堅(jiān)持的作文（優(yōu)選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的堅(jiān)持的作文7篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
堅(jiān)持下去便可勝利。只要心還在，夢(mèng)想還在，我們還可以堅(jiān)持直至勝利。沒有過不去的坎，只要害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向�！}記
人生總是很茫然，時(shí)而奔跑時(shí)而停留。奔跑時(shí)想要休息，休息是渴望更好地沖刺。三分鐘熱度用在我身上再合適不過了。誰不想要堅(jiān)持完成一件事呢，可想的往往比做的容易多了。人生沒有終點(diǎn)只有無數(shù)個(gè)起跑點(diǎn)，可我站在起跑點(diǎn)上卻猶豫了，我太容易動(dòng)搖了……
那日看見了廣東亞運(yùn)會(huì)上的劉翔奪得了冠軍，還打破了紀(jì)錄。記得在兩年前的奧運(yùn)會(huì)上他還因傷退場(chǎng)，那個(gè)轉(zhuǎn)身離開的背影多寂寞，多讓人心疼。是什么力量是他堅(jiān)持下來呢？我苦苦思考了好久。
信念，一切都是信念支持著他走到了最后。我終于明白了這個(gè)道理。是啊，他的心還在，夢(mèng)還在��！他憑借著“我還行”的信念堅(jiān)持下來了，為什么我不能像劉翔學(xué)習(xí)呢？我也要去嘗試，嘗試堅(jiān)持去完成一件事，嘗試去打破自己的困境。用上耐心，用上細(xì)心，用上堅(jiān)持，我相信——我能行！
拿起中考復(fù)習(xí)書，將其鄭重的放在桌上。平時(shí)不起眼的書在這一刻變得如此沉重。其實(shí)在很早之前就買了這本書，只是一直將它鎖在抽屜里。到了初三要努力了，自己其實(shí)清楚，但是因?yàn)樵趯W(xué)校上完課還要做題實(shí)在是累了，再說這書中的題目也不是一下子便可看懂的。所以我一直為自己找借口不去做題。既然有心要做那可要堅(jiān)持下去，而且還要做完。我先給自己定了個(gè)目標(biāo)，先做六題吧。雖是下了決心，但我可不敢對(duì)自己期望太高。以免自己中途而棄。
時(shí)間一分一秒的過去了，我總是困在四五題的'坎里出不去。前面的題都做完了，連六題也完了，只是在這兩題中我百思不得其解。是我遺忘了什么？還是真的自己太笨？我很是猶豫，因?yàn)槲抑�，我只剩下做與不做兩個(gè)選擇，其實(shí)參考答案就在書后……。
我掙扎了近二十分鐘，忽然我想起老師說的一種方法，或許行得通。心中滿是激動(dòng)。嘗試了一下真的可以��！做完題了，心情可是舒暢了許多。連以前看不順眼的東西，今天也特別可愛。往后的日子里也是做題，從六題到七題慢慢往上加。像蝸牛一樣，慢慢向上爬，堅(jiān)持下去便可以看見高處的美景。
我在努力成長(zhǎng)，學(xué)著怎樣堅(jiān)持完成一件事，在困境中找到突破口，在迷茫的人生中尋獲自我！
堅(jiān)持的作文 篇2
眨眼間，那光輝燦爛的20xx過去了，迎來了充滿無限生機(jī)的20xx�；叵胪�，發(fā)現(xiàn)腦海里充滿著那“蜿蜒起伏”的經(jīng)歷。
在10月份時(shí)，我突然收到了一個(gè)通知，說我要參加一個(gè)英語比賽，我特別高興，因?yàn)橹灰雌磫卧~，一旦晉級(jí)，我就可以到北京，美國(guó)，甚至澳大利亞參賽，那是一個(gè)多簡(jiǎn)單的事呀！
當(dāng)我看到考試要背的單詞時(shí)，傻眼了：全是托福雅思的單詞，我一個(gè)也看不懂！原來一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單！
“你說很簡(jiǎn)單的，那時(shí)候那么驕傲，現(xiàn)在怎么這么慫啦？”面對(duì)媽媽的話，我只好硬著頭皮，上！
我每天都要打開手機(jī)，聽例句，聽意思，然后再死記硬背，在腦子里過幾遍。
漸漸地，那一本厚厚的參考書已經(jīng)過去了一大半，我那激情也減少了一大半。隨著越來越難的`單詞和越來越緊的時(shí)間，壓力也越來越大，背了新的單詞忘了舊的，我終于忍不住了，竟哭了起來。
那時(shí)候，我忽然感覺需要解放，我必須對(duì)媽媽說我要退賽！我鄭重地對(duì)她說：“我想退賽，我不想背單詞了，我受不了了�！�
媽媽似乎有點(diǎn)兒傷心，她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，我不是逼你，這些單詞不僅僅只要會(huì)拼，其實(shí)也要懂意思的呀！你看我?guī)湍阋粋�(gè)個(gè)查意思，不就是為了能讓你翻越這座大山嗎？你背這個(gè)單詞也是在儲(chǔ)備，就像有一個(gè)倉(cāng)庫(kù)一樣，但在你腦子里，是絕對(duì)不會(huì)丟的。況且你都背到這個(gè)程度了，都快背完了，你突然半途而廢，不是很可惜嗎？決定取決于你，你考慮一下。”我聽了媽媽的話，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是很可惜�？墒俏冶硢卧~也很苦，到底該怎么決定呢？這時(shí)候，媽媽說了一句能讓我心里懸著的石頭放下來的話，她說：“這樣吧，你如果能堅(jiān)持下去，我無論你走到哪一步，拼到哪一步，我覺得你都是成功的。學(xué)會(huì)堅(jiān)持比賽更重要。不過，我相信你有實(shí)力的！”
接下來，我便定下了一個(gè)個(gè)目標(biāo)。離我最近的目標(biāo)就是“拿到城市半決賽前10名�！蓖ㄟ^分析，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)背單詞也有“捷徑”的，有許多單詞，只是在詞根上加了一些字母；有的，只要搞清楚詞源就不會(huì)混淆，拼錯(cuò)單詞了……每當(dāng)我覺得困難時(shí)，我便想到了“越困難的時(shí)候，就是離成功越接近的時(shí)候，堅(jiān)持就是勝利！”這句話，讓我重拾勇氣。
慢慢地，我感覺到我的腦袋已經(jīng)沉甸甸的了，要換“內(nèi)存卡”了，我便告訴媽媽，她總是幽默得告訴我：“哈哈，你在騙我，我查了一下，是無限內(nèi)存的，你可能覺得只是太少了，不適應(yīng)，繼續(xù)背吧。”我只好像“啞巴吃黃連——有苦說不出”一樣，慢慢悠悠地回到了我的房間。
就這樣，過了兩個(gè)月，我已經(jīng)覺得對(duì)比賽一點(diǎn)不怕了，對(duì)比賽大喊道：“來吧！我不怕你！”
考試前，媽媽對(duì)我說“收獲的時(shí)候到了，加油！”我之后就靜下心來，進(jìn)入考場(chǎng)……
考完試以后我依然有點(diǎn)忐忑，一到放學(xué)的時(shí)候，我就打電話給媽媽，問她結(jié)果，她說早著呢，我每問一下，她就這樣回答一下，我沒問多久就忘記了這件事。突然一天放學(xué)后，奶奶高興地告訴我：“你得獎(jiǎng)啦！”“前十名嗎？”“是的�！薄扒拔迕麊�？”“對(duì)！”“第三名？”“第二名呢！”頓時(shí)，我無法控制自己，我又開心又有那么一點(diǎn)失望，據(jù)說就差一個(gè)單詞就是第一名，可是我還是無法掩蓋我那興奮的心情。同時(shí)暗下決心，繼續(xù)努力，決賽等著我！
這時(shí)候，我突然明白了，從我出生時(shí)，我們生活中就充滿了堅(jiān)持。學(xué)走路，要堅(jiān)持；學(xué)說話，要堅(jiān)持；學(xué)小提琴，要堅(jiān)持……只有堅(jiān)持，才有收獲。堅(jiān)持讓我學(xué)到了很多，也收獲了很多。這就是我的年度關(guān)鍵詞——堅(jiān)持！
堅(jiān)持的作文 篇3
一句老話“堅(jiān)持就是勝利�！钡拇_，堅(jiān)持是勝利，是成功，生活正因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)精彩。
在今年的暑假，我參加了長(zhǎng)時(shí)間的夏令營(yíng)，在閉營(yíng)的.前二天，我們計(jì)算成績(jī)，通過跋涉25公里，分出好中差。我在比賽前一天晚上哮喘突然發(fā)作，吃了許多藥才稍有些好轉(zhuǎn)。
第二天一早，我就想向營(yíng)長(zhǎng)匯報(bào)情況。但一想到“堅(jiān)持”兩個(gè)字時(shí)，我便愣了一睛，“對(duì)呀，我能堅(jiān)持得了。”想完，我便一聲不吭，跟著隊(duì)伍去了。
一路上，我呼吸著新鮮空氣，和朋友們有說有笑，哮喘也似乎好了一些。我的病才有好轉(zhuǎn)，我便立即沖到前面，作為“領(lǐng)頭羊”。這時(shí)，因昨天晚上哮喘發(fā)作沒有休息好，出現(xiàn)體力不支情況，好幾次都想停下來休息，等車子來把我接走。但我的耳邊想起了“堅(jiān)持、堅(jiān)持”的聲音，我便又加快步伐，趕上大隊(duì)伍。
隨著路程變長(zhǎng)，我的病痛加上疲憊一起向我撲來，我的腦海中一直響著“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利”的聲音，“對(duì)，我要堅(jiān)持!”想到這，我又覺得有一鼓力量在催我快走。路程在變短，25公里、20公里、10公里、5公里、3公里、500米、100米--------我們經(jīng)過4小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)了終點(diǎn)。我笑了，我不為我的成績(jī)而笑，我不為我的開心而笑，我是為了我的堅(jiān)持，我的成功而笑。奮斗了就會(huì)有成功，而在奮斗中最不可缺少的就是堅(jiān)持。有人說，生活因?yàn)橛辛藠^斗而精彩，有人說生活因有成功而精彩，還有人說生活因?yàn)橛辛丝部蓝?-----，但是一切缺少了堅(jiān)持又怎么能行呢?
“堅(jiān)持就是勝利!”“鍥而不舍，金石可鏤�！睕]錯(cuò)，正是因?yàn)橛辛藞?jiān)持，才使生活美好，生活有了堅(jiān)持而精彩。
堅(jiān)持的作文 篇4
又迎來了一年一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，運(yùn)動(dòng)員們也力爭(zhēng)第一名。
周四上午，欣賞完同學(xué)們與老師們的才藝表演，女子800米與男子1500米的長(zhǎng)跑比賽開始了。
首先是女子800米，要跑操場(chǎng)3圈。裁判朝天開槍的煙還沒散去，就看見我們班的X X 惠子像箭一般地射了出去，長(zhǎng)腿飛奔著，灰塵飛揚(yáng)著，但身后一位緊跟著一位。跑到一圈半時(shí)，惠子開始大口喘氣，步伐漸慢，汗水也大滴大滴地滾落，她落到了第三！圍觀的我HOLD不住了，大聲地喊道：“惠子加油，惠子最棒！”我們班的同學(xué)經(jīng)我一帶動(dòng)，也聲嘶力竭地吶喊：“惠子加油，惠子最棒！”惠子索性一閉眼，一咬牙，雙臂甩開，步子邁大，速度提升了，但汗滴滾落地更迅速了。我們一見有效，便更賣力地嘶喊。最后半圈了，我們更激動(dòng)了！但惠子好像有點(diǎn)體力不支，哦，一位體校的運(yùn)動(dòng)員超過了她！天，惠子，你還能保住這第四名么？惠子似乎能感到了我們的焦急，她加速了、沖刺了，但前面的三位也在努力！我們不禁為她捏了把汗、揪了把心。最后，惠子獲得了女子800米的第四名。
800米結(jié)束了，惠子也虛脫了，我們扶著這位“女功臣”，慢慢地走向班級(jí)。耳邊是惠子呼哧呼哧的喘氣聲，脖子上架著的.是她軟綿綿的胳膊，臉頰邊是她由于過度運(yùn)動(dòng)而紅通通、熱乎乎的臉蛋……惠子的每個(gè)毛孔，甚至每根發(fā)絲，都傳遞著她的疲憊、她的努力和她的自豪。是的，我們學(xué)校里不乏體校的學(xué)生，惠子也是從體校來的，盡管她跑得快，但堅(jiān)持下來實(shí)屬不易；盡管她只得了第四，但我們?yōu)樗湴�、以她為榮；盡管她學(xué)習(xí)不好，但她有自己的特長(zhǎng)，能為班級(jí)取得榮耀……惠子，你真的好棒！這種堅(jiān)持不懈的可貴精神，激勵(lì)著我們，一起加油吧，惠子！
堅(jiān)持的作文 篇5
我的媽媽中等身材，戴一副斯文的眼鏡，她略有點(diǎn)兒胖，別人初識(shí)她都認(rèn)為她是一位老師。她看上去溫和友善，其實(shí)她是一個(gè)意志堅(jiān)定、目標(biāo)明確的女人，用“堅(jiān)持不懈”來形容她一點(diǎn)兒都不為過。
記得去年“六一”兒童節(jié)，媽媽給我買了一盒智力玩具，我心想：不就是拼個(gè)起重機(jī)嘛，我只需十分鐘就能拼出一輛漂亮的起重機(jī)！于是，我迫不及待地拆開智力玩具的盒子。這一看，傻眼了，和我剛才想的完全是兩碼事，那么多的小散零件！我東拼拼、西拼拼，一會(huì)兒又停了下來。“噢？這里又錯(cuò)了？”“那兒好像也不對(duì)�！薄罢f明書上的意思是……”“這個(gè)怎么拼不上去？……”我嘟囔著一連串的問題，甚至想放棄拼起重機(jī)了。這時(shí)，媽媽從廚房里走出來，問：“馬蘇桐，你怎么啦？”我垂頭喪氣地說：“難度太大了，我好像拼不出來�！眿寢屗坪蹩闯隽宋业姆艞壷�，就坐下來和我一起研究。她竟然像復(fù)讀機(jī)一樣把我剛才說的`話一字不差地“錄”了下來，并一一研究出來。沒想到，在媽媽的帶領(lǐng)下，一片片小散零件在我手中慢慢拼起來了。終于完成了。已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，原來我們足足拼了四個(gè)小時(shí)！望著帥氣的起重機(jī)這一重大成果，我不禁歡呼起來。同時(shí)也暗暗想：要是沒有媽媽的堅(jiān)持不懈，我的起重機(jī)估計(jì)到現(xiàn)在還是一堆零件……
我的媽媽就是這樣一位堅(jiān)持不懈的人，只要她認(rèn)定能行，不管多難，都會(huì)堅(jiān)持到底。面對(duì)我的錯(cuò)題，她竟會(huì)一遍又一遍抄下來讓我反復(fù)做，直到我不犯同樣的錯(cuò)，也正是這樣的堅(jiān)持，才讓我考試時(shí)十拿九穩(wěn)，也讓我更加敬佩我的媽媽。
堅(jiān)持的作文 篇6
如若夢(mèng)想是河，那么困惑便是山，沒有河不途徑高山，而一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持，也能將那高山征服。
從小我便對(duì)作家這份職業(yè)充滿向往。
每一次那一本小小的語文書發(fā)下來時(shí)，我都迫不及待地翻閱再翻閱，只為那沁人心脾的書香。也就是在一遍又一遍的翻閱想當(dāng)作家的夢(mèng)想便在我心中埋下了種子。
爸爸知道我的心思，便幫我報(bào)名去參加一個(gè)競(jìng)賽，我當(dāng)時(shí)就像出征的戰(zhàn)士一樣雄心勃勃，可事與愿違，我輸了。我垂頭喪氣，把夢(mèng)想的芽?jī)貉诼瘛?/p>
但我遇到了她——海倫·凱勒。她是一名多災(zāi)多難的`作家，但她在她的夢(mèng)想上卻毫不因此而退卻一步，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，登上了那看似高聳的山峰。我有些許慚愧，于是決定執(zhí)起筆來，重新在夢(mèng)想的道路書寫，即使仍舊是那不成熟的筆鋒。
在六年級(jí)的時(shí)候，老師舉辦了一場(chǎng)寫作比賽，即使獎(jiǎng)品只是一瓶飲料但同學(xué)們?nèi)匀粺崆楦邼q。時(shí)間是一節(jié)課，題目是：“我的夢(mèng)想”。
看到這個(gè)題目時(shí)，當(dāng)年輸?shù)舯荣悤r(shí)的窘迫便歷歷在目，我的手開始有些顫抖，忽然講臺(tái)上那本散文選映入我的眼簾，那泛黃的書頁(yè)仿佛就像我那淡白的困惑一般包裹著書，但是，書里的思想、書中的感情卻突破這重迷霧煥發(fā)出新的光彩，我握緊筆桿，開始了又一次書寫。將自己的失敗和如今的堅(jiān)持一并呈現(xiàn)在紙上。
“鈴鈴鈴——”下課聲突然響起，我大步向前交上了作文，也悄悄的下定了決心。
在這次比賽中，我的作文和兩個(gè)人并列第一，聽到這個(gè)消息時(shí)，我開懷大笑但是淚水也不禁奪眶而出，它雖然并不是很大的成就，但是它是我夢(mèng)想之路上的一個(gè)小小的路碑。
前途總是充滿著困惑的未知，但我們也要堅(jiān)持著摸索前進(jìn)，只為不會(huì)在通往夢(mèng)想的道路上停滯不前。
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