無(wú)私奉獻(xiàn)的老師小學(xué)作文

　　主人用一面鑼馴猴，鑼聲一響，猴子就翻跟頭，翻完跟頭，就有吃的。如果猴子耍脾氣，主人就打它，打得它鼻青臉腫、遍體鱗傷，直至再不敢犯倔。聽(tīng)鑼聲翻跟頭成了它生活的全部?jī)?nèi)容。

　　后來(lái)主人老了，把它賣(mài)給新主人。新主人馴猴用一面鼓和一面鑼?zhuān)�敲鼓就翻跟頭，敲鑼就停。猴子總是出錯(cuò)，新主人對(duì)它倒是不打不罵，就是餓它，一出錯(cuò)就餓它一天，直餓得它兩眼發(fā)昏、兩腿發(fā)抖。

　　這晚它隨主人宿在山區(qū)，它又一次出錯(cuò)挨餓，猴子在夜里偷偷地哭，它的哭泣召來(lái)一群野猴。野猴們同情它，要幫它擺脫厄運(yùn)。它們集體用力，咬斷了拴猴的繩子，大伙高高興興地跑進(jìn)山里。

　　可是待了幾天，這只猴子就滿腹怨氣了。它說(shuō)：“我以前有衣服穿有帽子戴有好東西吃，現(xiàn)在什么也沒(méi)有了�！薄澳阋舶ご虬ゐI呀！”它卻生氣了，不屑地說(shuō)：“那是因?yàn)槲也宦?tīng)話，我表現(xiàn)好了自然有好日子過(guò)，你們做夢(mèng)都想不到的好日子！”

　　第二天，猴子就出現(xiàn)在山下的集市里，它的頭上插著根草棒，可憐巴巴地望著行人，猴子急切地想把自己賣(mài)掉。

　　【感悟】

　　首先，我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中要善于不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)失敗的原因，并加以改正。其次，我們要隨時(shí)適應(yīng)環(huán)境的變化。

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