六年級(jí)作文300字（精品6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的媽媽是個(gè)軍人，個(gè)子高高的。眼睛很明亮，就像兩顆黑白相間的珍珠，一口潔白的牙齒給人很干凈的感覺(jué)。
我的媽媽很有耐心。在我生病的'時(shí)候，媽媽會(huì)細(xì)心地照顧我；在我淘氣的時(shí)候，媽媽會(huì)溫柔地教育我；在我不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽會(huì)耐心地給我講道理。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一個(gè)難題，我心里打了退堂鼓：太難了，還是不做了吧。媽媽幫我檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)題目，溫和地問(wèn)我：“怎么了？不會(huì)做嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，有點(diǎn)兒不好意思。媽媽就把解題步驟一步一步地講給我聽(tīng)。我做出來(lái)了以后，還是覺(jué)得似懂非懂，但媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)兩天我再講給你聽(tīng)”。過(guò)了兩天，媽媽把同樣類型的題目再給我做一遍，這次，我懂了。
看，這就是我的媽媽。
六年級(jí)作文300字 篇2
有人感覺(jué)，就區(qū)區(qū)三個(gè)字，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)？
說(shuō)一聲對(duì)不起，可能真的也就三個(gè)字，但是就是因?yàn)檫@三個(gè)字，也是一樣說(shuō)起來(lái)非常容易，做起來(lái)真的很難。
應(yīng)該每個(gè)學(xué)校都會(huì)有群架、單挑吧。我們的學(xué)校也不例外。每個(gè)班都可能會(huì)有那些“挑刺”之人。好似每個(gè)星期不找一些事心里就不舒服似的。
畢業(yè)之前我們班也發(fā)生過(guò)這樣的事。我們班的一個(gè)女生有一天對(duì)我說(shuō)：我很煩其他班一個(gè)某某的女生，我想打她。我說(shuō)：為什么？因?yàn)樗偸窃诒澈笳f(shuō)我。我又問(wèn)：這難道你就沒(méi)有說(shuō)過(guò)她嗎？她說(shuō)：說(shuō)過(guò)啊，但是我說(shuō)的不及她說(shuō)我的四分之一多。
也可能就是因?yàn)檫@樣一件小事都有可能會(huì)引起去多麻煩。其實(shí)群架真的一點(diǎn)也不好。每個(gè)人都說(shuō)過(guò)別人的壞話，每句壞話應(yīng)該都是有來(lái)頭的'。說(shuō)真的，她們倆都說(shuō)過(guò)別人的壞話，應(yīng)該互相道歉，何必去打群架。打架不但會(huì)傷到自己也能傷到別人。很多打架的人應(yīng)該都知道十場(chǎng)打架八九場(chǎng)都打不了，看那邊的人多這邊就走了。這樣既浪費(fèi)別人的時(shí)間也浪費(fèi)自己的時(shí)間。互相說(shuō)一聲對(duì)不起，還能做成好朋友，也不必用這么極端的手法。
說(shuō)一句對(duì)不起，并不會(huì)掀起多大的波瀾，而只會(huì)平靜的在你腦中回放。
六年級(jí)作文300字 篇3
我的老師很漂亮。眼睛上戴著一副近視眼鏡，取下眼鏡，眼睛又大又亮，它好像還會(huì)“說(shuō)話”呢！老師有好看的瓜子臉，很秀氣。皮膚白白的，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，我喜歡老師的這張嘴，因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道，有時(shí)出口成章，高興的時(shí)候，老師笑的很燦爛，露出整齊的牙齒。
上課的時(shí)候，老師是嚴(yán)肅認(rèn)真的。如果哪個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話，惹她生氣了，眉頭一皺，眼睛瞪得圓圓的，好像一對(duì)“火眼金睛”，聲音也提高了八度，這時(shí)班里就變得安安靜靜的。
平常的'時(shí)候，老師是溫和的。說(shuō)話的聲音輕輕的很好聽(tīng)。她也很愛(ài)笑，笑起來(lái)的樣子甜甜的很好看。我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師笑口常開(kāi)，永遠(yuǎn)年輕漂亮。
這就是我們的張老師。你如果是她的學(xué)生，你也會(huì)喜歡上她。
六年級(jí)作文300字 篇4
五一節(jié)到了，我們一家回奶奶家玩。奶奶家在農(nóng)村，聽(tīng)爸爸說(shuō)，現(xiàn)在正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，啥叫農(nóng)忙呢？我?guī)е蓡?wèn)回到了老家。
都下午四點(diǎn)了，奶奶不在家，只有我的小哥哥和家門口的大黃狗出來(lái)迎接我們。我站在二樓的`平臺(tái)上放眼望去，農(nóng)民們都在自家的地里忙碌著。咦？那不是奶奶和爺爺嗎？我叫爸爸媽媽趕忙到地里，這里有堆成小山的菜桿。奶奶正在用竹竿打菜籽，“啪！啪！啪！”一個(gè)個(gè)又黑又圓的東西仿佛有了生命似的從豆莢里跳了出來(lái)。于是我們也幫奶奶打菜籽。又是一陣陣“啪！啪！啪！”的聲音，就像在下傾盆大雨，又像是在下冰雹……我們打完了菜籽手又酸又痛。我們把沉甸甸的菜籽帶回家，又把剩余的枝丫用火燒掉。勞動(dòng)真累�。〉怯趾芨吲d，因?yàn)槲覀兪斋@了！
晚上，我和哥哥去捉螢火蟲(chóng)，抓黃鱔，照青蛙，釣龍蝦……。夜空中回蕩著我們的歡笑聲！
真是一個(gè)快樂(lè)的五一啊！
六年級(jí)作文300字 篇5
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活即將結(jié)束了，回顧這六年的學(xué)習(xí)生活，我是多么留戀這里的一切��！記得在我成長(zhǎng)的每一天，母校都給了我無(wú)限的溫暖；在我成長(zhǎng)的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來(lái)，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺(jué)得我們學(xué)校還有一些需要完善的地方。
我想我們應(yīng)該改建一個(gè)新的花園，現(xiàn)在花園式的小學(xué)越來(lái)越多，我們學(xué)�？芍^是有名的老學(xué)校，可是到目前為止綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影響我們學(xué)校的美觀。所以我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉，應(yīng)該有盆景雕塑，應(yīng)該有裝飾美觀的'畫(huà)廊，應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹(shù)木等等。到那時(shí)侯，低年級(jí)的弟弟妹妹將會(huì)主動(dòng)的到花園中上早自習(xí)，那時(shí)侯每天早晨都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出，那將是多么美妙啊！我希望我們以后再次來(lái)到母校時(shí)，我們將會(huì)看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。
祝校長(zhǎng)身體健康！
延安二路小學(xué)六年級(jí)一班付國(guó)祥
二0xx年五月八日
六年級(jí)作文300字 篇6
立春過(guò)后，天氣逐漸變暖，悄然間便走進(jìn)了陽(yáng)春三月。
春姑娘向大地施展了一個(gè)魔法：吹綠了小草，染紅了花兒，滋潤(rùn)著萬(wàn)物……，不經(jīng)意間，也喚醒了我三月的夢(mèng)。
春天是我最喜歡的季節(jié)，當(dāng)冬伯伯的腳步剛剛蹣跚而去，春姑娘便邁著輕盈的步伐翩然而至。她直能干，那么快，隨著一陣柔和的風(fēng)把冬天的痕跡清理了干干凈凈，她還用神奇的畫(huà)筆把世界的每一個(gè)角落都印上了色彩———粉紅，嬌黃，雪白，當(dāng)然更多的是嫩綠色。湖邊的小樹(shù)，岸邊的小草，哪一個(gè)不擁有豐富的色彩？哪一樣不散發(fā)著生機(jī)勃勃？
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏也是春天的一大特色呢！公園里，好多人都在放風(fēng)箏。抬頭望著藍(lán)天，天上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)。你看，老鷹風(fēng)箏像利箭一樣穿梭在空中，還有蝴蝶風(fēng)箏在空中互相比美。它們?cè)诳罩酗w舞，多么歡樂(lè)，多么可愛(ài)！地上的'孩子牽著線，追著，跑著，笑著，那份歡樂(lè)感染著每一個(gè)人。
三月轉(zhuǎn)瞬即逝，但三月的五彩繽紛、蓬勃活力和自由自在的快樂(lè)將留在我的記憶深處，成為我心中的一個(gè)夢(mèng)……
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