- 實(shí)用的有趣的課堂作文 推薦度:
- 有趣的課堂作文 推薦度:
- 有趣的課堂作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有趣的課堂作文合集(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有趣的課堂作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的課堂作文 篇1
勞技課上,劉老師笑瞇瞇地問(wèn)我們有沒(méi)有做過(guò)飯菜,一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,我們頓時(shí)明白了,哦,原來(lái)今天的勞技課要學(xué)習(xí)做菜!
別看我們班平時(shí)文縐縐的,可只要?jiǎng)⒗蠋熣f(shuō)到有關(guān)做飯做菜時(shí)的話題時(shí),一個(gè)個(gè)就像專家似的,高談闊論地說(shuō)起做飯做菜的要領(lǐng)。特別是王若愚,平時(shí)一副懶散的摸樣,可一聊到有關(guān)做飯做菜的事,他就立刻變成了一個(gè)小行家,與別的同學(xué)夸夸其談起來(lái)!劉老師讓我們自由交流了一會(huì)之后,便開(kāi)始向我們發(fā)出有關(guān)做菜的提問(wèn),如做菜時(shí)怎么將菜放進(jìn)鍋里而不會(huì)讓油濺出來(lái)之類的小訣竅,許多同學(xué)踴躍的舉手回答,看到同學(xué)們?nèi)绱苏J(rèn)真的模樣,劉老師的嘴角流露著一絲絲笑容。交流了一會(huì),劉老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)信心十足,便給我們留了一個(gè)特殊的回家作業(yè)——回家炒一盤銀芽肉絲。由于一些同學(xué)還沒(méi)有做過(guò)菜,劉老師特地給我們講了一下做銀芽肉絲的過(guò)程,其中還特地地強(qiáng)調(diào)了讓我們自己做菜,請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗我們的成果。我認(rèn)真地聽(tīng)著劉老師的話,并將做銀芽肉絲的順序給記了下來(lái),以便在做的時(shí)候做一下參考。
放學(xué)回家后,沒(méi)多久,我就迫不及待的跑去超市買來(lái)了做銀芽肉絲的材料——一塊豬里脊肉和一些綠豆芽,我將綠豆芽泡進(jìn)水里洗凈,并把豬肉切成了一小條一小條的。開(kāi)始做飯了,懷著緊張而又興奮的'心情,我先將火點(diǎn)開(kāi),然后往鍋?zhàn)永锏谷肓艘恍┯,等油燒熱之后,我用鍋鏟將之前切好的豬里脊肉倒進(jìn)鍋里,一倒進(jìn)去,之前燒熱了的油立刻發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲響,嚇得我趕緊后退,生怕油濺到自己的身上。該給豬肉翻炒了,我哆哆嗦嗦的拿著鍋鏟,小心翼翼的翻炒著肉片,還好,油沒(méi)有濺出來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒,肉快熟了,根據(jù)劉老師在課上講的內(nèi)容,現(xiàn)在應(yīng)該將綠豆芽放進(jìn)鍋里炒了,我將綠豆芽從水里撈了出來(lái),快速的丟進(jìn)鍋里,并開(kāi)始翻炒起來(lái),我認(rèn)為綠豆芽比豬肉要難炒一些,因?yàn)榫G豆芽的比較大,而且數(shù)量也不少,翻炒時(shí)很容易不小心從鍋?zhàn)永锏袅顺鋈ィ染G豆芽快好了之后,我又往鍋里加了一些水,并蓋上了鍋,等了約4、5分鐘,我將鍋打開(kāi),把菜倒進(jìn)了盤子里,一道香噴噴的銀芽肉絲就出鍋啦!
第二天到了學(xué)校,同學(xué)們把自己做菜的圖片和視頻展示了出來(lái),內(nèi)容好豐富呀!有的同學(xué)沒(méi)買到綠豆芽,就用黃豆芽代替,也有的同學(xué)向父母請(qǐng)教后做了萵苣肉片等等。同學(xué)們紛紛訴說(shuō)著自己的成功經(jīng)驗(yàn),也有的同學(xué)“沮喪”的說(shuō)自己把菜燒糊了。但是大家一致認(rèn)為燒菜是非常有趣的一件事,而且決定以后有機(jī)會(huì)要多做菜給爸爸媽媽吃!
有趣的課堂作文 篇2
說(shuō)起賣黃瓜,你們可別誤會(huì),這可不是真的賣黃瓜,而是一部小品。
上課了,我們的劉爺爺——演講老師走上了臺(tái):“接下來(lái),我給大家做一個(gè)示范!闭f(shuō)完,老師對(duì)照著作品中的姑娘,開(kāi)始模仿起來(lái)。首先,老師邁著小碎步,一邊嗑著瓜子還“呸,呸”地隨地亂吐,一邊小心翼翼地走上臺(tái)。站定后,老師立刻學(xué)著少女的嗓門還帶著娘娘腔說(shuō):“喲!黃瓜,。∵開(kāi)小花呢,太可愛(ài)了!蓖蝗,只聽(tīng)老師呀的一聲,還裝著撒開(kāi)黃瓜的樣子大驚小怪的叫到:“蟲(chóng)子,什么破黃瓜!闭f(shuō)完就扭著屁股,頭也不回地走了。這動(dòng)作引得我們班的同學(xué)哄堂大笑,最后,好不容易才止住了笑。
接下來(lái),老師又給我們示范了小品中的人物——老奶奶:拄著拐杖,沙啞的聲音,唱到:“老太我今年六十八,都說(shuō)我長(zhǎng)得像朵花,要問(wèn)這是為什么?我從小就愛(ài)吃黃瓜。”說(shuō)著,還一邊兒嘻皮笑臉往自己臉上一指,惹得大家都情不自禁地笑出了聲。
這些平凡的'動(dòng)作,在劉老師的表演上顯得格外精神,格外生動(dòng)、有趣。
有趣的課堂作文 篇3
“叮鈴鈴……”下午第二節(jié)課上課了(語(yǔ)文課),老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。誒?老師平常都是板著臉走進(jìn)教室的,今天老師怎么心情大反轉(zhuǎn)了呢?只見(jiàn)老師興致盎然的說(shuō):“今天這節(jié)課,我們來(lái)玩一個(gè)‘搶棒棒糖’的游戲!边@時(shí),同學(xué)們像一群被困在籠里的鳥(niǎo)兒出來(lái)籠一樣歡騰起來(lái)。
“我來(lái)講一下玩游戲時(shí)要注意的事項(xiàng)——①不許耍賴②注意聽(tīng)口令(如果老師說(shuō)右手,就用右手搶,如果老師說(shuō)左手,就用左手搶)③三局兩勝!崩蠋焽(yán)肅的說(shuō)“但是呢,你們的座位要上下互換一下(我們的教室位置都是男一排,女一排的)要是男生和男生搶,女生和女生搶,太沒(méi)意思了!彪m然同學(xué)們都不愿意,但最后還是為了‘搶棒棒糖’游戲的順利舉行而換了。
隨后,老師將一個(gè)個(gè)棒棒糖放在每一桌桌子的中間,每一桌桌子只有一個(gè)棒棒糖。就這樣,一場(chǎng)“爭(zhēng)奪賽”就開(kāi)始了。
我現(xiàn)在的同桌是小明(我們老師說(shuō)不能寫真名),他用藐視的眼神對(duì)著我說(shuō):“這個(gè)棒棒糖一定是我的!蔽乙埠敛环䴕獾恼f(shuō):“不可能。”一會(huì)兒,老師說(shuō):“同學(xué)們,準(zhǔn)備了。一,二,三,右手!崩蠋煹脑拕傉f(shuō)完,我就已經(jīng)把棒棒糖搶到手了。搶到的同學(xué)樂(lè)呵呵的笑著,而沒(méi)搶到的同學(xué)則唉聲嘆氣。
不一會(huì)兒,第二輪又開(kāi)始了。老師說(shuō):“同學(xué)們,準(zhǔn)備就緒,一,二,三,右手!彪S后教室里傳來(lái)“砰”的一聲。沒(méi)搶到棒棒糖的同學(xué)有竹籃打水——一場(chǎng)空了。棒棒糖已經(jīng)被搶走了,他們只好和桌子相撞。這場(chǎng)景太激烈了!拔矣众A了!蔽艺凑醋韵驳南搿
接下來(lái),就是最后一局了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。老師又說(shuō):“一,二,三,右手。”我還以為老師會(huì)說(shuō)左手呢!我的.反應(yīng)慢了點(diǎn),結(jié)果我和小明同時(shí)搶到了棒棒糖,我們遲遲不肯松開(kāi)棒棒糖,我們僵持了很久。我心想:哼!反正老師說(shuō)三局兩勝,我前面已經(jīng)贏了兩局了。然后就把棒棒糖松開(kāi)了。
贏的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),而輸?shù)耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)不服氣。有些人甚至要求老師在比一次。老師說(shuō):“輸?shù)猛瑢W(xué)不要?dú)怵H,老師會(huì)發(fā)一個(gè)小糖果給你們。”(贏的是要?jiǎng)偛艙寭尩哪莻(gè)大棒棒糖。)
這場(chǎng)“爭(zhēng)奪賽”結(jié)束了。棒棒糖最終沒(méi)有被小明搶走。我心里此時(shí)像喝了蜜一樣甜。也通過(guò)了這節(jié)課,我明白了:不管做什么事,都要手疾眼快,腦子要靈活。
有趣的課堂作文 篇4
馬上就要過(guò)盛大的端午節(jié)了,端午節(jié)有各種習(xí)俗,要吃粽子、賽龍舟、插艾蒿、喝雄黃酒然而,今年這個(gè)端午節(jié)有點(diǎn)不一樣,相比以前更加有意義有色彩。
學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位彩泥老師輔導(dǎo)我們制作彩泥龍舟。首先,拿一支記號(hào)筆將龍舟劃分龍頭龍尾龍身。紅色的彩泥制作龍頭和龍尾,藍(lán)色、黑色、白色彩泥制作龍的眼睛,緊接著制作龍身龍須。彩泥老師也為我們介紹了龍的特征:龍尾是蛇尾,龍角是鹿角,龍爪是鷹爪,龍身是麒麟的.身子。
在制作彩泥的同時(shí),老師還為我們普及了端午節(jié)的由來(lái)。相傳楚國(guó)有一位大夫,他處處為百姓著想,百姓們也非常愛(ài)戴他,而這位大夫名叫屈原。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的楚懷王昏庸無(wú)能,信聽(tīng)流言蜚語(yǔ)就把屈原流放了。屈原從此風(fēng)餐露宿。當(dāng)楚都被秦國(guó)攻破時(shí),愛(ài)過(guò)的屈原寫下了一首詩(shī)后抱著大石投海自盡了,百姓們知道后立馬劃著小舟尋找屈原的尸體。百姓們害怕屈原挨餓就把米飯扔進(jìn)海里。有一次屈原托夢(mèng)給百姓,說(shuō)到:你們的心意我心領(lǐng)了,但你們送來(lái)的米飯都被魚吃掉了,你們用葉子包著米團(tuán)用繩系上,這樣魚就吃不到了。從此,端午節(jié)就有了吃粽子的習(xí)俗了。
這節(jié)課學(xué)習(xí)過(guò),我的龍舟栩栩如生,頗具威嚴(yán)。龍須根根分明,眼睛不怒自威,龍頭和龍尾也格外顯眼,仿佛龍舟在河里奮力遨游。
這就是我的彩泥龍舟!
【有趣的課堂作文】相關(guān)文章:
[精選]有趣的課堂作文09-28
有趣的課堂作文【精選】03-13
(精選)有趣的課堂作文02-02
(經(jīng)典)有趣的課堂作文11-26
【經(jīng)典】有趣的課堂作文03-22
(經(jīng)典)有趣的課堂作文03-02
有趣的課堂作文07-02
有趣的課堂作文[經(jīng)典]07-26
有趣的課堂作文06-26
有趣的課堂作文(精選)05-01