有關(guān)考試前作文三篇
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的老人與海讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

老人與海讀后感1
在暑假的一天,我看完了《老人與海》,對(duì)這本書(shū),感觸頗深。
本文講述了:一位老人外出84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),在第85天時(shí),老人決定去深海捕魚(yú),捕捉到了一條大馬林魚(yú),但因?yàn)樘幚硎д`,留下了血液,引來(lái)了鯊魚(yú),在回港之前,早已變成了一副骨架。
在我看來(lái):這部作品就是一曲英雄主義的贊歌,他所頌揚(yáng)主題是永不言敗,與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎挠⑿蹥飧,在文章開(kāi)始,就交代了老人是個(gè)失敗者,外出捕魚(yú)84天都沒(méi)捕到魚(yú),在第85天決定駛向遠(yuǎn)方,去釣大魚(yú),當(dāng)他釣上了一條大馬林魚(yú),他跟魚(yú)搏斗了三天才將其捕獲,可當(dāng)他勝利時(shí),又遭到了毀滅,鯊魚(yú)來(lái)襲,他用盡一切手段抵擋,可在第一條鯊魚(yú)咬下40磅肉時(shí),他說(shuō):“雖然一個(gè)人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但是絕不可以被打敗。”這句話,道出了這部書(shū)的主題,老人每次取得一點(diǎn)勝利時(shí),都付出了慘痛的代價(jià),最后走到了無(wú)可挽救的失敗。
但是,從另外一種意義上來(lái)說(shuō),他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗磺\(yùn),無(wú)論在怎樣艱苦卓絕的'環(huán)境里,他都憑借著自己的勇敢,毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帲@種境界難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
老人與海讀后感2
小的時(shí)候,媽媽爸爸帶我去海邊,總能看到成群的海鷗在海上飛來(lái)飛去,我好奇地問(wèn)媽媽那是什么,媽媽說(shuō)那是海鷗。
前幾天,我們學(xué)到了《老人與海鷗》這篇課文,課文里講述了:一位叫吳慶恒的老人,他為了喂食海鷗,每天徒步二十余里到昆明翠湖去給他心愛(ài)的海鷗送吃的,老人與海鷗成了朋友,也成了翠湖的一道風(fēng)景。后來(lái)老人去世了,好心的人們?yōu)槔先俗隽艘蛔鸬裣,這尊雕像叫做“海鷗老人!
學(xué)過(guò)這篇課文后,我深深地被這個(gè)故事所感動(dòng),仔細(xì)上網(wǎng)查了一下海鷗的資料,原來(lái)海鷗是最常見(jiàn)的海鳥(niǎo),在海邊或盛產(chǎn)魚(yú)蝦的漁場(chǎng),成群的`漂浮在水面上,游泳、覓食,他們除了以魚(yú)蝦為食外,還愛(ài)揀人們拋下的殘羹剩飯,又有“海港清潔工”的稱(chēng)號(hào)。
他們還是海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”,常常對(duì)航海者發(fā)出提防撞礁山信號(hào)。
海鷗真是偉大的鳥(niǎo)類(lèi),愿那些美麗的精靈自由自在地在天空中翱翔!
老人與海讀后感3
今天,我從家里的書(shū)架上找到了一本書(shū)——美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的《老人與!。于是,我倒了一杯茶,坐在書(shū)房里細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。這篇小說(shuō)主要講述的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他一直堅(jiān)持,終于在第八十五天釣到了一條身長(zhǎng)八十尺、體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天兩夜的'努力,他終于把比小船還要長(zhǎng)兩英尺的馬林魚(yú)捕住并綁在了船邊。在回家的路上,雖然有許多兇殘的鯊魚(yú)來(lái)吃他的馬林魚(yú),但是在沒(méi)有食物、沒(méi)有水、沒(méi)武器、沒(méi)有助手、左手抽筋的情況下,他也毫不灰心,奮力與鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)。最后,他只能將大馬林魚(yú)的殘骸帶回家。讀了這本書(shū),我的心情就像煮開(kāi)了的沸水一樣怎么也無(wú)法平靜。
文中最讓我感動(dòng)的是老人說(shuō)的一句話:“人生來(lái)就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗!边@句話告訴我們:生活中充滿了挑戰(zhàn)和挫折,我們只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn),才能取得成功,見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹!
在生活中,有的小朋友就像是溫室里的花朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起挫折和失敗。生活中也有許多人在父母的呵護(hù)和溺愛(ài)中長(zhǎng)大,雖然這些人外表已經(jīng)長(zhǎng)得高大強(qiáng)壯,但心里還是脆弱無(wú)比,難以擔(dān)當(dāng)重任。
生活中我們要勇敢頑強(qiáng)、敢于面對(duì)命運(yùn),只有這樣才能成為命運(yùn)的主人!
老人與海讀后感4
“人可以被毀滅,但不能被打敗!泵慨(dāng)我讀到這段話時(shí),就會(huì)熱血沸騰,激動(dòng)不已。這是《老人與!分械囊痪涿浴
這本書(shū)介紹了老人圣地亞哥和馬林魚(yú)搏斗、鯊魚(yú)戰(zhàn)斗的故事。戰(zhàn)斗中,馬林魚(yú)時(shí)不時(shí)跳出水面,并繞著船轉(zhuǎn)圈。船上的食物已經(jīng)不多,老人食不飽腹,背和手也被魚(yú)線勒傷,左手有時(shí)還會(huì)抽筋,但他卻驚人地運(yùn)用他的智慧,加上不懈的努力,制服了馬林魚(yú)。
但是好運(yùn)不是一直有的;爻搪飞,圣地亞哥又遇到了海中霸王——鯊魚(yú)。先是來(lái)了一頭扁頭鯊,它聞到了馬林魚(yú)的血,飛快地朝小船游來(lái)。隨之一群鯊魚(yú)也聞“息”而至。此時(shí)武器已不多,圣地亞哥利用斷槳擊退了一只只鯊魚(yú)。這是你死我活的爭(zhēng)斗,驚險(xiǎn)而艱巨,多么頑強(qiáng)的毅力!
學(xué)習(xí)中,我們要多多思考,遇到難題別緊張,更不要放棄。想想圣地亞哥那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,永不言棄的.精神,無(wú)法打敗的精神,解決困難,戰(zhàn)勝困難。記得我學(xué)騎自行車(chē)時(shí),從車(chē)座上連人帶車(chē)摔了好幾次,我本想放棄,但一想到圣地亞哥堅(jiān)強(qiáng)、永不言棄的精神,就立刻爬起來(lái),直到學(xué)會(huì)。
圣地亞哥是我人生中最好的榜樣。
老人與海讀后感5
老人與海講述的是一個(gè)古巴老人出海很多天都沒(méi)有收獲,最后釣到了一條大魚(yú),這條魚(yú)太大,于是老人用自己的'信念和大魚(yú)搏斗了很多天,終于成功的收獲了,但是沒(méi)想到回去路上被其他海里的肉食魚(yú)類(lèi)給吃光了,剩下了一副巨大的骨架。讀過(guò)這本書(shū),我思考了很多,主要是關(guān)于意志力和執(zhí)行力的思考,老人的意志力足夠強(qiáng)大,才做出了和大魚(yú)搏斗的決定,而正是執(zhí)行力夠強(qiáng),一直在堅(jiān)持,才沒(méi)有半途而廢,雖然最終只剩下魚(yú)骨頭,但老人的精神閃耀著光芒,照亮著我們每一個(gè)人!
老人與海讀后感6
鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò),我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品:《老人與!贰
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)杯具性的故事中(鐘),卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自我的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被所震撼。人必須不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒,我停了下來(lái),看著那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應(yīng)當(dāng)這樣!人必須不能給打敗!遇到困難我們必須要迎難而上。此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我,如此生機(jī)向上。我離開(kāi)了被窩,坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的`光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……
書(shū)中悠悠散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。
老人與海讀后感7
《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威寫(xiě)的,它主要講了一個(gè)老人84次出海都沒(méi)有捕到一條魚(yú),在第85天出海時(shí),終于釣到了一條巨大的大馬林魚(yú),但這條魚(yú)太大了,帶他向東航行了三天三夜,最終筋疲力盡,被老人用魚(yú)叉刺進(jìn)心臟,綁在船的一邊,不幸回航中被鯊魚(yú)襲擊,吃掉了所有的肉,最后只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一幅骨架。這個(gè)故事告訴我們:“人不是為失敗而生的`,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”。我要向這位老人學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中,遇到困難和失敗,不能放棄,要勇敢的面對(duì),直到成功。
老人與海讀后感8
一個(gè)普通的漁夫,一條普通的大魚(yú)。在茫茫大海上,用智力和耐力開(kāi)啟了一場(chǎng)看似平凡又不平凡的對(duì)決。這本書(shū)叫《老人與!,它并不厚,但它教會(huì)給我許多知識(shí)。
這個(gè)漁夫叫桑提亞哥,捕魚(yú)前八四十天都沒(méi)有捕到魚(yú),第八十五天的時(shí)候,他架著自己的.小船,去捕魚(yú)了,功夫不負(fù)有心人,他終于釣到了一條魚(yú)。但是這條魚(yú)的力氣特別大,把小船都帶動(dòng)了起來(lái),就這樣,一次智力和耐力的戰(zhàn)斗開(kāi)始了!
經(jīng)過(guò)很久很久,雖然他帶回的只是大魚(yú)的骨架,但是已經(jīng)足夠讓人吃驚。
一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以盡力消滅他,但就是打不垮她。這句話引出了主題,是啊,我很同情他,但是我更敬佩他。同時(shí)呢,我還要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀,還有他的堅(jiān)持不懈,相信也許有時(shí)有些事只要你等一等,結(jié)果也許沒(méi)有你想的那么糟。
讀了這本書(shū)以后,我學(xué)會(huì)了很多很多,我相信大家也會(huì)學(xué)到很多,我希望以后能跟大家一起分享。
老人與海讀后感9
人可以被毀滅,但不可以被擊敗!--題記
近期,我讀了《老人與!,它的作者是美國(guó)著名作家海明威,他先后創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》和《永別了,武器》都蜚聲世界文壇,代表作《老人與!帆@得了諾貝爾獎(jiǎng)。本書(shū)講了一位古巴漁夫獨(dú)自出海捕魚(yú),釣到了一只馬林魚(yú),回港途中遇上了鯊魚(yú),一場(chǎng)惡戰(zhàn)后,鯊魚(yú)死了,但它們也把老人的大魚(yú)吃得只剩下一具骨架,老人疲倦地回了港。我合上書(shū),漁夫圣地亞哥的頑強(qiáng)和毅力已深深打動(dòng)了我,他對(duì)生活有著美好的希望,他有時(shí)甚至感謝磨難,因?yàn)槟ルy,讓他的生活更精彩!
老人與鯊魚(yú)搏斗的情節(jié)給我留下深刻的印象,他信心滿滿地與鯊魚(yú)拼搏,老人正手拿魚(yú)叉,神情凝重地盯著鯊魚(yú),使勁一叉,一條鯊魚(yú)被干掉了,接著,老人又殺死了幾條鯊魚(yú),老人經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,終于殺了鯊魚(yú)群。文中,老人與孩子關(guān)系的'描述也給我留下深刻的印象,老人四次大喴“要是孩子在,就好了!”在和大魚(yú)拼搏時(shí),老人大喊,他的信心,就可以加倍,并且,可以將大魚(yú)很快拉上來(lái),老人一個(gè)人在船上休息時(shí)大喊,可以讓老人不寂寞,可以老人希望和安慰。啊!圣地亞哥,你靠自己的努力而勝利了!我佩服你!
老人與海讀后感10
“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”。喜歡看書(shū)的人看書(shū)如同饑餓的人撲在食物上,補(bǔ)充能量。
書(shū)的種類(lèi)有很多,例如:小說(shuō),科幻,歷史,文學(xué)等。各個(gè)種類(lèi)都有人喜歡看,他們看書(shū)常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書(shū)籍中,最讓我印象深刻的還是那本《老人與!贰
這本書(shū)的'主要內(nèi)容是:一位老人,一條普通的大馬林魚(yú),在一望無(wú)際的大海發(fā)生了一個(gè)說(shuō)不平凡也不平凡的事。沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú),沒(méi)有魚(yú)也不會(huì)有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚(yú),可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,遭到了鯊魚(yú)的襲擊。結(jié)局可想而知,大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,剩下的只是一個(gè)沒(méi)有靈魂的驅(qū)殼,任人隨意擺布。但又有誰(shuí)愿意去擺布呢?
然而,在這個(gè)故事中,卻折射出一位“英雄”-老人圣地亞哥。他連續(xù)四十八天,在別人眼里定是個(gè)失敗者。
因?yàn)闈O夫捕不到魚(yú),還算是漁夫嗎?他的捕魚(yú)工具一次又一次被鯊魚(yú)帶走,他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”,把生命都?jí)旱纳先,難道不算英勇嗎?
老人將大馬林魚(yú)殺死,看似一個(gè)很完美的結(jié)局,卻迎來(lái)自己的悲劇。鯊魚(yú)的攻擊是英勇的報(bào)應(yīng)。
回想老人說(shuō)的話:“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗!比苏娴暮芷婀郑杏職饷鎸(duì)死亡,卻沒(méi)勇氣面對(duì)失敗呢?
老人與海讀后感11
今天,天空充滿寧?kù)o,我在家里津津有味地看著《老人與!愤@本書(shū)。
這本書(shū)的.作者是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威,小說(shuō)描寫(xiě)了一位老人漁夫圣地亞哥在海上捕魚(yú)的經(jīng)歷。我最喜歡圣地亞哥,因他雖然很久沒(méi)有釣到馬林魚(yú),但他勇不放棄,第八十六天,他在零晨?jī)牲c(diǎn)時(shí)出海去釣馬林魚(yú)。
他等了很久很久,發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿在動(dòng),忽然水底沖出來(lái)了一條馬林魚(yú),他用了九牛二虎之力才把這條馬林魚(yú)拖上船,他終于成功了,他戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己。
這本書(shū)真有趣!合上書(shū)圣地亞哥的影子在我的腦海里久久揮之不去。
老人與海讀后感12
今天,我讀了一本名叫《老人與!返臅(shū)。書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)名叫提桑阿果的老人和一個(gè)小男孩的故事。故事生動(dòng)有趣,有的內(nèi)容讓你哈哈大笑,有的.內(nèi)容讓你感慨不已,淚流滿面。
讀到書(shū)中老爺爺那種在貧困的處境仍保持著樂(lè)觀的心態(tài)和不屈的意志,堅(jiān)強(qiáng)的生活,我的心靈被他所震撼。高尚的人,不就應(yīng)該這樣嗎?
當(dāng)老人釣上一條大魚(yú)時(shí),我心里真為他加油。當(dāng)魚(yú)被吃了的時(shí)候,我真為他感到嘆息。不過(guò),他并不傷心,依然樂(lè)觀并快樂(lè)的生活著。這種精神難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?
老人與海讀后感13
《老人與!氛f(shuō)的是一個(gè)老人在海上釣魚(yú)的故事。
老人在出海以前準(zhǔn)備了飛魚(yú)做誘餌,老人睡覺(jué)的地方是一堆稻草。房子非常破舊,老人靠釣魚(yú)賣(mài)魚(yú)生活,老人出海要釣大魚(yú),老人非常有生存知識(shí)。老人在一艘破船上,準(zhǔn)備一些東西,就可以在海上生存好幾天。老人的生存能力很強(qiáng),老人在海上釣大魚(yú)非常辛苦。但是老人以他的智慧就可以釣上許多大魚(yú),老人釣上大魚(yú)就把它殺死,不然大魚(yú)會(huì)把船弄倒了,有一次老人釣上了大魚(yú)和它斗了一天,把老人的.手都弄破了。
老人有一次又和鯊魚(yú)斗上了,鯊魚(yú)聞到了血的味道。鯊魚(yú)一群一群的出現(xiàn)了,老人和鯊魚(yú)斗了好久。老人弄傷了可是鯊魚(yú)害怕了,鯊魚(yú)都走了。老人每天都很辛苦,老人很可憐,我很心疼老人!
老人與海讀后感14
最近看了一部著名作家海明威的中篇小說(shuō)《老人與!,圣地亞哥老人堅(jiān)不可摧的精神給我留下了深刻的印象。難怪它被翻譯成幾十種語(yǔ)言,傳播到世界各地。
這本書(shū)主要描述了老人連續(xù)84天沒(méi)有在海上抓魚(yú),但是老人沒(méi)有放棄,他堅(jiān)信自己一定能抓到大魚(yú)。果然,第85天,老人釣到了一條18英尺長(zhǎng)、1500磅重的大馬林魚(yú)。在回來(lái)的`路上,老人被鯊魚(yú)襲擊了五次。他竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗,并用魚(yú)叉、槳和刀子勇敢地反擊。最后,老人拖著一副魚(yú)骨架筋疲力盡地回來(lái)了。雖然老人失敗了,但他在與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中非凡的毅力和勇氣是如此可貴!
讀完這本書(shū),寫(xiě)完,我的心情久久不能平靜。一個(gè)老人可以如此頑強(qiáng),永不放棄。我們年輕人怎么辦?在生活中,當(dāng)我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難時(shí),我們都會(huì)退縮和屈服。我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力呢?我們只是輕易放棄,和老人差遠(yuǎn)了!其實(shí)要從老開(kāi)始學(xué),不怕任何困難,努力克服。
圣地亞哥的老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人不是生來(lái)就是要被打敗的。你可以摧毀他,但你不能打敗他。也許老人的話是這本書(shū)最好的詮釋?zhuān)?/p>
生活是一種無(wú)止境的追求。只要我們以一顆自信的心勇敢頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn),我們就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的贏家!
老人與海讀后感15
《老人與海鷗》是鄧啟耀寫(xiě)的一篇文章,這篇文章給我了非一般的感動(dòng)。
這篇文章講了:老人把海鷗當(dāng)成自己的親人看待,給他們?nèi)∶郑⒚刻旖o海鷗喂食,是海鷗的好朋友。老人去世后,海鷗們圍著老人的遺像前翻飛盤(pán)旋,大聲?shū)Q叫,像是為老人守靈的白翼天使,不忍心離開(kāi)這個(gè)每天給它們喂食的親人。他們也許已經(jīng)知道老人已經(jīng)去世了,在他們面前的老人其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在一聲聲呼喚著老人,他們一定是認(rèn)為自己的.一聲聲呼喚能把老人復(fù)活。當(dāng)然這是不可能的事情。
老人為什么要每天走二十余里來(lái)給海鷗門(mén)喂食呢?向他這樣的老人應(yīng)該在家里靠在搖椅上安享晚年,可他為什么每天來(lái)給海鷗們喂食呢?我反復(fù)的讀了這篇文章,明白了,老人認(rèn)為海鷗是吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo),海鷗在哪,就給哪帶來(lái)福氣。
讀了老人與海鷗,我明白了:人與動(dòng)物之間,要有真摯深厚的情誼。我突然想起了一個(gè)博友寫(xiě)的一句話:愛(ài),往往能創(chuàng)造出一個(gè)奇跡!
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