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快樂(lè)的暑假四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-12 12:14:01 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)的暑假四年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的暑假四年級(jí)作文

快樂(lè)的暑假四年級(jí)作文1

  不知不覺中暑假已經(jīng)過(guò)了一大半,都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,一眨眼時(shí)間就像流水一樣悄悄地流走了。

  這個(gè)暑假發(fā)生了很多有意思的事情,但讓我高興的就是終于可以學(xué)習(xí)素描了,而且是和我的好朋友一起在少年宮學(xué)習(xí)。

  第一節(jié)課老師一直讓我們練習(xí)畫橫線,我本來(lái)不是很理解,覺得有這個(gè)必要嗎?后來(lái)老師告訴我們線條是素描的基礎(chǔ),我想這就和《紀(jì)昌學(xué)射》一個(gè)道理吧,無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門技藝,都要從基礎(chǔ)的根基開始。在后來(lái)的課程中我們又學(xué)習(xí)了畫圓柱體,原來(lái)畫好一幅圓柱體的素描畫還要運(yùn)用投影、亮面、暗面......還真不是一般的復(fù)雜呀!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我已經(jīng)能在老師的'指點(diǎn)下完成一幅簡(jiǎn)單的素描畫了,這真讓人高興呀,想想開學(xué)第一節(jié)課上老師就對(duì)我們說(shuō)學(xué)習(xí)素描是很枯燥乏味的,但我還是在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中找到了樂(lè)趣,學(xué)習(xí)素描我一定要堅(jiān)持下去并且將它畫的更好。

快樂(lè)的暑假四年級(jí)作文2

  我像盼長(zhǎng)大一樣盼著暑假,終于把暑假給盼來(lái)了,可以去爺爺家住了!我早已在心里打好了算盤,準(zhǔn)備演奏一首“暑假交響曲”。

  第一樂(lè)章:摘瓜之曲。爺爺帶我們?nèi)ヌ锢镎鞴稀N铱匆娨粋(gè)大西瓜,爺爺拍了拍“砰砰砰”,又看見一個(gè)西瓜“啪啪啪”。爺爺教我了怎么識(shí)瓜,再來(lái)的瓜我嘗了嘗,可甜了呢!

  第二樂(lè)章:釣魚之曲。爺爺拿好魚食小心翼翼地放在魚鉤上。我把它放在河里。那里魚特別多,可是都是小魚很難釣住。我等了很久,可是始終釣不到魚,我不耐煩了,直接拉了上來(lái)。咦?有一條魚在鉤上,原來(lái)是魚食吃完了沒(méi)脫鉤。連續(xù)幾條都這樣,真開心我釣到了五條小魚。

  第三樂(lè)章:爬山之曲。我們爬上山,一點(diǎn)也不累。有一條小溪給我歇歇腳,于是我玩起了水。又開始上路了,路旁有白色葉子,一路風(fēng)景迷人。阿姨告訴我那個(gè)就是傳說(shuō)中的“仙人腳盆”。課真美啊!

  第四樂(lè)章:游泳之曲。我們一起去游泳。有個(gè)哥哥和我和弟弟打起了水仗。我們開始反擊無(wú)奈放棄了。游泳真有意思,讓我們舒活舒活筋骨。

  這個(gè)暑假真快樂(lè)呀!

快樂(lè)的.暑假四年級(jí)作文3

  放暑假前,媽媽就說(shuō)要帶我去日照玩,終于盼到了這一天了,快樂(lè)的暑假。一大早我就起來(lái)了,準(zhǔn)備好行李和媽媽一起來(lái)到車站乘車。在車上,導(dǎo)游阿姨給我們講笑話、放光碟,我們非常高興,恨不得插上翅膀早飛到那兒。車子上了高速公路,又堵車又壞車,高興的心情一下子涼了半節(jié)。司機(jī)叔叔忙了大半天才修好了車。下午我們終于到達(dá)了日照,真是好事多磨。

  第二天我們來(lái)到日照第四海水浴場(chǎng)。一下車我看見藍(lán)藍(lán)的、一望無(wú)際的`大海,浪花一排一排的,一排比一排高,像個(gè)餓壞了的老虎。看見這樣的景色,我非常害怕,本來(lái)想下去游泳呢,現(xiàn)在嚇得不敢下了。忽然聽見有人說(shuō):“來(lái)這兒不下海多可惜呀!庇谑牵蚁露Q心下了海。海水特別溫和,一個(gè)浪花打來(lái),讓我喝了一口海水,真咸啊。我想了一個(gè)好玩的方法:我把游泳圈放到海里,我坐在上面讓浪花推著我。不一會(huì)兒,我被浪花推倒了岸邊。在岸上,我用好多的沙子把自己埋起來(lái),只漏出頭和腳丫,真好玩。

  這個(gè)暑假可真快樂(lè)!

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