活動(dòng)的作文6篇[熱]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
![活動(dòng)的作文6篇[熱]](/pic/00/l/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
活動(dòng)的作文 篇1
溫暖春季，炎炎夏季，眨眼間，美好的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，學(xué)校也開(kāi)展了許多活動(dòng)，有強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓人心靈手巧的編蛋兜……其中，我最喜歡的還是紅歌比賽了。
大家都知道，今年是辛亥革命一百周年，建黨九十周年，所以，為了讓我們更了解紅色歷史，便開(kāi)展了紅歌比賽。我們小組表演《紅星歌》是每次都會(huì)有進(jìn)步。
有的同學(xué)溜了出去，看看別人的節(jié)目。那些人回來(lái)，就對(duì)我們說(shuō)他們看見(jiàn)別班的節(jié)目都比我們的長(zhǎng)，道具也都五花八門(mén)。我想：我們的節(jié)目很簡(jiǎn)潔，道具也很少，只有五件軍服和紅星，我們能勝利嗎？我們不禁捏了一把冷汗。
這時(shí)，主任的腳步聲打破了我的想象。我立馬挺起腰板，站得筆直的，大家也一樣。前面的5名同學(xué)，還穿上了紅軍裝，成了“小紅軍”呢！我們十分有氣勢(shì)，要是不知情的人，看到了我們還以為來(lái)到了兒童團(tuán)呢！
主任看我們的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。門(mén)外的老師也來(lái)觀看，還說(shuō)：“十二班的孩子好神氣呀！”我們信心十足。音樂(lè)奏起，同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一。你看，周子溪做得多么精神呀，手繃得直直的；魯昱麟站得可直了，像個(gè)小軍人；張吉納雖然個(gè)兒矮，但目光總凝聚在紅星上；調(diào)皮的孟德澤也專(zhuān)注第表演；許祺寧的聲音厚實(shí)，一聽(tīng)就有軍人的`架勢(shì)……總之，全班同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，我也不例外，我壓著拍子，沒(méi)有加快節(jié)奏，也沒(méi)有喊，按著老師的發(fā)聲技巧發(fā)聲。
表演結(jié)束了，我們的表演得到了年級(jí)老師、同學(xué)以及主任的一致好評(píng)，我們的心比吃了蜜還甜。 徐老師也露出了笑容，看來(lái)，大家的努力并沒(méi)白費(fèi)。
從這次特別的活動(dòng)里，我知道了只要團(tuán)結(jié)一心，努力付出就會(huì)有收獲；更知道了，我們今天幸福來(lái)之不易，我們要好好珍惜它，并且我們要把革命精神一代一代的傳下去，它是永不熄滅的火炬，我們要把它傳向世界，讓世界都知道中國(guó)是個(gè)了不起的國(guó)家！
活動(dòng)的作文 篇2
十一長(zhǎng)假，我們一家決定去杭州十里鋃鐺爬山，我興奮極了，心想：哈哈，爬山有什么難的，別說(shuō)十里鋃鐺了，再高的山我也爬得上去！
迎著燦爛的陽(yáng)光，我們出發(fā)了。一路上，藍(lán)天里白云悠悠，清新的空氣里透著淡淡的茶樹(shù)香。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了十里鋃鐺的山腳下，一排排整齊的茶葉和一座座高高聳立的山峰呈現(xiàn)在我的眼前，我決定一鼓作氣征服這座山。
一開(kāi)始，我興高采烈地一路小跑在前面，可還沒(méi)爬到半山腰，就開(kāi)始覺(jué)得頭昏眼花，額頭直冒冷汗，雙腿像灌了鉛一樣沉重。我一屁股坐在地上不肯走了，筋疲力盡地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我走不動(dòng)了，休息一下再走吧！”可爸爸要我繼續(xù)走，我忍不住大聲哭了起來(lái)，嚷著要下山。媽媽坐下來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“其實(shí)媽媽也很累了，但越是困難的時(shí)候我們?cè)揭獙W(xué)會(huì)克服自己，做事不能半途而廢，也許克服了這段最艱苦的路程，就能看見(jiàn)最美的'風(fēng)景。”聽(tīng)了媽媽的話，我慢慢止住了眼淚，心想：是啊，我怎么能就這么輕易退縮呢？于是，我又打起精神，努力往上爬，終于，我爬上了山頂，看著被我踩在腳下的這座大山，我有一種說(shuō)不出的喜悅。
這一次爬山，雖然流了淚水，但是這次流淚讓我學(xué)會(huì)了克服困難，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
活動(dòng)的作文 篇3
上周四英語(yǔ)課上,老師滿面春風(fēng)地告訴大家:“同學(xué)們，下周四就是圣誕節(jié)啦，我們要開(kāi)一個(gè)圣誕Party！”話音剛落，班里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍，開(kāi)心得蹦啊跳呀，盼望著圣誕節(jié)早日來(lái)臨！
我們等啊盼啊，上周四與這周四之間雖然只隔七天，但我覺(jué)得比七年還長(zhǎng)，平常都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，可這七天我卻覺(jué)得時(shí)間真是太慢了，就像一只慢吞吞向前爬的蝸牛！
好不容易挨到了周四的英語(yǔ)課，當(dāng)老師宣布圣誕Party開(kāi)始的時(shí)候，班里立刻傳出了排山倒海地歡呼聲。周子舒和黃靜茹是主持人，由我為大家調(diào)試音樂(lè)，我既緊張又激動(dòng)。開(kāi)始調(diào)音樂(lè)了，第一個(gè)是黃靜茹等女生組合《小蘋(píng)果》，優(yōu)美熟悉的旋律回蕩在教室的上空，下面同學(xué)激動(dòng)得小手都拍紅了。第二個(gè)唱的是《海闊天空》，緊接著是《青春修煉手冊(cè)》，還有的唱《老男孩》……
輪到第五個(gè)時(shí)，我一看節(jié)目單，潘一鳴他們唱的`竟然是《逆戰(zhàn)》！我一時(shí)愣住了，您們大概還不知道吧？這首歌也是我的最?lèi)?ài)！直到主持人宣布下一首是《逆戰(zhàn)》時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，手慌腳亂地找歌詞，再看看旁邊又有幾個(gè)同學(xué)報(bào)名加入，四個(gè)人的小合唱變成了八個(gè)人的大合唱。潘一鳴他們幾個(gè)臉都吼紅了，尤其是周由，脖子上都爆起了青筋，賣(mài)力地唱著……他們激情四射地演唱，感染了班里的每一個(gè)同學(xué)，下面的同學(xué)也和著節(jié)奏，情不自禁地唱了起來(lái)，班里變成了歡樂(lè)的海洋。
教室里歡聲笑語(yǔ)、歌聲飛揚(yáng)，載著我們這群少年的夢(mèng)想，飛向未來(lái)，飛向更加美好的明天！
活動(dòng)的作文 篇4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)多種梯形，鞏固對(duì)梯形基本特征的認(rèn)識(shí)。
2、嘗試用正方形紙折或剪出梯形。
3、愿意在嘗試操作活動(dòng)中動(dòng)手動(dòng)腦。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、幼兒已認(rèn)識(shí)等腰梯形、三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形等圖形、等腰梯形、三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形等圖形若干；
2、幼兒用書(shū)、正方形紙、剪刀。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、找出梯形的明信片。
1、小狗給好朋友小貓寄了一張明信片、這真是一張?zhí)貏e的明信片，看看它是什么樣子的。
2、教師出示等腰梯形的明信片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述它象梯子，是張?zhí)菪蔚拿餍牌?/p>
3、小動(dòng)物們都覺(jué)得小狗的梯形明信片真有趣，它們也都想要一張?zhí)菪蔚拿餍牌��？纯葱」愤@兒還有梯形的明信片嗎？
4、教師出示多種形狀的明信片，請(qǐng)幼兒觀察并找出梯形。
二、幼兒操作活動(dòng)。
1、給梯形涂色。
2、記錄圖形數(shù)量。
3、變梯形。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
我在導(dǎo)入時(shí)提供的.形狀一種是幼兒認(rèn)識(shí)的圖形，一種是幼兒不認(rèn)識(shí)的圖形，如平行四邊形，幫助幼兒辨別什么是梯形。
【活動(dòng)反思】
本次活動(dòng)的重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)梯形，難點(diǎn)是探索不同形狀的紙變出梯形的各種方法�；顒�(dòng)一開(kāi)始，我出示了一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)梯形請(qǐng)幼兒觀察、比較。幫助幼兒辨別梯形的基本特征：梯形有兩條平平的邊，還有兩條斜斜的邊。
動(dòng)手操作，讓孩子在操作中獲取新知。在接下來(lái)的活動(dòng)中，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)了兩個(gè)動(dòng)手操作活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是“變梯形”，我準(zhǔn)備了正方形、長(zhǎng)方形和三角形，請(qǐng)幼兒想辦法把這些形狀的紙變成梯形的紙，一開(kāi)始，很多幼兒都不太會(huì)，我提醒幼兒可以把它先折一折，讓它變成梯形后再沿著折痕把多余的部分剪掉。幼兒通過(guò)折一折、剪一剪，把這些圖形都變成了梯形，本來(lái)這里還要請(qǐng)幼兒把變梯形的方法記錄下來(lái)，但這里時(shí)間太長(zhǎng)了，所以我臨時(shí)改變了計(jì)劃，請(qǐng)幼兒變好后說(shuō)說(shuō)自己是怎樣變的就可以了。
第二個(gè)操作活動(dòng)是“給梯形涂色”，我準(zhǔn)備了有各種圖形拼成的人、房子、馬，請(qǐng)幼兒找一找梯形在哪里，找到后給梯形涂上顏色。這一活動(dòng)，讓幼兒對(duì)梯形有了更深的印象。第二個(gè)活動(dòng)中幼兒的成功率明顯的提高。以上兩個(gè)活動(dòng)讓幼兒很好地感受了知識(shí)形成的各個(gè)過(guò)程，通過(guò)操作、觀察、交流等學(xué)習(xí)行為更加主動(dòng)，有效。
活動(dòng)的作文 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為鞏固“教學(xué)效益年”活動(dòng)成果、促進(jìn)作文教學(xué)，形成作文有效教學(xué)的重要性和必要性的思想理念，激發(fā)學(xué)生作文興趣，培養(yǎng)良好的作文習(xí)慣，學(xué)校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：陳緒海主任
成員：七年級(jí)：汪紅英組長(zhǎng)
八年級(jí)：彭清芬組長(zhǎng)
九年級(jí)：柯前進(jìn)組長(zhǎng)
三、活動(dòng)方式：
1、主導(dǎo)思想：倡導(dǎo)在實(shí)際生活中體會(huì)和培養(yǎng)審美意識(shí)，把自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國(guó)內(nèi)外大事以及日常生活等作為作文素材；鼓勵(lì)用自己的眼睛去看，用自己的思維去想，還原千姿百態(tài)的生活，還原與眾不同的夢(mèng)想；強(qiáng)調(diào)寫(xiě)什么，關(guān)注什么，如何寫(xiě)出新意，強(qiáng)調(diào)作文對(duì)生活、對(duì)生命、對(duì)人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的'意義。要求：文體不限，不少于600字。
2、組織方式：各年級(jí)組自行舉行作文預(yù)賽，題目見(jiàn)征文擬題，選拔5名選手，由學(xué)科組將優(yōu)秀作品于10月21日前上交陳緒海主任，在茗中校慶網(wǎng)站發(fā)表；10月23日（星期六）按七年級(jí)30名，八年級(jí)30名，九年級(jí)40名的選手名單參加決賽，題目由教導(dǎo)處擬定，優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽。（歡迎各位教師參與推薦優(yōu)秀作品）。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
1、決賽選手由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生設(shè)物質(zhì)獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師設(shè)獎(jiǎng)金。
2、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)各設(shè)5個(gè)一等獎(jiǎng)、8個(gè)二等獎(jiǎng)。
3、獎(jiǎng)勵(lì)金額：一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)10元。
五、監(jiān)考閱卷安排：
1監(jiān)考：汪紅英、彭清芬、柯前進(jìn)
2閱卷：
七、八年級(jí)：柯前進(jìn)
七、九年級(jí)：彭清芬
八、九年級(jí)：汪紅英
活動(dòng)的作文 篇6
期末考試在這個(gè)清晨結(jié)束了，這也就意味著寒假開(kāi)始了，然而現(xiàn)在的我還不可以回家，這都是因?yàn)樵撍赖挠曷队?jì)劃，要不是這個(gè)東西我現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)在家睡覺(jué)了，因?yàn)橛辛诉@個(gè)東西，所以我就需要繼續(xù)在學(xué)校待幾天，一切為的就是過(guò)幾天雨露計(jì)劃的領(lǐng)錢(qián)！
現(xiàn)在宿舍里的人越來(lái)越少了，已經(jīng)有人回家去了，他們兩個(gè)人是距離家很近的人，并且也沒(méi)有雨露計(jì)劃，所以在期末考試之后就可以自己回家了，待在宿舍里實(shí)在是有一些無(wú)聊，就有人建議打麻將，我們因?yàn)闊o(wú)聊就答應(yīng)了，只不過(guò)我和另外一個(gè)人根本就不會(huì)，然而由于三缺一，所以我們兩個(gè)人就算是一個(gè)人了！
我們首先就是隨便玩一玩，大家為的就是讓我們兩個(gè)人熟悉一下，好讓我們接下來(lái)熟練掌握麻將！
打麻將，聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)有什么困難，可是對(duì)于我們這些第一次接觸的人，實(shí)在是壓力很大，盡管已經(jīng)知道了規(guī)則，可是我們由于是第一次打麻將，很多的東西就是在過(guò)程中學(xué)習(xí)！
或許真的是因?yàn)槲覀兊倪\(yùn)氣不好，手里的牌總不是很好，所以一圈下來(lái)根本就沒(méi)有贏一次，只是杠了一次，看來(lái)這已經(jīng)不僅僅是運(yùn)氣了，我肯定是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的技術(shù)不行，這一次是我的`第一次經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)他估計(jì)也差不多，因此第一圈我們兩個(gè)人就輸了三塊半，這個(gè)時(shí)候才是剛剛開(kāi)始！
打麻將一圈過(guò)得真的很快，根本就沒(méi)有什么感覺(jué)，我們兩個(gè)人也很無(wú)奈，因?yàn)榭偸遣恢廊绾乌A，著急啊，這個(gè)牌看起來(lái)總是一般般。好不容易看見(jiàn)有贏的可能，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)別人早就已經(jīng)胡了，唉！
而這一圈下來(lái)，我們已經(jīng)輸了十塊五毛錢(qián)，而其他人看見(jiàn)我們真的不會(huì)，所以不得不停止打麻將！
我原本以為現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，估計(jì)也可以睡覺(jué)了，然而打開(kāi)手機(jī)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間還沒(méi)有到八點(diǎn)，這個(gè)時(shí)間真不是一般的早��！
由于期末考試已經(jīng)結(jié)束了，所以我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候也沒(méi)有復(fù)習(xí)的想法，因此不得不想一想還有什么事情可以做！
最后還是有三個(gè)人開(kāi)始玩撲克牌，準(zhǔn)備玩吹牛，然而這些人一圈下來(lái)也發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么樂(lè)趣，因此這個(gè)游戲也結(jié)束了，宿舍里在這個(gè)時(shí)候恢復(fù)了前所未有的平靜！
我們幾個(gè)人終究不知道可以干什么，不過(guò)其他宿舍里的人也已經(jīng)離開(kāi)差不多了，我們最終以睡覺(jué)結(jié)束今天晚上所有的煩惱！
【活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
活動(dòng)的作文12-03
(精選)活動(dòng)的作文08-18
【精選】活動(dòng)的作文08-24
活動(dòng)的作文[精選]01-24