[集合]雷鋒作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的雷鋒作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![[集合]雷鋒作文8篇](/pic/00/lm2849.jpg)
雷鋒作文 篇1
在現(xiàn)實(shí)生活中,為了一點(diǎn)蠅頭小利去干違背良心的事,有些人是,有些人不是,那些就是提倡“學(xué)雷鋒,做雷鋒”的人,他們都懷著一顆炙熱的心,為廣大人民服務(wù)。
我倆呢,在大人眼中就是一個(gè)小毛孩兒,但也想做雷鋒!雖然我倆還小,但我倆是這樣想的:學(xué)雷鋒又不限年齡,社會(huì)上不都需要我們嗎?盡管我倆只能做一些非常小的小事,可我倆認(rèn)為,積少成多嘛!
舉一個(gè)例子:我奶奶用冷水洗臉,把水龍頭開(kāi)到最大檔。她在洗臉的時(shí)候水嘩嘩地流。我覺(jué)得好浪費(fèi),就把水龍頭關(guān)了。我常常這樣想:如果三百六十五天每天都這么關(guān)一下的話(huà),指不定能節(jié)約一個(gè)小池塘那么多的水呢。每次想到這件小小的事,我的心里就有一種愉悅感。
雷鋒是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人,他那短暫的`一生就在干這些事中過(guò)去了。生命不息、樂(lè)此不疲。我倆真不明白,雷鋒哪來(lái)那么多精力去幫助人?我倆猜想肯定是因?yàn)樗械囊磺卸际巧鐣?huì)賜予他的,他必須回報(bào)社會(huì)。
海瑞大家應(yīng)該熟悉吧!“海青天”是不是更加熟悉了呢?海瑞為人清廉,剛正不阿。我曾經(jīng)從電視上了解過(guò)他。他家是多么多么簡(jiǎn)樸,你肯定想不出來(lái)。他家的飯菜,飯是糙米,菜是自己種的。有一次,他母親七十大壽,海瑞這才從市場(chǎng)上割來(lái)了兩斤肉,那賣(mài)肉的感慨道:“!想不到我這輩子竟能做到海大人的生意!”
海瑞和雷鋒是不是有相似的地方?
請(qǐng)銘記:做雷鋒不是一個(gè)人事!
雷鋒作文 篇2
春天天氣暖洋洋,百花盛開(kāi)。在放學(xué)回家的路上,我的心情特別好,我背著書(shū)包高高興興地向家走去。
來(lái)到了樓道口,我就聞到一股難聞的氣味迎面撲來(lái)。我尋味望去,不知是哪一個(gè)人把一堆垃圾倒在3樓門(mén)口,成群的蒼蠅在上面嗡嗡地飛來(lái)飛去,真叫人惡心。我捂著鼻子一口氣跑上了樓梯口,可又停住了腳步。心想:“現(xiàn)在天氣開(kāi)始變熱了,如果這堆垃圾不及時(shí)被清除的話(huà),這多影響衛(wèi)生。∷晕冶匦璧冒堰@堆垃圾立刻給清除!笨梢幌氲綍(shū)包中的作業(yè),不禁又打了退堂鼓。這時(shí)我一低頭看到了胸前的紅領(lǐng)巾,頓時(shí)臉上火辣辣的',連忙跑回家,放下書(shū)包,拿起笤帚和簸箕向樓道口跑去。
我來(lái)到垃圾堆前,使勁地?fù)]舞了幾下笤帚,這招還真靈!蒼蠅嚇得全飛走了。我得意極了,忙把垃圾掃在一起,往簸箕里撮,垃圾倒是乖乖地躺在了簸箕里,可臭水一個(gè)勁兒往外流。怎么辦才好呢?我思尋著,有了!我每撮完一次立刻把簸箕口向上翹起,這下臭水一下子流到了簸箕的底部。盡管大拇指全部浸在了臭水之中,可是我毫不在意。經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的努力,我終于把垃圾全部倒進(jìn)了垃圾道。
通過(guò)了這事,我終于感受到了雷鋒是如何過(guò)日子的,我真希望雷鋒叔叔還活在這個(gè)世上!
雷鋒作文 篇3
雷鋒,當(dāng)我知道了他的名字,這個(gè)名字就永遠(yuǎn)刻在我的心頭,他的生命很短,卻做出了許多有意義的事,雷鋒,我們永遠(yuǎn)也忘不了。但雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們,如今,還有雷鋒嗎?我要去尋找“小雷鋒”!
一天中午上學(xué),我看見(jiàn)教室里來(lái)了一些同學(xué),他們有的讀書(shū),有的寫(xiě)字。發(fā)現(xiàn)劉思瑜、張鵬和范佳夢(mèng)在打掃衛(wèi)生,他們還有分工,張鵬負(fù)責(zé)拿撮子,她們負(fù)責(zé)清掃,不一會(huì)兒,教室就被他們打掃得干干凈凈。最初我以為是老師安排的,并沒(méi)有太在意。第二天中午又看見(jiàn)他們?cè)谇鍜,還是那么的`認(rèn)真,我問(wèn)過(guò)后才知道是他們自己要做的。之后的每天我都能看見(jiàn)他們這樣做。
他們不為老師的表?yè)P(yáng),只為了讓老師不那么辛苦,為了讓大家能在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),他們每天默默地做清掃,雷鋒曾說(shuō)過(guò)“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”他們不就是“雷鋒”嗎?
雷鋒沒(méi)有遠(yuǎn)離我們,雷鋒就在我身邊,我也要做“雷鋒”。我們要讓雷鋒精神世代相傳。
雷鋒作文 篇4
今天,我寫(xiě)完了作業(yè),坐在沙發(fā)上,翻開(kāi)了一本名為《雷鋒的故事》的書(shū)。那里講了很多關(guān)于雷鋒的事跡,我給大家講一個(gè)其中最能體現(xiàn)他團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事吧!
他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的`名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō):“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡!"
讀完這個(gè)故事后,我越發(fā)敬佩起他來(lái)。雷鋒是多么的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人啊!他像老師一樣耐心地教自己的戰(zhàn)友,把自己辛辛苦苦掙來(lái)的工資毫不猶豫地寄給戰(zhàn)友病重的父親,給戰(zhàn)友縫補(bǔ)破了的褲子而不索取別人的一分錢(qián),這是多么的大公無(wú)私啊!
雷鋒的所作所為讓我想起了現(xiàn)在社會(huì)上的一些人,他們嘴里說(shuō)的是“學(xué)雷鋒,做好事不留名”可結(jié)果恰恰相反,他們做好事不僅留名留姓,并且還跟街坊鄰居大肆宣揚(yáng),恨不得讓全世界人都知道這件事,有的人甚至還大大方方的向人家要錢(qián),還大言不慚的說(shuō)這是天經(jīng)地義的,但是這樣做的結(jié)局是什么呢?讓大家都很厭惡他,落得一個(gè)讓人恥笑的下場(chǎng)。
我一定要向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好少年!
雷鋒作文 篇5
今天下午,我讀了《雷鋒叔叔的舊襪子》這個(gè)故事,雷鋒叔叔的勤儉節(jié)約的精神感動(dòng)了我。
一個(gè)星期天,雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力,把戰(zhàn)友的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔在晾衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見(jiàn)了,他就到處尋找。
這時(shí),王大力說(shuō):"雷鋒,你有那么多存款,還舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不覺(jué)得難受嗎"?雷鋒叔叔說(shuō):"只要不耽誤我的.工作就可以啦!"
王大力又說(shuō):"你不覺(jué)得難看嗎?""咱軍人又不是把襪子穿給別人看的",雷鋒叔叔說(shuō)。僅這幾句話(huà),就已經(jīng)體現(xiàn)了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),向雷鋒叔叔致敬!雷鋒讀后感200字學(xué)習(xí)雷鋒讀后感永遠(yuǎn)的雷鋒讀后感
雷鋒作文 篇6
3月5日學(xué)雷鋒日,震真的做了好事哦,就是把同學(xué)的《小狀元》作業(yè)本還給同學(xué)。
事情是這樣的`: 那天放學(xué),震的同學(xué)張佳賀不小心拿了同學(xué)張逸寧的《小狀元》作業(yè)本。震放學(xué)后沒(méi)多久,有人敲門(mén),原來(lái)是張佳賀和他媽媽?zhuān)灰?jiàn)張媽媽手里拿著作業(yè)本,見(jiàn)面后對(duì)我說(shuō):“蔣震媽媽?zhuān)@是張逸寧的本兒,張佳賀拿來(lái)了,今天要寫(xiě)作業(yè)的,我聯(lián)系不上她,你看看能不能聯(lián)系上。”
我翻出本本,有20多個(gè)震同學(xué)的聯(lián)系號(hào)碼,可里面沒(méi)有張逸寧的,沒(méi)辦法,給張老師打電話(huà),張老師也說(shuō)沒(méi)有張逸寧的電話(huà)。
最后張老師在電話(huà)里說(shuō):“如果真聯(lián)系不上,震能找到張逸寧家就給送送去,如果他也找不到就算了!”
放下電話(huà),我和震正說(shuō)著這事,張逸寧媽媽來(lái)電話(huà)了。最后震把本兒送到了張逸寧手里。
第二天,震放學(xué)回來(lái)說(shuō):老師表?yè)P(yáng)他了,說(shuō)他在學(xué)雷鋒日學(xué)雷鋒做了好事呢!震那個(gè)高興啊!
雷鋒作文 篇7
“嘩嘩嘩嘩——”一片掌聲在班里此起彼伏。這是怎么回事呢?原來(lái),是老師和同學(xué)們?yōu)槲疫@個(gè)“小雷鋒”的所作所為鼓掌呢!
這件事發(fā)生在前些天的時(shí)候。開(kāi)學(xué)不久,老師就把我們畫(huà)畫(huà)的照片、寫(xiě)的字,都給貼在了外面的墻報(bào)上。
過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,有一天,我上廁所回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)墻報(bào)上貼的'字被同學(xué)撕爛了。當(dāng)時(shí),我心里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使,魔鬼說(shuō):“不用管它,快去上課吧!學(xué)習(xí)要緊!”我剛想回教室,但是天使說(shuō):“你快貼貼吧!品質(zhì)最重要!”我想了想,還是一幅一幅地把展品貼上了。
我以后要做更多的好事,俗話(huà)說(shuō)得好:“我為人人,人人為我!”
雷鋒作文 篇8
雷鋒是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣,老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),樂(lè)于助人。
我曾經(jīng)做過(guò)一件好事,那還是一年級(jí)的事了。
有一天,全班同學(xué)都在做作業(yè),突然有位同學(xué)發(fā)覺(jué)自己的鉛筆不見(jiàn)了,到處找也沒(méi)找到!霸趺崔k呀!我今天沒(méi)法完成作業(yè)了。”看她著急的.樣子,我說(shuō):“你別著急,我有好幾支鉛筆,我送給你一支。”于是我馬上打開(kāi)書(shū)包,拿出文具盒,挑選了一支刨好的鉛筆遞給她,她開(kāi)心的接過(guò)鉛筆,刷刷地認(rèn)真做起了作業(yè)。結(jié)果她這次作業(yè)得了“優(yōu)”。我聽(tīng)說(shuō)后,感到比我得“優(yōu)”還開(kāi)心呢!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,樂(lè)于助人不僅幫助了他人也快樂(lè)了自己。
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