我心中的雷鋒作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我心中的雷鋒作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的雷鋒作文 篇1
迎著升起的朝陽(yáng)，邁著青春的步伐，在三月這個(gè)“學(xué)雷鋒月”里我們初三年級(jí)3月24日開(kāi)展了“雷鋒在我心中”團(tuán)員更深的感受主題團(tuán)日活動(dòng)。為了避免往年重復(fù)、乏味的開(kāi)會(huì)參觀等活動(dòng)，為了讓到雷鋒精神加強(qiáng)大家為人民服務(wù)的意識(shí)經(jīng)過(guò)了細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作，在周六的早晨我們?nèi)オ{山社區(qū)打掃衛(wèi)生為那里的幾位老人做家務(wù).在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，使“向雷鋒學(xué)習(xí)”種這種精神真正融入到同學(xué)們的心里，而不是一種形式。
大家剛一到就拿起工具我們的活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們手上掃把，鐵刷子、刀子、抹布、清潔劑等用具用品顯示了我們這群青年對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，按原定計(jì)劃，我們進(jìn)行了明確的分工，每位同學(xué)都能各盡其職的同時(shí)互相配合，好讓后面的同學(xué)清除;男同學(xué)把小區(qū)中長(zhǎng)期未清理的.垃圾和落葉進(jìn)行了清理，并把樓道打掃了一遍又一遍.女同學(xué)也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地.負(fù)責(zé)到幾位老人家里的小組幫助老人們做家務(wù)，拿相機(jī)的同學(xué)不停地為大家拍照，拍下大家干勁十足、充滿激情的勞動(dòng)場(chǎng)面。不知不覺(jué)，原來(lái)的環(huán)境已經(jīng)變得更加干凈整齊起來(lái)，一個(gè)新的充滿生機(jī)的世界正呈現(xiàn)在我們的面前。
我們的學(xué)雷鋒得到了周?chē)用褚约熬游瘯?huì)的肯定大家感到這是一件很光榮的事是一次真真切切的為人民服務(wù)的體驗(yàn)讓我們從中感受到了服務(wù)他人的快樂(lè)和對(duì)自我情操的陶冶.活動(dòng)后大家紛紛表示要把雷鋒精神記在心中做到實(shí)處.用我們青年一代的行動(dòng)去延續(xù)雷鋒精神去感染更多的人投入到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中把雷鋒這個(gè)不朽的精神發(fā)揚(yáng)光大.
我心中的雷鋒作文 篇2
他只是一名普普通通的礦山公路管理員，卻是我時(shí)刻崇拜的人，他就是當(dāng)代活雷鋒—郭明義！你們心中肯定有疑問(wèn)，到底是什么讓我如此崇拜呢？是郭明義伯伯樂(lè)于助人，常為他著想的高尚品格令我感動(dòng)！曾經(jīng)，他說(shuō)過(guò)這樣的話，“干啥就要干好”，“雷鋒的道路就是我的道路，雷鋒的境遇就是我的追求”！
在郭明義伯伯的身邊，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：有一次，他讀中學(xué)的女兒回到家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)家里的電視機(jī)不見(jiàn)了，便問(wèn)自己的父親：“爸爸，咱家的電視機(jī)怎么不見(jiàn)啊？”
郭明義伯伯沉默了半晌，說(shuō)：“鄰家的弟弟要看電視，我把咱家的電視機(jī)送給他了�！�
郭明義伯伯的女兒先是大吃一驚，之后說(shuō)：“爸，我還要看電視呢！這…”說(shuō)完，只見(jiàn)郭明義伯伯一直沉默，他堅(jiān)信這能幫助別人。一直都否定了讀高中女兒的建議。這讓現(xiàn)在正在讀大學(xué)的女兒更加明白了什么是愛(ài)心。
郭明義伯伯這個(gè)礦山公路管理員總是早起晚睡，每時(shí)每刻都讓礦山公路保持正常的運(yùn)行和良好的狀態(tài)。郭明義伯伯工作了二十八年，共收入二十九萬(wàn)元，這些年卻捐出了十二萬(wàn)元！盡自己所能讓那些貧困山區(qū)的小孩子們上學(xué)，讓那些貧困的家庭不挨餓。郭明義伯伯除了捐錢(qián)捐物也捐血！據(jù)統(tǒng)計(jì)，他一共捐了重八十八斤的血。同學(xué)們想想啊，八十八斤可是相當(dāng)于一個(gè)十來(lái)歲小男孩的重量！郭明義伯伯這樣無(wú)私的幫助別人，奉獻(xiàn)自己能夠奉獻(xiàn)的東西，又有誰(shuí)像他那樣做到啊！
郭明義伯伯總說(shuō)：“于啥干好啥！”他做什么都能辦好、辦成。而我們，做什么都是馬馬虎虎。就說(shuō)上次聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試吧，本以為我可以得100分，所以就沒(méi)有多復(fù)習(xí)。聽(tīng)寫(xiě)后，成績(jī)出來(lái)了，我得了一個(gè)不滿意的分?jǐn)?shù)：98分。唉，都是自己不踏實(shí)，真不該自大��！讀了郭明義伯伯的事跡，我更明白了很多道理。
郭明義伯伯，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
他，為了人民，瘦出了顴骨；他，被工友們稱為“郭傻子”，為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的.雷鋒——郭明義。
郭明義是個(gè)當(dāng)代的活雷鋒。在每一個(gè)崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評(píng)為師學(xué)雷鋒標(biāo)兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負(fù)的歷史責(zé)任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了祖國(guó)和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚(yáng)了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。郭明義獻(xiàn)血六萬(wàn)余毫升，相當(dāng)于自身總血量的十倍。
他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事，得問(wèn)他的同事。他記不清他所做過(guò)哪些好事，問(wèn)他：“你怎么記不起你做過(guò)的好事？”他反問(wèn)：“記這些事有什么用？” 一個(gè)大學(xué)生感慨道：學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國(guó)需要更多的郭明義！
現(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多活雷鋒。公交車(chē)上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾；抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災(zāi)捐款箱前的長(zhǎng)隊(duì)是社會(huì)的公民······這是一個(gè)充斥著雷鋒精神的和諧社會(huì)，支撐起它的是當(dāng)代的活雷鋒們！
那么，我，一個(gè)少先隊(duì)員，是否也該行動(dòng)起來(lái)了呢？
我向一個(gè)乞丐捐出自己的壓歲錢(qián)；我在公交車(chē)上站起身來(lái)；我扶起生病的朋友到醫(yī)院去······當(dāng)媽媽埋怨我把錢(qián)給了乞丐，說(shuō)我太傻時(shí)，我總是想：郭明義同志的工友生病了，不也捐出了自己醫(yī)�？ㄉ纤械腻X(qián)嗎？這樣的“傻子”應(yīng)當(dāng)越多越好！現(xiàn)在和諧的社會(huì)，需要的是人與人之間的關(guān)愛(ài)，需要的是無(wú)私的奉獻(xiàn)！
這就是我心中的雷鋒——郭明義。“雷鋒”真的只有郭明義一個(gè)嗎？不，還有許多，許多······
我心中的雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔現(xiàn)在是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣，更是每代人都要學(xué)習(xí)的榜樣。自從我看完雷鋒的故事這本書(shū)后，我覺(jué)得雷鋒叔叔真的好偉大、好令人感動(dòng)。他幫助了好多有困難的人，我要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的偉大精神。
我心中的雷鋒是一個(gè)偉大而又有愛(ài)心的人，他把攢下的錢(qián)都捐獻(xiàn)給比自己困難的人民，他還幫助戰(zhàn)友洗衣服洗被子。在火車(chē)上幫助列車(chē)員掃地?fù)炖刻斐斯ぷ髦馑�外出幫助建筑工人和水泥、推水泥車(chē)、搬石頭等等……雖然他做的都是一些平凡的小事，但他做了好事不留名，一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持下來(lái)，直到后來(lái)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。在他身上體現(xiàn)出了寶貴的“螺絲釘”精神。
我要和雷鋒叔叔一樣，做一個(gè)偉大而又愛(ài)學(xué)習(xí)的人。在家里幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué)，在校外幫助那些比我弱小的`人，讓雷鋒叔叔的影子充分的體現(xiàn)在我的身上。每當(dāng)我得到別人一點(diǎn)幫助時(shí)，我要用十倍的努力回報(bào)其他人。我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生能力有限，在幫助別人做好事的同時(shí)還要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多文化知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人，像雷鋒叔叔一樣回報(bào)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家。
六年級(jí):朱寧皓
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