高三沖刺30天的班主任寄語
伊林是蘇聯(lián)杰出的科普作家。他讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，鄰居家一個(gè)名叫羅瑪?shù)暮⒆映硭彝嫠！?/p>
羅瑪有個(gè)壞毛�。合矚g吹牛撒謊。有一次，他從萊蒙托夫詩集里抄了一首詩，冒充是自己的作品，在孩子們面前得意洋洋地炫耀起來。伊林的妹妹信以為真，奪過羅瑪手中的詩稿，如獲至寶地跑回家里。她正充滿感情地朗誦著，伊林推門進(jìn)來了。
“你在讀萊蒙托夫的詩？”他親切地問。
“不，這是羅瑪寫的。”妹妹回答。
伊林坐到妹妹身邊，目光匆匆從紙上掠過。忽然，他從座位上跳了起來： “騙子！小偷！我馬上去教訓(xùn)他一頓！”
說罷，他一陣風(fēng)地跑出家門，在胡同里揪住了羅瑪：“你知道你干了什么事嗎？”
“媽媽！”羅瑪膽怯地喊了一聲。
但是，“嚴(yán)厲的法官”還死死抓住他的衣領(lǐng)不放：“這不叫做‘媽媽’，叫做‘剽竊’，懂了嗎？”
伊林的火氣越來越大。他索性一不作，二不休，把羅瑪鎖進(jìn)了一間小屋里。
“讓他在那兒站，一會(huì)兒，用腦子想想�！币亮终f。
幾分鐘后，這個(gè)小“俘虜”被釋放了。伊林望著驚呆了的妹妹，以嘲諷的口吻說：“不要緊，這對(duì)他有好處，下一次他就不會(huì)再拿萊蒙托夫的詩冒充自己的了�！�
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