歡度中秋節(jié)六年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的歡度中秋節(jié)六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡度中秋節(jié)六年級作文1

　　“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?”

　　騎士，我以前并不十分喜歡中秋節(jié)，不就是這一天的月亮特別圓一些，亮一些，一家人再一起吃月餅嘛!既不想“春節(jié)”那樣可以收到許多的壓歲錢，又不像國慶可以放個七天長假。

　　依稀既得以前的我，不喜歡吃月餅陷，卻唯獨喜歡吃那層脆脆的，香香的月餅皮。當然還有冰激凌月餅。

　　對，吃月餅只吃一個皮用外婆的話來說是“傻”;用媽媽的話來說是“浪費”;用我的話來說是“各得所需”嘛。我也承認，小時候我真的`很，聰明。那是前年中秋，媽媽買回來了鮮肉月餅，椰蓉月餅，豆沙月餅……咦?冰激凌月餅去哪了?我“氣憤”地問媽媽怎么沒有買，媽媽卻說：“天冷了;多吃會長胖的�！蔽铱戳丝次业男⌒U腰，再看看媽媽的小輪胎：原來是媽媽怕自己胖啊!不買我自己做嘛，人家又不是不會，憑我“聰明的才智”，還會不行嗎?

　　過程很簡單，把豆沙月餅里的豆沙餡挖出來，然后再把三色杯里面每種顏色都放進去一點，比例是灑點水，把挖陷時撕開的口“縫”上，然后把我的辛勤杰作放入冰箱。

　　沒想到，這樣做出來的月餅也非常好吃，媽媽還更我搶著吃呢!當時，我只不過是靈感大發(fā)，懷著玩玩的心思來“做”月餅。但是現(xiàn)在想起來，卻接的我實在是太有想象力了。世紀個人里面想必也不會有一個人想到“做”月餅吧!

　　如今的我已步入初中，又是一個中秋節(jié)來了。圓圓的月餅，圓圓的月亮，一家團圓，圓滿!我想，月餅不只是一樣食物，更多的，可能是表達著讓全世界的所有家庭都能團圓的意思吧!

　　好好過完這個中秋節(jié)……

歡度中秋節(jié)六年級作文2

　　不知不覺間中秋節(jié)悄悄的來臨了，中秋節(jié)本是團圓節(jié)，家家戶戶聚在一起吃著月餅，講著千古流傳不變的佳話，在歡笑聲中度過，想知道我這個實習生是怎樣迎接的中秋節(jié)的來臨的嗎?

　　學校通知明天放假，想著今天正好有課可以跟孩子們在一起迎接不一樣的中秋節(jié)。

　　帶著興奮與期待的心情踏上講臺，孩子們很懂事的說：“提前預祝老師中秋節(jié)快樂”我的內(nèi)心別提多高興了，開始上課了，我說：“明天就是中秋節(jié)了，我們先提前過節(jié)好不好?有人知道關(guān)于中秋節(jié)的千古流傳的佳話嗎?給大家一起分享一下吧!”學生們都很開心積極的參與進來，講了一些古代的傳說，如：后羿射日，嫦娥奔月，牛郎織女相會……最古老的傳說，但卻是也是盡人皆知的一些永不失傳千古流傳的傳說。講故事的環(huán)節(jié)就進行到這里。

　　下面就進入本節(jié)課的主題《畫花燈》我介紹了，也在黑板上畫出了幾組各式各樣的花燈，讓學生們參照著畫出自己想要的、想像中的花燈，并寫上寄語，祝福的話語，下課的時候挑幾幅畫的獨特的，有創(chuàng)意的花燈，貼在班級的展示牌上，我看了他們多數(shù)人的寄語都是祝福父母身體健康，祝自己的學習有所進步，一節(jié)課的`時間很快就過去了，和學生們告別之后，回到了辦公室，心里還是慢慢的開心。

　　今天又看見了孩子們的童真、善良、有孝心的一面，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這些可愛的孩子們了，這個中秋節(jié)狗的很特別，我想我會永遠的記住這段與孩子們在一起度過的快樂的中秋節(jié)，以后我會離開這個美麗充滿青春朝氣的校園，但是回憶與快樂，都會永存心中，無法抹滅。

　　請允許我許下一個中秋節(jié)的愿望：愿快樂，幸福與你們同行!

　　祝所有的人中秋節(jié)快樂!

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