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(薦)科技的作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的科技的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1
今天,我來到了溫州科技館!
我們先來到了一樓,一進(jìn)展廳,看到了一根彎彎的管子,我在這頭拍了拍手,我跑到另一頭竟然聽見了。我又看見兩個鼓,我就過去拍了幾下,誰知還沒有碰到鼓就聽見了鼓聲。我又看見兩組圓盤,一組里有很多圖形,還有一組是綠紅兩種顏色的。我先轉(zhuǎn)動第一組轉(zhuǎn)盤,發(fā)現(xiàn)里面的各種圖形慢慢都變成了圓形。我又轉(zhuǎn)動了第二組轉(zhuǎn)盤,一個轉(zhuǎn)盤一下子全紅了,另一個一下子全綠了。我又看到一條管子,上面浮著個小人,我們往里打氣,小人就會下沉。接下來我看了本館的“招牌菜”——高壓放電,只見“天空”閃出一條閃電,它是紫色的,它一出現(xiàn)就發(fā)出一陣巨響。接著,我又看見一條管子上放著電,漸漸地,電流越來越強(qiáng),橫七豎八的,可壯觀了。
接著,我來到了二樓,進(jìn)了展廳,我看到一個游戲,我們自己做什么動作,游戲里的人也會照樣做。我玩了“列車跑酷”,可是我的動作太遲鈍,老是撞到障礙物。我又玩了“守門員”游戲,一個個球向我飛來,我人一跳,手一拍,身體一檔,頭一頂,球就都被我擋住了。
最后,我來到了三樓,先看到了一個手影臺,我用手做了一個青蛙的手影,誰知屏幕上就“跳出了”一只蛤蟆,你說好玩不好玩。我又去看了機(jī)器人,有“變色龍”,你把有顏色的牌子放在它的身上,它就會變出相應(yīng)的顏色。還有幫你畫肖像的機(jī)器人,模擬你表情的機(jī)器人,但我最喜歡的`還是舞刀弄劍的機(jī)器人,他們會擺刀、舞劍,還會戰(zhàn)斗。最厲害的是他們可以把陀螺放在刀、劍最尖的地方轉(zhuǎn),而且不會掉下來。
我愛溫州科技館!
科技的作文 篇2
今年暑假,我們參加夏令營的同學(xué)一起去了一趟吳江科技館。
聽導(dǎo)游介紹盡管那里規(guī)模不能和上海科技館相比,但是林林總總的項(xiàng)目一共有一百三十多個互動的項(xiàng)目,我便來了興致,準(zhǔn)備去“動手動腳”玩?zhèn)夠啦!
一進(jìn)展廳,我就看見一位穿著紅裙子的美麗的姑娘,拿起話筒和她說屏幕上顯示的話語,她肯定能對答如流,仔細(xì)一看原來是個仿生機(jī)器人。旁邊的航天飛機(jī)讓我體會到了航天的有趣與驚險(xiǎn),隕石、廢棄的衛(wèi)星、突破大氣層、返回地球時的火花,也令我大開眼界。
我們幾個小伙伴東走走西看看什么都覺得新奇,就是一時也不知道玩什么好了呀!逗了一圈下來還是決定不再浪費(fèi)時間了,第一個就進(jìn)入球幕影院看神奇的電影了。我們一小組一起走了進(jìn)去,只見這個影院的形狀是一個半圓球型的,我看看這個圓的直徑應(yīng)該有10幾米吧。我們坐在了旁邊的座位,周老師和徐老師坐在另一邊,離得這么遠(yuǎn),我們居然能聽到了輕輕地說話聲,照理說我們應(yīng)該是聽不見的`,可我們還是聽見了,郁老師就對我們說,這樣的影院會有回音哦。
不一會兒,電影開始放了,我們躺在椅子上看。一開始,一個巨大的標(biāo)題就像透過了圓形屏幕向我沖來,這時,影院中一聲巨響,隨后,開始放海底下的生物了,一叢叢海珊瑚在海底翩翩起舞,一條條就像火箭一樣一下子飛得無影無蹤了。不一會兒,出現(xiàn)了一個龐然大物,那就是鯨魚,它飛快地向我們沖來,仿佛就要碰到我了,我害怕得閉上了眼睛和王靜伊緊緊地抱在了一起。
這時,又是一聲巨響,我們尖叫了起來。頃刻間,安靜了許多,我們偷偷地掙開眼睛,只見一群五彩繽紛的小魚帶著我們游向了一條兩邊假山的小路上,正在我們興奮之際,突然前方又出現(xiàn)了一個許多腳的怪物,定睛一看原來是章魚,它被別的東西扎住了,逃不了,便放了一股黑氣,逃脫了。游覽了海底世界。
接著我們仿佛又乘著飛船去了太空,高深莫測的太空竟會有這么多奇妙的東西。還沒等我們回過神來,突然“轟然”一聲巨響火山爆發(fā)了,一團(tuán)團(tuán)火焰從一座座小山峰迸發(fā)出來,那火紅的巖漿似乎要飛濺到我們身上來了,我們又一次害怕得緊緊擁抱在了一起。雖然害怕,但我們還是見到了這神奇而又美妙的太空…….
30分鐘的電影結(jié)束了,我卻久久不忍離開,真想再看一遍。我又給這個影院取了個名字,叫“神奇的影院”。
科技館里我感興趣還有機(jī)器人樂隊(duì),模擬汽車,胎兒成長過程,看自己未來幾十年后的模樣,走走“周莊的橋”等等,反正我玩了很多,但時間不早了,還有許多項(xiàng)目沒玩到呢,我依依不舍地離開了科技館,期待有機(jī)會再去“動手動腳”玩?zhèn)夠。
科技的作文 篇3
今天下午,我和同學(xué)排隊(duì)來到科技館,一進(jìn)門,我感覺來到了科幻世界,讓我眼花繚亂,墻壁上的燈就像一顆顆星星在閃爍,窗簾上的天文知識值得我們觀賞,左邊墻上的宇航員叔叔在太空中行走,還有六個六角形的桌子讓我們想到口訣“六六三十六”,最吸引我的是一個水晶球,閃閃發(fā)亮,想摸又不敢摸,我以為球有電,看到同學(xué)有摸沒電,我就去摸了一下,真的沒有電,只是手指一碰就會產(chǎn)生電流,這個實(shí)驗(yàn)讓我知道了一個化學(xué)原理,里面還有很多科學(xué)小發(fā)明,回到教室,那顆讓我眼前一亮的`水晶球還在我的腦海里不停地閃現(xiàn)。
科技的作文 篇4
未來的科技,發(fā)展到了頂點(diǎn),科技十分的發(fā)達(dá),小伙伴們,快來聽一聽我的介紹吧:
未來的機(jī)器人,不僅只是會做家務(wù)的機(jī)器人,每個人都有一個和自己一模一樣的機(jī)器人。只要你和這個機(jī)器人簽訂心靈契約,它就是你的機(jī)器人了,你可以用意念來控制它,它就是另外一個你了,并且你想干什么,可以讓它代替你,但最后受益的還是你,比如代替你上課,但最后獲得知識的還是你,怎樣,功能強(qiáng)大吧!
未來的道路,都建在空中,這是因?yàn)殛懙靥×,但人類卻在慢慢增多,所以人類還發(fā)明了過山公交車,顧名思義,就是在空中道路上行駛的快速公交車,不但速度快,而且還可以欣賞空中美景,既有趣,又刺激!連路過打醬油的小伙伴都夸過山公交車很好很強(qiáng)大,上班族再也不用擔(dān)心上班遲到了,整個陸地簡直就是“無車大地”。老人們再也不用擔(dān)心沒散步的地方了,小孩們在大街上玩耍,再也不用擔(dān)心被車撞了,交通事故大大減少。人們生活在一個既安全又現(xiàn)代化的`和諧社會中。
現(xiàn)在,世界上水資源十分缺乏。在未來,不用擔(dān)心,人們發(fā)明了萬能復(fù)制機(jī),把一滴水放進(jìn)去,可以復(fù)制出一個大海的淡水。不過,人們反而不浪費(fèi)水了。沙漠變成了綠洲,荒山變成了綠山,到處都是綠的海洋,花的世界。世界真是太美了!人們還用萬能復(fù)制機(jī)復(fù)制出人的胳膊腿等身體器官,這樣一來,殘疾人也有了自己的春天。
人們還發(fā)明了自動尋找器、萬能芯片、夢境儀等工具。
這就是未來的科技,怎樣,夠強(qiáng)大吧。不信?不信你自己去看看。
科技的作文 篇5
在校長的宣布聲后,科技周正式拉開了序幕。
早操后,李老師帶我們?nèi)タ磳W(xué)校的科技展品。進(jìn)入舞蹈廳,映入眼簾是一個個奇形怪狀的科技展品。我們排著隊(duì)一個一個看過去。有五彩的紫外線、神奇的聲控球。每一個我只是輕輕試一下,直到看到輻射電波球時才大膽地試驗(yàn)。
電波球旁圍著幾個男生,他們說摸了感覺手熱,我半信半疑。以前我曾經(jīng)看到《快樂大本營》“啊啊啊啊”科學(xué)實(shí)驗(yàn)站中就有出現(xiàn)過電波球?qū)嶒?yàn)。當(dāng)時長頭發(fā)的發(fā)主持把手放在電波球上時,本來垂直的頭發(fā)便飛了起來,接著便立直了,活就像一頭獅子!想到這奇妙的事,我就想試一試。
我輕輕地把手放在電波球上方,過了一會兒,手感到微微的.熱。又過了幾秒,旁邊的陳希驚奇的說:“有幾根頭發(fā)豎起來了!”我也很驚奇?茖W(xué)奧妙無奇不有!
人因創(chuàng)造了許多奇跡。我們也要努力,為祖國科學(xué)做貢獻(xiàn)!
科技的作文 篇6
前幾天,科學(xué)課上,老師要我們大家?guī)鷳B(tài)瓶。生態(tài)瓶是什么呢?就是讓非生物和生物組成一個小小的生態(tài)環(huán)境。
我選的是兩條小魚和幾根水草。我從夜市街買來兩條活蹦亂跳的小金魚,把它們養(yǎng)在一個倒了些自然水的透明的瓶子中,水的上面還飄著一條條嫩綠的水草。第二天,我一看,呀!不好!小金魚怎么死了?我大驚失色,趕忙去問媽媽, “媽媽,小金魚昨天還好好的,今天怎么死了呢?”媽媽聽了,想了想,問道:“你有沒有在水里加過什么呢?”“沒有,沒有!蔽壹泵Υ鸬馈!澳且欢ㄊ撬|(zhì)的問題了!眿寢尶粗,又說:“你給小金魚灌的是什么水?”“自來水啊!哦,水質(zhì)問題?我只加了水草呀?”我一五一十地回答。媽媽聽了,笑著說:“小金魚是不能用自來水來養(yǎng)的!自然水對它來說是致命的傷害!”我好奇地問:“為什么呢?”“那就得自己斟酌斟酌啦!”我低下頭,心里想:我一定要找出殺害小金魚的`“元兇”!
就這樣,我開始了我的實(shí)驗(yàn)。我拿了我養(yǎng)了好多年的兩條小金魚,雖然有些不舍,但為了實(shí)驗(yàn),我只好忍痛割愛,犧牲我的小金魚。我猜想:以前養(yǎng)魚的時候,都是用放了好多天的自來水養(yǎng),而死的兩條小金魚卻是用剛放出的自來水養(yǎng)的,這之間會不會有什么關(guān)系呢?為了證實(shí)我的猜測,我決定做對比試驗(yàn)?茖W(xué)老師說過:“對比試驗(yàn)只能改變一個條件!蔽揖驼襾韮蓚基本相同的塑料瓶,一個裝著自來水,我把它命名為A組,一個裝著放過多天的自來水,我把它命名為B組,然后分別把兩條魚放進(jìn)去,進(jìn)行觀察。我先讓魚在水中待一會兒,過了五個小時,我湊過去一看,那條放在A組里的金魚已經(jīng)奄奄一息了,而放在B組里的金魚還是毫發(fā)無損,活蹦亂跳。這已經(jīng)初步證實(shí)了我的猜測是對的。不過,為了確保我的實(shí)驗(yàn)是對的,我決定再放一個晚上再做結(jié)論。第二天一大早,我就去觀察金魚,我發(fā)現(xiàn)A組的金魚已經(jīng)死去了,而B組的,依舊顯得容光煥發(fā),神采奕奕。我下定結(jié)論,高貴的金魚不適合養(yǎng)在自來水里。
不過這到底是為什么呢?我去網(wǎng)上查了資料,原來,自來水屬人工水源,水質(zhì)比較清潔,含雜質(zhì)少,細(xì)菌與有害物質(zhì)少,是可用來飼養(yǎng)金魚的。但是自來水中氯離子含量較高,使用之前必須經(jīng)過去氯處理。比如說把自來水放上幾天再用,氯離子含量就會減少,就可以飼養(yǎng)金魚了。
通過實(shí)驗(yàn)和資料,我終于知道這是為什么了,也找出了殺害金魚的元兇。在生活中,科學(xué)無處不在,只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于實(shí)驗(yàn),就能駕馭科學(xué),打開知識的大門。
科技的作文 篇7
今天我要推薦一個好地方,你們猜猜是哪呢?對了,那就是上?萍拣^。讓我們一起去來一次奇妙的科技之旅吧。
首先,我們來到了動物世界,印入眼簾的是猛獸捕食著可憐的小動物,這里所有的動物都栩栩如生,還披著真皮呢,仿佛進(jìn)入了真正的動物世界!
然后,我們?nèi)チ藷釒в炅,在這里雖然沒有太陽,植物依舊生機(jī)勃勃。走過小橋是一個蝙蝠洞,一個大大的吸血蝙蝠倒掛在洞頂,讓我覺得不寒而栗,不過還好是假的。
當(dāng)我們走出洞口,周圍都是一些形態(tài)怪異的石林,有的像利劍指向天空,有的像南極的.冰川,有的像怪獸,有的像天兵天將,你想象它是什么它就是什么,真的好神奇。
我們隨著人群又來到了三樓的機(jī)器人世界,看到機(jī)器人和人在比賽畫畫、下棋、彈琴、修車、射箭,我心里又高興又擔(dān)心,高興的是如今的機(jī)器人會有那么發(fā)達(dá),擔(dān)心的是怕有一天,我們?nèi)祟悤粰C(jī)器人所取代。
臨走時,我又看了看科技館心里想,一個科技館就蘊(yùn)含著那么多知識,那大自然藏有多少秘密呀?那就等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
這一次旅行讓我增加了一些我以前不懂的知識,也開闊了我的眼界,我希望爸爸媽媽可以經(jīng)常帶我到看看外面的世界!
科技的作文 篇8
科技,使生活更加愉快;科技,使溝通更加便捷;科技,使不可能變?yōu)榭赡?科技,讓生活更美好。
暑假,媽媽帶我去參觀江蘇博覽中心的科技展。進(jìn)入大門,便如同走進(jìn)了一個夢幻的世界。我們走在一個“時空隧道”里,伴隨著若隱若現(xiàn)的燈光,使人仿佛置身在天堂般,我不由地發(fā)出感嘆聲:真美啊!走出時空隧道之后,我才發(fā)現(xiàn)這詩情畫意般的境界竟然都是投影機(jī)投射出來的,可它的確能讓人身臨其境,非常奇妙。
這僅僅是進(jìn)場,很快我們來到了科技展的中心,VR、5G、機(jī)器人、全地型車(ATV)…,各種各樣的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目,讓我們眼花繚亂。但給我印象最深的是全地形車,別具一格的輪子,裝有一塊一塊凹凸的橡膠。該種車型具有多種用途,最特別的是行駛不受道路條件的限制。真的?我好想試試它能不能爬臺階。于是我便操控它向旁邊的臺階靠了過去。到了,就快到臺階了,我的.心提到了嗓子眼,深怕它爬不上去。只見全地形車的橡膠輪胎如履平地、都沒有絲毫停頓、輕而易舉地爬上了臺階。本以為它即使能爬上臺階,也要費(fèi)九牛二虎之力的我不由瞪大了眼睛,被全地形車的實(shí)力震憾到了。
這次展覽讓我見識到了許多頂尖的高科技產(chǎn)品,真是心有多大、世界就有多大;只要敢想,就沒有什么是不可能的。學(xué)習(xí)也一樣,只要不斷努力,沒有什么目標(biāo)是不能實(shí)現(xiàn)的。
科技的作文 篇9
今天,媽媽帶我去游覽浙江科技館。路上我在想:浙江科技館好玩嗎?它跟上?萍拣^一樣嗎?它有什么好玩的地方呢?看來,只有去看看才能知道?
我們到了西湖文化廣場,媽媽告訴我西南角巨型球體為標(biāo)志的建筑物就是浙江科技館,在它隔壁是浙江自然博物館和浙江博物館。買了門票,我一進(jìn)去去,我就看到四個燈光照射出來的紅燈光,好像四個大燈籠,美麗極了!再往上一看,哇!四個燈的樣子居然是火箭噴嘴一樣,太神奇了,似乎把我?guī)нM(jìn)了一個神奇的世界!
科技館不但大,內(nèi)容特別豐富。有無重力實(shí)驗(yàn)、有模擬測控火箭發(fā)射指揮控制系統(tǒng)、有頭腦機(jī)能訓(xùn)練、還有全息聲響…。。。在量子論劇場里,我對量子論一點(diǎn)都不懂。但是,活靈活現(xiàn)的小主持人吸引著我們。它還跟我們玩了一個游戲,座位前有一個按鈕,只要按得次數(shù)越多,屏幕就有許多粒子云,真是太有趣了!當(dāng)醫(yī)生,你絕對感興趣。在那里還有當(dāng)中醫(yī)的體驗(yàn)?zāi)!那有把脈,看舌頭,還一綜合看病呢,那里讓我見識千奇百怪的'舌頭,還讓我了解平脈、細(xì)脈、脈弦和滑脈等。
拼圖迷宮可是一個智慧和勇敢者的挑戰(zhàn)游戲。游戲是這樣:想進(jìn)入拼圖迷宮必需對門口喇叭喊開門,門就開了。然后你就進(jìn)入迷宮,在野不能從入口處出去,每個門上都有一個問題,如果你答對了,你就可以通過,如果答錯,對不起門不開,你要換題重新回答。
因時間的關(guān)系,沒有看4D電影覺得有點(diǎn)小小遺憾,不過這次旅行讓我們見識到各種各樣的科技,學(xué)到很多知識,我真是“受益匪淺”!
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