【精華】幸福家庭作文3篇

　　我們有一些啟發(fā)后，馬上將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬里》讀書心得1

　　最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、讀海底兩萬里筆記 有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過去，未來將會(huì)一片光明。

　　和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

　　高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長(zhǎng)道路是俄國千百萬勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的'戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

　　凡爾納在作品是我所十分喜愛的`。之前看過他寫的《神秘島》，給我的感覺十分震撼。他描寫的場(chǎng)景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來形容，誰能想到這是純粹的科幻小說呢?《海底兩萬里》是他的三部曲第二部，風(fēng)格和我兒時(shí)看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來。

《海底兩萬里》讀書心得2

　　當(dāng)我看完《海底兩萬里》的時(shí)候，我感慨萬千。這本科幻小說中講述的故事極其大膽。凡爾納以第一人稱敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾和加拿大人奈德誤進(jìn)入鸚鵡螺號(hào)的經(jīng)歷。凡爾納雖然沒出過海，但文章里沒有一絲虛偽。相反，真實(shí)而驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)可以讓人喘不過氣來。

　　凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來，生動(dòng)地描繪水下生物。潛艇在海中自由穿梭，有時(shí)海底險(xiǎn)象環(huán)生，有時(shí)風(fēng)景秀麗醉人。奇妙壯觀的水下世界充滿了異國情調(diào)和浪漫的色彩。我很驚訝！

　　別的不說，就說內(nèi)容和劇情吧。小說開頭，我走進(jìn)了它所描述的世界。什么巨大的.礁石和怪物飛走了，讓我感到興奮。法國人阿龍納斯、康塞爾和捕鯨船奈德在進(jìn)入神秘的鸚鵡螺號(hào)后，與尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了一次類似的環(huán)球旅行。水下世界很聰明。我記得“海底森林”那一章。雖然沒有真正的森林，但是海里的軟珊瑚讓我很享受。好像一閉眼就能看到漂浮的水下生物。

　　在人生的道路上，總會(huì)有困難。困難如泉涌。你強(qiáng)，它就弱，你弱，它就強(qiáng)。面對(duì)困難，像阿龍納斯一樣，我們決不能嘆息，抱怨別人，也決不能放棄自己。而是盡一切可能克服困難。跌倒了就要站起來，堅(jiān)持下去，這才是成功的開始。

　　小說《海底兩萬里》為我們營造了一種極其驚心動(dòng)魄的氛圍，給我們視覺上的享受。這真是一部值得一讀的作品。

《海底兩萬里》讀書心得3

　　這個(gè)暑假我看了一本書，名字叫《海底兩萬里》。

　　這本書一開始講述的是許多輪船在大海上航行時(shí)，總是碰到一個(gè)類似鯨的東西。而且還能發(fā)出巨大的光芒。讓人睜不開眼睛。這種類似鯨的`東西有堅(jiān)硬的外殼，足以把一條輪船撞出一個(gè)大洞來。

　　為此，大家更關(guān)心起來了這種東西，議論紛紛。經(jīng)過專家猜測(cè)它是一種獨(dú)角鯨。于是，大家便開始了捕捉行動(dòng)，想看一看它到底是一個(gè)什么東西。令人出乎意料的是輪船沉了。船上全部的人都掉進(jìn)了海里。而船上的魚叉手探測(cè)員，和一位專家，無意間摸到這種令人驚嘆的“怪物”。就在這時(shí)，“怪物”的一個(gè)艙門被打開了。原來，大家所說的怪物是一條潛艇。大家便開始了漫長(zhǎng)的海底探險(xiǎn)。這三個(gè)人中途幾次想逃跑，但都沒有成功，但最后他們?cè)诤５住靶凶摺绷藘扇f里后，終于逃出了這條潛艇。

　　從中我知道了只要有勇氣和堅(jiān)定的信念，就沒有不成功的事。

《海底兩萬里》讀書心得4

　　我輕輕地關(guān)上了凡爾納寫的書。雖然我關(guān)上了這本書，但這本書的故事讓我終生難忘。

　　這本書主要寫孔塞伊、船長(zhǎng)和內(nèi)德·蘭德乘坐林肯號(hào)在海上航行時(shí)，在海上發(fā)現(xiàn)了獨(dú)角鯨。過了一會(huì)兒，獨(dú)角鯨消失了。過了幾天，獨(dú)角鯨又出現(xiàn)了，然后把林肯號(hào)撞成了兩半，林肯號(hào)上的人都掉進(jìn)了海里。當(dāng)我看到這里時(shí)，我想：這只獨(dú)角鯨太壞了！為什么要撞林肯號(hào)！最后，獨(dú)角鯨上的人救了內(nèi)德·蘭德、船長(zhǎng)和塞伊。后來才知道，所謂的獨(dú)角鯨是一艘在島上制作的高科技潛艇。后來，他們一行跟著潛艇在海上航行。他們?cè)诤Ｉ嫌龅搅撕芏辔ｋU(xiǎn)的事情，但他們終于安全度過了。

　　在這本書中，我最喜歡的故事之一是：當(dāng)他們?cè)诤５缀叫袝r(shí)，他們不知不覺地來到了南極。他們?cè)谀蠘O休息了一天。第二天，當(dāng)他們準(zhǔn)備回去時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己被困在冰山里。他們想了很多方法，但他們就是不能出去。最后，尼摩船長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法，讓人們出去用鏟子鏟一點(diǎn)冰，然后讓鸚鵡螺撞冰山。果然，這種方法是有效的，他們終于得救了！

　　在這本書中，我最喜歡尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗�性格開朗，樂于助人，在危險(xiǎn)的.地方救了所有人。此外，當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，他并不著急，而是冷靜地想辦法解決它。

　　讀完這本書，它讓我了解了海底的奧秘，我以前不知道的海底知識(shí)，也讓我知道如何為國家服務(wù)，為國家付出自己的努力和精神。

《海底兩萬里》讀書心得5

　　在寒假里，老師給我們布置了讀完《海底兩萬里》這一本書的作業(yè)。今天，我也是終于將這本著名小說家凡爾納的大作讀完。

　　這本書的主要內(nèi)容是：人們把一艘潛艇當(dāng)作了“海怪”，人們派出了“林肯號(hào)”來消滅“海怪”，結(jié)果阿龍納斯教授和助手康塞爾、尼德蘭三人意外的到了“海怪”的身上，知道了的海怪的真面目。之后跟著這艘潛艇的.尼摩船長(zhǎng)周游全世界。經(jīng)歷了一段精彩的海底之旅，遇到過一些困難，如遇上土著人，向南極挺進(jìn)，與大章魚肉搏……但本書最后的結(jié)果是未知的，仍有一些疑問沒有答案。

　　讓我敬佩的人是康塞爾，他雖只是個(gè)仆人，但可以看出它對(duì)主人阿龍納斯是十分忠誠的，與主人共患難，共艱辛。其次是捕鯨大王尼德蘭，雖然他一直想著逃出潛艇的束縛，但他也是一位善良的人，多次就下了尼摩船長(zhǎng)等人。尼摩船長(zhǎng)是一位不愿上陸的人，整本書都講述了他勇敢聰明，利用物理學(xué)和化學(xué)的知識(shí)，把潛艇設(shè)計(jì)得十分精妙，還勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，但走不出仇恨的陰影。

　　這本書有著許多精彩故事，讓我學(xué)到了很多知識(shí)關(guān)于海洋方面的，和在海洋上的一些自救方法，還讓我感受到了許多大洋和海的壯觀以及奇幻美妙的海底世界。

《海底兩萬里》讀書心得6

　　本書主要講述“鸚鵡螺號(hào)”(或音譯為“諾第留斯號(hào)”)的故事。1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯受邀參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋中很多的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。

　　尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見的.海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最終，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。在《海底兩萬里》中，尼摩船長(zhǎng)是個(gè)不明國籍的神秘人物(之后在《神秘島》中介紹他是印度的達(dá)卡王子)，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅僅異常堅(jiān)固，并且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋資源來供給能源。他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來生活。

　　潛艇艇長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)俘倒也優(yōu)待;只是為了保守自我的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。

　　在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇，例如：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林�人的攻擊，尼摩船長(zhǎng)用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號(hào);在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，脫離困境;在大西洋鸚鵡螺號(hào)被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號(hào)遇到一艘英國驅(qū)逐艦(這艘驅(qū)逐艦的國籍在原文中并未說明，在《神秘島》中才說明是英國的)的炮轟，除那三位俘虜外所有船員個(gè)個(gè)義憤填膺，用鸚鵡螺號(hào)的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。他們眼中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉，時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。經(jīng)過一系列奇怪的事情，阿龍納斯最終了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸堅(jiān)持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。

　　小說不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣，并且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

《海底兩萬里》讀書心得7

　　這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

　　看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的.朋友�！棒~叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

　　《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識(shí)的全書。同學(xué)們，一起來看吧！

《海底兩萬里》讀書心得8

　　讀了《海底兩萬里》這本書，不僅可以開發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受；而且能讓你收獲關(guān)于海洋的知識(shí)、探求海洋的秘密，了解海洋深處的有趣故事呢！

　　《海底兩萬里》是凡爾納的一本優(yōu)秀的科幻小說。講述的是潛入海底、環(huán)游全球的故事。描寫了神秘海底世界中令人驚嘆的奇觀;大海深處奇異的動(dòng)植物;美麗的珊瑚王國。還生動(dòng)形象地再現(xiàn)了與鯊魚搏斗的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。這部小說既是藝術(shù)，又是科學(xué)。凡爾納的想象力令所有人嘆為觀止。

　　凡爾納的父親是一名律師，一心希望兒子繼承自己的事業(yè)。但凡爾納從小就熱愛海洋，向往探險(xiǎn)。凡爾納11歲時(shí)，曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航去印度，結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)并揍了一頓，并被迫保證：“以后保證只躺在床上，在夢(mèng)想中旅行�！币苍S正是這次童年經(jīng)歷，促使凡爾納馳騁于夢(mèng)想之中，創(chuàng)作出了許多的.著名科幻作品，也使他贏得了“世界科學(xué)夢(mèng)想和探險(xiǎn)小說之父”的美譽(yù)。

　　證：“以后保證只躺在床上，在夢(mèng)想中旅行�！币苍S正是這次童年經(jīng)歷，促使凡爾納馳騁于夢(mèng)想之中，創(chuàng)作出了許多的著名科幻作品，也使他贏得了“世界科學(xué)夢(mèng)想和探險(xiǎn)小說之父”的美譽(yù)。確實(shí)，人生很多事都是這樣令人意想不到。當(dāng)你最喜愛做的事情被別人阻止時(shí)，你會(huì)徒勞對(duì)抗，還是逆來順受、做自己不愛做的?其實(shí)，最聰明的做法是換一種方式來繼續(xù)你的愛好。你不可以唱歌，但你可以在五線譜中寫下自己的歌曲;你不可以打球，但你可以在畫紙上畫出自己創(chuàng)造的球法;你不可以外出玩耍，但你可以在電腦中編出自創(chuàng)的小游戲······不要以為這是自我撫慰，這不僅是興趣的延續(xù)，更是樂觀的態(tài)度。

《海底兩萬里》讀書心得9

　　海底兩萬里是我最喜歡的作家儒勒凡爾納的代表作之一。書中關(guān)于“鸚鵡螺號(hào)”的故事我百看不厭。原本就充滿激情與活力的旅行，在凡爾納的筆下更增添了幾分俏皮。

　　故事從一樁奇怪的“海怪”事件說起。因?yàn)樽罱�海上總是有異物掀翻船只，美國邀�?qǐng)教授參加捕捉“海怪”的行列中。在途中，教授的船也遭到了“海怪”的襲擊。在斗爭(zhēng)中，教授和他的仆人康塞爾以及隨船人員尼爾不慎落入海中……看到這里，我的神經(jīng)一下在繃緊了起來，他們?nèi)�人究竟怎�?在這生死未卜的關(guān)頭，會(huì)出現(xiàn)怎樣的奇跡?沒想到，居然是“海怪”救了他們。原來，所謂的“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇�？吹竭@里，一般人恍然大悟后就覺得這本書也沒什么趣味性，其實(shí)，你錯(cuò)了。在凡爾納生活的年代，還沒有人創(chuàng)造出潛水艇。也就是說。凡爾納是憑空想象出潛水艇這個(gè)東西，而不借助任何依據(jù)的。這不禁使我又對(duì)這位名作家增添了幾分敬佩。言歸正傳，教授三人在“鸚鵡螺號(hào)”上度過了一段神奇的歲月，經(jīng)歷了許多奇妙的事情：在海底打獵，跟印第安人斗爭(zhēng)，尤其凡爾納把海底的.景色描繪得那樣美麗，使人身臨其境。

　　《海地兩萬里》是一部探索海洋　　你可曾讀過《海底兩萬里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德?誤進(jìn)“諾第留斯”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來。

　　凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

　　撇開別的不談，就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行，海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動(dòng)的海底生物。

　　在人生的道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候，使人“跌到”，可是，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅(jiān)持到底，那么就是成功的開始。

　　《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。

《海底兩萬里》讀書心得10

　　今年暑假，當(dāng)我讀完《海底兩萬里》的時(shí)候，我有個(gè)想法，就是和教授、孔塞伊和內(nèi)德·蘭德一起去深海探險(xiǎn)。

　　在教授他們剛爬上鸚鵡螺號(hào)時(shí)，內(nèi)德?蘭德已經(jīng)在上面了，隨后他們一起進(jìn)入了鸚鵡螺號(hào)。在客廳里，有很多稀奇的標(biāo)本，我想尼摩艇長(zhǎng)肯定很喜歡海底生物，要不然怎么會(huì)做這么多的標(biāo)本呢？令我想不明白的是，電居然可以為尼摩艇長(zhǎng)和艇員提供火、水和氧氣。尼摩艇長(zhǎng)還收集了一種高級(jí)的子彈，只要瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，子彈打上去就立刻會(huì)死亡，我真不知道這里面有什么道理。雖然在人們的簡(jiǎn)介上內(nèi)德蘭德是個(gè)小市民，可是我覺得他一點(diǎn)也不像小市民，因?yàn)樵诮淌谌毖醯臅r(shí)候，他還把最后的'一點(diǎn)氧氣獻(xiàn)給了教授。在7個(gè)月的航行中，他們一起度過難關(guān)，分享快樂，我感覺到他們十分團(tuán)結(jié)，我覺得我們同學(xué)之間也要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，這樣就能克服一切困難。

　　故事結(jié)尾還是給我們留下了疑問，尼摩艇長(zhǎng)是否安好？鸚鵡螺號(hào)能否脫險(xiǎn)？但我堅(jiān)信，鸚鵡螺號(hào)肯定可以脫險(xiǎn)，因?yàn)橹灰�大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，是沒有戰(zhàn)勝不了的困難的！

《海底兩萬里》讀書心得11

　　合上《海底兩萬里》，心中的洪波久久不能平靜，無論是書中的人物，還是那曲折的情節(jié)，都在我的腦海中留下了深刻的印象。

　　這本《海底兩萬里》以阿龍納斯教授的視角向讀者介紹了1866年離奇的`海上遭遇，當(dāng)時(shí)人們普遍猜測(cè)那都是海怪干的，可不久后，阿龍納斯教授發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”，其實(shí)是一艘潛艇，但卻被軟禁于其中，最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力，逃出生天。

　　故事中的阿龍納斯教授十分博學(xué)，深受人們的敬仰，在追逐“海怪”時(shí)，“林肯號(hào)”邀請(qǐng)他代表法國參加追捕，與教授同行的仆人康塞爾對(duì)他十分忠誠，當(dāng)教授落水時(shí)，他不顧個(gè)人安危營救他的主人；尼德蘭是強(qiáng)壯的捕鯨手，十分暴躁，極其渴望自由，每時(shí)每刻都在想如何脫逃，他無法忍受潛艇中的生活；尼摩——潛艇的艇長(zhǎng)，他追逐正義、無所畏懼、沉著冷靜。他與他的船員們仿佛斷絕與陸地的來往，生活的大部分都與海關(guān)聯(lián)著，然而事實(shí)與之不同，他們?cè)诤５状驌粕蟻淼慕疸y財(cái)寶，都捐給陸地上正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們是無私的奉獻(xiàn)者。

　　全文如行云流水，作者在曲折的情節(jié)中不時(shí)插入科普知識(shí)，再加上性格鮮明的人物形象，巧妙的構(gòu)思，到位的細(xì)節(jié)描寫，讓讀者酣暢淋漓，直呼過癮。

　　所以，讓我們一起走進(jìn)《海底兩萬里》的世界吧。

《海底兩萬里》讀書心得12

　　《海底2萬里》講述了一個(gè)海上冒險(xiǎn)的故事。當(dāng)海洋生物家阿羅納克斯和其他人在海上追逐“怪物”時(shí)，他們被一艘名為“鸚鵡螺”的潛艇抓住，并跟隨尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了近一年的海底旅行。

　　一路上，我被章魚和土著人攻擊，遇到了南方缺氧事件等困難�？梢哉f，我經(jīng)歷了“9981”的困難。最讓我難忘的是，我在紅海遇到了儒艮。

　　儒艮是一種奇怪的生物，屬于美人魚的眼睛。它沒有鯨魚或抹香鯨分開的尾巴。它的`鰭就像切斷的手和腳。因?yàn)樗�也是最好的食物，捕鯨者尼德蘭的手不禁發(fā)癢。

　　一行六人坐在船上，準(zhǔn)備與儒艮作戰(zhàn)�；�了一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)接一個(gè)地與儒艮作戰(zhàn)，最終擊中了致命的心，阿羅納克斯教授和其他人滿載而歸。

　　那天中午，儒艮被宰割，成了午餐，大家都覺得這肉很好吃。

　　儒艮是一種非常罕見的生物！由于人們拼命獵殺，其類似的海牛也是如此，越來越罕見。

　　這不禁讓我想起了當(dāng)今社會(huì)：人們?yōu)E獵似乎已經(jīng)成為一種常見的做法，物種越來越快，甚至可以想象世界上只有人類的可憐場(chǎng)景！

　　有一段時(shí)間，吃魚翅特別受歡迎，好像吃昂貴的魚翅是一種極大的榮耀，導(dǎo)致海洋中鯊魚的數(shù)量迅速下降，破壞了生態(tài)平衡。鳥巢也不例外，有多少燕子失去了家！

　　一個(gè)又一個(gè)物種相繼滅絕，這個(gè)數(shù)字讓我們難過。世界上真的只有人類才愿意嗎？

　　讓我們攜手保護(hù)我們的生物和地球！

《海底兩萬里》讀書心得13

　　午后，陽光悄無聲息地攀上了窗臺(tái)，我捧起久違的《海底兩萬里》，沐浴著陽光，再一次與尼摩船長(zhǎng)，鸚鵡螺號(hào)重游了海底，開啟了我的奇異夢(mèng)幻之旅。

　　《海底兩萬里》是一部精彩的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國海輪，攪得人心惶惶，心驚膽戰(zhàn)開始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦吞沒為止，在將近十個(gè)月的海底旅行中高潮迭起，有海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚國王的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗擊退土著人的圍攻等等，作者還生動(dòng)形象地描繪了一些平凡而可敬的人物：反抗壓迫民族的不義與暴虐的尼摩船長(zhǎng)，永遠(yuǎn)叫我“先生”，做事一板一眼，不會(huì)變通的老實(shí)人康塞爾，一心只想吃的魚叉手……

　　儒勒·凡爾納在《海底兩萬底》中為我們描繪了一幅嶄新的海底世界，同時(shí)也告誡大家：我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)海豹、鯨等海洋生物。譴責(zé)濫捕濫捉的行為，防止科學(xué)技術(shù)被壞人利用，危害人類自身。

　　《海底兩萬里》中尼摩船長(zhǎng)的高大形象也同樣令我難以忘懷。他是一個(gè)反抗壓迫民族的不義與暴虐的典型人物，遇到問題敢于發(fā)出正義的吶喊，怎能不令人深感敬佩呢？我們以后遇到問題時(shí)，要敢于思考與懷疑，不能盲目迷信他人。碰到根深蒂固的`錯(cuò)誤思想時(shí)，應(yīng)勇于發(fā)問，堅(jiān)決鏟倒它們，敢于反抗，站在正義的一邊。

　　《海底兩萬里》知識(shí)廣博而豐富，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。翻開這本書，一則則充滿緊張懸疑，冒險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)，一個(gè)個(gè)洋溢著勇敢與奮斗精神的傳奇故事，盡皆躍入眼簾。故事中有平凡的小人物，也有偉大的英雄，都令我感到深深的震撼與欽佩。閱讀《海底兩萬里》，可以與他們共享豐富多彩，生機(jī)盎然的人生。

《海底兩萬里》讀書心得14

　　最近,我讀了一本叫《海底兩萬里》的世界名著,這本書之所以叫海底兩萬里,是因?yàn)闀�里主要講了阿龍納撕教授在鸚鵡鑼號(hào)上行使兩萬里的故事.

　　這本書是孺勒凡爾納寫的,他的這本長(zhǎng)篇科幻小說對(duì)于我們來說是非常容易理解的事情,但是,在他的時(shí)代,我們沒有發(fā)明潛水艇,甚至連電光等都沒有,爾作者已經(jīng)在書里想象出了這些事物,這是多門不可思意啊!小說發(fā)表后來的幾年,人類制造出了潛水艇,隨后就進(jìn)行了真正的海底旅行.

　　故事有很多吸引人的故事,其中一個(gè)講了"我"和船長(zhǎng)去一個(gè)小島打獵的故事.開始"我"以為是普通的森林,沒想到是一個(gè)海底森林,讓"我"十分驚訝.然后我們就談?wù)撍�小的事�?"我"覺得身上都連著輸送氧氣的`橡皮管是走不遠(yuǎn)的,此外,所帶的空氣也是有限的而船長(zhǎng)告訴我,他發(fā)明了一重新的裝置,可以儲(chǔ)存50個(gè)大氣壓的壓縮空氣,足夠可以使用10個(gè)小時(shí).還有一個(gè)銅制的潛水帽子也是很重要的于是,他們開始的打獵的行動(dòng),一次,一只兇猛的海蜘蛛向我們撲過來,后來船長(zhǎng)和水手們都奮不顧身地把海蜘蛛擊倒了.

　　這本書的作者把人物的形象刻畫得栩栩如生,船長(zhǎng)身為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,不僅機(jī)智和聰明,而且遇到事情能沉著冷靜,真不愧是一個(gè)好船長(zhǎng).還有尼得勇敢而果斷,充滿好奇心的教授也是值得贊賞的

《海底兩萬里》讀書心得15

　　讀完《海底兩萬里》后，我感觸頗深，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深地打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的'一刻啊!他們?cè)谖ｋU(xiǎn)的情況下，頭腦清醒，用聰明戰(zhàn)勝了困難！

　　那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時(shí)候，沒有勇氣去面對(duì)它。而《海底兩萬里》給了我勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種不畏艱險(xiǎn)的精神!假如我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他們后，我會(huì)像他那么仁慈，留下他們嗎？不，我會(huì)馬上潛到最深的海下，任由他們淹死。當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候，我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不，根本沒可能,我會(huì)逃回船上，另圖計(jì)謀。在這么多個(gè)假設(shè)中，我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服龍納斯教授的樂觀向上的精神，佩服教授的仆人康賽爾對(duì)主人的忠心耿耿與無私奉獻(xiàn)的精神，佩服尼摩的勇氣，和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就奮不顧身地去營救的精神，這些都值得我們學(xué)習(xí)。

　　《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說，但它卻給了我許多許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!書中還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。

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