(gè)上面寫的是“一肚生下龍鳳胎”龍鳳胎……啊!是“好”。
猜完了謎語(yǔ)，該進(jìn)行第二個(gè)項(xiàng)目了。第二個(gè)項(xiàng)目就是玩游戲。每個(gè)班級(jí)都會(huì)變成游樂(lè)園，有自己的游戲。第一個(gè)是娃娃保齡球。游戲規(guī)則就是像玩保齡球那樣用娃娃擊中礦泉水瓶。全部擊倒就通過(guò)了。于是，我費(fèi)盡九牛二虎之力，把胳膊掄了一整圈，“嘣”!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，娃娃脫手的那一刻，我就相信我絕對(duì)能成功。不出意料，果然，礦泉水瓶直接倒下�！皻W耶!”這個(gè)游戲的成功讓我對(duì)之后玩游戲充滿了信心。一下午，我在學(xué)校里來(lái)回徘徊，也不覺(jué)得累，正值晚夏初秋，天氣算不上太冷，烈日炎炎下，就像進(jìn)了蒸汽浴室似的，汗水流過(guò)我的臉頰，浸濕了我的衣裳。
兌獎(jiǎng)的時(shí)間快到了。我老早就跑到兌獎(jiǎng)室門外等著。不一會(huì)兒，門開了，進(jìn)入空調(diào)室，可比外面一陣陣的'熱浪好得多�？粗雷由细魇礁鳂拥莫�(jiǎng)品。我莫名犯了頭疼——都那么好看，挑哪個(gè)好呢?我的目光飄來(lái)飄去，忽然，看見角落里的一本筆記本。我靈機(jī)一動(dòng)：換個(gè)筆記本多好啊，還那么實(shí)用。“老師，我要那個(gè)筆記本�！�
拿到筆記本后，我跑回教室準(zhǔn)備放學(xué)�；氐浇淌遥匆妱e的同學(xué)的獎(jiǎng)品各式各樣。玩具啊、筆啊、球拍啊�？粗鴦e人的獎(jiǎng)品，雖然我心里有些不舒服，不過(guò)臉上還是洋溢著笑容。
這本筆記本不光代表那一次的游園會(huì)，更記載著對(duì)往日美好的珍藏。
多彩的活動(dòng)作文8
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一面水鏡映照出同學(xué)們緊張的心，而白云則在空中舞蹈，似乎在為大家打氣。就在這天，全校舉行了體測(cè)。
操場(chǎng)上聚集了許多人，有老師，還有同學(xué)。操場(chǎng)上安靜而肅穆，我們連大氣都不敢喘。老師在為我們加油打氣，同學(xué)們的臉擠在了一塊，還在小聲地用聊天緩解緊張。
第一輪開始了，陳同學(xué)雙臂緊緊抱住后腦勺，這樣似乎做起來(lái)更加輕松了。紅撲撲的臉蛋，像一個(gè)大蘋果，又像火焰浸入了她的臉頰。老師為我們加油：“加油，還有十秒�！标愅瑢W(xué)瞬間燃起了斗志，使出了吃奶的勁兒，拼命地做。丁同學(xué)腿呈九十度擺放，臉繃得緊緊的，這速度如離弦的箭一般，只能看見她的殘影，動(dòng)作還十分標(biāo)準(zhǔn)，毫無(wú)偏差，讓數(shù)數(shù)的老師目瞪口呆。邢同學(xué)頭發(fā)凌亂，好似金毛獅子在怒吼，簡(jiǎn)直比男生還要猛。你看她每根頭發(fā)絲都在努力，五官有些猙獰，動(dòng)作如此迅猛。最后她們?nèi)齻�(gè)互相攙扶著出了操場(chǎng)，臉上滿是笑容。
又一聲哨響“嘟”，這一輪結(jié)束了。輪到我了，我躺在墊子上，還是怦怦直跳的`心，仿佛快要跳出胸膛了。我深吸一口氣平復(fù)了一下。尖銳的哨聲再次吹響，開始了。我兩手抱緊后腦勺，腿呈九十度擺放。臉繃得緊緊的，像苦瓜一樣。我努力地做好每一個(gè)動(dòng)作和細(xì)節(jié)。盡管我用出了吃奶的勁兒，速度還是慢了下來(lái)。我聽著身體砸在墊子上的聲音，又燃起了斗志。突然，我感覺(jué)口干舌燥，猶如走在沙漠中忘了帶水一樣。緊接著，肚子開始疼痛，好像一把無(wú)形的刀刺進(jìn)了我的肚子，再用盡全力轉(zhuǎn)了幾下。我閉住嘴巴，努力地做著。紅潤(rùn)的臉蛋，早已變得滿臉蒼白。
“嘟”哨聲又一次被吹響了。操場(chǎng)上滿是氣喘吁吁的聲音。過(guò)關(guān)了，喜悅一下子布滿了我的臉龐。一扭頭，看見了老師欣慰的笑容。
多彩的活動(dòng)作文9
今天，我們迎來(lái)了一年一度的跳蚤書市。在此之前我們首先要把我們班的海報(bào)給畫完，畫海報(bào)的人當(dāng)然也是老師指定的人選，嗯，果然沒(méi)有讓我們失望，這海報(bào)畫的很漂亮！
“跳蚤書市”開始了，我們排著隊(duì)伍，抱著我們準(zhǔn)備的'書籍迫不及待地來(lái)到大操場(chǎng)。操場(chǎng)上可真熱鬧��！一個(gè)個(gè)書攤排列整齊，攤前張貼著各式各樣的宣傳語(yǔ)，每一個(gè)班級(jí)一個(gè)攤位，宣傳設(shè)計(jì)是五花八門。
我們?cè)谖野嗟臅鴶偳罢径ǎ藛T分為三組：第一組淘書，第二組宣傳，第三組守?cái)�，然后循環(huán)進(jìn)行。哨聲一響，活動(dòng)正式開始，宣傳人員開始叫賣：“走一走，看一看，四一班書最好看”、“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦”、“不到長(zhǎng)城非好漢，不換我書真遺憾！”我們的叫賣聲吸引了很多淘書的人，守店的人和淘書的人在討價(jià)還價(jià)，你不讓我，我不讓你。換書的人看看別人的書又看看自己的書，戀戀不舍地和對(duì)方達(dá)成了一致，于是換書成功了，大家興奮地互相談?wù)撝鴵Q書的過(guò)程，分享著淘到新書的喜悅。我好不容易看到一本我喜歡的書，可是書的主人又不想和我交換，我只好再到別處看看。
“跳蚤書市”在人們的叫賣聲中畫上了句號(hào)。盡管同學(xué)們口干舌燥的，盡管有的同學(xué)沒(méi)淘到自己喜歡的。書，但我們?nèi)匀桓杏X(jué)很充實(shí)、開心。
多彩的活動(dòng)作文10
哇塞!這里怎么熙熙攘攘?哦!原來(lái)這里正在舉行“淘寶拍拍樂(lè)”的活動(dòng)呀!這里可謂是熱鬧非凡。
班主任曹老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)。我們這一組選了一個(gè)人多的地方，就在那里擺上了攤子。組長(zhǎng)是雨露和我將我們組的同學(xué)帶來(lái)的各種各樣的東西仔仔細(xì)細(xì)的擺好。接下來(lái)，就是售書時(shí)間了。
我寸步不離的守在攤子旁，看到有人來(lái)，就吆喝起了我們班的口號(hào)：“一切好書盡在此屋，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”這時(shí)，就有許多顧客源源不斷的向我們攤子走來(lái)。我們組的七個(gè)成員忙的焦頭爛額，滿頭大汗。
作為副組長(zhǎng)的我當(dāng)然也要盡心盡力的.賣書了。我一會(huì)兒給他們講講這本書的好處，一會(huì)兒給他們講講這本書的內(nèi)容，一會(huì)兒給他們講講這次是虧本大甩賣，去書店買可要好多錢呢!聽到了這些話，那些小顧客一個(gè)一個(gè)的搶著買，我提出的價(jià)錢基本上是沒(méi)有人還價(jià)的，所以，我們組賺了好多錢呢。
到了最后，我們發(fā)現(xiàn)攤子上還有幾本書久久未賣出去，又看到攤子旁還有幾張貼紙和幾本本子，我就想出了一個(gè)良策：買一本書送兩張貼紙和一本本子。于是，我和施雨露喊道：“最后幾分鐘虧本大甩賣嘍!買一本書送兩張貼紙和一本本子嘍!快來(lái)買呀!心動(dòng)不如行動(dòng)哦!”又有許多小顧客聞聲趕來(lái)，一眨眼，我們組的東西就揮霍一空了。我和我們組的人可高興了。
活動(dòng)結(jié)束后，我們回到了教室。我們組清點(diǎn)了錢數(shù)最后轉(zhuǎn)到了七十四元六角，被評(píng)為了“最佳銷售小組”第二名。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅得到了鍛煉，還收獲了快樂(lè)。希望下一次“淘寶拍拍樂(lè)”快點(diǎn)到來(lái)。
多彩的活動(dòng)作文11
“六一”兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們的節(jié)日。大家穿著整潔的衣服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，既期待又興奮地踏入校園，準(zhǔn)備參加我們一年一度的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)……而令我最難忘的就是游戲環(huán)節(jié)了。
開幕式結(jié)束，到了游玩時(shí)間，規(guī)則是：每人有一張積分卡片，提高五個(gè)印章就可以去換禮物，前提是每玩一個(gè)游戲要獲勝才行�！白杂苫顒�(dòng)開始！”校長(zhǎng)在主席臺(tái)宣布。剛說(shuō)完，全校學(xué)生頓時(shí)沸騰起來(lái)，各自去玩游戲了。我在寬闊的操場(chǎng)上東張西望著，看要先玩哪一個(gè)項(xiàng)目。突然，一陣震耳欲聾的叫喊聲在我耳邊“飄”過(guò)，原來(lái)是前面一個(gè)叫做“套圈圈大決戰(zhàn)”的'游戲攤正在激烈的比賽，我忍不住走過(guò)去瞧了瞧，好不容易從人堆里擠出一條縫才知道是一個(gè)小胖子在和另一個(gè)同學(xué)比賽誰(shuí)套的娃娃多，只見小胖子，雙眼直勾勾的盯著他的“獵物”，身體向前傾，右腳在前右腳在后，微微彎曲，手緊抓著圈圈，時(shí)機(jī)一到，只聽“唰”一聲，“套重啦！”站在一旁的觀眾們頓時(shí)歡呼起來(lái)，接著又是“唰唰”幾聲，小胖把最后一排難度最高的娃娃給套中了，最后以10比5的成績(jī)獲勝，拿到了一個(gè)印章，驕傲地走了。觀眾們看比賽結(jié)束了，便都散了，我也跟著人群走了出來(lái)，去完成我自己的“游戲之戰(zhàn)”了……
��！這真是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的“六一”兒童節(jié)呀！我愛(ài)“六一”兒童節(jié)，更愛(ài)這讓我充滿知識(shí)與快樂(lè)的童年！
多彩的活動(dòng)作文12
“加油！加油！”周五早上，六班的同學(xué)們玩起了“擠香油”。參與比賽的有8人，共分兩隊(duì)，每隊(duì)4人兩男兩女。四周攢了一圈黑腦袋。
看，參賽選手們個(gè)個(gè)憋紅了臉，努力擠開對(duì)手，眉頭緊鎖著，生怕一不留神輸了比賽。樂(lè)天大吼一聲：“啊——”然后帶著隊(duì)伍往前挺近，上身扭動(dòng)著，兩腿分的很開。芮芮壞笑著，偷偷將手伸出，趁著混亂把樂(lè)天推開了，最后不忘把腳微微抬起，重重踩了他。蔚蔚被眾人困在了中間，不得脫身，使勁撞著那幾座“大山”，卻仍沒(méi)有用，氣的直跺腳……“加油��！沖破對(duì)手的防線！加油！”智博混進(jìn)了右隊(duì)，奮力擠著，眉頭擰成了“川”字。老師喊：“智博，出來(lái)！”他笑了笑，仍無(wú)動(dòng)于衷。每當(dāng)有誰(shuí)想拉他出來(lái)，他都喊：“大俠！饒命��！”說(shuō)著，又溜了回去……
只見兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，總是不能決出勝負(fù)。每當(dāng)局勢(shì)反轉(zhuǎn)，大家便沸騰了，“哦——”、“反超了！反超了！”、“加油！加油！干掉他們隊(duì)！”……一個(gè)高潮蓋過(guò)一個(gè)高潮，歡呼聲、吶喊聲、驚呼聲響成一片。
快了，右邊那邊快贏了！大家恨不得屏住呼吸，等待著最后的結(jié)果。“到底是右隊(duì)取得勝利，還是左隊(duì)反超呢？讓我們拭目以待！”啊！反超了！左隊(duì)的`隊(duì)員們拼盡最后一絲力氣，沖破了右隊(duì)的防線。
獲勝方的4位同學(xué)蹦了起來(lái)，慶祝著勝利。剩下的4位同學(xué)如被扎破了的氣球，瞬間沒(méi)了氣。
但無(wú)論如何，他們都努力“戰(zhàn)斗”了10分鐘。伴著歡快的上課鈴聲，大家獻(xiàn)上了熱烈的掌聲……
多彩的活動(dòng)作文13
星期四下午，天下著大雨，爸爸匆匆忙忙騎著車帶我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。
剛進(jìn)入教室，還沒(méi)等坐好，老師就進(jìn)來(lái)了，手上拿了十來(lái)個(gè)瓶子：“同學(xué)們，今天先不上課，我們來(lái)玩‘釣瓶子’，道具我都幫你們準(zhǔn)備好了。"說(shuō)完，班里便開始熱起來(lái)，有的人在七嘴八舌的討論著；有的在觀察察著那些瓶子；有的卻好似沒(méi)聽到這個(gè)消息，坐在位置靜靜的看書。
賽前，老師在地上畫了兩個(gè)圈，一個(gè)圈內(nèi)放瓶子，一個(gè)圈內(nèi)站人。比賽開始了，按照抽簽順序，我先上場(chǎng)。我拿起釣竿就往瓶子那里靠，別看我表面上很平靜，實(shí)際上心里卻急得要命。那釣鉤一點(diǎn)也不聽話，總在瓶口打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是不進(jìn)去。越是這樣，我就越慌，越急躁，釣竿就越握不穩(wěn)，而釣鉤則越旋轉(zhuǎn)。
開始，釣鉤還能碰瓶子，現(xiàn)在連瓶子也沾不到了，盡管我急一頭的汗，但也絲毫不頂用。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，不一會(huì)兒，就只剩下兩分鐘了，我心想：不能再過(guò)樣急躁了。我調(diào)整好姿勢(shì)，然后就操起釣竿，憋著氣，又將釣鉤慢慢向瓶口靠近。很快，釣鉤又落在瓶沿上，我小心還翼翼地調(diào)整著釣繩，忽然，釣鉤鉆進(jìn)瓶里，我迅速的一拉，瓶子被我釣起來(lái)了！我高興的歡呼著，周圍的人都在用驚奇的.目光看我，我走了出來(lái)，準(zhǔn)備看下一個(gè)人釣瓶子。
我意猶未盡的看著那根釣竿，回想著自己剛才的表現(xiàn)。
多彩的活動(dòng)作文14
生活是豐富多彩的，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多有意義的活動(dòng)：撲克增高、隊(duì)列比賽、斗蛋……蛋了那個(gè)我至今難忘的還是那次春游七彩蝶園了。
早上七點(diǎn)二十，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備就緒，背好書包到操場(chǎng)集合，一切安排好后，我們就出發(fā)了。上車后，不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地。
終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的`七彩蝶園。我們首先來(lái)到了蝶翅畫制作廳，工作人員給我們發(fā)工具。我畫了一只可愛(ài)的小熊，然后用剪刀修改了幾下翅膀，再把翅膀貼到小熊的各個(gè)部位上。OK!一只活靈活現(xiàn)的小熊展現(xiàn)在我面前。
走出蝶翅畫制作廳，，做過(guò)木制的小巧，我看見了蝴蝶一家正在向我招手呢!我們?nèi)チ撕�，蝴蝶谷里蝴蝶非常多。有的在頂棚上靜靜的立著;有的在草叢間飛來(lái)飛去;有的在花朵上嬉戲。
這是，我突然想起電視劇里的含香招引蝴蝶，我突發(fā)奇想，看到了一只漂亮的蝴蝶，我把手放在蝴蝶旁邊，想讓蝴蝶落在我的手上，蝴蝶好像看穿了我的心思，在我頭上飛了幾圈，便毫不猶豫的飛走了。好像在說(shuō)：“我才不要落在你的手上呢，我要自由自在的飛來(lái)飛去�！蓖w走的蝴蝶，我滿心失落。
我們最后去了蝴蝶知識(shí)園，知道了關(guān)于蝴蝶的知識(shí)。如：蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和貓頭鷹有什么區(qū)別?……許多知識(shí)。
最后我們戀戀不舍得離開了七彩蝶園。
多彩的活動(dòng)作文15
今天上午，在學(xué)校的陽(yáng)光活動(dòng)中，我們班進(jìn)行了跳大繩的活動(dòng)。
一開始，江老師帶領(lǐng)我們一起跳大繩，我們有秩序的排著隊(duì)，其中兩個(gè)同學(xué)在搖繩，其它同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳大繩，女生在前男生在后。等到我，我心想：一定要跳過(guò)去，然后我一沖一跳一跑，結(jié)果我輕輕松松的'跳了過(guò)去。然后我心想：原來(lái)跳大繩很簡(jiǎn)單嗎，接著，我后面的人跳。這樣同學(xué)們都玩得很開心，過(guò)了一會(huì)兒，江老師聽到廣播，就去辦事了。這時(shí)我們女生跳完了，該男生跳，有的男生兩人跳、有的的男生在繩子里面轉(zhuǎn)圈、有的男生自己不好，還怪搖繩子的人沒(méi)搖好，還要求換人……不一會(huì)男生跳好了，該我們女生跳，但這時(shí)潘兆陽(yáng)卻沒(méi)有遵守秩序，就接著最后的男生跳，其它男生看到潘兆陽(yáng)插隊(duì)跳，他們也起哄，跟著潘兆陽(yáng)插隊(duì)跳。巫熠菲是站在女生的第一個(gè)，本來(lái)是輪到她跳的，但男生搶著跳，她看著很煩，也跟著跳，這樣后面的女生也跟著亂跳，秩序一下全亂了。那些中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)也負(fù)起責(zé)任，但是還是不管用。我心想：男生為什么不守規(guī)則呢？想到這江老師來(lái)了，男生這才好了一點(diǎn)，但還是被江老師發(fā)現(xiàn)了。
后面上語(yǔ)文課的時(shí)候，江老師問(wèn)：“跳大繩有那些規(guī)則”？大家七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)，劉小寒說(shuō)：“跳大繩要有秩序”、黃健飛說(shuō)：“不能插隊(duì)跳”……
我想起來(lái)了，在上品社課時(shí)，我們上了“大家一起玩”。上面有這樣一句話：玩游戲一定要有規(guī)則，沒(méi)有規(guī)則，游戲無(wú)法進(jìn)行；有了規(guī)則不遵守，游戲同樣進(jìn)行不下去。玩游戲時(shí)我們一守要遵守游戲規(guī)則，這樣大家才能玩的開心。
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