快樂(lè)留在記憶中_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的快樂(lè)留在記憶中_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
在我的記憶的檔案中，存著十分多的快樂(lè)。其中最新的一次就是今天發(fā)生的事。
昨天，我們張老師看上去十分開(kāi)心，大家都十分不解。開(kāi)始上體鍛課，張老師把我們留在了教室，大家十分不解，以為張老師要拖課。只見(jiàn)張老師慢條斯理地說(shuō)：“今天，我要公布一個(gè)好消息�！贝蠹伊⒖檀蚱鹁�，全神貫注地聽(tīng)著�！拔覀兡甓稳⒓訆W數(shù)比賽的同學(xué)，共有九個(gè)，我們班去了三個(gè)，中了兩個(gè)！”“哇！”大家驚呼道。我的心情卻十分忐忑不安，因?yàn)槲揖褪瞧渲械囊粋�(gè)，假如沒(méi)被選中……我不敢再想，只好盯著老師�！斑@一次，我們班鐘云浩，是年段第五名，而且這次我們年段只有五人被選中�！辩娫坪崎L(zhǎng)舒了一口氣�？晌覅s更緊張了。“第四名是三班的李佳樂(lè)，第三名是三班的黃穎，第二名是吳南燕，第一名……”我回頭一瞥，只見(jiàn)姚孟欣呆呆地啃著水瓶蓋，額頭上掛著密密麻麻的汗珠。“是我們班的陳琪豪！”“嗯？”我慌忙抬起頭，連高興都來(lái)不急，馬上說(shuō)：“真的嗎？”“嗯！”老師笑著看著我。我這才意識(shí)過(guò)來(lái)，天啊，我成功了！我高興的連叫喊都忘了，經(jīng)過(guò)這么久的訓(xùn)練，終于成功了！
一放學(xué)，我便往家的方向奔跑�？鞓�(lè)似乎給了我能量，平常跑六七百米會(huì)有點(diǎn)喘，今天竟健步如飛，真有點(diǎn)令我吃驚�；氐郊依铮荫R上對(duì)外婆說(shuō)：“外、外婆，我?jiàn)W數(shù)考了全年段第一！”外婆立馬高興的臉都紅了（她有高血壓），親了我一口，嘴里還大聲說(shuō)：“哎呦我的乖孫�。 蔽腋吲d極了，說(shuō)：“外婆，是區(qū)里的比賽�！薄鞍パ�，我要去躺躺了，不然這心臟……”雖然平時(shí)我只要考得還行，外婆就會(huì)鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我�？蛇@次，我卻格外的快樂(lè)。
這一次，我實(shí)在可以說(shuō)是如愿以?xún)�。我�?jīng)過(guò)了快半個(gè)學(xué)期的努力（其中有一段時(shí)間不積極），果然沒(méi)有白費(fèi)啊！
這通過(guò)努力得到的快樂(lè)，令我終身難忘！
【快樂(lè)留在記憶中_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
留在記憶中的快樂(lè)作文10-29
留在記憶中的小學(xué)作文02-08
留在記憶中的作文05-29
留在小學(xué)的記憶作文10-13
留在記憶中的風(fēng)景作文10-03
留在記憶中的聲音作文11-06
留在記憶中的溫暖作文10-05
留在我記憶中的微笑作文12-02
她留在我記憶中作文12-15
- 相關(guān)推薦