【熱門】機(jī)會(huì)作文600字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
秋季，是一個(gè)豐收的季節(jié)。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們播灑汗水，收獲勝利的果實(shí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可真不少：不僅有五十米，一百米，兩百米，四百米及一千五百米的跑步項(xiàng)目，還有跳高，跳遠(yuǎn)，拋實(shí)心球以及四乘一百米的接力賽跑等。但是，在眾多項(xiàng)目中，最精彩的還要非一千五百米的長(zhǎng)跑和四乘一百米的接力賽跑不可。
首先是四乘一百的接力賽跑。
“砰！”隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤恢П簧涑龅募幢M全力向前方奔跑。“加油！加油！”觀眾的歡呼聲一聲比一聲響，音浪一陣比一陣高。
近了，更近了，很快就是第一棒的交接了。我的心像被一只無(wú)心的手緊抓著，大氣不敢喘，眼睛死死地盯著運(yùn)動(dòng)員。
“耶！”交接成功了，我們班的運(yùn)動(dòng)員率先完成了第一棒的交接，每個(gè)人的激動(dòng)之情溢于言表。很快，我們班便率先完成了二、三兩棒的交接。就快要到最后一棒了。完成第四棒交接后，我們就可以沖向終點(diǎn)，取得勝利。
但在這千鈞一發(fā)之際，其他班級(jí)卻搶先我們一步完成第四棒的交接，實(shí)現(xiàn)了反超。不論我們多么努力的追趕，卻也依然無(wú)法扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，只是摘下了第三名的桂冠。
比賽一結(jié)束，后勤部便一窩蜂地沖上前去——有安慰的，又送水的，有遞零食的，有捶背的.……毫不夸張地說(shuō)，這都已經(jīng)快趕上古時(shí)候帝王的待遇了。
精彩的四乘一百米接力跑結(jié)束了，緊接著的自然就是最振奮人心的男子一千五百米的長(zhǎng)跑了。
一千五百米的長(zhǎng)跑，這可不是一個(gè)輕松的項(xiàng)目。別說(shuō)參賽了，只死聽到這個(gè)項(xiàng)目，有一些人也會(huì)害怕的打顫，恨不得避而遠(yuǎn)之。
一千五百米，不僅考驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)員們的速度，耐力，也考驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)員們承受心理壓力的能力，是對(duì)多項(xiàng)體育素質(zhì)的綜合考驗(yàn)。
你看！剛一上場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們便活動(dòng)活動(dòng)筋骨，躍躍欲試，準(zhǔn)備好大展一番身手。
比賽開始了�！芭�！”又是一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們出發(fā)了！與其他比賽不同的是，跑一千五百米的運(yùn)動(dòng)員不會(huì)在剛開始時(shí)就拼盡全力，而是勻速前進(jìn)，保存體力。這也是一種戰(zhàn)略，防止在后來(lái)的比賽中沒(méi)有體力，被別人反超。
觀眾們也是熱情高漲，不斷給運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。隨著時(shí)間的推移，勝負(fù)也已分曉。不論是有得獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員，還是沒(méi)有得獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員，大家都沒(méi)有喪氣——因?yàn)槊恳粋�(gè)人都盡了自己最大的努力。
其實(shí)，比賽不一定要奪冠，最主要的是在比賽中是否拼盡全力。只要努力了，即使沒(méi)有奪冠，也能讓自己不留遺憾。
頑強(qiáng)拼搏，不懼困難，勇往直前，決不放棄。這，才是每個(gè)人該有的運(yùn)動(dòng)精神，該有的人生精神！
“加油！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
金秋十月，丹桂飄香，又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。新老苗子拔地而起，創(chuàng)下一個(gè)個(gè)“歷史傳奇”。其中，最讓我敬佩的要數(shù)壘球和長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員了。
壘球冠軍—吳嘉城
上午吧，正當(dāng)我們上完課，下課鈴聲響起，就傳來(lái)一個(gè)個(gè)的喜訊—我們班的“肥仔”吳嘉城榮獲壘球第一名，真是個(gè)開門紅。吳嘉城雖然比我胖，但他卻比我用，我不能為班級(jí)效力，他能。只是沒(méi)看到他當(dāng)時(shí)的英勇：一個(gè)助跑，手一掄，一顆壘球宛若一顆流星飛射而出，飛越了大半操場(chǎng)。在這光榮的背后有著多少辛酸的`汗水，你為自己，為班級(jí)獲得了這重要的六分。
長(zhǎng)跑英雄—周屹博
800米，強(qiáng)者如林，你們?nèi)缫黄ヲE馬，用盡全身的力氣，一圈圈地沖了過(guò)去，一圈，兩圈，跑到第三圈時(shí)，你們有些力不從心了，不知是什么支持著你們奮勇向前。呼哧，呼哧，你們喘著粗氣，仍然健步如飛，終于到了終點(diǎn)，你們似乎使盡了全部的力氣，走路也走不了了。雖然你們一個(gè)第五一個(gè)第七，但你們?nèi)匀皇俏覀冃闹械挠⑿邸?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
“加油，加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣吶喊助威聲，我們學(xué)校第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦!
喧囂的人群夾雜著此起彼伏地吶喊聲，比賽現(xiàn)場(chǎng)熱鬧而且激烈。參賽選手們卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊耐心地準(zhǔn)備，不斷地調(diào)整運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
我今天參加60米短跑，心里非常地緊張。我在檢錄處旁邊等候中加緊活動(dòng)手腳，準(zhǔn)備比賽。輪到我們比賽了，我憋足了勁站在起跑線上，心神高度集中，耳朵凝聽著槍聲，只等一聲槍響就拼命地往前跑。“砰”地一聲巨響，運(yùn)動(dòng)員們奮力向前沖去，我也沖在了前面。短短的60米，似乎有千里之遙，我越來(lái)越趕緊呼吸困難，腳步越來(lái)越慢，都要邁不開步了，但是我還是咬緊牙關(guān)向前沖去，感覺中有幾個(gè)人從我身邊越過(guò)。當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)是小組第四名了。我傷心地落淚了。
老師來(lái)到我身邊，關(guān)切地說(shuō)“陳睿，你已經(jīng)努力了。你也是成功的!”我又一次落淚了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了，運(yùn)動(dòng)也似“逆水行舟，不進(jìn)則退。”我要從今天開始努力，為下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)取好成績(jī)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的'作文 篇4
今天天氣晴朗，藍(lán)天中飄著朵朵白云，校園里五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，小鳥“嘰嘰喳喳”歡快地叫著，好像我們的心情一樣快樂(lè)，你知道為什么我們這么開心嗎？因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！
在這場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我是跳繩和仰臥起坐的運(yùn)動(dòng)員，更是運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)舞的重要成員。
音樂(lè)響起了，我們“雄赳赳，氣昂昂”地走上了舞臺(tái)。隨著音樂(lè)的律動(dòng)，我們有節(jié)奏地拍動(dòng)著肩膀，喊出為運(yùn)動(dòng)員加油、鼓勁的.口號(hào)：“努力！拼搏！團(tuán)結(jié)！加油！”我們一會(huì)兒面向評(píng)委，一會(huì)兒向后轉(zhuǎn)身面向同學(xué)們，每一次旋轉(zhuǎn)，隊(duì)員們都用嫻熟的動(dòng)作，協(xié)調(diào)地劃出一條條優(yōu)美而又整齊的弧線，迎來(lái)了在場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。整個(gè)舞蹈中，每一個(gè)隊(duì)員都面帶燦爛的微笑，將運(yùn)動(dòng)會(huì)所傳承的陽(yáng)光、自信、快樂(lè)傳遞給校園的每一個(gè)角落。
開幕式后，我還為我們班爭(zhēng)得了仰臥起坐第三名的好成績(jī)呢！這可真是一次有意義的活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
“誰(shuí)想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)�！绷陙�(lái)我的腦海里一直閃現(xiàn)著這一句話，也是這一句話間接的開啟了我的運(yùn)動(dòng)生涯，讓我在賽道上輝煌，飛舞，如彩蝶般色彩盡現(xiàn)，光芒四射。
一年級(jí)的我們聽到開運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么歡樂(lè)，但歡樂(lè)過(guò)后與我們撞了個(gè)滿懷的是恐懼，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)一年級(jí)的也有項(xiàng)目也要選運(yùn)動(dòng)員，看著大哥哥大姐姐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上——操場(chǎng)上苦練的身影都讓我們望而生畏，更不要說(shuō)我們自己親身試驗(yàn)了。剛剛還亂亂的熱烈的氣氛瞬間冷了下來(lái)。
在幾輪推辭過(guò)后運(yùn)動(dòng)員最終被老師強(qiáng)制式的定了下來(lái)。沒(méi)有我，在那時(shí)可是一個(gè)天大的好消息。
轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。
“怎么回事小朱怎么還不來(lái)，還有不到十分鐘運(yùn)動(dòng)員就入場(chǎng)了�！崩蠋熃辜钡牡泥止局业男囊脖痪玖似饋�(lái)，焦急地向門口望去。這時(shí)老師出去接了一個(gè)電話……
三分鐘后老師氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)“有位運(yùn)動(dòng)員身體不適，剛剛請(qǐng)假了�！痹捯魟倓偮�，我們幾個(gè)候選人員被老師叫到一邊，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的測(cè)試，我加入了運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍。( )
我的表現(xiàn)也沒(méi)讓老師失望，兩個(gè)項(xiàng)目我一個(gè)第一，一個(gè)第二。后來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也總是有我。
在賽道上我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)；一年級(jí)的恐慌；二年級(jí)的.小心翼翼；三年級(jí)的自信；四年級(jí)的坦然；五年級(jí)的熟練；六年級(jí)的老生常談。就這樣我在賽場(chǎng)上一步一步走向成熟走向堅(jiān)強(qiáng)。
在四年級(jí)我迎來(lái)了我運(yùn)動(dòng)生涯的第一個(gè)里程碑也是我運(yùn)動(dòng)生涯的第一個(gè)受挫點(diǎn)。
在四年級(jí)這個(gè)讓我又愛又恨的學(xué)期里我獲得了晉級(jí)鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)的權(quán)利。每天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上苦練：長(zhǎng)跑，短跑，跳高……可謂每天都是十項(xiàng)全能啊。不過(guò)我都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。最讓我不能承受的是再比賽的前幾天在最后一輪淘汰隊(duì)員時(shí)我被淘汰了。沮喪，傷心涌上心頭，我認(rèn)為我之前的努力都白費(fèi)了。
我告訴小朱，她讓我換位思考，站在老師的角度上想一想。經(jīng)過(guò)一個(gè)無(wú)眠的夜晚我終于釋然，更加努力爭(zhēng)取在五年級(jí)時(shí)參加。黃天不負(fù)有心人，我有機(jī)會(huì)在五年級(jí)時(shí)參加了。最后一次淘汰隊(duì)員時(shí)我的心跳加速，在念最后一個(gè)隊(duì)員的名字時(shí)我的心被揪了起來(lái)，不是我，釋然，接下來(lái)我會(huì)全力備賽。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我揮汗如雨，有心酸，又失敗也有無(wú)奈但也不失放松與開心。
運(yùn)動(dòng)帶給我沮喪，也帶給我辛苦，但更多得是歡樂(lè)與幸福。
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