六年級(jí)小鴨子作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級(jí)小鴨子作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)小鴨子作文 篇1
在一個(gè)初秋的中午，天氣十分晴朗，小鴨子們排成了一隊(duì)，跟著鴨媽媽，出門散步去了。
小鴨們在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，頭一次踏上了溫哥華的街頭，街上可熱鬧了，小鴨們在人群中穿梭著，馬路上的車川流不息，小鴨們從來沒見過這么繁華的景象，眼睛都看花了，還嘎嘎地叫著，東瞅瞅，系瞧瞧，好不快活。這么多好玩的事物，怎么還有人去瞧自己腳下呢？可它們恰恰不知道，危險(xiǎn)就在自己腳下。
走著走著，突然撲通幾聲，幾只可愛的鴨寶寶掉進(jìn)了一個(gè)沒有蓋上蓋的下水道里去了！鴨媽媽回頭一瞧，咦？怎么少了那么多的鴨寶寶呢？再一看，呀！小鴨子掉進(jìn)下水道了，這下可把鴨媽媽給急壞了，剩下的小鴨子也嚇的縮回了媽媽身邊。下水道的水十分湍急，時(shí)不時(shí)還會(huì)漂來個(gè)垃圾，小鴨子在井下拼命地游著，一邊大聲叫著。鴨媽媽心亂如麻，可她此時(shí)卻顯得如此鎮(zhèn)靜，對著井下的孩子們說：“不要怕，再堅(jiān)持一會(huì)兒，媽媽想辦法救你們”。之后，又吩咐其他小鴨子圍住下水井。她則跑向路邊的巡警，咬住他的褲腿，拼命往井邊拖去 巡警十分好奇，到了“事發(fā)地點(diǎn)”。
巡警往井下一瞧，幾只小鴨已經(jīng)快沒力氣了，馬上被卷走了。巡警二話不說，馬上爬了下去，撈出了幾只奄奄一息的小鴨，鴨媽媽則緊緊抱住了這些死里逃生的小鴨。
九月的太陽暖暖地照著大地，把小鴨子的.毛烤干了它們漸漸恢復(fù)了，鴨媽媽也就又帶領(lǐng)它們上路了，此時(shí)，所有車輛停下，目送這一隊(duì)特殊的行人回家。
此圖正被一個(gè)記者拍下，它拍下了鴨媽媽的冷靜沉著，拍下了小鴨的憨態(tài)可掬，更拍下了人與動(dòng)物和諧相處的美好瞬間。
六年級(jí)小鴨子作文 篇2
翻開厚重的相，一張發(fā)黃的照片映入我的眼簾，記憶的碎片開始在腦海中拼湊。
照片上是一個(gè)小女孩正對著幾只死去的小鴨子痛哭，如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)那幾只小鴨子身上還裹著厚重的“披風(fēng)”，照片中的那個(gè)女孩就是我，于是乎、我腦海中又浮現(xiàn)出當(dāng)年那讓人哭笑不得的鬧劇。
在我四歲的'時(shí)候，家里的母鴨孵出了一窩小鴨子，小鴨子毛絨絨的，很可愛。我把它們里里外外洗了個(gè)干凈，還給他們圍上了我特制的披風(fēng)�？雌饋砟墙幸粋�(gè)帥�。ㄗ晕姨兆碇校�
我把洗過澡的小鴨子扔到了小池塘里，想看看它們帥氣的樣子。小鴨子在水里撲騰了幾下，沉下去了。我以為它們在潛水呢，就耐心的等著它們浮出來。沒一會(huì)兒，它們的確浮出來了。卻是肚皮朝上，一動(dòng)不動(dòng)了。年幼的我害怕了，哭著跑去找爸爸。爸爸哭笑不得的看著淚眼模糊的我。告訴我，小鴨子死了，淹死了。
可他說不清楚為什么小鴨子會(huì)淹死。
后來我知道了鴨子用嘴巴將尾部皮脂腺分泌的油脂涂抹在羽毛上，這樣就不會(huì)被水將羽毛弄濕，空氣存留在羽毛上，小鴨子就浮起來了。而我用肥皂給它們洗澡時(shí)將它們涂抹在尾部的油脂洗掉了，它們的羽毛濕掉了本就不可以下水，而我還在它們身上圍上厚重的“披風(fēng)”。它們就沉下去了。
看著照片上濕漉漉的小鴨子，我覺得對不起它們，因?yàn)槲业臒o知讓它們丟了生命，我也感謝它們，是它們用生命教育我做事要三思而后行。
六年級(jí)小鴨子作文 篇3
在溫哥華街頭，有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過馬路。車來車往，人山如海，熱鬧的街市使鴨子們著了迷，絲毫沒注意腳下的下水管。
“撲通，撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里，小鴨子急得：“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭，發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶掉了下去，鴨媽媽好像沉著冷定的對他的孩子說：“不要著急，媽媽馬上找人來就你們�！钡撬骱芗�，而且天氣十分冷，再加上水的冰涼，小鴨子害怕極了。
這時(shí)，一位正在執(zhí)勤的警察聽見了小鴨子的叫聲，循聲走去。原來是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩，但是，在水流很急的下水道中的小鴨子大叫，鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟，原來它們是在向警察求救��！
警察馬上一伸手，抓住了兩只小鴨子，連續(xù)幾次，鴨子寶寶終于全部獲救了。周圍的人情不自禁的.鼓掌，也伸出了大拇指。小鴨也一直點(diǎn)頭還嘎嘎叫，好像在說：“謝謝你，謝謝你�！�
過了一會(huì)兒，小鴨子們又開始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動(dòng)物之間濃濃的親情和無限的關(guān)愛。
六年級(jí)小鴨子作文 篇4
在20xx年9月29日的溫哥華街頭發(fā)生了一件事：一位鴨媽媽帶著一群小鴨子在溫哥華街頭悠閑地散步。溫哥華街頭人山人海，來往的車輛川流不息，但看到這群頑皮鬼使都停了下來，為他們讓路，跟在后面的兩只小鴨子看到這么多人和車，眼睛都看花了，一個(gè)不小心就掉進(jìn)了一個(gè)沒有蓋子的下水道里，兩只小鴨子使勁的大喊，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了有兩只小鴨子沒有跟上來，于是帶著隊(duì)伍原路返回。看到兩者小鴨子在下水井里，鴨媽媽頓時(shí)傻了眼，但她沒有驚慌，她讓小鴨子配成一排守住下水井，而自己朝一旁的巡警跑去。
巡警看到了鴨媽媽，并不知道發(fā)生了什么，鴨媽媽咬住他的褲腳，使勁朝那個(gè)下水井拽，巡警就知道可能發(fā)生了什么，，于是跑過去一看，原來兩只小鴨子掉下去了，他想了一會(huì)，然后朝一旁的.商店走去，不一會(huì)，他手上多了一條繩子和一個(gè)籃子，把籃子掛在了繩子上面，然后放了下去，不一會(huì)兒，小鴨子就被拉了上來，，附近的司機(jī)也從車?yán)锬贸雒�，給小鴨子們擦了擦，鴨媽媽看到這么多人幫助他們，不停的點(diǎn)頭，好像是在道謝，然后再人么的注視下，又領(lǐng)著隊(duì)伍大搖大擺的走了。
通過這件事，我明白了，人與動(dòng)物之間有著深厚的情誼，一定要互相幫助，才能讓人與動(dòng)物之間更加密切。
六年級(jí)小鴨子作文 篇5
一天，有一只小鴨子在河邊散步，他走啊走啊，一不小心就掉進(jìn)了深深的大土坑里。小白兔慌慌張地跑回來，把事情的經(jīng)過詳細(xì)地告訴了大家。小猴從人群中擠出來說：“我去看看，我去看看!”于是他急急忙忙地跑到土坑旁的一棵大樹上。一路上，他聽見了沙啞的救命聲，他知道這是小鴨的呼救聲。他在樹上的'時(shí)候他急得沒有辦法。突然他的腦子里跳出一個(gè)辦法。于是，他折下一根樹枝想把樹枝的另一頭給小鴨，一頭給自己，然后把小鴨拉上來。他這么想著，把樹枝的一頭給小鴨，可是樹枝夠不著，怎么辦呢?他只好下樹回去了。回來了他說：“小鴨沒救了�！蓖蝗�，大象站出來是說：“我也去看看�！贝蠹叶笺蹲×恕�
誰知大象不慌不忙地來到了土坑邊，小鴨看見了立馬停止哭泣說：“大象伯伯，拉我上來好嗎?”大象說：“沒問題。”說著他放下他那長長的鼻子說：“來，上來吧!”小鴨緊緊抱住大象的鼻子，小鴨說：“謝謝您�！贝笙笳f：“不客氣�！弊罱K小鴨得救了。
六年級(jí)小鴨子作文 篇6
我曾看過這樣一個(gè)圖片：一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道中。危急時(shí)刻鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了……
那天中午，因?yàn)樾▲喿邮ё愕胂滤乐�，鴨媽媽去沉著冷靜，環(huán)視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)了幾名巡警。鴨媽媽迅速疾馳過去，用嘴巴咬住巡警的褲腿，用九牛二虎之力使勁的將巡警往出事地點(diǎn)拉，巡警似乎看出了鴨媽媽的心思，便跟了上去；巡警發(fā)現(xiàn)幾只小鴨子有氣無力的呻吟著好像在說：“媽媽，快來救救我們�！毖簿瘡囊粋�(gè)商店里買來幾個(gè)捕捉蝴蝶的網(wǎng)伸到下水道中將那幾只小鴨子撈上來，鴨媽媽和幾只小鴨子對著巡警嘎嘎的叫著仿佛在說：“謝謝，謝謝�！兵唻寢層种匦聨е蓯鄣男▲喿优藕藐�(duì)伍走在溫哥華街頭，這時(shí)在馬路上的汽車一輛一輛的飛一般的開過來，巡警把車阻攔住了，后面的車輛不像以往一樣遇到堵車情況就不停的按車上的響鈴，讓前面的.人都焦急萬分，而今天，幾只小鴨子在鴨媽媽帶領(lǐng)下一起在溫哥華街頭過馬路，頓時(shí)，車輛都不在行駛，甚至出現(xiàn)堵車情況，也沒有人會(huì)抱怨。而是在車上觀看這有趣的事。鴨子們昂首挺胸，像打了勝戰(zhàn)的士兵一樣，大步走在馬路上，盡管天空中有火紅的太陽照射著它們，但它們的心中卻有陣陣的清風(fēng)……巡警一直等到小鴨子們過完馬路之后，才肯讓車輛行駛，巡警面帶微笑望著鴨子們的背影漸漸遠(yuǎn)去……
和人一樣，動(dòng)物也有自己的愛憎，自己的智慧，自己的情懷。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儾荒苋?dòng)物，讓我們行動(dòng)起來與動(dòng)物做朋友，讓世界更美好。
六年級(jí)小鴨子作文 篇7
在溫哥華的街頭，發(fā)生了一個(gè)故事。
有一只鴨媽媽走在前面，后面跟著好幾只可愛的小鴨子。它們搖搖擺擺地行走在馬路上，在兩旁的汽車司機(jī)都停了下來，一直等到鴨子們安全過完馬路后，汽車才緩緩開動(dòng)。
不知怎的，鴨媽媽身后的鴨子，有幾只失足跌入下水道中。鴨媽媽非常著急，“嘎嘎嘎”使勁地叫著，但是，因?yàn)槠嚢l(fā)出的聲音實(shí)在太大了，蓋過了鴨媽媽的叫喊聲，所以鴨媽媽不管叫得多大聲，都是聽不到的。鴨媽媽更著急了。
這時(shí)，下水道中的小鴨子也開始慌了，不停地叫著，似乎在喊著“救命！救命�。 辈⑶也蛔〉赜贸岚蚺拇蛑�，濺起滴滴水花。突然，鴨媽媽像是想到了什么似的`，于是向它的孩子們叮囑，讓遇難的小鴨子別慌張，還讓剩下的幾只幸免于難的小鴨子等候在下水道旁。做好了這些工作，鴨媽媽就走了。
鴨媽媽想去做什么呢？原來，鴨媽媽想到了向巡警求助這個(gè)好方法。
找到巡警后，鴨媽媽先進(jìn)“嘎嘎嘎”地亂叫一通，想吸引巡警的注意力。但巡警沒留心，以為鴨媽媽只是在和他鬧著玩，便不去理睬，繼續(xù)做他的工作。
鴨媽媽不死心，它用嘴咬著巡警的褲腿，使勁地往外拽，想把巡警拉到出事地點(diǎn)。這回，巡警開始不耐煩了，把鴨媽媽趕走了。
鴨媽媽依然不死心，這次，它走到巡警身旁，溫柔地蹲了下來，巡警看見了，以為它乖了，便俯下身來想摸摸它。鴨媽媽找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，跳了起來，用嘴巴把巡警的太陽鏡叼了下來，然后用最快的速度跑向下水道，巡警不得不追趕。到了下水道旁，巡警才發(fā)現(xiàn)那幾只小鴨子，急忙想辦法營救小鴨子。
這時(shí)，鴨媽媽發(fā)出了旁邊的小魚網(wǎng)，把網(wǎng)子叼給巡警，巡警迅速地把小鴨子撈了起來。小鴨子們興奮得圍在巡警身旁跳來跳去。
巡警目送著它們搖搖擺擺地上路了。
六年級(jí)小鴨子作文 篇8
鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，看著來來往往的`人和一輛輛呼嘯而過的汽車。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只聽“撲通”一聲，幾只小鴨子頓時(shí)不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。
這時(shí)，鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀，嘎嘎的直叫，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時(shí)，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警，指揮著大大小小，來來往往的車輛，就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊踢開繼續(xù)工作。
鴨媽媽并不氣餒，又繼續(xù)咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟著鴨媽媽走了過來。
鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，把手伸下又深又窄的下水道，將一只只‘‘落湯鴨’’救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，朝巡警叫了一聲，好像在表示感謝，然后跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。
巡警目送它們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
在朝陽的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目……
六年級(jí)小鴨子作文 篇9
今天，我和媽媽又坐上了回奶奶家的客車上。一路上，眼睛望著窗外飛馳的景色，我的心里想的卻是奶奶家的小鴨子。
上次我和媽媽去奶奶家是半個(gè)月前，那時(shí)奶奶家的小鴨子剛剛買回來，一個(gè)個(gè)小小的身體毛絨絨的，淡黃色的毛又細(xì)又軟，摸上去柔柔的。并不算長的脖子托著小腦袋，小嘴巴硬硬的向前挺著，走起路來一搖一晃的'，可愛極了！我把它們拿在手里，可它們一點(diǎn)也不緊張，似乎知道我很友好似的，安靜地趴在我手上。我給它們吃奶奶準(zhǔn)備好的青菜，給它們喂水，和它們一起玩，直到我和媽媽要回家了，才戀戀不舍地離開了。
終于下車了，我一路小跑，迫不及待地推開了奶奶家的院門。啊，我的小鴨子就在院子里，它們長得更強(qiáng)壯了，絨毛變得密了，能在小院子里穩(wěn)穩(wěn)地走動(dòng)了。那堅(jiān)硬的小嘴巴像一把鏟子似的，叫聲也更響亮了。我高興地想把它們抓到手里，可這些小家伙不再像第一次見到它們時(shí)那樣乖了——不肯老老實(shí)實(shí)地在我手里了，而是晃動(dòng)著笨拙的身體躲避著。奶奶打開遮擋它們的小門，它們就撒歡似地向院外的池塘跑去，爭先恐后地下到水里，在水里盡情地游啊游的，同時(shí)吃著池塘里新鮮的水草，一邊吃“大餐”，一邊悠閑地東張西望，享受著這“幸福時(shí)光”。我圍著池塘走著，不時(shí)往水里扔些土塊、石子，有的落在它們身邊，蕩起一層層漣漪，有的恰巧落在它們身上，它們就“嘎嘎”地叫著，游向另一邊，我也高興地連蹦帶跳。
快到午間時(shí)，奶奶走出來，喊著“鴨鴨鴨鴨……”的時(shí)候，它們就像軍人聽到了口令集合一樣，從水里爬出來，邁著細(xì)小的步子往它們家的方向走。也許它們也認(rèn)路，直奔奶奶家的方向，而且還邊走邊唱著歌。不一會(huì)兒，就到了奶奶的院子前。奶奶打開門，它們就一個(gè)勁兒地往里擠，唉，真不講秩序。
這就是奶奶家的小鴨子，你看，它們是不是很可愛呀？
六年級(jí)小鴨子作文 篇10
我家的后院里養(yǎng)了幾只小鴨子。它們?nèi)砻兹椎�，好像一個(gè)個(gè)淺黃色的小毛線球，圓圓的小腦袋上一邊鑲嵌著一顆黑珍珠般的眼睛，橙黃色的嘴巴扁扁的，好像一把小鏟子。只要一看到食物，它們就發(fā)出不怎么清脆的'叫聲“嘎嘎嘎”，扭動(dòng)著圓圓的身子，移動(dòng)著小扇子般的腳丫，翹起身子后面的小尾巴，一搖一擺地向前跑，好像一個(gè)個(gè)不倒翁，樣子滑稽又可愛。
奶奶天天喂米飯和糠皮給它們吃，它們吃得津津有味，好像這是天下最好吃的美食�？墒俏蚁胨鼈儜�(yīng)該最愛吃小魚和小蝦米。
有一次，我想驗(yàn)證一下小鴨子是不是天生的游泳高手，就讓奶奶找來一個(gè)大洗澡盆，往里面放滿水。我想把小鴨子抓進(jìn)水里去，可是怕傷害它們，我就不敢抓，奶奶告訴我，抓它們的翅膀就是，奶奶示范地抓住了一只，可小鴨子還是受了驚嚇，它一邊想掙脫一邊大叫，奶奶輕輕地把它放進(jìn)水里，它更加驚慌失措了，撲閃著翅膀?yàn)R起水花，尖叫著好像在喊“救命�。【让�！”我覺得它根本不是在游泳，而是在水中掙扎，奶奶要我不要急，要耐心的等待。果然，不一會(huì)兒，小鴨子就在水盆里悠閑地游起來了，看它那驕傲的表情，好像要唱歌了呢！這時(shí)，我也抓了一只小鴨子，哇，這家伙真臭，感覺好久沒洗澡了，我趕緊把它放進(jìn)水里，它也過了一會(huì)兒就學(xué)會(huì)游泳了。于是我把剩下的幾只臭小鴨全放進(jìn)水里，讓它們舒服地洗了個(gè)澡。我覺得它們果然是游泳高手。
這些小鴨子們想叫就大聲叫，想吃就狠狠地吃，想拉就隨地拉，雖然不文明，可是很自由很快樂，我很喜歡它們，也很羨慕它們。
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