(優(yōu)選)節(jié)約的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

節(jié)約的作文 篇1
節(jié)約用水楚藝超今天,我正在洗手,媽媽看見了說:你把水管開大點(diǎn),這樣洗得干凈。我說:媽媽,現(xiàn)在有很多人用不上清潔的水,我們大家都應(yīng)該省著點(diǎn)用。
媽媽高興的對(duì)爸爸說:我們的藝超長(zhǎng)大了,就是不一樣,你看她現(xiàn)在多懂事,都知道節(jié)約用水了。我說:那當(dāng)然,我現(xiàn)在是二年級(jí)的'學(xué)生了,我以后還要作環(huán)保小衛(wèi)士呢!
節(jié)約的作文 篇2
“六一”兒童節(jié),媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實(shí)用的文具,樣式新穎時(shí)尚,讓我愛不釋手。
節(jié)后,我雀躍般地來到學(xué)校,哼著流行歌曲走進(jìn)教室,顧不上早讀,便將我的新文具小心翼翼地拿出來,一一擺放在課桌上炫耀給同學(xué)們。同桌看了這些文具贊不絕口,其他同學(xué)也用羨慕地目光打量著我的文具,不時(shí)地發(fā)出幾句感嘆!罢嫘路f啊!”“好漂亮呀!”我聽了心里美滋滋的,一種從未有過的自豪感不覺油然而生。
課間,我把自己原來用的舊文具統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廢紙簍里。這一舉動(dòng),恰好被幾個(gè)同學(xué)看見了。頓時(shí),教室里像炸開了鍋,大家七嘴八舌地議論開了:有的說,好好的文具,扔了多可惜啊!有的說,有了新文具,誰還稀罕舊的?而更多的同學(xué)則批評(píng)我太不注意節(jié)約了。
真是的,我扔我自己的文具,管你們什么事?我鼻子里“哼”了一聲,旁若無人地走出了教室……
第二天,我像昨天一樣,興沖沖地步入教室。同學(xué)們都在早讀,沒人理會(huì)我的到來。我走到自己的座位前,霎時(shí)愣住了——我昨天扔的'舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦,這到底是怎么回事呢?我正想問問同桌,只見班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來。她指著課桌上的文具問我:“這是你的吧?”我理直氣壯地說:“是呀。這些舊文具我用不上了,昨天剛剛?cè)恿耍裨缬只氐搅俗雷由,真奇怪!”“是我讓同學(xué)給你撿回來的!币娢乙苫蟮乜粗,王老師語重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)我:“這些文具雖不值錢,但都還可以繼續(xù)使用,怎么想扔就扔了呢?老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎?節(jié)約不僅僅是一種美德,更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點(diǎn),你應(yīng)該懂得啊……”
王老師的一番話,如同是給我上了一堂生動(dòng)的思想教育課,讓我深受啟發(fā)。是啊,自己在扔掉那些舊文具的同時(shí),分明也扔掉了節(jié)約的美德;值得慶幸的是,老師和同學(xué)們幫我重新又把它撿了回來。
節(jié)約的作文 篇3
記得從小的時(shí)候,我們的父母、老師就給我們講中華民族勤儉節(jié)約的美德故事,教育我們要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約、艱苦樸素。然而,時(shí)至今日,接受多年教育的我們,即將踏入社會(huì)成為建設(shè)者的中專生,卻依然沒有養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,讓我們感到深深的憂慮。上周校會(huì)上,當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公布我校一年的水費(fèi)高達(dá)18萬元時(shí),同學(xué)們一片震驚,就好象聽了一個(gè)天文數(shù)字。
然而,這卻是一個(gè)不容忽視的'事實(shí)。想想同學(xué)們?nèi)粘S盟畷r(shí),對(duì)水資源極不珍惜,整盆的清水被倒進(jìn)了下水道,洗一件衣服要好幾盆水,而用完水龍頭不隨手關(guān)好更是平常的事。就因?yàn)榇蠹也蛔⒁夤?jié)約用水,給學(xué)校造成了巨大的損失,同時(shí),又使自己養(yǎng)成了不關(guān)心集體、浪費(fèi)用水的不良習(xí)慣。
上周,剛好輪到我們班負(fù)責(zé)餐廳值日,在打掃餐廳衛(wèi)生的過程中,我親眼目睹了一幕幕令人心痛的鏡頭:整塊的饅頭、各種各樣的炒菜、吃了一半的盒飯、以及只吃了幾口的包子,被大量的扔進(jìn)垃圾桶里。或許有的同學(xué)會(huì)說:“現(xiàn)在生活水平提高了,浪費(fèi)點(diǎn)算什么?”可是,大家想過沒有,我們現(xiàn)在還是消費(fèi)者,我們吃的每一口飯,花的每一分錢,都是我們的父母辛辛苦苦工作掙來的!況且,古人云:“身披一縷,當(dāng)思織女之勞;日食三餐,每念農(nóng)夫之苦!
作為青年學(xué)生,如果我們現(xiàn)在不注意培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛惜勞動(dòng)成果、愛護(hù)集體利益的良好品質(zhì),將來勢(shì)必難以成為社會(huì)建設(shè)的有用人才!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首古老的詩(shī),我們是否真的讀懂了呢?同學(xué)們,想一想,世界上還有多少孩子難圓求學(xué)、求知之夢(mèng)。亢退麄兿啾,我們是幸福的!我們沒有因?yàn)槌圆伙柎┎慌教幈疾,也沒有因?yàn)閼?zhàn)亂而流離失所朝不保夕,更沒有因?yàn)樨毨Фz學(xué)。為什么不珍惜我們所擁有的幸福生活呢?
仔細(xì)想想,我們?nèi)缘舻牟粌H僅是饅頭,而是父母的辛勤勞動(dòng)的汗水和勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣;我們浪費(fèi)的不僅僅是水,而是丟掉了熱愛集體的良好品質(zhì)。
同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為青年一代,我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng),從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒糧食做起,培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、關(guān)心集體的良好品質(zhì),為把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美麗富強(qiáng)而努力拼搏。
節(jié)約的作文 篇4
一滴水可以使一株垂在生死邊緣的小草復(fù)蘇,可以給予沒有生機(jī)的植物生的希望,可以讓人感受到流動(dòng)的輕盈快感,可以讓干旱地區(qū)的人民展開笑顏。僅僅一滴水便可以揮出光芒,我們何不讓更多的水變成世界共通的語言,使者?
我家門口有一顆樹,我不知道它的名字,只知道它會(huì)開花,花兒開得無止盡的美,淋漓盡致的,毫不拘束的笑望世界。每朵花就像一顆璀璨的寶石,讓人看了喜歡得不行,但又為它短暫的花期而遺憾。不知何時(shí),它連花兒都不開了,孤零零的樹干顯得格外凄涼,沒有了生機(jī),風(fēng)兒一吹就要斷掉似的,落到了地上,可能別人只會(huì)把它當(dāng)廢柴吧。我當(dāng)時(shí)有些傷感,好好地怎么就變成這個(gè)樣子了?它呆在這里那么多年了,也沒見什么時(shí)候枯萎過。
太陽(yáng)不避諱的照著大地,火辣辣的光線灑在每個(gè)地方,使空氣里都彌漫著火熱的`氣息,讓人喘不過氣兒。
一看不知道,樹根的地方竟然開裂了,泥土都成了土塊,中間一條條開裂的縫隙我看得生疼,用叫踩踩那土地去了原日的柔軟,取而代之的便是像踩到了鋼鐵一般。我用水使勁兒的往縫里倒,希望能夠把吧一條條讓人看著生疼的縫隙補(bǔ)滿,幫樹回復(fù)往日的生機(jī),看到花兒依然盡香開放。
慢慢的,土地濕潤(rùn)了,但是過了一會(huì)后又變干了,好像是一個(gè)幾天沒喝水的人,別人猛的給他灌水,但還是需求不夠樣的。
但是,現(xiàn)在總比原來好多了,至少心里看著沒有那么痛了。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)水有多么的珍貴。
從小到大看過叫我們節(jié)約用水的文章不少,圖片不少,讓我們和干旱地區(qū)的孩子來對(duì)比一下的事例也不少,我似乎都沒有為之所動(dòng)。知道自己親身經(jīng)歷了,親身看到了,感觸就像瘋了一樣的涌出來。
節(jié)水吧,人們。
節(jié)約的作文 篇5
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種習(xí)慣,節(jié)約也是一種好品質(zhì),節(jié)約能改變我們大家的生活,節(jié)約能進(jìn)化我們大家的心靈,節(jié)約能讓我們大家的生活更加美好。在我們的身邊就“埋藏”著許許多多的“節(jié)約小使者”他———徐楠,就是其中一位。
徐楠,出生在經(jīng)濟(jì)不怎么富裕的家庭里,使平凡的他,懂得了生活處處都要勤儉節(jié)約,懂得了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易,懂得了理解別人。
生活中,徐楠在看見洗手池里的水龍頭沒有擰緊時(shí),他會(huì)主動(dòng)去擰緊;在看見桌子上還有子些菜飯,他會(huì)想起農(nóng)民伯伯的辛苦,并把它們收集好;在看見有人亂扔垃圾他便會(huì)一邊把垃圾立即撿起來,一邊告訴那個(gè)人不能這么做;他的一塊小小的橡皮擦要用到不能用止,因?yàn)樗氲桨职謰寢屝量噘崄淼臇|西是那么來之不易……
相比之下,生活富裕的我們,又是怎樣做的呢?一張白紙才畫了幾筆就扔掉了;一支剛剛買好的價(jià)錢昂貴的鋼筆半天之內(nèi)就弄壞了;要的東西只求漂亮不求實(shí)用;有了零花錢就隨意亂換也不看價(jià)錢;買的飯菜、零食、水果吃了一點(diǎn)兒就扔掉了……
現(xiàn)在廣告、新聞、報(bào)紙上都在宣傳“光盤行動(dòng)”,可是,曾有多少人做到過?假如我們?cè)趯W(xué)校里按自己的食量打飯,在餐廳按自己的飯量點(diǎn)菜,在家里按自己的菜量做飯,這樣不就做到了節(jié)約糧食,又做到了光盤行動(dòng),這不是一舉兩得嗎?
同時(shí),我爸爸也是一個(gè)“節(jié)約小使者”。爸爸在辦公用紙上,都盡量無紙化,必須用紙,則一定是雙面打印、書寫。廢紙統(tǒng)一放紙簍中,有時(shí)見到有未寫完的白紙被丟進(jìn)紙簍中,他非常心痛,會(huì)悄悄地把它撿出來再使用。他的.辦公桌上有一小疊寫了一面或還留有一些空白的紙張,這都是他從廢紙簍中撿出來或從一些廢文件、書報(bào)中裁減下來的,平時(shí)他要寫點(diǎn)東西打個(gè)草稿或記點(diǎn)臨時(shí)性的事情都是用這些廢紙,而不像其他一些人,從打印機(jī)上抽一張新的紙寫上幾個(gè)字,不要了之后就把紙摞成團(tuán),對(duì)準(zhǔn)垃圾桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋過去。
節(jié)約,一個(gè)普通的詞,但它能讓我們的生活更加美好,讓我們從自己做起,從小事做起,一起呼吁大家爭(zhēng)做“節(jié)約小使者”吧!
節(jié)約的作文 篇6
學(xué)校食堂里一般情況下有四十來個(gè)老師就餐。
以往,都是各人帶著餐具吃自助餐,自己動(dòng)手,想吃啥就打啥,想打多少就打多少,各自帶回宿舍吃?沙33霈F(xiàn)這樣的怪現(xiàn)象:在前吃飯的人打得多,吃不掉的話就倒掉,還有的人不太自覺,一人打兩份的量,只記一份飯菜;等下課再去吃飯的老師就會(huì)出現(xiàn)沒有菜的情況,一邊是浪費(fèi)嚴(yán)重,一邊是沒有菜吃,月底結(jié)算下來,價(jià)錢還挺貴的,老師們意見很大,要求改變一下食堂的管理方式。
新學(xué)期開學(xué),學(xué)校改變了就餐模式。
放學(xué)的時(shí)候,各人都不用自帶餐具,按時(shí)統(tǒng)一就餐,十個(gè)人一桌,每桌的飯菜都一樣。四十個(gè)人的飯菜,就按三十八、九個(gè)人的量來做。一人記一份,每餐吃下來后,飯菜還有點(diǎn)稍微不夠的'感覺,不會(huì)出現(xiàn)剩余的情況,這就有效地避免了浪費(fèi),飯菜的質(zhì)量也有了保障,更重要的是,杜絕了一個(gè)人打兩份飯菜的情況。到了月底一結(jié)算,還真是沒想到,比以往那種吃自助餐的方式大為節(jié)約,每頓飯的價(jià)錢也降了下來,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,飯菜挺可口的,老師們都很滿意。
堵住一些漏洞,做飯菜的時(shí)候,稍微有點(diǎn)不夠,就是最好的節(jié)約。
節(jié)約的作文 篇7
紙是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的東西,課本、作業(yè)本、演草紙……不都是用紙做的'嗎?紙又是用樹木做的。如果我們浪費(fèi)紙,就要砍樹來造紙,如果砍伐樹木過多會(huì)造成很多危害。
砍伐過多的樹木會(huì)引起龍卷風(fēng)、沙塵暴、土地沙漠化、酸雨等危害。龍卷風(fēng)殺傷力極大,所到之出樹木紛紛折斷,房屋全部倒塌,造成不可估計(jì)的危害。沙塵暴如果沒有樹木來遮擋那么整個(gè)世界都會(huì)充滿沙石,沙塵暴會(huì)造成交通堵塞。土地沙漠化,會(huì)導(dǎo)致大面積的土地不能種植物,人類將會(huì)面臨糧食危機(jī)。酸雨會(huì)導(dǎo)致建筑物腐爛,許多世界名勝古跡腐爛,人們將再也看不到祖先的聰明才智的象征了。
如果我們節(jié)約用紙,不亂砍伐樹木,這些危害都會(huì)一一避免,世界將會(huì)更加美好、和諧。
節(jié)約用紙,人人有責(zé)。讓我們?yōu)榱耸澜绲拿篮煤推焦?jié)約每一張紙吧!如果,我們不節(jié)約用紙,我們將會(huì)自取滅亡。
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