幼兒園托班的教師寄語

小學(xué)四年級(jí)最新語文暑假作業(yè)精選1

　　一、組詞

　　使()像()遵()備()錘()

　　駛()橡()尊()憊()捶()

　　僵()嘲()攔()反()歐()

　　疆()潮()欄()返()嘔()

　　俄()紋()

　　蛾()蚊()

　　mēngzhésāizhāchā

　　蒙méng折shé塞sài扎zhá差chà

　　měngzhēsèzācī

　　飲yǐn據(jù)jū中zhōng為wéi悶mēnyìnjùzhòngwèimèn

　　二、寫出下面詞語的近義詞。

　　精湛—()拮據(jù)—()

　　饋贈(zèng)—()夢(mèng)寐以求—()

　　三、寫出下面詞語的反義詞。

　　深刻—()悶悶不樂—()

　　善良—()疲憊不堪—()

　　四、縮句

　　1、院子里的人們興高采烈的談?wù)撝��?/p>

　　2、狡猾的敵人封鎖了我軍沖鋒的道路。

　　3、雨大得像是從天上倒下來似的.。

　　五、擴(kuò)句練習(xí)

　　1月亮爬上來了。

　　2燈籠亮了。

　　3同學(xué)們打籃球。

　　六、修改符號(hào)改正下面句子中的毛病。

　　(1)我看見父親開著汽車緩緩地慢慢地駛過。

　　(2)我聽見城里最大的百貨商店門前擠滿了人。

　　(3)聽了這件事，深受教育。

　　(4)大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。

　　(5)我們的生活水平不斷地改善。

小學(xué)四年級(jí)最新語文暑假作業(yè)精選2

　　一、讀一讀，寫出下列的詞語

　　zūn yn ci f kuǎn di do d p bi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用劃出句中的錯(cuò)別字，改正后寫在括號(hào)里。

　　我真稀望她第一次扎珍的時(shí)候，也能得到患者的寬客和鼓厲。

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、比一比，再組詞

　　遵( ) 例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( )

　　尊( ) 列( ) 候( ) 搜( ) 配( )

　　四、 把下面的詞語補(bǔ)充完整(6分)

　　迷( )不( ) 面( )菜( ) 狼( )虎( )

　　骨( )如( ) 走( )串( ) 將( )比( )

　　五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填入句子中的`括號(hào)里。

　　雖然但是 不但而且 因?yàn)樗��?/p>

　　1、這位年輕的護(hù)士( )是第一次扎針，( )顯得特別緊張。

　　2、這位年輕的護(hù)士( )兩針卻沒扎進(jìn)血管里，( )我的母親并沒有責(zé)怪她。

　　3、對(duì)這位年輕的護(hù)士的行為，我的母親( )沒有責(zé)怪她，( )還給予她鼓勵(lì)。

　　六、按要求寫句子

　　1、哈默的言行感動(dòng)了所有讀者。

　　改為把字句：

　　改為被字句：

　　2、這群逃難的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物來。

　　縮寫句子：

小學(xué)四年級(jí)最新語文暑假作業(yè)精選3

　　一、看拼音寫詞語(12%)

　　sùzàoxiāohuǐfánnǎozhènɡfǔ

　　yíshìpíjuànxiāohuǐqīwǔ

　　qìdíshēnɡchùgāobǐngchénɡfá

　　二、在括號(hào)內(nèi)填上合適的成語，并完成填空(4%+2%)

　　()眉冷對(duì)同()共濟(jì)千帆()發(fā)溫文爾()

　　()作等身親()無間敢()敢言相得()彰

　　1、既然我們是()的朋友，那就應(yīng)當(dāng)()。

　　2、魯迅先生文學(xué)成就很高，可以說是()。同時(shí)他也是一位熱血愛國的志士，面對(duì)惡勢(shì)力，他()、()。

　　三、根據(jù)已學(xué)的課文內(nèi)容填空。(12%)

　　1、俗話說“”，讀書是非常有益的。你還能再寫出兩句關(guān)于讀書的名言警句嗎?①、。②、。(0.5+2%)

　　2、霧凇，俗稱，是在，空氣中的水汽而成。吉林霧凇是我國四大自然奇觀之一，其他的三大奇觀是、、。(3.5%)

　　3、“人與人之間還有比金錢更重要的東西”，這就是。的.確，，就能創(chuàng)造出美好的境界來。面對(duì)這也許正在遠(yuǎn)離我們的美德，讓我們行動(dòng)起來吧!請(qǐng)你寫出一句告誡人們要講求誠信的話吧。

　　(3%)

　　4、，，，……九寨溝真是個(gè)充滿的呀!(3%)

　　四、填空(4%+4%+4%+4%=16%)

　　1.月到中秋格外明，抬頭望著清涼如水的月亮，我低吟：“()，()”祝愿美好的情感常留人們心間。在這樣的夜晚，一個(gè)人漫步在桂花樹下，正是“()，()�！�

　　2.三九嚴(yán)寒，雪舞清揚(yáng)。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)樹上、房上都積滿了皚皚白雪，這真是“()，()�！比欢鴧s有一船獨(dú)釣江心，我不禁想起了詩句：“()，()。”

　　3、自然界有許多美妙的聲音。你聽，自行車的“丁零”聲、摩托車的“()”聲、鍋碗碰撞的“()”聲、公雞的“()”聲、火車的“()”聲交織在一起，奏響了一曲歡快和諧的交響樂。(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)南舐曉~)

　　4.把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。

　　甲：要過年了，你準(zhǔn)備怎樣使用“壓歲錢”呢?

　　乙：

　　甲：我的想法和你不同，我準(zhǔn)備

　　五、補(bǔ)充對(duì)聯(lián)、貼春聯(lián)，完成相關(guān)填空(3%+3%+3%=9%)

　　貼春聯(lián)是我國新春佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，

　　春聯(lián)講究()，讀起來()，(

　　)。我們一起來讀一讀吧!3%

　　1、，五谷豐登。1%

　　2、神州有天皆麗日，。

　　我給它加上一個(gè)橫批：。2%

小學(xué)四年級(jí)最新語文暑假作業(yè)精選4

　　一.根據(jù)拼音，寫出詞語。(10分)

　　zhènhànpínɡzhànɡshùnjiānfēixiánɡqīnɡchè()()()()()

　　ɡuóhuīlónɡyǎhuǐhuàiwéibèiwānyán()()()()()

　　二.辨字組詞(5分)

　　銳()辨()捎()劑()孤()悅()辯()哨()濟(jì)()弧()

　　三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)

　　雄心()()手不()()知()知()

　　碌碌()()()其不()鵬()萬()

　　()向()敵自()不()

　　四.按要求寫句子(6分)

　　1面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改成陳述句)

　　_________________________________________________________。

　　2、漓江的水很綠。(改為比喻句)

　　________________________________________

　　3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)

　　________________________________________________。

　　五.選詞填空(4分)

　　無論…..都…..只要……就……

　　即使…..也……不是…….而是……

　　1.飛機(jī)裝上雷達(dá)，()在漆黑的夜里，它()能安全飛行。

　　2.()什么地方，()比不上我的家鄉(xiāng)美。

　　3.放學(xué)回家后，我()先出去玩，()先做作業(yè)。

　　4.明天()不下雨，春游()會(huì)照計(jì)劃。

　　六.按詩文內(nèi)容或要求填空(7分)

　　1.填寫人物所做的事情：小夜鷹：___________;普羅米修斯：__________。

　　2.填上反映人物特點(diǎn)的詞語：法國雕塑家羅丹______________;伽利略______________。

　　3.科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了_______;科學(xué)家研究蜻蜓的翅膀，

　　研制出了_________;科學(xué)家研究_________，研制出了_________。

　　4.飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是________，盲童安靜用自己獨(dú)特的方式，感受著_____________。

　　七.給句子排排隊(duì)。(5分)

　　()金色的秋季來了，老榆樹在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。

　　()我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。

　　()大雪紛飛時(shí)，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風(fēng)雪中。

　　()炎熱的.夏季，驕陽似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學(xué)遮蔭。

　　()在萬物復(fù)蘇的日子里，老榆樹換上了翠綠的春裝。

　　八.積累與運(yùn)用(4分)

　　1、日出江花紅勝火，__________________。

　　2、竹外桃花三兩枝，_____________________。

　　3、________________________，白銀盤里一青螺。

　　4、____________________，金石為開。

　　5、_________________——非一日之功。

　　6、砌墻的磚頭——_____________。

　　7、天上鯉魚斑，___________。

　　8、__________________，言而有信。

小學(xué)四年級(jí)最新語文暑假作業(yè)精選5

　　為大家整理了最新版暑假作業(yè)四年級(jí)語文練習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助，謝謝。

　　一、積累與運(yùn)用。

　　1.讀拼音，寫漢字。

　　héxiégāngzàngyúchǔngúohuī

　　xīshēngzāotàshuàilǐngjiànkāng

　　2.比一比，再組詞。

　　削()暇()潮()捎()尊()

　　哨()瑕()嘲()稍()遵()

　　3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

　　盼望渴望希望期望愿望

　　(1)你們是祖國的花朵，祖國的()靠你們。

　　(2)我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的()。

　　(3)我的()是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。

　　(4)在等待與()中，春天終于來了。

　　無論……都……只要……就……

　　即使……也……不是……而是……

　　(1)飛機(jī)裝上雷達(dá)，()在漆黑的夜里，它()能安全飛行。

　　(2)()什么地方，()比不上我的家鄉(xiāng)美。

　　(3)放學(xué)回家后，我()先出去玩，()先做作業(yè)。

　　4.按要求寫句子。(1)仿寫句子：許多鮮嫩的'筍，成群地從土里探出頭來。

　　(2)例：天空中掛著明月。(擴(kuò)句)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。

　　紡織姑娘唱起歌來。

　　(3)修改病句：李光熱愛勞動(dòng)，受到大家的夸耀。

　　(4)改為反問句：我們學(xué)校開展的師生才藝表演活動(dòng)很好看。

　　5.詩文素養(yǎng)。

　　(1)鄉(xiāng)下人家，不論_________________，不論________________，都

　　____。這是文章的____________________，起到了總結(jié)全文的作用。

　　(2)與朋友相交，貴在誠信。就像《論語學(xué)而》所說_____________________________________________________________________________________________。

　　(3)當(dāng)你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時(shí)，你會(huì)用哪句名言或哪個(gè)故事勸

　　誡他講誠信：____________________。

　　(3)品味著《四時(shí)田園雜興》中的詩句：“__，”，我們的眼前會(huì)出現(xiàn)天真的孩童勞動(dòng)的情景。

　　(4)吟誦著《憶江南》：“_，”，我們領(lǐng)略了江南美好的風(fēng)光。

　　(5)我們乘著木船，蕩漾在漓江上，真有“_，”的感覺。

　　以上就是關(guān)于最新版暑假作業(yè)四年級(jí)語文練習(xí)，謝謝查閱。

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