實(shí)用的機(jī)會(huì)作文400字六篇
很快一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家收集的有趣的辯論賽日記,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的辯論賽日記1
今天,柯老師給我們上了一節(jié)別開生面的口語(yǔ)交際課。課上,我們舉行了一場(chǎng)激烈的辯論賽,主題是“該不該實(shí)行班干部輪流制”。
老師把全班同學(xué)分成了正反兩方,一二兩小組為正方,正方的觀點(diǎn)是“應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制”,三四兩小組為反方,觀點(diǎn)是“不應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制”。
辯論開始了。首先是正方一辯王一娜同學(xué)站起來(lái)響亮地說(shuō):“我是正方代表,我認(rèn)為應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制,輪流擔(dān)任班干部,能調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性!闭f(shuō)完大家都覺得很有道理。這時(shí)反方代表賴天宇同學(xué)站起來(lái),不緊不慢地說(shuō):“我是反方代表,我不同意實(shí)行班干部輪流制,因?yàn)橛勺詈线m的同學(xué)長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,這樣比較穩(wěn)定!苯又蕉q陳挺志同學(xué)說(shuō):“輪流擔(dān)任班干部,能鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力,這樣很公平。”反方也不甘示弱,章夢(mèng)非同學(xué)站起來(lái)大聲地說(shuō):“如果調(diào)皮的.同學(xué)當(dāng)班干部會(huì)把班級(jí)秩序弄亂的,不利于班級(jí)管理!薄笳胶头捶接终归_了激烈地辯論,場(chǎng)面十分熱鬧。最后,我們打成了平手。
這次辯論賽真是太有趣了,我喜歡這樣的語(yǔ)文課。
有趣的辯論賽日記2
時(shí)間:20xx年1x月1x日星期五 天氣:晴
今天上午,我們學(xué)了《嗟來(lái)之食》這一課。學(xué)完之后,許多同學(xué)都有不同的看法,于是,李老師便讓我們大家進(jìn)行了一場(chǎng)辯論課。 在辯論課的前天,大家都回去打好了“算盤”,這不,今天都準(zhǔn)備好了,帶資料的帶資料,翻書的翻書,要上臺(tái)的已經(jīng)打好了草稿,一場(chǎng)激烈的'辯論會(huì)就要開始了。
首先是我們正方先發(fā)言,“古詩(shī)大王”蔡曜剛同學(xué)馬上給正方開了個(gè)好頭。反方的同學(xué)也毫不示弱,來(lái)了一個(gè)相當(dāng)有力的反駁。接著,雙方的“搏斗”也越來(lái)越激烈了,正方說(shuō)行,反方卻說(shuō)不行。公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,整個(gè)教室正反辯論此起彼伏,熱鬧非凡。過(guò)了一會(huì)兒,臺(tái)下的同學(xué)也來(lái)加入陣營(yíng),有的支持正方,有的支持反方,而且大家的證據(jù)也都很充分且各不相同。 最后,雙方的實(shí)力都不相上下,打了個(gè)平手。
雖然沒有分出勝負(fù),但是大家的心情還是很舒暢的,學(xué)了很多東西,增強(qiáng)大家的辯論能力,這場(chǎng)的辯論會(huì)開得很成功!
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