考試的作文6篇【實(shí)用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的考試的作文6篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
每一個(gè)人都要經(jīng)歷半期考試，半期考試就是測(cè)試你半學(xué)期的知識(shí)掌握能力。每一次考試就如同做題一般。
考試時(shí)的狀態(tài)十分重要，狀態(tài)決定了你的成功與失敗。想要考得好，首先狀態(tài)好。何為考試最佳狀態(tài)？就是考試是要平靜、切不可緊張。
考試時(shí)的仔細(xì)程度也必須高�？荚嚂r(shí)的陷阱數(shù)不勝數(shù)，只有仔細(xì)認(rèn)真的`人才能打敗它們。
考試時(shí)的速度也重要�？荚嚂r(shí)的時(shí)間是很長(zhǎng)的，千萬(wàn)不要圖快，俗話說(shuō)“慢工出細(xì)活”
考試前的復(fù)習(xí)也十分重要，復(fù)習(xí)得好，做題就得心應(yīng)手，不會(huì)手忙腳亂。
考試前做一些題對(duì)于我們十分重要，做題可以幫助我們更好的去做試卷，所有的題也離不開(kāi)課上的認(rèn)真。
考試時(shí)的書寫對(duì)于我們是輔助。所謂“字如人”，見(jiàn)字如見(jiàn)人，所以我們要把字寫好，不要讓閱卷老師未見(jiàn)人就對(duì)你有不好的印象。
對(duì)于新知識(shí)來(lái)臨，我們要好好聽(tīng)老師講，不可馬虎、大意。
沒(méi)有以前的努力，怎么會(huì)有如今的你？若無(wú)以前的懶惰，怎會(huì)有如今無(wú)成的你？我們出生時(shí)的價(jià)值都是一樣的，但先天的努力卻是不同的。
考試的作文 篇2
等了又等，我終于等到了我們的第一次期中考試。
“鈴鈴鈴！”鈴聲響了，語(yǔ)文試卷應(yīng)聲而下，這題太難了，我的思考瞬間凝固。雖然已經(jīng)按老師的計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，但是許多題都靠積累，而且因?yàn)闆](méi)有大作文，題密密麻麻。我急得像熱鍋上的螞蟻。什么是“feng lu”呀！翕動(dòng)的翕沒(méi)有學(xué)過(guò)寫，只讓認(rèn)讀��！于是為了不影響思考，我空了許多道大題。終于，我的思考漸漸恢復(fù)了，講題與大腦里的知識(shí)反復(fù)驗(yàn)證。最終，正面完畢！但反面的題量與難度變本加厲，閱讀題又讓我的思考凝固，反復(fù)閱讀，終于渡過(guò)難關(guān)！
數(shù)學(xué)考試比較簡(jiǎn)單，但到了最后的解決問(wèn)題，又讓我回到了語(yǔ)文考試思想煩躁的狀態(tài)。真是難！這題不斷讓我的`時(shí)間減少，讓我已經(jīng)沒(méi)有檢查時(shí)間，在老師快收卷時(shí)，我終于結(jié)束了滿頭大汗的時(shí)間，終于可以休息啦！但我的心臟仍加速跳動(dòng)，身體顫抖，仿佛還沒(méi)有從剛才緊張的考試中恢復(fù)。
吃過(guò)午飯，一會(huì)兒就是英語(yǔ)考試，因?yàn)橛辛饲懊婵荚嚨慕逃?xùn)，又因?yàn)閴毫Γ?我認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取充分利用考試前那短短幾分鐘。
英語(yǔ)考試下來(lái)了。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)力部分，只有筆試，而且題量非常小，也很簡(jiǎn)單，所以我答得很快。但有一些題拿不準(zhǔn)。例如：西紅柿：“tomato”，到底算不算是水果。和“go”的反義詞是“back”還是“come”？不過(guò)其它題心得應(yīng)手，非常簡(jiǎn)單。
這次考試真“令人抓狂”！不過(guò)這也教會(huì)我道理：不能只靠書本上的知識(shí)，也需要積累，只有這樣，才會(huì)在考試中脫穎而出！
考試的作文 篇3
每個(gè)人都煩惱，都說(shuō)大人天天工作，太累了才有煩惱，我們天天無(wú)憂無(wú)慮，不會(huì)有煩惱，可我偏偏就有煩惱——那就是考試的煩惱。
要是老師每個(gè)單元教的慢一點(diǎn)就好了，我們就可以晚一點(diǎn)考試了，可是，遲早要考試呀！
我最怕的就是考不好了，考不好，回家就會(huì)挨罵，而且還是罵個(gè)不停，知道下一個(gè)單元考完了，卷子發(fā)現(xiàn)來(lái)了，考得好，爸媽便不再說(shuō)了，如果又考得不好，就不知道要說(shuō)到什么時(shí)候了，真是煩死了。而且要是在學(xué)校的話，肯定少不了吃一頓“面條”（吃面條指的是打手板）老師那嚇人的眼神盯著你不放，下課了，老師就拿著那教鞭來(lái)打手板了！打完之后，手掌上就有一道紅紅的印子。
而且，有些考得好的'同學(xué)，總會(huì)來(lái)向我說(shuō)說(shuō)，拿著考卷給我看看，炫耀一下，我既不能說(shuō)他，又不能動(dòng)他，就只能當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到一樣，自己做自己的事兒，這是多大的一個(gè)煩惱呀！
以后不要考試了，能不能讓我們無(wú)憂無(wú)慮，不要再有這樣的煩惱呢？
考試的作文 篇4
試后，成績(jī)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張，考試時(shí)大家寫題，有些學(xué)生都認(rèn)為
題會(huì)做，做完題不認(rèn)真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。
比如我今年上四年級(jí)，該上五年級(jí)了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號(hào)寫成了小于號(hào)，一道題把答案寫錯(cuò)了，還有兩道
選擇題因?yàn)槊�，所以也寫錯(cuò)了。在一道應(yīng)用題上，把減號(hào)寫成了加號(hào)，所以扣了四分，還有畫圖題，因?yàn)榇中乃圆话哑吆撩桩嫵闪艘焕迕祝豢哿藘煞�，這是數(shù)學(xué)，才考了79.5分，我心里很難過(guò)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直沒(méi)有下過(guò)95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？
語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯(cuò)的是該錯(cuò)的題，但是，這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫錯(cuò)了，兩分沒(méi)了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了，扣了兩分，選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話說(shuō)的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習(xí)好，非一天的.功勞。語(yǔ)文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現(xiàn)出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔(dān)心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jī)很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對(duì)這次考試感受很深，考這么低的分對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當(dāng)然，這也離不開(kāi)，考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)不好好作的原因，
考試的作文 篇5
本學(xué)期期末語(yǔ)文考試結(jié)束了，感覺(jué)考得還不錯(cuò)。
想著怎么樣讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我。當(dāng)我看到語(yǔ)文試卷時(shí)候，心情便沉重起來(lái)�；A(chǔ)東西錯(cuò)太多，對(duì)課文沒(méi)能記熟，所以有一個(gè)課文填空不能準(zhǔn)確填寫出來(lái)很可惜。然后是字跡不工整，寫對(duì)字好像錯(cuò)字，白白丟了分。
再就是作文審題不認(rèn)真，缺少感受。以后學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要再用功一些，把課文牢牢記熟，把應(yīng)該掌握知識(shí)牢牢記住。保持清醒頭腦，認(rèn)真分析題意。
作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要寫得東西盡量寫詳細(xì)。好成績(jī)是靠勤奮換來(lái)。
考試的作文 篇6
大家好，我就是那個(gè)“煩人”的考試爺爺。
我可是家族里的老大，我有很多的子孫，比如：?jiǎn)卧荚嚒⑵谥锌荚�、期末考試等等。他們也結(jié)識(shí)了很多好朋友：有認(rèn)真仔細(xì)的100分哥哥、有粗心大意的95分弟弟、還有掌握知識(shí)不牢固的90分妹妹。
試卷上那一個(gè)個(gè)大大的“真棒“，那一個(gè)個(gè)紅紅的對(duì)勾，都給了小朋友們無(wú)窮的樂(lè)趣。但是同樣我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：有很多小朋友都很害怕我。于是，我們便召開(kāi)了一次全家族的科研會(huì)。最后，我們終于弄明白了，首先，他們字詞掌握不熟練，然后背誦課文不過(guò)關(guān)，最后則是作文寫不完。我想，這些小朋友肯定都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是把考試看得太重。其實(shí)每一次考試的目的`只是想讓大家把知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，而不是去比誰(shuí)的成績(jī)更好一些。有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，考試沒(méi)考好，就是孩子上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，其實(shí)事實(shí)并非如此。我覺(jué)得你有錯(cuò)，改了錯(cuò)，搞懂為什么錯(cuò)就行了。為什么現(xiàn)在的孩子與家長(zhǎng)要把考試看得這么重呢？
小朋友們，我想你們都應(yīng)該知道這句話：“興趣是最好的老師”。所以學(xué)習(xí)每一門功課最重要的還是興趣，有了興趣，你就可以去獨(dú)立的思考問(wèn)題；有了興趣，你就可以盡情的遨游知識(shí)海洋。但是，刻苦學(xué)習(xí)也同樣重要，興趣+用功，才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。
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