我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持400字作文

　　讀書以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。

　　不吃飯則饑，不讀書則愚。

　　包子有肉，不在皮上;人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。

　　寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。 秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒(méi)有貨。

　　敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)

　　有些人為思想而讀書-罕見(jiàn);有些人為寫作而讀書-常見(jiàn);有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數(shù)

　　書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親

　　問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)

　　非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)

　　書籍使人變得思想奔放

　　書籍是生活的加速器

　　書是良藥——劉向(我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

　　書是顧問(wèn)——凱勃斯說(shuō)：“書是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。”

　　書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)

　　先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人

　　勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書

　　我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái)

　　積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)

　　應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

　　不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力

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