高一新學期開學寄語
寫思想?yún)R報應根據(jù)不同時期的思想認識狀況，集中新體會和認識深刻的一兩個方面的問題談深談透，不要羅列多方面的問題泛泛而談，下面小編就為大家?guī)硭枷雲(yún)R報范文，供大家參考。
思想?yún)R報范文
敬愛的黨組織：
我成為入黨積極分子已經(jīng)半年了，在組織的關懷和黨員的幫助下，我始終以黨員的標準嚴格要求自己，在學習、思想和實踐上都取得了明顯的進步，個人的綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這段時間的思想、工作和學習情況做一簡要的總結(jié)匯報。
在思想上，自己一直帶著為什么要入黨，怎么樣才能入黨，以及入黨以后該怎么做等問題，通過報刊、新聞、網(wǎng)絡、雜志等深入學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，認真學習中國共產(chǎn)黨章程，自覺以中國特色社會主義理論體系為指導，深深體會到黨的十八屆三中全會是在我國改革發(fā)展的關鍵時期舉行的一次非常重要的代表大會。我深知自己在理論上仍存在不足之處，所以為確保工作的正常運轉(zhuǎn)，我能夠及時地和其他同志進行溝通交流，加深理解，以高度的責任感和使命感來對待工作。我也從他們身上看到了共產(chǎn)黨員對集體所起的積極作用，看到了黨員全心全意為人民服務的精神。因此，我更重視不斷加強自身修養(yǎng)，用黨性來武裝自己，積極與黨組織保持聯(lián)系，在工作中更好地發(fā)揮自己的作用。
在學習上，我有明確的學習目的和積極的學習態(tài)度。新世紀的新發(fā)展，要求我們這一代青年要有新的知識結(jié)構(gòu)。只有多掌握科學知識，才能適應全球化的需要;作為教科院一員感到很溫暖，在學習好專業(yè)課基礎上，可以選擇音樂、美術(shù)、舞蹈、英語作為自己特長的小專業(yè)，畢業(yè)后也更有競爭力，只有努力做到學一科、愛一科、精通一科，踏踏實實，才能更好地發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用。我發(fā)現(xiàn)：正是因為有黨組織對我的關懷和幫助，有黨員同志對我的鼓勵和支持，自己也有一顆向黨組織靠攏、按黨員標準努力拼搏的心，才取得這些成績。
同時，我也體會到，僅僅學習課本知識是很不夠的，只有把理論與實踐聯(lián)系起來，將理論應用到實踐中去，才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基于這種認識，參與了各種社會活動，從而不斷地豐富了自己的理論知識。但是，我深知自己離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有不少差距，存在許多不足，其中最主要的是理論學習的主動性還不夠，學習上缺乏自覺性和創(chuàng)新性。對于自己的缺點與不足，我決心在今后的學習和工作中努力加以克服和改正。請黨組織考驗我今后的思想和行動吧!
以上是我這一段時間的一點體會和收獲，請黨組織及時給予批評和指導，繼續(xù)加強對我的培養(yǎng)、教育和幫助。請黨組織考驗我!
匯報人：yjbys
××××年×月×日
思想?yún)R報：譜寫新篇章
敬愛的黨組織：
鄧小平是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師，建設有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者，偉大的無產(chǎn)階級政治家、思想家和改革家。作為一個時代的偉人，歷史的巨人，雖然已溘然長逝，然而他為我們整個國家，整個民族所作出的豐功偉績和他的理論、思想，都必將在歷史的長河中熠熠發(fā)光，指引我們在社會主義現(xiàn)代化建設中繼續(xù)向前邁進!
黨的十五大正式確立鄧小平理論為我黨的指導思想，全黨、全國各族人民正緊密團結(jié)在以******同志為核心的黨中央周圍，堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色的社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀!
作為時代的代言人，當代大學生，面對跨世紀的宏圖和歷史賦予的重任，我們不僅認識到鄧小平理論的重要性，更真切地感到學習鄧小平理論的迫切性。作為當代的大學生，我們學習鄧小平理論的首要任務就是領會鄧小平理論的精神實質(zhì)，用鄧小平理論武裝頭腦，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，用鄧小平理論構(gòu)筑精神支柱。下面就結(jié)合自己學習鄧小平理論談幾點體會與認識。
一、完整準確地把握鄧小平理論
要深刻理解鄧小平理論的歷史地位。鄧小平理論是馬克思列寧主義同中國實際結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。十五大確立了鄧小平理論的歷史地位并把它作為全黨的指導思想，學習和貫徹十五大精神，最重要的就是在思想上和實踐中牢固確立鄧小平理論的指導地位，自覺堅持用鄧小平理論來指導自己的行動。實踐反復證明，鄧小平理論是偉大的旗幟，光輝的旗幟，勝利的旗幟，是前進道路上戰(zhàn)勝一切困難，排除一切干擾，經(jīng)受一切考驗的根本保證。******總書記在黨的十五大報告中指出旗幟就是方向，旗幟就是形象，堅持高舉鄧小平理論的偉大旗幟，必須堅持其科學的思想體系，完整地學習，準確地理解，全面的掌握，熟練地運用，決不能斷章取義，各取所需。
二、毫不動搖地堅持黨的基本路線
要深刻理解我國社會主義初級階段的基本國情和黨的基本路線。在去年結(jié)束的九屆人大二次會議中修改了《憲法》，指出我國將長期處于社會主義初級階段，因此在這個階段最根本的就是要堅持黨的基本路線不動搖。黨的一個中心，兩個基本點的基本路線告訴我們，經(jīng)濟建設是社會主義初級階級的工作中心，四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。黨的基本路線體現(xiàn)了鄧小平理論的基本精神，反映了中國社會主義發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，指明了中國社會主義發(fā)展的道路，是全黨和全國人民的行動綱領，只有堅持基本路線不動搖，才能使鄧小平理論在中國轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，最終實現(xiàn)鄧小平理論的宏偉目標!
三、實事求是地運用鄧小平理論
要深刻理解我們肩負的重大歷史責任。我們是跨世紀的大學生，是最富有朝氣的一代，是新中國的接班人。我們的歷史責任就是在黨的領導下，繼承和發(fā)展一個多世紀以來中國人民的偉大成就，把毛澤東、鄧小平等老一輩革命家開創(chuàng)的社會主義偉大事業(yè)全面推向新世紀，實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化和中華民族的全面振興。學習鄧小平理論的目的在于運用，要堅持理論聯(lián)系實際，解放思想、實事求是地發(fā)現(xiàn)新情況解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，得出新思路。我們要自覺地運用鄧小平理論解決日常遇到的各種矛盾和問題，提高我們處理改革開放和現(xiàn)代化建設實際問題的能力、指導我們?nèi)ジ脑熘饔^世界和客觀世界。當前特別要處理好專業(yè)學習和理論學習的關系。在校學生專業(yè)學習固然重要，這是學生目前的主要任務，但是理論學習更為重要，是方向和指針。專業(yè)學習越忙越艱巨，越需要多學理論，提高理論水平，加強理論修養(yǎng)。只有這樣，才能始終保持正確的航向，達到成功的彼岸!
四、堅持理論聯(lián)系實際的方針
要深刻理解理論聯(lián)系實際的重要性。實踐是檢驗真理的唯一標準。作為大學生學習鄧小平理論，重要的一點便是理論學習與實踐活動相結(jié)合，只有做到理論聯(lián)系實際，才不會紙上談兵。我們化科院雙學活動便給我們提供了這樣一個機會。同學們在通讀原著的基礎上請老師進行專門的輔導講座、加深大家對某些關鍵問題的認識;加深對抽象理論的認識，提高了覺悟，取得了進步，可謂受益匪淺!以上是我學習鄧小平理論過程中的幾點體會與認識�？傊玎囆∑酵舅f發(fā)展是硬道理，只有中國的大發(fā)展，才能有綜合國力的大提高，才能有人民生活水平的大改善，才能有中華民族在世界上的空前地位。作為我們當代大學生今天高舉鄧小平理論的偉大旗幟，就是要刻苦學習鄧小平理論，用鄧小平理論武裝我們的頭腦，樹立信念，明確責任，確立科教興國戰(zhàn)略，謀求祖國的更大發(fā)展。對此我們責無旁貸，這是我們義不容辭的歷史使命， ，也是黨、國家和人民所希望于我們的。我們是中國明天的希望，讓我們攜起手來，用我們的青春與汗水去譜寫新中國最美好的樂章。
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