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時間:2025-06-30 12:27:29 軍訓(xùn) 我要投稿

軍訓(xùn)冏事作文

  學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系思想?yún)R報

軍訓(xùn)冏事作文

敬愛的黨組織:

  第二次黨課主要學(xué)習(xí)了社會主義核心價值體系。黨的xx屆六中全會通過的《**中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》深刻揭示了社會主義核心價值體系的內(nèi)涵,明確提出了社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容,主要包括以下幾個方面:

  一、堅持馬克思主義指導(dǎo)思想。在我國社會主義核心價值體系建設(shè)中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,提供了正確認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。***同志指出:如果動搖了馬克思主義這個精神支柱,就會導(dǎo)致思想混亂、社會動亂,那將是黨、國家和民族的災(zāi)難。建設(shè)社會主義核心價值體系,第一位的就是堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位。我們要把堅持和發(fā)展馬克思主義自覺地統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義的實踐中,在堅持中發(fā)展,在發(fā)展中堅持,自覺做到兩個“堅定不移”、兩個“不能含糊”:堅持馬克思主義的立場、觀點、方法,堅持馬克思主義的基本原理,這一點要堅定不移,不能含糊;貫徹解放思想、實事求是的思想路線,堅持勇于追求真理和探索真理的革命精神,這一點也要堅定不移,不能含糊。

  二、堅持中國特色社會主義共同理想。理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。***同志曾指出:要有遠(yuǎn)大的理想,這樣才能永遠(yuǎn)保持前進(jìn)的勇氣和方向。“我們一定要經(jīng)常教育我們的人民,尤其是我們的青年,要有理想!***同志指出:“在全社會形成共同理想和精神支柱,是有中國特色社會主義文化建設(shè)的根本。”***同志也指出:“理想信念,是一個政黨治國理政的旗幟,是一個民族奮力前行的向?qū)А。對?**人來說,最高理想是實現(xiàn)****。在現(xiàn)階段,建設(shè)中國特色社會主義是我們?nèi)鐣墓餐硐搿_@個共同理強(qiáng)調(diào)了國家要基本實現(xiàn)現(xiàn)代化、民族要實現(xiàn)偉大復(fù)興、人民要過上寬裕的小康生活,有利于調(diào)動全體人民的積極性共同為之奮斗。這個共同理想,是現(xiàn)階段黨的奮斗目標(biāo),也是黨的最終奮斗目標(biāo).

  三、堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。***同志深刻地指出:“有沒有高昂的民族精神,是衡量一個國家綜合國力強(qiáng)弱的一個重要尺度!***同志指出:“民族精神是我們民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力的不竭源泉。”偉大的事業(yè)需要并產(chǎn)生崇高的精神,崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中,民族精神和時代精神對于中華民族的凝聚、激勵作用越來越突出,已成為社會主義核心價值體系中不可或缺的一部分。

  四、堅持社會主義榮辱觀。***同志在“兩會”期間,明確提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。他強(qiáng)調(diào)指出:“在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明!睒s辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內(nèi)容,樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,明確了當(dāng)代社會最基本的價值取向和行為準(zhǔn)則,涵蓋了人生態(tài)度、社會風(fēng)尚的方方面面,體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的完美結(jié)合。

  社會主義核心價值體系在我國整體社會價值體系中居于核心地位,發(fā)揮著主導(dǎo)作用,決定著整個價值體系的基本特征和基本方向,是建設(shè)和諧文化的根本。

  青年大學(xué)生正處于人生觀,價值觀形成的關(guān)鍵時期,我們應(yīng)該努力提高自我價值,提高自己認(rèn)識世界改造世界的知識和能力,樹立社會主義核心價值觀,加強(qiáng)自身修養(yǎng).在學(xué)習(xí)方面要腳踏實地,鍥而不舍,持之以恒;在社會實踐方面,要積極主動,做到理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)的精神;在人際交往方面,,要善于與集體中的他人交往,相處,協(xié)調(diào),合作,要善于聽取他人的意見,虛心向別人學(xué)習(xí).

  社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的,不僅需要社會、學(xué)校和家庭的外部教育和影響,幫助大學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價值觀;同樣需要大學(xué)生主動加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),樹立社會主義核心價值觀,自覺成為社會主義事業(yè)的 的建設(shè)者和接班人。

  此致

敬禮!

  匯報人:思想?yún)R報網(wǎng)

  20XX年XX月XX日

  思想?yún)R報:學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系

敬愛的黨組織:

  在現(xiàn)教中心黨支部組織下,我集中學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀的內(nèi)容,F(xiàn)就所學(xué)談?wù)勛约旱囊稽c點滴體會。

  黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,也是對社會主義核心價值觀的最新概括。

  積極培育和踐行社會主義核心價值觀,對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進(jìn)步,對于集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量,具有重要現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

  從適應(yīng)國內(nèi)國際大局深刻變化看,我國正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,各種價值觀念和社會思潮紛繁復(fù)雜。國際敵對勢力正在加緊對我實施西化分化戰(zhàn)略圖謀,思想文化領(lǐng)域是他們長期滲透的重點領(lǐng)域。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢,面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識多元多樣多變的新特點,迫切需要我們積極培育和踐行社會主義核心價值觀,擴(kuò)大主流價值觀念的影響力,提高國家文化軟實力。

  從推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求看,培育和弘揚(yáng)核心價值觀,有效整合社會意識,是國家治理體系和治理能力的重要方面。全面深化改革,完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,必須解決好價值體系問題,加快構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時代特征的價值體系,在全社會大力培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,提高整合社會思想文化和價值觀念的能力,掌握價值觀念領(lǐng)域的主動權(quán)、主導(dǎo)權(quán)、話語權(quán),引導(dǎo)人們堅定不移地走中國道路。

  從提升民族和人民的精神境界看,核心價值觀是精神支柱,是行動向?qū),對豐富人們的精神世界、建設(shè)民族精神家園,具有基礎(chǔ)性、決定性作用。一個人、一個民族能不能把握好自己,很大程度上取決于核心價值觀的引領(lǐng)。發(fā)展起來的當(dāng)代中國,更加向往美好的精神生活,更加需要強(qiáng)大的價值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強(qiáng)全民族的精神紐帶,必須積極培育和踐行社會主義核心價值觀,鑄就自立于世界民族之林的中國精神。

  作為一個教育戰(zhàn)線的新人,而從踏上從教之路的那一刻開始,也就決定了我教師生涯前進(jìn)的方向和價值追求。我認(rèn)為教師核心價值觀的科學(xué)內(nèi)涵可提煉為:忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

  這反映了當(dāng)代教師與教育事業(yè)、教育對象、肩負(fù)責(zé)任、自身要求、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最基本、核心的價值觀念,體現(xiàn)了我國教師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時代發(fā)展對教師的要求以及教師價值追求的統(tǒng)一。要求教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn);關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,公正對待學(xué)生;遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;堅守高尚情操,淡泊名利,自尊自律;崇尚科學(xué)精神,誠實守信,終身學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。

  作為一名高校教育教師,社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)讓我意識到價值的追求不僅在于積極前進(jìn)的腳步,也在于前進(jìn)的道路上要以奮進(jìn)的腳步和嚴(yán)格的自律為太陽底下的神圣事業(yè)增色添彩。身為教師,我的價值在哪里,我的價值發(fā)揮了沒有,我的價值又發(fā)揮多少,核心價值觀的學(xué)習(xí)讓我自省。我要應(yīng)該時刻牢記自己的光榮使命,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé),愛國守法,教書育人,為人師表。要淡泊名利,傳承文明,終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,要向一切不良的現(xiàn)象敢于說不,要向?qū)W生不斷灌輸社會主義價值觀的思想,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義。

  此致

敬禮!

  匯報人:思想?yún)R報網(wǎng)

  20XX年XX月XX日

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