課堂抽查背書作文

　　剖析材料一

　　區(qū)委十屆六次全會(huì)提出，在全區(qū)廣大黨員中深入開展“三問三講三爭(zhēng)做” 專題教育活動(dòng)，打牢立黨為公、執(zhí)政為民的思想基礎(chǔ)。這是區(qū)委落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)黨員隊(duì)伍思想政治建設(shè)的重要舉措，也是自我加壓，主動(dòng)調(diào)整，贏得未來(lái)的自覺行動(dòng)。

　　“一處弛則百處懈�！庇惺裁礃拥臉�(biāo)準(zhǔn)，就有什么樣的質(zhì)量�！叭龁柸�講三爭(zhēng)做”專題教育活動(dòng)要取得實(shí)實(shí)在在的效果必須從嚴(yán)要求。思想上從嚴(yán)，這次活動(dòng)集中2個(gè)月時(shí)間，時(shí)間雖短，但它不是走形式、走過場(chǎng),各單位要高度重視，嚴(yán)格按照要求集中時(shí)間、集中精力開展，標(biāo)準(zhǔn)要高，要求要嚴(yán);組織上從嚴(yán)，按照活動(dòng)環(huán)節(jié)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)從嚴(yán)組織實(shí)施，使每名黨員、干部都進(jìn)行一次思想上的大排查、大檢修、大掃除;整改上從嚴(yán)，對(duì)于在活動(dòng)中查擺的個(gè)性問題，督促本人認(rèn)真整改;對(duì)于共性問題，及時(shí)總結(jié)，提出解決措施，不能只查不改、不了了之。各單位要借活動(dòng)之力攻黨建工作之難，以活動(dòng)為契機(jī)，探索黨員隊(duì)伍教育管理的新方法、新方式。

　　“嚴(yán)”在“實(shí)”中求，“治”在“實(shí)”中得�！叭龁柸�講三爭(zhēng)做”專題教育活動(dòng)要取得實(shí)實(shí)在在的效果必須從實(shí)推動(dòng)。專題學(xué)習(xí)從實(shí)，專題教育活動(dòng)不走過場(chǎng)首先是學(xué)習(xí)不走過場(chǎng)，尤其要把習(xí)xx總書記系列重要講話學(xué)深、學(xué)懂、學(xué)透，作為武裝頭腦的強(qiáng)大思想武器，通過學(xué)習(xí)固本培元，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;剖析材料從實(shí)，每名黨員對(duì)照“三問三講三爭(zhēng)做”主要內(nèi)容，根據(jù)個(gè)人崗位、職責(zé)，逐一查擺，深刻剖析思想，撰寫剖析材料，做到準(zhǔn)、像、實(shí);討論交流從實(shí)，每名黨員在談?wù)摻涣鲿r(shí)要逐一發(fā)言，查擺那些觸及思想、意識(shí)和靈魂深處的問題，真正紅紅臉、出出汗、排排毒;專項(xiàng)承諾從實(shí)，結(jié)合黨員承諾制和崗位實(shí)際，進(jìn)行專項(xiàng)承諾，并將承諾事項(xiàng)公開，接受群眾監(jiān)督;實(shí)踐活動(dòng)從實(shí)，機(jī)關(guān)黨員結(jié)合在職黨員到社區(qū)報(bào)到工作，深入社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng);農(nóng)村黨員以聯(lián)系戶為重點(diǎn)，開展為民服務(wù)活動(dòng);社區(qū)黨員結(jié)合美麗社區(qū)建設(shè)，開展“我為社區(qū)添光彩”活動(dòng);非公企業(yè)和社會(huì)組織黨員結(jié)合崗位特點(diǎn)，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng);村“兩委班子”專題教育活動(dòng)從實(shí)，為村級(jí)組織換屆營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

　　“風(fēng)不難化也，自上及下而風(fēng)行�！薄叭龁柸�講三爭(zhēng)做”專題教育活動(dòng)要取得實(shí)實(shí)在在的效果必須領(lǐng)導(dǎo)帶頭。只有領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行、率先垂范，活動(dòng)才有說服力、感召力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭深入剖析，帶頭討論交流，帶頭作出承諾，帶頭開展活動(dòng)，形成領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的良好局面�！￠L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。相信在“三問三講三爭(zhēng)做”專題教育活動(dòng)中，廣大西青黨員干部定將在解放思想中統(tǒng)一思想，在形成共識(shí)中凝聚力量，在激發(fā)活力中迸發(fā)智慧，為轉(zhuǎn)型發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證和人才支撐。

　　剖析材料二

　　通過觸及靈魂的“三問”，清除思想之“塵”;通過反思之后的“三講”，補(bǔ)上精神之“鈣”;通過實(shí)實(shí)在在的“三爭(zhēng)做”，明確努力方向。在天津市西青區(qū)“三問三講三爭(zhēng)做”專題教育活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上，區(qū)委常委、區(qū)委組織部長(zhǎng)李東升向全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員發(fā)出了開展“三問三講三爭(zhēng)做”專題教育活動(dòng)的動(dòng)員號(hào)令，一場(chǎng)心靈洗禮的行動(dòng)，在西青大地迅速深入開展。

　　從3月初至5月初，在全區(qū)機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)和社會(huì)組織的廣大黨員中廣泛開展“三問三講三爭(zhēng)做”專題教育活動(dòng)，黨員圍繞“當(dāng)初入黨為什么，講理想，爭(zhēng)做政治上的明白人;今天在黨做什么，講宗旨，爭(zhēng)做群眾的貼心人;將來(lái)為黨留什么，講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做干事創(chuàng)業(yè)的帶頭人”深入思考。同時(shí)，結(jié)合村級(jí)組織換屆工作，將農(nóng)村“兩委班子”納入其中，作為換屆前的一次專題教育，農(nóng)村“兩委班子”成員圍繞“當(dāng)初參選為什么，講理想，爭(zhēng)做履職踐諾的守信人;如今在職做什么，講宗旨，爭(zhēng)做群眾的貼心人;將來(lái)離崗留什么，講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做富民強(qiáng)村的帶頭人”深入思考。

　　這是落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨、思想建黨的具體行動(dòng)，是一場(chǎng)涵蓋全區(qū)2萬(wàn)多名黨員的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的“考試”，是一次關(guān)乎“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的心靈升華。

　　時(shí)間拉回到2014年12月30日。

　　“在全區(qū)廣大黨員干部中深入開展‘三問三講三爭(zhēng)做’專題教育活動(dòng)，打牢立黨為公、執(zhí)政為民的思想基礎(chǔ)�！眳^(qū)委書記周家彪的話擲地有聲。早在區(qū)委十屆六次全會(huì)上，區(qū)委對(duì)黨建工作就已經(jīng)布局謀篇，對(duì)適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)，這蘊(yùn)含著固本培元、標(biāo)本兼治的重要考量。

　　在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員以實(shí)際行動(dòng)交出了滿意答卷�！叭龁柸�講三爭(zhēng)做”專題教育活動(dòng)既是一次對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的“回頭看”，又是鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果的“再延伸”，全區(qū)黨員干部面臨的“趕考”仍在繼續(xù)。

　　區(qū)委十屆六次全會(huì)提出了今年的目標(biāo)任務(wù)，地區(qū)生產(chǎn)總值和一般預(yù)算收入增長(zhǎng)18%，固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)20%，農(nóng)民人均可支配收入增長(zhǎng)13%。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)奮斗目標(biāo)，關(guān)鍵在各級(jí)黨組織和廣大黨員干部。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，要求廣大黨員干部要清醒地認(rèn)識(shí)新常態(tài)，以超前的眼光發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，以主動(dòng)的作為抓住機(jī)遇，以創(chuàng)新的招法用好機(jī)遇，堅(jiān)決克服小富即安、小進(jìn)即滿的思想和畏難怕險(xiǎn)、無(wú)所作為的情緒，以自身的強(qiáng)大來(lái)主動(dòng)分析和適應(yīng)形勢(shì)變化，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部的內(nèi)生動(dòng)力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，為實(shí)現(xiàn)西青改革發(fā)展穩(wěn)定凝聚強(qiáng)大正能量。

　　問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。“三問三講三爭(zhēng)做”專題教育活動(dòng)從思想建黨切入，從理想信念抓起。通過“三問”，使黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、拷問靈魂，堅(jiān)定理想信念，自覺查找和彌補(bǔ)自身不足，苦練內(nèi)功，進(jìn)一步錘煉思想和作風(fēng);通過“三講”，使黨員干部增強(qiáng)黨性意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，敢于攻堅(jiān)克難，善于化解各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，將愛黨、憂黨、為黨、護(hù)黨、為民服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)化為一種思想自覺和行動(dòng)自覺;通過“三爭(zhēng)做”，使廣大黨員干部將“三問”“三講”化作具體行動(dòng)，結(jié)合黨員駐村聯(lián)戶、黨日活動(dòng)、機(jī)關(guān)在職黨員到社區(qū)報(bào)到、志愿服務(wù)、黨員示范崗等，開展系列為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)踐活動(dòng)，不懈努力、久久為功，形成人人爭(zhēng)做貢獻(xiàn)，個(gè)個(gè)發(fā)揮作用的良好局面。

　　適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，就要引導(dǎo)黨員干部構(gòu)筑“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的心常態(tài)�！叭龁柸�講三爭(zhēng)做”專題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)了“五個(gè)一”，即：組織一次專題學(xué)習(xí)、撰寫一份剖析材料、開展一次討論交流、進(jìn)行一次專項(xiàng)承諾、開展一系列為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)踐活動(dòng)。將學(xué)與思、知與行緊密結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。并結(jié)合今年換屆，在村“兩委班子”成員中，著力做好四項(xiàng)工作，即：總結(jié)過去三年工作，繪制未來(lái)三年發(fā)展藍(lán)圖;開展街鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部與村干部談心談話活動(dòng);在農(nóng)村黨員、村“兩委班子”成員中進(jìn)行嚴(yán)守?fù)Q屆紀(jì)律專項(xiàng)承諾;進(jìn)一步推進(jìn)重點(diǎn)、難點(diǎn)村整頓治理工作，解決存在的突出問題，引導(dǎo)黨員干部深入思考一些問題、反思一些問題，錘煉對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，把牢政治方向。

　　風(fēng)正好揚(yáng)帆，風(fēng)勁角弓鳴。眼下，全區(qū)“三問三講三爭(zhēng)做”專題教育活動(dòng)正如火如荼開展，相信全區(qū)廣大黨員干部定能在活動(dòng)中統(tǒng)一思想、升華靈魂，以等不得的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、歇不得的責(zé)任感，大力推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展，確保奮斗目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，在轉(zhuǎn)型發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)的征程中乘勢(shì)而上，不斷前行!

【課堂抽查背書作文】相關(guān)文章：

背書的作文（通用27篇）12-24

背書的煩惱作文（精選22篇）03-20

背書作文400字（精選26篇）05-07

背書的煩惱作文（通用14篇）05-02

背書作文400字（通用27篇）07-18

實(shí)用的背書作文600字22篇07-15

學(xué)作文需不需要背書07-16

背書作文400字（通用18篇）04-26

實(shí)用的背書作文600字3篇07-23

噢！我發(fā)現(xiàn)了背書的方法！08-01