教師節(jié)作文500字：老師你辛苦了

堅(jiān)其志，苦其心，勞其力，事無(wú)大小，必有所成。 （清）曾國(guó)藩

有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜藷o(wú)不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。 （清）蒲松齡

男兒志兮天下事，但有進(jìn)兮不有止，言志已酬便無(wú)志。 粱啟超

志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆；窮山距海，不能限也。志之所向，無(wú)堅(jiān)不入；銳兵精甲，不能御也。 《格言聯(lián)壁》

天下無(wú)不可化之人，但恐誠(chéng)心未至。天下無(wú)不可為之事，只怕立志不堅(jiān)。 《格言聯(lián)壁》

一個(gè)人如果胸?zé)o大志，既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人。 拉羅什夫科

志氣和貧困是患難兄弟，世人常見他們伴在一起。 托·富勒

夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。 諸葛亮

每一個(gè)人要有做一代豪杰的雄心斗志！應(yīng)當(dāng)做個(gè)開創(chuàng)一代的人。 周恩來(lái)

只靠信念雖然可以做出奇跡，但這只是表面。意志，不錯(cuò)，意志越堅(jiān)強(qiáng)，工作越能完成。 杜伽爾

一個(gè)人如果沒有機(jī)會(huì)為自己的主張而斗爭(zhēng)的話，主張就沒有必要存在。 托馬斯

一個(gè)人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮。 肖伯納

戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù)：永遠(yuǎn)改造，從零出發(fā)；一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。 郭小川

最糟糕的是人們?cè)谏�活中�?jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過(guò)來(lái)。 歌德

祖國(guó)的尊嚴(yán)高于一切，人民的利益重于一切，為了祖國(guó)和人民，我們?cè)敢猥I(xiàn)出一切。 劉成乾烈士

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 蒲松齡

朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。 《神童詩(shī)》

自小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆和刀。 《神童詩(shī)》

身如逆流船，心比鐵石堅(jiān)。望父全兒志，至死不怕難。 （明）李時(shí)珍

天下無(wú)難事，有志者成之；天下無(wú)易事，有恒者得之。 書摘

無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明；無(wú)惛惛之事者，無(wú)赫赫之功。 （戰(zhàn)國(guó)）荀況

英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。 《三國(guó)演義》

老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 （唐）王勃

書不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精。惟有志不立，直是無(wú)著力處。 （宋）朱熹

人須立志，志立則功就。天下古今之人，未有無(wú)志而建功。 （明）朱棣

千古圣賢豪杰，既奸雄欲有立志者，不外乎一個(gè)“勤”字。 （清）曾國(guó)藩

剜心也不變，砍首也不變！只愿錦繡的山河，還我錦繡的面。 柔石
 

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