什么是快樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的什么是快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

什么是快樂(lè)作文1
快樂(lè)是什么?
我問(wèn)媽媽快樂(lè)是什么?媽媽說(shuō)快樂(lè)是感到幸福和滿意。噢,幸福和滿意就是快樂(lè),那我每天都活在快樂(lè)之中。
我知道爸爸每天晚上都會(huì)給我蓋好踢掉的被子,我是幸福的,所以我快樂(lè)。
我知道媽媽每天辛苦的工作是為了給我多買(mǎi)一條漂亮的.裙子,有新裙子穿,所以我快樂(lè)。
我知道奶奶每天都去市場(chǎng)買(mǎi)回新鮮的蔬菜只是炎讓我多吃一點(diǎn),我吃飽吃好,所以我快樂(lè)。
我知道爺爺每天都睡不好午睡,怕不能早一點(diǎn)接到我,怕我著急,所以我快樂(lè)。
我知道姥爺每次知道我要去就在前一天做好菜譜,讓我吃到愛(ài)吃的飯菜,所以我快樂(lè)。
我知道姥姥每天都看關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的電視節(jié)目,給我買(mǎi)參考書(shū),為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,所以我快樂(lè)。
我每次考100分,全家都快樂(lè)。
我的腳又長(zhǎng)大了,穿35碼的鞋了,全家都快樂(lè)。
我又長(zhǎng)高了,長(zhǎng)到1米30了,全家都快樂(lè)。
我會(huì)使用圓規(guī)了尺子了,全家都快樂(lè)。
我會(huì)跳繩了,全家都快樂(lè)。
我會(huì)自己洗□了,全家都快樂(lè)。
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噢,我天天都快樂(lè)!
什么是快樂(lè)作文2
是賺了錢(qián),是可以玩游戲,可以不用寫(xiě)作業(yè)?不,不是的。快樂(lè)是當(dāng)你再和別人一起分享的時(shí)候,是你幫助身邊的人解決難題的時(shí)候?鞓(lè)無(wú)處不在,只要你用心認(rèn)真地去體會(huì),你會(huì)看到一個(gè)充滿希望的`世界,快樂(lè)的別人和快樂(lè)的自己。
就像汶川大地震一樣。當(dāng)人們把自己的愛(ài)心放進(jìn)捐款箱的時(shí)候,便仿佛看到正在某個(gè)黑暗的角落里哭泣的人們因被救而快樂(lè)的笑,這就是快樂(lè)。有一個(gè)小孩,也是地震的一個(gè)受害者。被救后,他用自己的微笑告訴別人要堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)小孩是勝利者,在黑暗面前不屈服,不向命運(yùn)低頭。因?yàn)樗麍?jiān)信,外面還有一個(gè)美好的世界在迎接他,他總有一天會(huì)在見(jiàn)到光明。如果他當(dāng)時(shí)放棄了,那他將永遠(yuǎn)被黑暗埋沒(méi),是他斷送了自己一個(gè)美好的人生。當(dāng)他獲得新生的時(shí)候,他笑了,他告訴自己他贏了,這就是快樂(lè)。
當(dāng)你用微笑面對(duì)一個(gè)弱者,別人也會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿Χ鞓?lè),你也會(huì)因?yàn)樽约旱目犊鞓?lè)。是你的微笑讓他知道并不是因?yàn)樗且粋(gè)弱者而被世界拋棄。
只要你堅(jiān)信這個(gè)世界是繽紛多彩的和充滿快樂(lè)的,而不是黯淡無(wú)關(guān)和充滿悲傷的,你便會(huì)感到快樂(lè)。其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你相信快樂(lè)的存在,你就會(huì)快樂(lè),這就是快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文3
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是下課時(shí)和同學(xué)一起談天、分享,說(shuō)說(shuō)在學(xué);蚣抑幸恍┝钊穗y忘的事。有時(shí),或者有的同學(xué)一直七嘴八舌得說(shuō)個(gè)不停,有的同學(xué)在練直笛,有的同學(xué)在背經(jīng)書(shū)。趁此良機(jī),我和知心好友一起談天,我們說(shuō)了很多有趣的事,心中非常的愉快,在學(xué)校和同學(xué)一起分享,真得是非常的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是在家里和父母、兄弟姐妹一起看電視?戳嗽S多的節(jié)目,有時(shí)有說(shuō)有笑,有時(shí)痛哭流涕,有時(shí)驚嚇連連...等等,有時(shí)還會(huì)為了看節(jié)目而在搶搖控器呢!真的好快樂(lè)!我們看了一個(gè)節(jié)目,那個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容十分生動(dòng),所以全家人都看得很投入,到一個(gè)段落時(shí),大家都笑掉大牙,讓我覺(jué)得全家人一起看電視,實(shí)在是一件非常快樂(lè)的'事。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是全家一起出游,騎著腳踏車,從家中騎到淡水,沿途可以看到美麗的風(fēng)景,呼吸到新鮮的空氣,也可以舒展身心,可以得到許多的好處。我們一起騎到淡水河,途中有一個(gè)斜坡,我們一起克服了這個(gè)困境,很順利得到達(dá)了目的地,跟著全家一起出游,真是快樂(lè)呀!
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是和老師、同學(xué)、家人一塊兒做一些自己喜歡的事,大家開(kāi)開(kāi)心心、平平安安、健健康康的做快樂(lè)的事,這就是快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文4
聽(tīng)著“嘩啦啦”的雨聲,我的好心情被徹底破壞,心里悶悶的。忽然,傳來(lái)一陣細(xì)微的響聲,像有人在敲門(mén)。我一邊詫異氣勢(shì)洶洶的雨聲竟無(wú)法蓋過(guò)這點(diǎn)聲響,一邊抬頭尋覓著聲響的來(lái)源。窗外一只小麻雀引起了我的注意,它一邊撲騰著翅膀,一邊用小嘴啄著玻璃。我
打開(kāi)窗戶,它立即輕盈地跳進(jìn)來(lái)。
我仔細(xì)打量著它,它也轉(zhuǎn)動(dòng)著烏黑的小眼珠看著我。它背上濕了,羽毛上掛滿了晶瑩的'雨珠。我樂(lè)開(kāi)了花:這下好了,我一直想養(yǎng)只鳥(niǎo),今天竟送上門(mén)來(lái)了!我如獲至寶,捧著它,將它輕輕放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的鳥(niǎo)籠。它似乎有些不情愿,撲騰著翅膀,用尖嘴啄咬著鳥(niǎo)籠。
我異常興奮:也許這就是快樂(lè)!
雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。麻雀望著窗外的藍(lán)天白云,發(fā)出:“嘰—嘰—”的叫聲,那聲音充滿了絕望,哀愁,它的眼神流露出渴望……我恍然大悟:我怎么可以把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上?于是,我懷著復(fù)雜的心情打開(kāi)了鳥(niǎo)籠。霎時(shí),一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房,
我知道了什么才是真正的快樂(lè)……
什么是快樂(lè)作文5
快樂(lè)是什么?小鳥(niǎo)說(shuō),快樂(lè)是在藍(lán)天下自由地飛翔;小樹(shù)說(shuō),快樂(lè)是為春天換上綠裝;花兒說(shuō),快樂(lè)是盛開(kāi)時(shí)為人們釋放著清香。對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)是通過(guò)自己的勞動(dòng)收獲成功的果實(shí)。
記得那一天,我跟著爸爸媽媽回到農(nóng)村老家。在奶奶家門(mén)前的空地上,我發(fā)現(xiàn)了一棵幼苗。這棵幼苗將來(lái)會(huì)長(zhǎng)成蔬菜,還是長(zhǎng)成大樹(shù)?我心里充滿了好奇。奶奶說(shuō):“這是一棵杜鵑花!蔽覞M懷期待地問(wèn)奶奶:“我能不能把它帶回家?”奶奶笑著說(shuō):“養(yǎng)花養(yǎng)草可不是一件簡(jiǎn)單的事,水澆多了會(huì)淹死,水澆少了會(huì)旱死,還要熟悉它的'習(xí)性,知道它的喜好才行。”我認(rèn)真地向奶奶請(qǐng)教了許多種花方面的知識(shí),最后找來(lái)一個(gè)花盆,把它移回了家。
為了這棵幼苗,我費(fèi)盡了心思,隔三岔五地就來(lái)照看它,按照奶奶傳授的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常給它澆澆水、施施肥。就這樣,在我細(xì)心呵護(hù)下,兩個(gè)星期后,幼苗長(zhǎng)高了許多?吹剿惶焯斓爻砷L(zhǎng)著,我的心里別提多高興了。一個(gè)多月后的一天清晨,我驚喜地發(fā)現(xiàn)它居然開(kāi)出了美麗的杜鵑花。
望著那嬌艷的花朵,我的心里美滋滋的,滿臉都是燦爛的笑容。一分耕耘,一分收獲,這就是勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文6
今天是國(guó)慶放假的第四天,我和老爸、老媽去白鷺洲公園玩。聽(tīng)說(shuō),那里的桂花很香,我都迫不及待了。
到公園已是中午了,一進(jìn)公園,我就聞到了桂花的香味,真是香。》路鹣删骋话,公園里幾乎,每個(gè)角落都有桂花樹(shù),每棵樹(shù)幾乎都有三米左右,樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)滿了桂花。那一個(gè)個(gè)黃色的小精靈躲在樹(shù)葉間,仿佛在與我們捉迷藏,但因?yàn)樗鼈儗?shí)在太多了,樹(shù)葉怎么也遮不住它們。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一種開(kāi)著橘色花的桂花樹(shù),哦,原來(lái)它就是“金秋送爽,丹桂飄香”里的“丹桂”啊!
桂花樹(shù)下的長(zhǎng)亭里,有幾位頭發(fā)花白的老爺爺、老奶奶。他們支著音響,有的拉著二胡,有的吹著笛子,有的'拿著麥克風(fēng)在唱歌。每曲結(jié)束,他們都開(kāi)心地大笑、鼓掌,我們也被感染得拍起了手,坐在船上的游客也大聲喊:“好,再來(lái)一首!”
我踏著活力板在公園的水泥路上滑來(lái)滑去。老爸老媽坐在亭子邊看著我玩,開(kāi)心地笑著。整個(gè)公園里到處是桂花的香味,充滿了快樂(lè)的氣息。今天真是快樂(lè)的一天!
什么是快樂(lè)作文7
快樂(lè)是每次的感動(dòng),每次的成功,每次的努力,每次的汗水,每次的思索……
快樂(lè)是在背熟一篇課文,快樂(lè)是在解出一道難解的數(shù)學(xué)題,快樂(lè)是在學(xué)會(huì)每一門(mén)知識(shí)……
生活中,學(xué)習(xí)中我們屢見(jiàn)不鮮的是快樂(lè),只要我們用心感受,無(wú)須刻意尋找,快樂(lè)就在我們的身邊。
我們小小年紀(jì),成天愁眉不展,一副“小老人”的樣子,我們有什么可愁呢?事實(shí)上,只要我們用心生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是那么輕而易舉,唾手可得。說(shuō)到實(shí)質(zhì)上,我們年輕人所追求的快樂(lè)只是極為膚淺的`。每一天樂(lè)一樂(lè),快樂(lè)了嗎?其實(shí),快樂(lè)是一種很自然的東西!叭f(wàn)事皆快樂(lè)”。
我們要有一種力量,一種創(chuàng)造的力量。它放在你面前,只需稍加修辭便可火熱出爐,為什么不做呢?我們一天都在說(shuō)“學(xué)習(xí)好苦悶,快樂(lè)在那里?”快樂(lè)不會(huì)如天上掉餡餅一樣落在懶人的口中。快樂(lè)只散落在草叢中,你得去尋找!
朱自清曾有過(guò)一句詩(shī):你要光明,你自己去造!
快樂(lè)也一樣。
請(qǐng)記得,快樂(lè)需要我們自己創(chuàng)造,自己尋找!
什么是快樂(lè)作文8
快樂(lè),是令人向往的字眼,擁有了它,我們就不會(huì)被煩惱困擾,就能夠高高興興的度過(guò)每一天。
那快樂(lè)究竟是什么呢?老師說(shuō):“快樂(lè)就是上課,因?yàn)樯险n能夠教我們?cè)S多知識(shí),看到我們一天天的成長(zhǎng),一個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的棟梁,老師感到無(wú)比的'欣喜!蓖瑢W(xué)們說(shuō):“快樂(lè)就是做游戲,因?yàn),在做游戲中,大家建立了友誼,跟同學(xué)們分享快樂(lè),同學(xué)們樂(lè)開(kāi)懷。
農(nóng)民伯伯說(shuō),快樂(lè)就是收獲,因?yàn)槭斋@給他們帶來(lái)了香甜的水果,新鮮的蔬菜和米粒,大家都樂(lè)呵呵。
醫(yī)生說(shuō),給我們帶來(lái)快樂(lè)的生活,給我們帶來(lái)了快樂(lè)的日子。
媽媽說(shuō),快樂(lè)就是織毛衣,因?yàn)槭切蓍e,是愛(ài)?椇玫拿麓┰谖液桶职稚砩,我們開(kāi)心,媽媽就開(kāi)心。
爸爸說(shuō),快樂(lè)就是運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)那種大汗淋漓的痛快。
我說(shuō),快樂(lè)就是讀書(shū),在書(shū)海里遨游,不僅能學(xué)到知識(shí),還能明白了許多做人的道理。
小鳥(niǎo)說(shuō),快樂(lè)就是在蔚藍(lán)的天空,是給大樹(shù)治病,還能喝到清涼可口的泉水。
小貓說(shuō),快樂(lè)就是抓老鼠,因?yàn),小貓是非常?ài)吃老鼠,這就是小貓的快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文9
周末,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽和小姨帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。
游樂(lè)場(chǎng)有好多好玩的。媽媽和小姨先帶我去玩了旋轉(zhuǎn)木馬,旋轉(zhuǎn)木馬的樣子栩栩如生,每匹馬的身上有很多顏色:紅的、紫的、藍(lán)的……有的馬的脖子上還圍著五顏六色的圍巾,可漂亮了;有的`馬仰著頭,望著天空,仿佛在思考天空有多大;有的馬后腳站著,前腳縮在胸口,張大嘴巴,似乎在嚎叫。我挑了一匹最大,而且顏色最鮮艷的馬。坐在旋轉(zhuǎn)木馬上,我覺(jué)得自己仿佛是在草原上奔跑,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)極了!下了旋轉(zhuǎn)木馬,我們又來(lái)到了摩天輪的腳下。
一眼望去,感覺(jué)有幾十米高。我覺(jué)得摩天輪好像一個(gè)巨人站在我的面前。
當(dāng)我和小姨坐上摩天輪時(shí),摩天輪就慢悠悠地往上升,越升越高。我看見(jiàn)白云向我招手,藍(lán)天向我致意。低頭向下望,我看見(jiàn)恐高的媽媽正用羨慕的目光望著我呢!我得意極了,在上面蹦蹦跳跳,哈哈大笑。小姨趕緊拉著我說(shuō):“繆繆,不要跳了,太危險(xiǎn)了!”我趕緊坐好,再次往下看,底下閃耀的燈光,像五顏六色的焰火,灑落人間,漂亮得很!
結(jié)束了摩天輪,我還玩了青蛙跳、小飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)杯……這些都好玩極了,我感到了前所未有的刺激!
這個(gè)周末,真讓我快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文10
曾經(jīng)的童年,有一個(gè)人這樣問(wèn)過(guò)我:“你知道快樂(lè)是什么嗎?”曾經(jīng)的我一定會(huì)說(shuō):“快樂(lè)就是和朋友一起玩呀!”可是,在我經(jīng)歷了那次成功后,我的回答,變了!袄怖怖,今天雖然沒(méi)有朋友和我一起玩,但有我新買(mǎi)的滑板陪我呀!”說(shuō)著,我抱著滑板,走出了家門(mén),來(lái)到小區(qū)里的一個(gè)廣場(chǎng)上。
我的滑板是雙輪的,滑起來(lái)極難掌握平衡,所以我滑了一次又一次,都失敗了。因?yàn)槭〉拇螖?shù)已數(shù)不清,我便扶著椅子,慢慢的滑著滑板,向右滑;搅艘巫舆叄颐偷耐屏艘幌乱巫,身體和滑板以迅雷不及掩耳之勢(shì)滑了出去,可我手剛離開(kāi)椅子,身體就向前傾斜,摔了個(gè)“狗啃泥”。因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)方法很好,我就仍然按著這種方法訓(xùn)練。又是練了不計(jì)數(shù)次,可我依然沒(méi)有學(xué)會(huì),就在我因?yàn)槭《趩蕰r(shí),成功了!那個(gè)時(shí)候,我哭了。
經(jīng)歷了這件事的'成功,我的回答變了,變成了這樣一句話:“快樂(lè),是成功之淚;快樂(lè),是成功汗水;快樂(lè),是成功的滋味;快樂(lè),就是成功的那一刻。”
什么是快樂(lè)作文11
“校園小歌手”大賽又開(kāi)始了,文娛委員小A每天在教室里如風(fēng)般的穿梭,間隙中抿一抿被折磨完詞藻的干澀的嘴,心中的哀嘆再一次響起:難道就沒(méi)有人肯報(bào)名參賽了?
報(bào)名的限期一天一天的逼近,但是不管小A再怎么苦口婆心地勸說(shuō),從前參加過(guò)合唱團(tuán)的.碧、哲、恒、音和幾個(gè)歌聲還比較好聽(tīng)的同學(xué)都以學(xué)習(xí)忙為借口拒絕參賽,就連在上一屆“校園小歌手”大賽得到過(guò)三等獎(jiǎng)的瑤瑤,也因?yàn)樵诮M織同學(xué)們初中生涯最后的一次大型娛樂(lè)活動(dòng)——校運(yùn)會(huì),而沒(méi)有時(shí)間參加。
怎么辦?畢竟是初三,人人自危的緊要關(guān)頭,還有誰(shuí)愿意放棄寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)練習(xí)唱歌?
可是小A不甘心,難道就因此要他們班放棄掉比賽資格嗎?練習(xí)參賽,也許是會(huì)占去自己很多的時(shí)間,可是只要有合理的安排,不也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果嗎?
又是一個(gè)新的星期一,來(lái)登記報(bào)名表的初一新生緩緩地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)班級(jí),
籃球場(chǎng)上汗水揮灑在地面,太陽(yáng)炙烤著滋滋得響:美術(shù)室里在畫(huà)布上痛快地潑灑著顏料,雜亂卻不失風(fēng)雅;大街上叨念著喜愛(ài)的歌詞,又能比詩(shī)詞庸俗多少?快樂(lè)是自己的,既然不能逃避痛苦,未何不讓快樂(lè)的光芒照得更耀眼。
什么是快樂(lè)作文12
快樂(lè)是什么?是我們想象的那么簡(jiǎn)單嗎?
有人說(shuō),有錢(qián)就快樂(lè),也有人說(shuō),活著就快樂(lè),還有人說(shuō),有人愛(ài)、有人疼就快樂(lè)……
沒(méi)錯(cuò),在不同人眼里,快樂(lè)是不一樣的。小孩子有壓歲錢(qián)、有糖吃、有人陪他玩,就快樂(lè)。青年人有錢(qián)賺、有愛(ài)人、有幸福的生活,就快樂(lè)。老人安安心心地看著兒孫、安享晚年,就快樂(lè)。
但是,為什么所有人的快樂(lè)不一樣呢?
人一生下來(lái)不就是要快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一生嗎?許多人都在尋找快樂(lè),但是,為什么就不快樂(lè)呢?
快樂(lè)是什么,是愛(ài)人之間的一點(diǎn)小驚喜,是手足之間的和諧相處,是同學(xué)之間的友好關(guān)系?還是,我們根本就不知道快樂(lè)是什么?
人,之所以會(huì)快樂(lè),是因?yàn)樗邢M。在追求希望的過(guò)程中,有一次完美的`相遇,那就是快樂(lè)。
我知道快樂(lè)是什么了?不,我不知道!問(wèn)題來(lái)了,如果沒(méi)有希望,只有絕望,那是不是就不會(huì)有快樂(lè)了?
我在想,人一出生就是一個(gè)天真無(wú)邪的天使,是金錢(qián)和欲望使人心險(xiǎn)惡,所以上帝折斷了天使的翅膀,讓它不會(huì)快樂(lè),不會(huì)有希望,只剩下無(wú)盡的絕望,一次次沉重的打擊讓人無(wú)法在絕境中存活。
我好像知道快樂(lè)是什么了,快樂(lè)就是無(wú)欲無(wú)求,專心致志地過(guò)好當(dāng)下的生活,就會(huì)有數(shù)不清的快樂(lè)圍繞在身邊!
什么是快樂(lè)作文13
快樂(lè),快樂(lè)是什么?是每天開(kāi)心嗎?還是有好玩好吃的?這個(gè)問(wèn)題是我心中的不解,對(duì)于有些大人來(lái)說(shuō)快樂(lè)是錢(qián),而對(duì)于另一些大人說(shuō)快樂(lè)是平安,對(duì)小孩兒來(lái)說(shuō)快樂(lè)是考100分 、有壓歲錢(qián) ·、有開(kāi)心的玩具,而對(duì)我來(lái)說(shuō)快樂(lè)是錢(qián) · 是玩具嗎?我在也快樂(lè)不起來(lái)了。。。∫?yàn)槲乙x開(kāi)我的小學(xué)了,那快樂(lè)的童聲童語(yǔ)也還差半年也要隨之消失了,那快樂(lè)的笑聲仍在我的眼前環(huán)繞,只要想起我那快樂(lè)小學(xué)的生活再想中的生活我就很怕我怕失去我的朋友我的“生死之交”只要想到這我的心就如被無(wú)數(shù)把刀割一樣痛,割完后在往上撒鹽,我心痛,我悲傷,這時(shí)的'眼淚,也像斷了線的珍珠!
新春來(lái)了,我并不快樂(lè)~我心里知道一旦開(kāi)學(xué)我就要離小學(xué)遠(yuǎn)去了。!此時(shí)此刻又有誰(shuí)能了解我的心痛 ·、悲傷,我想除了我的同學(xué) 、 朋友沒(méi)人知道。因?yàn)樗齻円惨x開(kāi)小學(xué)了,我想她們也和我一樣悲傷吧…………~
我愛(ài)你,小學(xué) ,我不要離了你。。。。。。
什么是快樂(lè)作文14
一天小熊出去散步,遇到了一個(gè)老人,老人說(shuō):“我要送你一樣?xùn)|西。”小熊問(wèn):“什么東西?”老人說(shuō):“六色花,你摘下一片花瓣,它就會(huì)滿足你一個(gè)愿望!闭f(shuō)完,老人就不見(jiàn)了。
小熊要拿東西,一不小心把花瓶打碎了,他摘下一片花瓣,說(shuō):“把花瓶恢復(fù)成原來(lái)的樣子!毙⌒芟胱屓澜绲耐婢叨冀o他。他就摘下一片花瓣。結(jié)果玩具都撲過(guò)來(lái)跟他打架,小熊摘下一片花瓣說(shuō):“讓玩具都回去”小熊想讓自己變帥氣,他摘下一片花瓣,自己就穿上了西裝,去找別的小熊玩,小熊們以為他是大人,都不跟他玩。小熊想把自己變成原來(lái)的.樣子,他就摘下一片花瓣。只剩一片花瓣了,干什么好呢?做了那么多事,沒(méi)有一件事是讓他高興的。有個(gè)人受傷了小熊說(shuō):“讓他變成健康人。”他們高興的玩了起來(lái)。
什么是快樂(lè)作文15
快樂(lè)是什么,快樂(lè)不是家財(cái)萬(wàn)貫、富甲天下;快樂(lè)不是高高在上,所有人對(duì)你山呼萬(wàn)歲。那么快樂(lè)究竟是什么。
我認(rèn)為快樂(lè)是自己經(jīng)過(guò)努力,靠自己的力量來(lái)獲得成功。而這個(gè)結(jié)論是我在一天中午,烈日炎炎的時(shí)刻中體會(huì)到的。不愧是七月盛夏,雜草抵擋不住烈日的烘烤;聳拉著腦袋,柳葉打著卷,沒(méi)有一絲精神,連林子里的小鳥(niǎo)也張著嘴巴,歇在樹(shù)上,懶得出去覓食了。在這樣悶熱的午后,人也總是特別疲憊,一副懶洋洋的樣子,昏昏沉沉地,不想動(dòng)彈。這時(shí),屋子里的我正在做題,唉,這道該死的題目,已花了我足足二十分鐘。它就像頑固真菌一樣,根深蒂固,無(wú)論用什么辦法也不能解決它。我的草稿本上密密麻麻地布滿了我打的草稿。我真想放棄,可這早晚要做。于是我又埋頭做起來(lái),非把這道題做出來(lái)不可······啊,我做出來(lái)了。
真是皇天不負(fù)有心人。做出了這道題,我感受到了前所未有的`快樂(lè),因?yàn)檫@時(shí)經(jīng)過(guò)我自己努力換來(lái)的成功,它不是中了500萬(wàn)大獎(jiǎng),也不是天上掉下餡餅,它是平凡的,可它卻給我了快樂(lè)。快樂(lè)是什么,如果有人這樣問(wèn)我,我會(huì)告訴他“快樂(lè)是自己努力的果實(shí)”。
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