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(精品)參觀科技展作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的參觀科技展作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

參觀科技展作文1
1月14日星期二天氣:晴
今天早上,我來到我們學(xué)校的二樓大廳參觀科技展。
首先映入我眼簾的是一些奇形怪狀的物品,我好奇極了,想:“這些東西有什么用呢?”我仔細(xì)地觀察了起來,在這些物品的旁邊都有介紹讓我們能更加了解它們,這里有雙曲線狹縫、有自制變壓器,有神奇的幻象,有魚洗等,真是讓人眼花繚亂,突然,我被一個(gè)懸掛空中的水龍頭吸引住了,名字叫做“天外來水”,這會(huì)是怎么回事呢?我連忙看了一下旁邊的說明,原來水龍頭是被一根透明的玻璃管支撐的,玻璃管上端與水龍頭相連,下端與桶底潛水泵的出口處相連,桶底的水在潛水泵的作用下沿著玻璃管內(nèi)孔上升,在到達(dá)頂部時(shí)經(jīng)過水龍頭出口處流出,在水龍頭管口周圍沿著玻璃管外壁均勻地流下來,流淌的水遮擋了空心玻璃管,按下啟動(dòng)按鈕就可以看到神奇的“天外來水”了。
再往里面走是同學(xué)們做的`科學(xué)小發(fā)明,有伸縮式炒勺,有會(huì)走的水桶,有活動(dòng)課程表等,這些同學(xué)真聰明啊,這些小發(fā)明讓我們的生活多了許多的便利。
最里面是一些植物、動(dòng)物的標(biāo)本,也讓我認(rèn)識(shí)和了解了許多植物和動(dòng)物。
參觀完科技展,我不但學(xué)到了許多的科學(xué)知識(shí),還明白了利用這些知識(shí)可以為人類做許多有益的事,科學(xué)真是奇妙又有趣。
參觀科技展作文2
假期,媽媽帶我參觀了民主小學(xué)的的科技館?萍拣^里來了好多同學(xué)和家長(zhǎng),同學(xué)們都非常高興!
科技管里有激光豎琴、空中成像、雅各布天梯等等。其中,我最喜歡的就是會(huì)跳舞的.機(jī)器人,兩個(gè)機(jī)器人動(dòng)作一樣,跳起舞來吸引了許多小朋友和家長(zhǎng)。
我在那看了好長(zhǎng)時(shí)間不愿離開。等我長(zhǎng)大了我也要做許多機(jī)器人。還有許多科技知識(shí)我現(xiàn)在不懂,可是,我努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了就會(huì)知道了。
參觀科技展作文3
今天下午,我真的很開心,見識(shí)好多之前都沒有看到過的高科技產(chǎn)品,全都是因?yàn)閷O老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去參觀科技展。這個(gè)科技展還是我第一次看到實(shí)體的科技產(chǎn)品,這次參觀使我對(duì)這些高科技產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其中,激光豎琴讓我印象最深刻。第一次我看了沒有弦的琴,并且發(fā)出了美妙的聲音。后來我仔細(xì)觀察了一下,因?yàn)闊o弦琴上方有激光器,下方的.對(duì)應(yīng)處有光電接收器。當(dāng)拔動(dòng)激光琴弦時(shí),手指就遮住了這束激光,觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器,使音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的美妙的音樂,我靜靜地享受這個(gè)美妙的音樂。
通過這次參觀科技展,讓我認(rèn)識(shí)到了科技帶來的新奇,我意識(shí)到了我自己得好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),以后才能更好地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),我還要進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。
參觀科技展作文4
星期天下午,太陽當(dāng)空照,爸爸帶著我和弟弟去參觀科技展覽。
我一抵達(dá)科技展場(chǎng)地,被眼前的一切給怔住了。好多人啊,大廳陳列滿了創(chuàng)新大賽的科幻畫,五顏六色,偶爾會(huì)有幾只蝴蝶停在那些畫上,顯得很生動(dòng)。我走近畫展前,慢慢地欣賞。哎,還別說,這些畫的主人想象力真豐富,畫得挺有趣。其中有一幅我非常喜歡,這幅畫有一個(gè)有趣的.畫名——《返老還童器》。我想:返老……還童器?要是以后真有這個(gè)機(jī)器,發(fā)明者在實(shí)現(xiàn)他人夢(mèng)想的同時(shí),豈不成了富翁。不過,大家都返老還童,那以后就不是很多小孩了嗎?想著想著,爸爸在后面一再催促我去參觀小發(fā)明。
在科技小發(fā)明作品展覽廳,人可真多了。我在人群中掙扎,都快被擠成“人肉面條”,我回頭看看,笑了,爸爸的大肚腩被擠得“凸”了起來。人群很快散開,有的上了樓,我則在第一層小學(xué)生作品展區(qū)這里看看,那里看看。哇!有好多小發(fā)明,如雙用筆、蛋清分離器、全能衣架……我最喜歡的發(fā)明是“環(huán)保冰箱”,這個(gè)冰箱與普通冰箱不一樣,它是一個(gè)無氟冰箱,不會(huì)制造霜的,耗電又小。冰箱外身還有一個(gè)顯示屏,你不用打開冰箱,就能知道里面有什么,要是你放進(jìn)去的食物過期了,它還會(huì)提醒你。就在一旁的爸爸也贊嘆,這個(gè)發(fā)明太神奇了。
從展覽廳出來,望望天空,太陽悄無聲息地西沉去,幾絲黃色的云彩環(huán)繞著落日。時(shí)間不早了,我也該回家了,今天收獲可真不少。
參觀科技展作文5
我有一套少年百科全書,我對(duì)有關(guān)昆蟲的內(nèi)容很感興趣,通過看書知道了一些昆蟲的知識(shí)。放假前,學(xué)校發(fā)給我們一張到順德陳村花卉世界好萊塢巨型昆蟲科技展覽會(huì)參觀的門票,這正中我下懷。所以,國(guó)慶假期一到,我們一家三口人就快快樂樂地到了順德陳村花卉世界好萊塢巨型昆蟲科技展覽會(huì)參觀。
雖然我喜歡書里介紹的昆蟲知識(shí),可一想到會(huì)見到巨大的昆蟲,心里還是打起了小鼓。這不,剛到門前,我便哆嗦起來了:“哇!我……有點(diǎn)……害怕呀。媽媽,巨型昆蟲……會(huì)不會(huì)……吃……吃人的哪!我……還是……做好心……心理準(zhǔn)備吧!眿寢尶次遗鲁蛇@個(gè)樣子,便笑著對(duì)我說:“哈哈!傻孩子,那巨型昆蟲展覽會(huì)不是把活生生的昆蟲擺到你面前,而是電影拍攝用的昆蟲道具而已,不會(huì)是你想象那么可怕的!甭犕陭寢尩脑,我怦怦直跳的心這才稍微平靜了一點(diǎn)?山又矣窒耄骸叭绻钦娴木扌屠ハx,我們豈不是讓它們給吃了?”這次我不敢向爸媽說出這種想法,免得又要被教育一番。我只是心神不寧地跟在大人后面進(jìn)了展覽館。
我們先進(jìn)了展示廳。我拿了一份關(guān)于巨型昆蟲科技展覽會(huì)的內(nèi)容介紹。我看了之后,心里的疑團(tuán)這才解開了。原來,那些所謂的巨型昆蟲只不過是一些道具制造成的機(jī)械昆蟲模型,沒什么可怕的。這個(gè)巨型昆蟲展覽會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)模擬一個(gè)熱帶叢林,昆蟲和林內(nèi)的草叢、樹葉被放大數(shù)十倍乃至數(shù)百倍,使參觀者置身于幻境中。設(shè)計(jì)者把這些巨型昆蟲設(shè)計(jì)得新奇、有趣,把來參觀的人引入神奇的世界。所以,這個(gè)巨型昆蟲科技展覽會(huì)才搞得那么精彩,那么出色。
一進(jìn)巨大模型昆蟲展覽廳的入口,迎面一只大大的蟲,哇!這昆蟲叫什么?我小心奕奕走到大蟲的前面,確定它真的是巨型道具昆蟲后,才認(rèn)真地看起介紹來。這只昆蟲叫獨(dú)角仙。它的真正身長(zhǎng)只有四至六厘米長(zhǎng),大約只有我的大拇指那么大,真有趣!可是,把它擴(kuò)大了之后,比我整個(gè)身體還大!拇指般大小的昆蟲擴(kuò)大了之后竟然比我整個(gè)身體還大,哇,真夸張呀!我看了這巨大的機(jī)械昆蟲后,覺得下一個(gè)昆蟲一定更大,更新奇,所以我便興致勃勃地跑去參觀下一只昆蟲了。
果然不出我所料,下一只昆蟲便是舞蛛。它整個(gè)身子都長(zhǎng)著毛,看上去非常嚇人,可是刺人卻不如蜜蜂刺人那么難以忍受。它的毒厲害得很,它用毒麻痹了蜘蛛、小型無脊柱動(dòng)物等食物之后,然后將食物消化,最后才慢慢地吸食。哎喲!它的捕食方法太惡心了!
我們還參觀了螳螂、木蟻等昆蟲,它們的生活習(xí)性不盡相同,各有各的特點(diǎn),真是大千世界無奇不有呀!
最后,我們到了另一個(gè)展廳參觀了昆蟲的標(biāo)本。一位導(dǎo)游姐姐向我們介紹了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí),如昆蟲的生活史、生長(zhǎng)地、分布區(qū)域等等。從導(dǎo)游姐姐的介紹中我知道了昆蟲的結(jié)構(gòu)有頭、胸、腹、兩條觸角和六條腿,其他沒有這些結(jié)構(gòu)的動(dòng)物都不是昆蟲;色彩鮮艷的`蝴蝶大部分都有毒;昆蟲與其它動(dòng)物一樣,有普通的品種,也有珍稀的種類,有些甚至是已經(jīng)滅絕了的,如巨型竹節(jié)蟲就是絕種的昆蟲之一,在這里展出的這個(gè)標(biāo)本是非常珍貴的……
通過這次參觀,我又增加了不少昆蟲與動(dòng)物的知識(shí),而且更明白自然環(huán)境對(duì)人與動(dòng)物生活的重要性。這次假期參觀,我的收獲真大!
參觀科技展作文6
金秋十月,丹桂飄香,一場(chǎng)科技展覽在我校熱熱鬧鬧地舉行。
在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們排著隊(duì)伍來到了展廳現(xiàn)場(chǎng)。一到現(xiàn)場(chǎng),我們立刻被琳瑯滿目的科技作品給吸引了。展廳分為兩個(gè)版塊:一個(gè)是以圖文并茂的形式展示了來自我市小初高各個(gè)階段的學(xué)校豐富多彩的科技教育活動(dòng)以及取得的成果;另一個(gè)是一排排的'小黑板上貼滿了學(xué)生們繪就的自己心目中關(guān)于科技、關(guān)于未來的五彩斑斕的繪畫獲獎(jiǎng)作品。
池州市貴池區(qū)人民路小學(xué)的自然實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí),讓自然教育科普走進(jìn)常態(tài)化教學(xué),課內(nèi)科普,課外實(shí)踐,成為該校的特色,讓自然教育點(diǎn)亮純真童年;東至縣第二中學(xué)成立了氣象、航模、機(jī)器人等科普興趣社團(tuán),依托校內(nèi)外科普陣地,不定期開展科普活動(dòng),讓學(xué)生們徜徉在濃郁的科普氛圍之中;每年的科技節(jié)作為東至縣至德小學(xué)展示校園科學(xué)教育和科學(xué)素質(zhì)的平臺(tái),打造出設(shè)計(jì)科技作品展、科普知識(shí)講座、科技創(chuàng)新展板三大版塊,內(nèi)容涉及科技小發(fā)明、小制作展示、電腦作品展示、科學(xué)DV展播等,讓科技活動(dòng)找準(zhǔn)切入點(diǎn),迸發(fā)合力……各個(gè)學(xué)校各具特色的科技活動(dòng)和成果,讓我和同學(xué)們識(shí)科技之美,聞科技之香。在繪畫展覽區(qū),有各式各樣的太空飛船、造型獨(dú)特的潛水艇、智能化的建筑等等,同學(xué)們腦洞大開的科技繪畫作品讓我贊嘆不已、心馳神往,真希望能親自去感受下畫里的世界!
有一個(gè)爺爺曾說過:“中國(guó)要強(qiáng)盛、要復(fù)興,就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地!边@次展覽讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了科技知識(shí),開闊了眼界,也讓我們懂得了科技發(fā)展的重要性。我在心里暗暗告訴自己,一定要愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),長(zhǎng)大了用科技去建設(shè)國(guó)家,讓我們的國(guó)家更富更強(qiáng)!
參觀科技展作文7
今天,我們學(xué)校舉行了一個(gè)科技展覽會(huì)。我一聽這個(gè)消息真是開心極了,心想:科技展覽會(huì)上有什么新奇的實(shí)驗(yàn)?zāi)?蔡老師先發(fā)給我們每個(gè)人一張“棒伢兒”快樂體驗(yàn)活動(dòng)劵和一張選票紙,說:“每個(gè)人選擇6個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)劵上獲得6枚章,可以換獎(jiǎng)品。這張選票紙可以投進(jìn)你喜歡的欄目里!蔽衣犃,更加興奮了:還可以投票!
我們來到展覽會(huì)上,展覽會(huì)鬧哄哄的,簡(jiǎn)直可以稱為“人山人海”了!我們?nèi)齼蓛傻姆珠_,去做實(shí)驗(yàn)了。
我像一只無頭蒼蠅似的'到處亂逛,一會(huì)兒瞧瞧這邊,一會(huì)兒看看那邊,其中,最令我驚奇的就是“用鋼針穿過氣球氣球不會(huì)爆”這個(gè)項(xiàng)目了。你一定覺得很奇怪:氣球一戳就會(huì)爆,怎么可能用鋼針戳進(jìn)去都不會(huì)爆呢?是不是他們騙人了?我也有過這樣的問題,但是,看了他們做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我不得不承認(rèn),他們真的用鋼針把氣球戳進(jìn)去了!一位大姐姐先是拿來一個(gè)氣球,讓我吹,我把氣球吹得大大的,邊吹還邊想:把氣球吹得大大的,就更容易爆了,看你們?cè)趺崔k!姐姐微笑著接過我吹的氣球,在氣球上面滴了一滴果汁,接著拿了一根牙簽,我急忙睜大眼睛仔細(xì)看,姐姐用牙簽往滴果汁的那個(gè)地方一戳,我閉上眼睛,以為會(huì)聽到一聲爆炸聲,但是,我卻沒有聽到。我急忙睜開眼睛,定眼一看,你猜我看到了什么:氣球還完好無損著呢!我頓時(shí)驚訝無比。
這次的科技展覽會(huì)真好玩。
參觀科技展作文8
在寒風(fēng)瑟瑟的十一月,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的`組織下參觀了科技展,所見所聞都非常有趣。下面,我就給大家講一講參觀科技展的事吧!科技展里的實(shí)驗(yàn)五花八門,個(gè)個(gè)吸人眼球,但最有意思的就要數(shù)我和其他三位同學(xué)演示的“氣球吹不大”實(shí)驗(yàn)啦!只見車晨暢麻利地把氣球反扣在瓶口上后交給張簡(jiǎn),然后張簡(jiǎn)用雙手緊緊地抓住瓶身,深吸了一口氣,使勁地吹了起來。
當(dāng)張簡(jiǎn)吹得滿面通紅時(shí),氣球還是紋絲不動(dòng)?吹竭@里,同學(xué)們個(gè)個(gè)都“丈二和尚摸不著頭腦”,大家紛紛議論起來:“這不可能呀!”“會(huì)不會(huì)是做了什么手腳?”這時(shí),我笑呵呵地揭曉了答案:“瓶子里裝滿了空氣,當(dāng)吹氣時(shí),氣球變大了,瓶?jī)?nèi)空氣體積因壓縮而變小,因此瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大,對(duì)氣球的壓力也增大,氣球就再也吹不大了!”同學(xué)們恍然大悟,異口同聲地說:“原來如此!”“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”同學(xué)們,科技改變未來,讓我們努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)美好的明天而奮斗,做一個(gè)有文化的現(xiàn)代人!
參觀科技展作文9
我和爸爸媽媽一起去參觀上?萍拣^。
科技館座落于上海浦東,地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?萍拣^站。剛一出地鐵站口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去,這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上?萍拣^。
今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū),剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi),哇!眼前的美景讓我驚呆了:一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀看著熱帶雨林植物,耳邊還不時(shí)傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲,使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象,讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。離開了生物萬象,去了機(jī)器人世界展區(qū),咦!這里哪里傳來鋼琴曲,我聞聲放眼望去,原來是機(jī)器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的機(jī)器人更棒著呢!它正專心致志的.跟一位小朋友下棋,看著那位小朋友滿臉焦急。大汗淋漓的樣子,我想,他肯定已斗不過機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀!不過,最引人注目的還是機(jī)器人劇場(chǎng),它們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣裙,頭上帶著時(shí)尚的帽子,手上還撐著一把小花傘,正隨著音樂翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機(jī)器人世界,我們又去參觀了信息時(shí)代。探索之光,宇宙天地……
這次參觀不但讓我愉快地過上了一天,更讓我開闊了眼界,了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘,使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛科學(xué)。學(xué)科學(xué)。用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒和機(jī)器人比賽魔方呀,真可惜。
參觀科技展作文10
迎著冬日的暖洋,賞著一路風(fēng)光,在隊(duì)旗的帶領(lǐng)下,我們六(1)班全體同學(xué)和老師來到了坐落在西湖之濱的天門市博物館。
對(duì)長(zhǎng)時(shí)間關(guān)在教室里的我們來說,這次冬游從心底升起來的喜悅和激動(dòng)難以言表。一路上,太陽對(duì)我微笑,微風(fēng)拂面,路面的小樹向我揮手打招呼,我的心中無限偷快。
參觀博物館之前,老師再三叮囑我們:“去參觀時(shí),一定要安靜!钡珜(shí)際上我們真來到了博物館,卻都是一個(gè)個(gè)奔向展覽物品前,大聲贊嘆,叫著,鬧著,早已把老師的叮嚀拋到了九霄云外。
這個(gè)展覽室里都是展現(xiàn)科學(xué)奧妙的儀器。這里的展品可不少:有“聽話的小球”、“音樂特斯拉”、旋轉(zhuǎn)平衡棒"……而我最感興趣的就是“紅外血管成像”和“跳舞的回形針”。
“紅外血管成像”的儀器上有一個(gè)方架,架子頂端往前延伸出一個(gè)投影器,投射出它正下方一小塊灰色區(qū)域,當(dāng)我把手放上去時(shí),那一小塊區(qū)域便會(huì)實(shí)時(shí)顯示出我的手的`血管情況。原來,這臺(tái)儀器里有一個(gè)紅外光發(fā)射與檢測(cè)裝置,它會(huì)發(fā)出特殊波段的紅光照射在人體皮膚上。而人體的不同組織對(duì)紅外光的吸收率不同,皮膚會(huì)讓大部分紅外光透過去,脂肪會(huì)散射紅外光,血液則能吸收紅外光。經(jīng)過設(shè)備分析,就能知道哪里有血管了。
“跳舞的回形針”的儀器是封閉的大“碗”,里面有彩色的回形針,當(dāng)音樂響起時(shí),隨著音樂的節(jié)奏,回形針會(huì)有序地“跳舞”。原來回形針是鐵制品,可以被磁鐵吸引。而回形針舞臺(tái)下方有一個(gè)線圈,線圈通電后會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)變成電“磁鐵”。線圈兩側(cè)的電壓隨著音樂節(jié)奏起伏變化,磁場(chǎng)的強(qiáng)弱也隨之變化,回形針于是也就隨著音樂變化了。
每一件展品都是新奇,每一個(gè)物件都是驚喜;每一個(gè)開關(guān)都是神秘,每一個(gè)按鈕都是震撼。我們好奇,我們操作,我們探究,我們開心。美好的時(shí)光總是那么短暫,不一會(huì)兒參觀結(jié)束了,一顆科學(xué)的種子開始在我心中發(fā)芽……
參觀科技展作文11
科學(xué)的普及,不是坐等能等來的,必需要付出汗水與努力,而對(duì)于我們這樣一群學(xué)生,顯然沒有那么多的時(shí)間去研究科學(xué),去了解科學(xué)。于是學(xué)校組織我們?nèi)⒂^科技展覽,讓我們近距離的接觸科學(xué),享受科學(xué)的魅力,提高我們對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)。
今天是個(gè)特別的一天,陽光普照,又帶著絲絲的涼風(fēng),我懷著無比激動(dòng)的心情,在老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一起來到了體育館參觀科技展覽。來到展廳,展現(xiàn)在我眼前的就是一幅熱鬧非凡的景象:一些早到的同學(xué)早就被一些儀器吸引著,有的看,有的玩,有的說,有的好像在問。我們班的同學(xué)也都像吃了興奮藥似的“各奔東西”,別想再找到隊(duì)伍了。唯獨(dú)我在那東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),不知要玩什么好。突然,我的'眼球被那“3d眼鏡”吸引住了,我順手拿起一個(gè)左看看,有看看,接著戴在了眼睛上正好墻上貼著幾幅科幻畫,我仔細(xì)的欣賞著,發(fā)現(xiàn)圖片上的東西似乎活了一樣,出現(xiàn)在了的面前!奥暡墸 甭暡?有什么稀奇的,但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,我走過去,看到這鼓面上沒蓋東西啊!但是它還能發(fā)出聲響,這是怎么回事?經(jīng)過管理人員一講解,我終于明白:原來是聲波原理啊,接上電源,里面就會(huì)產(chǎn)生聲波,手一放進(jìn)去,就會(huì)發(fā)出聲響,很有趣的。我接著走,看到了一臺(tái)電腦,上面可以組裝自行車,我自信的去組裝,可是卻沒得到高分,經(jīng)過一次又一次的努力,我終于得了高分。這時(shí),我看到一些同學(xué)在一臺(tái)機(jī)器前面討論,便走過去,我看到機(jī)器上出現(xiàn)了一道彩虹,我們紛紛猜測(cè)起來:是光的原理?是電的原理?是…… 我們產(chǎn)生了一系列的猜想。管理員來給我們講解:是利用了光的反射原理制造出來的。我們頓時(shí)恍然大悟。接著,我又到別展臺(tái)參觀,充分地享受科技的魅力。
夕陽西沉,我們?cè)谝魂囮嚉g聲笑語中,度過了這特別的一天,一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天。!我似乎已經(jīng)感覺到了,新鮮的空氣就在前面。來吧!讓我們一起好好學(xué)習(xí),招手迎接美好的未來吧!
參觀科技展作文12
今天雖然天氣晴朗,寒冷的北風(fēng)卻呼呼地刮著,臉如刀割一般疼痛,中午我們來到學(xué)校,老師突然告訴我們,要帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)中學(xué)參觀“科技展”,同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍,非常高興。
我們整整齊齊地排好隊(duì),有說有笑的地向?qū)嶒?yàn)中學(xué)走去,大約走了20分鐘就到了實(shí)驗(yàn)中學(xué),那里的操場(chǎng)又寬又大,寬敞明亮的教室,還有一排排高大的樹木。走進(jìn)體育館,只見里面有各種各樣的儀器。我首先來到“虛擬乒乓球”那里,終于輪到我玩了,我先發(fā)球,我向前一下,對(duì)方就向我發(fā)起了猛攻,使我防不勝防,雖然我接住了幾個(gè)球,但是最后我還是以8比11輸給了它。然后我又來到了“千鈞一發(fā)”的地方,那是一個(gè)斷頭臺(tái),上面有一塊鋒利的刀片,按紅色的按鈕刀就會(huì)升上去,把頭從洞里伸進(jìn)去,按綠色的按鈕,刀就會(huì)像鍘刀一樣飛快地落下來,然后有一根木板會(huì)突然卡住刀,同學(xué)們嚇得不住地尖叫,真是又驚險(xiǎn)又刺激。我又來到一個(gè)叫做“雅各布天梯”的儀器旁,它的項(xiàng)部是一對(duì)上寬下窄的`呈羊角型的電極,帶有一兩萬伏的高壓電,按動(dòng)電扭,電流就會(huì)發(fā)著光順著鋼桿“爬”上去,還發(fā)出一種“滋滋”的聲音。我還玩了“難以鉤住的柱子”,一個(gè)同學(xué)慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)兩根柱子,另一個(gè)同學(xué)帶上偏光眼鏡去抓其中一根柱子,卻怎么也抓不著,后來經(jīng)過老師介紹,我才知道是這偏光鏡的折射作用,手和眼睛很難協(xié)調(diào)一致,所以才很難抓到。
另外我們還玩了自行車發(fā)電等等……都非常的好玩,可是轉(zhuǎn)眼間我們的時(shí)間不知不覺就到了,我只好戀戀不舍地摸了摸這些儀器,隨著隊(duì)伍依依不舍地走了。
在回來的路上,我暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要研究出更好的儀器!
這真是一次難忘的參觀呀!
參觀科技展作文13
今天上午上操的時(shí)候,從廣播里"飛"出一個(gè)洪亮而又清脆的聲音:"今天下午,四五六年級(jí)的同學(xué)可以去參觀省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第十屆科技節(jié)的展覽會(huì)!"聽到這個(gè)意想不到的消息后,同學(xué)們歡呼起來!
下午,我們排著整齊的隊(duì)伍,進(jìn)了一扇矮小的鐵門,穿過寬闊的操場(chǎng),走過了夾在綠茵里的鵝卵石小徑,來到了高大的展廳。
展廳里的展品琳瑯滿目,各色各樣。有關(guān)建筑方面的,有關(guān)藝術(shù)的,還有關(guān)于雕塑的。建筑方面的有橋梁模型,環(huán)形立交橋,木板橋,人形天橋。還有古埃及的獅身人面像模型,上海世博會(huì)展館的模型。藝術(shù)方面的有書法,油畫,篆刻,陶器。書法作品“科技創(chuàng)造夢(mèng)想”這幾個(gè)字蒼勁有力。陶器作品童鞋做的小巧玲瓏。雕塑方面有斷臂的`維納斯,它渾身潔白,閃著迷人的光芒。
最讓我著迷的是噴水火箭。它中間是一個(gè)一點(diǎn)五升的綠色雪碧瓶,兩邊有尖尖的潔白的側(cè)翼,底部的尾翼也是尖尖的。在雪碧瓶和側(cè)翼之間有一根和小拇指一樣粗細(xì)的館連接著。噴水火箭在一個(gè)底盤上,有兩根比小拇指還要細(xì)的線接在上面,一根連著一個(gè)打氣筒,另一根連著一個(gè)把手。“撲哧--撲哧”一打氣,再捏一下把手,火箭“嗖---”地一聲,它飛到了離地二三十里的高空,從火箭上噴出來的水宛如天女散花。同學(xué)們驚嘆起來,噴水火箭太神奇了!我感覺發(fā)明噴水火箭的人太有智慧了。
最讓我驚訝的是打印機(jī)中的另類---3D打印機(jī)。在電腦上制作好一個(gè)東西的圖,輸入到3D打印機(jī)里,如果是汽車,它可以打印出模型;如果是甜品,可以打印出真的。我問那位穿深色制服的講解員:“打印出的東西可以吃嗎?”他毫不猶豫地說:“可以!”更驚奇的是,如果把一段血管,放進(jìn)3D打印機(jī)里,打印出來后,就能放進(jìn)人的身體里。
科技展館很大,我們還有很多地方都沒有參觀?墒翘煲呀(jīng)快黑了,我們不得不離開科技展館。今天下午的收獲可真大!
參觀科技展作文14
今天,孫老師帶我們?nèi)ッ褡逍W(xué)體育館參觀流動(dòng)科技展。剛進(jìn)去,我就看見有好多的測(cè)驗(yàn)機(jī)器。還有一些地震避險(xiǎn)知識(shí)問答,消防闖關(guān),交通安全等知識(shí)。最吸引我眼球的是那個(gè)測(cè)對(duì)稱臉型的.機(jī)器,讓我明白了我們每個(gè)人由于生活習(xí)慣和生活方式不同,導(dǎo)致骨骼發(fā)育和皮下軟組織發(fā)育不對(duì)稱,所以左右臉并不完全對(duì)稱,會(huì)略有差異。在幾何圖形中,對(duì)稱的圖形,給人以美的感覺。所以在繪畫、建筑中經(jīng)常融入對(duì)稱的元素。
我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家,制造出一個(gè)萬能的機(jī)器人,我讓他做什么他就做什么。
參觀科技展作文15
今天,我們來到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。
我看了好多個(gè)展品,但是其中我最喜歡的是畫五角星。我發(fā)現(xiàn)物體在人的眼睛視網(wǎng)膜上成像的方向與實(shí)物的方向是反對(duì)稱的`;經(jīng)過長(zhǎng)期的適應(yīng),大腦在處理視神經(jīng)傳來的信息時(shí),已習(xí)慣這種倒置像做出的正確判斷。
還有一個(gè)就是旋轉(zhuǎn)的銀蛋。我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪帶動(dòng)圓盤上的三塊磁鐵旋轉(zhuǎn),從而形成了在旋磁場(chǎng)的作用下產(chǎn)生了感應(yīng)電流,形成了磁場(chǎng)。兩個(gè)磁場(chǎng)相互作用帶動(dòng)銀蛋旋轉(zhuǎn)。由于銀蛋質(zhì)量不同,是偏心的,因此銀蛋旋轉(zhuǎn)時(shí),在離心力,重力以及摩擦力的作用下它豎立起來。這里面有一個(gè)大球,球的里面很漂亮,但是排隊(duì)到我們的時(shí)候,突然停電了,我很失望沒有看見。
最后,我很不舍地離開了。我覺得這些非常神奇的東西我很想了解它,并親手制造它,我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),成為一名大發(fā)明家,為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。
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