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高三家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ)

時(shí)間:2025-10-11 19:24:52 寄語(yǔ) 我要投稿

高三家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ)

  導(dǎo)語(yǔ):年終總結(jié)述職述廉報(bào)告展現(xiàn)了自己對(duì)于工作的理解,也反應(yīng)了工作的進(jìn)展情況,下面是小編收集整理的述職述廉報(bào)告,歡迎參考!

高三家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ)

  2017個(gè)人述職報(bào)告最新格式要求

  【概念】

  述職報(bào)告是指擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部或單位負(fù)責(zé)人,依據(jù)制度規(guī)定或工作須要,定期或不定期向選舉或任命機(jī)構(gòu)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、主管部門以及本單位的干部職工,陳述本人或單位在一定時(shí)間內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的書面報(bào)告。述職報(bào)告,按時(shí)間可分為年度述職報(bào)告、階段述職報(bào)告和任期述職報(bào)告;按內(nèi)容可分為個(gè)人述職報(bào)告、集體述職報(bào)告。

  【格式】

  述職報(bào)告一般由首部、正文和落款三個(gè)部分組成。具體格式如下:

  1.首部。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或稱謂等內(nèi)容。

  (1)標(biāo)題。述職報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分。單標(biāo)題一般為述職報(bào)告,也可以在述職報(bào)告前面加上任職時(shí)間和所任職務(wù);雙標(biāo)題由正標(biāo)題和副標(biāo)題組成,副標(biāo)題的前面加破折號(hào)。正標(biāo)題是對(duì)述職內(nèi)容的高度概括,副標(biāo)題與單標(biāo)題的構(gòu)成大體相似。

  (2)主送機(jī)關(guān)或稱謂。標(biāo)題之下第一行頂格寫主送機(jī)關(guān)或稱謂。向上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的述職報(bào)告,應(yīng)寫明收文機(jī)關(guān);向領(lǐng)導(dǎo)和本單位干部職工作述職報(bào)告,則應(yīng)寫明稱謂。

  2.正文。由導(dǎo)言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分組成。

  (1)導(dǎo)言。包括兩方面內(nèi)容:一是任職介紹,說(shuō)明自己的任職時(shí)間、擔(dān)任職務(wù)和主要職責(zé),簡(jiǎn)要交代述職的內(nèi)容和范圍;二是任職評(píng)價(jià),扼要介紹任職以來(lái)的工作狀況。這一部分力求簡(jiǎn)潔明了。

  (2)主體。這是述職報(bào)告的.核心,主要陳述履行職務(wù)的情況,包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是任職期間的任務(wù)完成狀況,取得的主要工作成績(jī);二是存在的問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);三是今后工作的努力方向、目的或打算。

  (3)結(jié)尾。一般要求用格式化的習(xí)慣語(yǔ)來(lái)結(jié)束全文,采用謙虛式結(jié)尾、總結(jié)歸納式結(jié)尾或表決心式結(jié)尾等形式。

  3.落款。包括署名、成文或述職時(shí)間兩種。也可以將署名放在標(biāo)題之下。

  【擴(kuò)展閱讀】

  個(gè)人述職報(bào)告范文

  尊敬的團(tuán)委老師和各位社團(tuán)干部:

  大家好!我是財(cái)務(wù)部門的成員xx,下面是本人本學(xué)期的述職報(bào)告。

  本學(xué)期在社聯(lián)中主要是學(xué)習(xí)階段。認(rèn)識(shí)和了解社聯(lián)。

  在認(rèn)知過(guò)程中參與的第一個(gè)活動(dòng)便是“星級(jí)社團(tuán)評(píng)比”。然而由于對(duì)各部門及部門人員的不熟知,任務(wù)分配不夠明確,在布置會(huì)場(chǎng)時(shí)處于人多閑置的狀態(tài)。而在活動(dòng)開始前出現(xiàn)了時(shí)間撞車的情況;顒(dòng)結(jié)束后的衛(wèi)生也讓干事忙了一番。對(duì)于這些問(wèn)題,我的建議是:

  一、分配工作由大及小。先把工作分配給各部門,再由各部門自己分配任務(wù)到個(gè)人。避免分配時(shí)的繁多混亂,也可靈活調(diào)動(dòng)組織人員。

  二、分批進(jìn)行活動(dòng)前期的準(zhǔn)備?沙浞掷萌肆Y源和個(gè)人時(shí)間。

  三、隨時(shí)注意活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)的情況。以便出現(xiàn)狀況可以更早通知。

  四、在向各協(xié)會(huì)發(fā)布舉辦活動(dòng)的信息時(shí),應(yīng)把注意事項(xiàng)說(shuō)具體,如衛(wèi)生問(wèn)題。以保持協(xié)會(huì)形象和減輕干事的工作量。

  然而在這次活動(dòng)的,干事的按時(shí)到場(chǎng)和主動(dòng)找事情做,體現(xiàn)出了干事的積極性和責(zé)任心。老干部的耐心指導(dǎo),體現(xiàn)出對(duì)我們的希望。二十五各協(xié)會(huì)的整裝待發(fā)和精彩答辯,體現(xiàn)了對(duì)這次活動(dòng)的重視。對(duì)二十五個(gè)社團(tuán)的初步了解,對(duì)之后的工作也有不少的幫助。

  隨后的大型活動(dòng)是“第六期社團(tuán)干部培訓(xùn)”。這主要是為了加快干事對(duì)社團(tuán)工作的熟悉和提高個(gè)人的工作能力。老師以及學(xué)長(zhǎng)有關(guān)社團(tuán)管理與社團(tuán)管理者的講座,讓我深知自己肩上的責(zé)任。新聞稿寫作、攝影技巧、辦公軟件的講座,也讓我有對(duì)一些基本技能有所了解。培訓(xùn)期間都是以講座的形式,避免不了干事會(huì)覺(jué)得乏味,積極性降低。如果能將理論在實(shí)踐中講解,那干事的積極性會(huì)更高,掌握基本技能也會(huì)更快。比如在做好和學(xué)校的協(xié)調(diào)工作,辦公軟件的講座可以在機(jī)房進(jìn)行。新聞稿的寫作可以現(xiàn)場(chǎng)展示……培訓(xùn)的最后一項(xiàng)是素質(zhì)拓展活動(dòng)。真可謂是永生難忘;顒(dòng)開始前還是出現(xiàn)了時(shí)間延后的狀況,引起一些不滿。所以在時(shí)間的安排上還是要加強(qiáng)明確度;顒(dòng)中既嚴(yán)肅又不少歡樂(lè),既競(jìng)爭(zhēng)又涌現(xiàn)合作?梢哉f(shuō)一天的素拓是一天的.成長(zhǎng)。

  培訓(xùn)結(jié)束后邊正式成為社聯(lián)的一份子。而在財(cái)務(wù)部的工作主要是讓協(xié)會(huì)填寫經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表和報(bào)賬以及活動(dòng)所需物品的購(gòu)買。起初,報(bào)賬發(fā)票上錯(cuò)誤連出,登記本上夜涂改不斷。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的日常值班,漸漸地掌握了工作流程,現(xiàn)在基本可以避免報(bào)賬是的錯(cuò)誤,也可以解決協(xié)會(huì)在一些財(cái)務(wù)上的問(wèn)題。

  本學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我對(duì)今后的工作更有信心。下學(xué)期所要做的是:

  一、加強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)在財(cái)務(wù)方面的工作的認(rèn)知,必須再次強(qiáng)調(diào)協(xié)會(huì)填寫經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表這一流程以及報(bào)賬單據(jù)的具體要求,讓協(xié)會(huì)向相應(yīng)負(fù)責(zé)人詳細(xì)說(shuō)明,以減少工作時(shí)的混亂。

  二、明確自己在財(cái)務(wù)部要走的方向,好好向上級(jí)學(xué)習(xí),全面掌握財(cái)務(wù)部門的工作,解決協(xié)會(huì)在財(cái)務(wù)出現(xiàn)的問(wèn)題。

  三、主動(dòng)學(xué)習(xí)其他部門的工作,與其他干事多交流,實(shí)現(xiàn)社聯(lián)內(nèi)部的部門相通,人員相融。

  四、多參與各種協(xié)會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)社聯(lián)與協(xié)會(huì)之間的友好關(guān)系。

  結(jié)束了一學(xué)期的工作,希望在下學(xué)期有更多的提高,服務(wù)于社聯(lián)、協(xié)會(huì)。

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