雷鋒的作文常用10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的雷鋒的作文10篇，歡迎大家分享。

雷鋒的作文 篇1

　　我的心里，一直有個“雷鋒”的畫像。他只是個普通的人，他只是一身樸素的裝扮，可卻有雷鋒的心靈。

　　記得那是一個春風(fēng)送暖，楊柳拂面的.三月，我正去上補習(xí)班。在車上，車廂搖搖晃晃的，我不時的看著外面的景色，想起了我上幼兒園時的情景。過了一站，上來了一位80多歲的老奶奶，司機見了，對大家說：“誰給這位老奶奶讓個座？”這時，我準(zhǔn)備說：“老奶奶您坐這吧！”可是，已經(jīng)有一位叔叔比我搶先了，他說：“這位老奶奶，您坐我這吧！”

　　“這怎么能行，還是你坐吧，我站在這�！崩夏棠陶f。

　　那位叔叔讓了好一番，老奶奶才肯坐下。

　　老奶奶還說：“真是一個好人啊，謝謝你，小伙子�！蹦俏皇迨逯t虛的說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，要是換成別人，也會這么做。”這樣的一番情景，被我看在眼里。

　　又過了兩站，我下車了，正好那位叔叔也下車了。一轉(zhuǎn)眼，那位叔叔跑的無影無蹤，我找了好長一些時間才找到他。原來，他是去扶一位老大爺過馬路了。

　　那這一幕，令我記憶深刻，無法忘記。

　　一滴水只有放進大海才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。正如《雷鋒日記》這首歌的歌詞：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光，你

　　是否照亮了一分黑暗�！�

　　我心想：“這位叔叔 真是一位活雷鋒，看來我以后要向這位叔叔學(xué)習(xí)呀！”

雷鋒的作文 篇2

　　當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。四十九年光陰逐漸逝去，但雷鋒精神卻不斷涌現(xiàn)。

　　雖說雷鋒本人已離我們而去，但他樂于助人的`精神任然涌現(xiàn)在我們身邊，比如我們班的簡歡、李士暢、李海嬌、鄧云海等同學(xué)，他們下課常常幫助身邊有困難的同學(xué)，我敢明確地說他們就是在世活雷鋒。

　　你聽，雷鋒這名字多親切呀！每當(dāng)我喊起雷鋒叔叔時，他仿佛就出現(xiàn)在我身邊�！袄卒h叔叔、雷鋒叔叔——”

　　毛主席曾號召向雷鋒同志學(xué)習(xí)，所以我想對每一位同學(xué)說，雖然雷鋒叔叔的軀體已離我們而且，但他永垂不朽的精神依舊存在。每當(dāng)你主動撿起地上的紙屑時；每當(dāng)你主動幫同學(xué)補習(xí)功課時。每當(dāng)你主動幫助一個人時；雷鋒叔叔就出現(xiàn)了！對，我們每一位同學(xué)、每一個人都有做雷鋒的權(quán)力！同學(xué)們既然我們有這權(quán)力，那何不體現(xiàn)出來呢？社會需要更多的活雷鋒，可能在將來，你也會成為一個名副其實的活雷鋒！我想，雷鋒叔叔也在期待著我們吶！加油！讓我們一起學(xué)雷鋒、再助人，做修身勵志好少年！

雷鋒的作文 篇3

　　雷鋒是我國的解放軍戰(zhàn)士，他樂于助人、勤儉好學(xué)，把自己所存200余元的儲蓄全部捐了出去，而自己卻舍不得買瓶汽水�，F(xiàn)在，我們身邊也有像雷鋒這樣的人。

　　記得前幾天，我寫完了一部分黑板報，要去找吳老師拿另一部份內(nèi)容，跑到辦公室，卻發(fā)現(xiàn)吳老師不在。我垂頭喪氣地準(zhǔn)備回教室，突然聽到“唰唰唰……咚咚咚……”的響聲，我順著聲音看去，發(fā)現(xiàn)吳老師帶著袁淼等人正在打掃廁所，她們搞得可認(rèn)真了，一點兒都沒發(fā)現(xiàn)我的到來，繼續(xù)在做自己的事。我趕緊跑回教室，快速選了一篇黑板報的.題材，一邊寫一邊想：吳老師、袁淼她們不就是我們身邊的活雷鋒嗎?

　　不僅僅是這件事值得我們學(xué)習(xí)，還有其他更可貴的精神，你說難道不是雷鋒精神嗎?

雷鋒的作文 篇4

　　在皓日當(dāng)空下，是誰還在堅守崗位；在狂風(fēng)暴雨中，是誰為了人民的利益鞠躬盡瘁；是誰不管在何時都能看見他的背影，在默默為人民服務(wù)！

　　他就是交警叔叔，使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學(xué)的路上總有一個十字路口雖然哪兒有紅綠燈，但是值下班時期，車特別多。上星期放學(xué)回家的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見嘀嘀的聲響，對了就是交警叔叔在指揮車輛。只見他直立在一個塔臺上，雙手搖擺指揮著車輛，口里吹著哨子。我看見轉(zhuǎn)綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來，我無法過去。

　　這時，那位叔叔仿佛有神奇的.法力，看穿了我的心思。他指揮車輛停止，從塔臺上下來，扶著一位來奶奶，拉著我的手讓我們一行人安全通過。接著繼續(xù)吹著他的哨子工作。

　　他的背影是那樣的親切……他就是我身邊的雷鋒。

雷鋒的作文 篇5

　　我有個熱心的好朋友，他有一雙濃眉大眼、圓圓的`臉蛋、胖胖的身子，跑起步來顯得十分慢，他就是助人為樂的丁力達(dá)。

　　有一天，我們在院子里玩的時候，丁力達(dá)看見有個小弟弟摔了一跤，他趕緊走上前把小弟弟扶起來，一邊幫小弟弟拍去身上的灰，一邊安慰小弟弟。

　　他這種熱心幫助同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，他就是我身邊的小雷鋒。

雷鋒的作文 篇6

　　三月份剛剛過去，學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動也要過去了嗎？不，不是的！我的身邊就有許多的活雷鋒，他們總是默默無聞的，做了好事也從不張揚，就看你有沒有善于發(fā)現(xiàn)的這雙眼睛。

　　記得那是一個寒風(fēng)瑟瑟的清晨，天空飄著毛毛細(xì)雨，寂靜的大街還沒有其他人，路燈還是懶洋洋地照射著。我和爸爸站在街邊的屋檐下等待著開往湘潭的汽車。我不停地搓著手跺著腳四處張望，嘴里嘟囔的“這個鬼天氣”。這時，一個老人的身影進入我的`視線，老人大概六十來歲，穿著破舊的棉襖，左手撐著一把傘，右手拿著一個掃帚，吃力地掃著大街。

　　“他真是我們身邊的活雷鋒��！”爸爸不禁感嘆。可我并沒在意反問著，“都什么年代了，還學(xué)什么雷鋒？”爸爸回過頭來狠狠地瞪了我一眼，告誡我以后要學(xué)會尊重老人，尊重勞動。

　　從那天以后，每天我早晨我上學(xué)的路上我都會碰到這位老人，或拎著掃帚，或推著推車，默默地在人群中穿梭著，仿佛永遠(yuǎn)不知道疲倦。正在我為老人為什么那樣堅持而疑惑不解時，他卻突然消失在我的視線里。繁忙的街道人來人往，我也似乎少了一位朋友，心里空蕩蕩的。

　　后來我才聽說老人病了，病得很嚴(yán)重，我也暗暗在心里祈禱老人能夠早日康復(fù)。過了大約半個月的時間，在大家以為他不會再出現(xiàn)的時候，他又回到了他的工作崗位，我看到老人雖然有點疲憊，但老人負(fù)責(zé)的街道仍舊是那么干凈，整潔！這也讓我對老人曾靜的疑惑感到懊悔，也對老人的敬業(yè)精神充滿了崇敬。

　　其實，無論在什么時候，忙碌的人群中總有這樣一群勞動者，他們默默地工作著，奉獻著，他們就是新時代的“活雷鋒”。

雷鋒的作文 篇7

　　今天我要跟媽媽去逛街，坐公交車的人可真多，大家都擠在一起。到了一站，一位拿手拐杖的老奶奶上車了，這時大家都為老奶奶讓路，一位叔叔一下就起身把位置讓給了老奶奶。抱著我的媽媽看著我說﹕“以后你長大也要向那位叔叔一樣助人為樂做個文明人，主動給需要幫助的.人讓座！”我點了點頭。這時，車又到站了上來了一位抱著小孩的阿姨，大家都起身讓座，我也想起來把我的位置讓給她，可前面的一位年輕阿姨已經(jīng)把位置讓給她了。我感覺我們廈門的好心人可真多，感覺雷鋒叔叔就在我們的身邊一樣，大家都想著幫助別人。我想只要我們都這么講文明懂禮貌，大家都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，我們的家園一定會更加美好、我們的社會一定會更和諧！

雷鋒的作文 篇8

　　我們班突然多了一個漂亮的竹書架，書架上 還 放著 幾十本好看的書，如：《格林童話》、《笑貓日記》、《漫畫》……我是班長，就問同學(xué)們：“這書架和書，是誰捐的？那個同學(xué)就可以得到一朵小紅花喲！”當(dāng)時 小紅花是班上最好的鼓勵。可沒有說話，最后同學(xué)們堅持不住了，就說：“可能是老師捐的吧！”我一想也有道理。這時班主任馬老師來了，也看到了書架，就問： “那個同學(xué)那么乖，捐那么大個書架來？”“馬老師，我們還認(rèn)為是您捐的呢？”“不是我�！瘪R老師又把我叫出去，說：“這件事，是件好事，所以你調(diào)查一下， 這個任務(wù)交給你了。”“好！”我爽快地答應(yīng)了。

　　第二天，書架上又添了新書，我看著同學(xué)們的面部表情，沒有“可疑人物”，這個計劃失敗了。

　　我又開始了我的“偵破計劃”，我早早地來到了學(xué)校，“潛伏”在門后。這時，王梓同來了，看見門是開著的，也沒覺得異常，他進屋后打掃打掃了教室，擦 黑板，可沒看到他拿書來，我失望地?fù)u了搖頭。接著等，可一直沒有找到我需要的人（雖然我都不知道我要找誰），失望再失望的我，默默地走進了教室，這個計 劃，也失敗了。

　　周一，我來到學(xué)校一看，沒什么變化，可走進教室一看，讓我耳目一新：班上多栽發(fā)、了一盆鮮艷的.月季花，上面還掛著露珠，晶瑩剔透，像水晶一樣。班上只有王任飛家里有月季花，一致認(rèn)為是他拿過來的，可他說：“不是我，這盆子，花兒的顏色都不是我家的�！�

　　班上的壞課桌、椅子，都修好了，可都沒人說，做好事大家都應(yīng)該想得到表揚，才做的，可為什么這樣，大家都不說是自己呢？

　　我們班上真有許許多多的活雷鋒�。�

雷鋒的作文 篇9

　　每當(dāng)我看見有人在助人為樂時，都會想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒�！叭绻�你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現(xiàn)陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位？”這是雷鋒生前說過的一句話，也是一句讓我銘刻在心的`話。所以我也來爭當(dāng)“雷鋒”了。

　　我要當(dāng)同學(xué)中的好雷鋒。從現(xiàn)在起，我要從我身邊的一些小事做起。有些同學(xué)學(xué)習(xí)比較差，我要用我那綿薄之力來幫助他們；在同學(xué)有困難的時候，我會向他《她》們伸出援手，使他《她》們從困難中脫險而出；當(dāng)別人要和我吵架時，我一聲不吭，不愿與他吵架，并且與他和好。

　　我不僅現(xiàn)在要當(dāng)小雷鋒，我長大后也要當(dāng)一名志愿者，讓雷鋒那奉獻生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來的錢都捐獻給那些災(zāi)區(qū)的孩子們，讓這些孩子們獲得更多的愛，更多的幸福；我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們，不會再讓他們睡在冰冷、堅硬的地板，而是睡在柔軟舒適的被窩里……

　　我一定要當(dāng)一個人人稱贊的好“雷鋒”！并且我希望全社會的人都能向雷鋒學(xué)習(xí)，為國家作出貢獻，讓我們這個中國變得更加秀麗，更加偉大！

雷鋒的作文 篇10

　　雷鋒，一個光輝的名字，他不是將軍，卻立了無數(shù)的功勛；他不是文豪，卻寫下了不朽詩文；他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透著------億萬人的心！雷鋒雖然已經(jīng)早逝，但他的精神卻常在我們身邊，時常會零距離的接觸我們。

　　有人會問：為什么六億人民的心里，卻念著這個二十二歲士兵的名字？

　　他是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝。

　　他是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！

　　他是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費！

　　他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷！

　　呵，雷鋒！

　　你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣。

　　你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴眼淚。

　　從你的日記里，我看到了你的言行一致的革命精神，我清楚的'記得你1958年6月7日的日記：……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想，你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。

　　雷鋒！你是《國際哥》里的一個音符，你是紅旗上的一根纖維；你是花叢中的紅花一瓣，你是浪花里最清的一滴。

　　在校園里，處處不彌漫著你的精神，我們與你的精神之間如紙之薄，你是全心全意為人民服務(wù)的楷模，我們會將你的精神傳出一代又一代。

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