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看圖作文300字

時(shí)間:2025-11-28 16:05:43 看圖 我要投稿

【實(shí)用】看圖作文300字錦集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的看圖作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】看圖作文300字錦集5篇

看圖作文300字 篇1

  星期天上午,天氣晴朗,空氣清新,爸爸帶著我去商店,讓我挑選風(fēng)箏,我挑來(lái)挑去,終于,選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。

  來(lái)到廣場(chǎng),我看見廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀不一,大小不一樣,有蝴蝶,老鷹,蜻蜓,喜羊羊等,風(fēng)箏在天空中自由極了,看見風(fēng)箏飛得這么好,我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線一邊奔跑,一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!

  爸爸聽見了立刻放了風(fēng)箏,只見我的`奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高,突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊著:“救命,救命!”一下子強(qiáng)風(fēng)過(guò)了,風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上,我想風(fēng)箏飛得那么高,一定累了,于是把風(fēng)箏的線收好,和爸爸一起回家了。

  我喜歡放風(fēng)箏。

看圖作文300字 篇2

  今天是周末,小明坐著2路汽車到姥姥家,上車后,他馬上找到一個(gè)座位,便坐下了。

  正在這時(shí),車上上來(lái)了一位腳受傷的叔叔,小明不想給那位叔叔讓座,就假裝拿起一本書看了起來(lái)。

  這時(shí),坐在小明前面的一位老奶奶對(duì)那位腿受傷叔叔說(shuō):“來(lái),到我這兒來(lái)坐吧!蹦俏皇迨羼R上說(shuō):“不用了,還是您坐吧,我能堅(jiān)持!

  就在這時(shí)候,坐在小明后面的小女孩也說(shuō)話了:“叔叔,到我這兒來(lái)坐吧!”腳受傷的'叔叔看樣是真堅(jiān)持不住了,點(diǎn)點(diǎn)頭,吃力的坐到了小女孩的座位上,小女孩站到了旁邊。

  小明一直看著小女孩和那個(gè)腿受傷的叔叔,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位讓給別人,你站著吧,看你累不累!”

  突然,紅燈亮了,司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車,小女孩沒(méi)站住,一下子摔倒了,腿受傷的叔叔想去扶小女孩,可是自己的腿又不得勁,小明看到了這一切,覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,也不再“看書”了,忙去把小女孩扶了起來(lái),把自己的坐位讓給了她。小女孩說(shuō):“謝謝你,小哥哥,你真好!边@時(shí),全車的人都向小明伸出了大拇指,夸他是個(gè)懂事的好孩子,小明聽了還是有點(diǎn)不好意思,低下頭小聲地說(shuō):“我做的還不夠”。車上的人都笑了。

看圖作文300字 篇3

  春天來(lái)了,3月12日的植樹節(jié)也快到了。

  學(xué)校組織大家明天去植樹,同學(xué)們聽了,高興極了,活蹦亂跳地,怎么也停不下來(lái)。到了第二天,同學(xué)們?cè)缭缇烷_開心心地來(lái)到了學(xué)校,在老師的'帶領(lǐng)下,同學(xué)們有的拿著鐵鏟,有的扛著小樹苗,有的提著小水桶興致勃勃地來(lái)到了公園里植樹。

  小明對(duì)小紅說(shuō):“我和你一組好不好?”小紅說(shuō):“好呀!毙∶髡f(shuō):“那我們就開始行動(dòng)吧,讓我們多種幾棵小樹苗!闭f(shuō)著,小明就拿起小樹苗、鐵鏟、水桶,和小紅來(lái)到了一個(gè)空曠的地方植樹。因?yàn)槟嗤梁苡玻∶髻M(fèi)了九牛二虎之力才挖好了一個(gè)大樹坑。小紅小心翼翼地把樹苗移入樹坑后,又到河邊打了一桶水。小明正準(zhǔn)備填土的時(shí)候,小紅喊道:“等一下,小樹苗放歪了!庇谑,小紅就把樹苗扶正。小明把土填好了,小紅再往土里面澆水。澆完水之后,小明和小紅對(duì)著小樹苗說(shuō):“小樹,小樹,快快長(zhǎng)大吧!長(zhǎng)大之后就可以保護(hù)帶來(lái)新鮮空氣了!

  最后,他們開開心心地回家了。

看圖作文300字 篇4

  森林王國(guó)要舉辦才藝大賽,小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。

  一天,小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學(xué)寫作。他想:我也學(xué)。小猴回到家,拿起作文本寫了起來(lái)。剛寫兩句話,就覺(jué)得沒(méi)話可說(shuō)了,小猴說(shuō):“寫作文怎么這么難,不學(xué)了!”

  突然小猴聽到喇叭聲,真好聽。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō):“我還是學(xué)吹喇叭吧。”小猴給自己買了一個(gè)喇叭,吹了起來(lái)。剛吹兩天,小猴覺(jué)得腮幫子疼了,說(shuō):“這個(gè)也太難,不學(xué)了!崩缺蝗釉诮锹淅镌僖矝](méi)動(dòng)過(guò)。

  又一天,小猴在外散步,看見小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了,說(shuō):“我也學(xué)跑步!毙『锶鐾染团,跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。

  才藝大賽那天,小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌,而小猴卻兩手空空,他后悔極了。

看圖作文300字 篇5

  一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,小青蛙在池塘邊悠閑地散步。突然吹來(lái)了一陣大風(fēng),天空中飄來(lái)了幾朵烏云。接著,下起了綿綿細(xì)雨。

  小青蛙摘來(lái)了一頂大大的、碧綠的荷葉傘,打算避雨。就在這時(shí)侯,小烏龜來(lái)了:“可以讓我避一避雨嗎?”小青蛙大方的說(shuō):“可以呀!”小烏龜就在荷葉傘下避雨了。過(guò)了一會(huì)兒雨下得更大了,只見小鴨子全身濕濕的,小青蛙趕緊把小鴨子叫進(jìn)來(lái)避雨,生怕它著涼了。小鴨子連聲說(shuō):“謝謝你小青蛙。”又過(guò)了一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,雨嘩嘩地下著,大雨中隱隱約約看見一個(gè)瘦小的身軀渾身濕透了,在雨中瑟瑟發(fā)抖,仔細(xì)一看,原來(lái)是小雞正匆匆忙忙地冒著大雨走回家呢!小青蛙連忙招呼它也來(lái)避雨,小雞進(jìn)來(lái)了,小青蛙關(guān)心地說(shuō):“等雨停了再走吧!”小雞握住小青蛙的`手熱淚盈眶,激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。不一會(huì)兒荷葉傘下又陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了許多避雨的小動(dòng)物。

  雨過(guò)天晴,天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。小青蛙把小烏龜、小鴨子、小雞等一一送回了家,小動(dòng)物的媽媽們非常感激小青蛙都連聲道謝。

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