精選六年級(jí)作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
大海是廣闊的，是美麗的，殊不知大海還是一個(gè)八音盒。
步入沙灘，踩在潔白、柔軟的細(xì)沙上，輕柔的沙沙聲在腳底響起。深一腳淺一腳地往前走，“沙沙……沙沙……”聲音高低起伏，如同一曲悠悠的小令。這片沙灘下，不知有多少稀世珍寶呢！距離大海約十米遠(yuǎn)的地方，沙沙聲戛然而止。腳下濕濕的，黏黏的，沙子已經(jīng)被海水打濕了。干與濕的分界線，使沙沙聲終止，卻引出了另一種聲音。一陣海風(fēng)吹來(lái)，“呼——呼——”風(fēng)中夾雜著咸味兒、腥味兒，獨(dú)特的涼氣撲面而來(lái)�！昂簟簟倍习W癢的，好像有千萬(wàn)個(gè)音符躍上岸來(lái)，在身旁跳動(dòng)。
隨著海風(fēng)，一波波海浪襲來(lái)了。雪白的浪花涌上沙灘，“嘩啦！嘩啦啦！嘩啦啦！”這聲音是短促的，也是此起彼伏的，猶如魚兒在湖面上躍起、落下。嘩！這排海浪退下去了；嘩！后一排海浪又上來(lái)了。忽然，一個(gè)高亢的聲音蹦了出來(lái)：“啪嗒！啪嗒！”原來(lái)是浪花在拍擊岸上的'巨石，泡沫飛濺，真有“卷起千堆雪”之勢(shì)。三三兩兩的貝殼和珊瑚被帶上沙灘，俯身拾起一只海螺，輕輕往耳邊一放，聽見殼的深處傳出的曲調(diào)�！皢琛獑琛獑琛狈路鹗沁h(yuǎn)航的船只在鳴笛，仿佛是海底的動(dòng)物在集合，仿佛是大海在縱情歌唱。小小的海螺，竟然帶來(lái)了這么多來(lái)自大海的音韻。這聲音時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，忽隱忽現(xiàn)，有種仙境般的優(yōu)美與空靈。
慢慢地，烈日將海灘烤熱了，人們都靠在椰樹樹干上休息。剛靜了幾秒鐘，又一種聲音響起。“沙啦啦……沙啦啦……”伴著這種聲音，頭頂那三五片寬碩的樹葉在微風(fēng)中搖搖晃晃，相互摩擦著。哦，是風(fēng)吹樹葉發(fā)出的聲響。一群稚氣的孩子從面前跑過(guò)，開心地追逐浪花。浪花也并不老實(shí)，撓得孩子們咯咯直笑。笑聲融在水聲中，有幾分像貝多芬的《月光曲》，熱鬧中烘托出一片恬靜的世界。
大自然的聲音，多么奇特，多么美妙，多么豐富多彩！用心傾聽大自然，感知大自然，就會(huì)明白其中的奧秘。
六年級(jí)作文 篇2
作為一名“正宗吃貨”，每次去購(gòu)物，我都直奔零食區(qū)，喜歡什么買什么。一次，一旁的媽媽眉頭越皺越緊，終于，在我拿下一盒巧克力時(shí)，媽媽攔住了我，問(wèn)：“曉雨，買這么多，你吃的完嗎？”我不以為然地說(shuō)：“反正只要在保質(zhì)期內(nèi)吃完就……�！薄昂f(shuō)，你每次買一大堆零食回去，每次保質(zhì)期過(guò)了，都還有不少?zèng)]吃完�！眿寢尨驍嗔宋业脑�。“我……我……”我被媽媽說(shuō)的啞口無(wú)言，只能把一些零食放回去。之后，買的那些東西我能在短時(shí)間內(nèi)吃完，不會(huì)留下來(lái)。
才過(guò)了幾天，我就理解了媽媽為什么上次不讓我買那么多東西了。隔壁李阿姨在超市買東西時(shí)，無(wú)緣無(wú)故多花去100元。李阿姨是個(gè)不折不扣的購(gòu)物狂，上次她去買東西，花了233元，她把小票隨便一放就興沖沖地拿著東西回家了�？苫丶乙豢葱∑�，總共加起來(lái)只要133元，她覺得肯定是機(jī)器出故障了，可那一百元也退不回來(lái)了，李阿姨十分懊惱。我一聽這事，喃喃自語(yǔ)道；“買東西一定要仔細(xì)，匆匆購(gòu)物真是太可怕了！”
又一次去逛超市，這次我吸取了一些教訓(xùn)，買東西嚴(yán)格控制在20元以內(nèi)，如果買多了，先看看到底自己需不需要。我拉著車，看著貨架上一排排零食，他們好像都在向我招手，但我強(qiáng)行克制住自己內(nèi)心的購(gòu)物欲，只買自己真的'很喜歡的薯片、飲料、餅干等，總共加起來(lái)連15元都不到。媽媽見了，夸我：“你看，這些東西你每次都吃的完。不但省錢，還不會(huì)浪費(fèi)。省錢不浪費(fèi)的事不是很好嘛！”
科學(xué)理性消費(fèi)，既不浪費(fèi)，還能保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益，兩全其美，何樂而不為呢？
六年級(jí)作文 篇3
甄兒的爸爸說(shuō)讓奇奇學(xué)街舞，男孩子學(xué)街舞比較好看。而甄兒的媽媽說(shuō)學(xué)芭蕾，甄兒說(shuō)讓奇奇學(xué)拉丁舞，將來(lái)可以給她做舞伴……大家各抒己見，最后，大家決定讓奇奇自己決定，奇奇心想在別人就應(yīng)該隨著別人的意思，于是他決定學(xué)拉丁舞。甄兒也非常高興。
于是，奇奇就從這個(gè)暑假開始學(xué)習(xí)，每天，他們?nèi)齻�(gè)一塊兒去學(xué)習(xí)，雖然他們不是在一個(gè)教室。
而甄兒向舞蹈老師說(shuō)明了情況后，老師立刻讓奇奇做甄兒的舞伴。奇奇學(xué)的很努力，不到兩年，就可以登臺(tái)參加比賽了，怪怪也很有天賦，學(xué)的也很快。
幾年后，奇奇和怪怪就分別再舞蹈范圍和鋼琴范圍有名了。甄兒的爸爸媽媽看在眼里，喜在心里，他們覺得奇奇和怪怪是個(gè)聰明的孩子，要好好培養(yǎng)他們。
畢竟是甄兒輔導(dǎo)，開始上學(xué)時(shí)，奇奇怪怪的英語(yǔ)都跟不上，甄兒的媽媽請(qǐng)了兩個(gè)家教，利用星期天的時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí)功課。沒過(guò)多久，奇奇怪怪的`功課就趕上來(lái)了，而且每次考試都名列前茅。每次開家長(zhǎng)會(huì)，老師都要表?yè)P(yáng)奇奇怪怪一番，甄兒的媽媽也為之驕傲。
甄兒的媽媽是打心眼里喜歡這兩個(gè)男孩兒。
甄兒和奇奇怪怪相處的很好，每次他們有好東西后，都分給彼此一些。由于奇奇怪怪干活賣勁，而且負(fù)責(zé)，使得來(lái)甄兒家大酒店的客人看了都很舒服，甄兒家的酒店也越來(lái)越紅火了，甄兒的媽媽說(shuō)奇奇怪怪是他們家的福星。
四年后，怪怪取得了鋼琴十級(jí)證書，甄兒和奇奇也都考上了舞蹈學(xué)院，這是他們那個(gè)地方出來(lái)的頭兩個(gè)小學(xué)生。
由于奇奇怪怪的成績(jī)?cè)谝宦奉I(lǐng)先，所以他們的老師讓奇奇怪怪跳級(jí)，奇奇怪怪就這樣從三年級(jí)跳到五年級(jí)，從五年級(jí)跳到初二……一直到上大學(xué)，奇奇怪怪也成了遠(yuǎn)近有名的神童。甄兒學(xué)習(xí)成績(jī)也好，也是和他們一塊兒跳級(jí)的，時(shí)光飛逝，怪怪考上了清華大學(xué)。奇奇和甄兒繼續(xù)上舞蹈學(xué)院。（待續(xù)）
六年級(jí)作文 篇4
在一年中有四季，而在每一個(gè)不同的季節(jié)里，有許多不同的美妙交響曲。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥在枝頭歡快地歌唱嘰嘰喳喳青蛙也睡醒了，站在荷葉上呱呱地叫著。小貓聽了，也加入了其中喵喵，春天一片生機(jī)。
夏天，樹木茂盛，天氣炎熱。大樹成了我們的遮陽(yáng)傘，小狗躺在樹下吐著舌頭，還時(shí)不時(shí)地叫幾聲，仿佛在傾訴夏天的炎熱。蟬躺在草叢中，當(dāng)然更是受不了，它一直在那兒叫知了，知了池塘里，小魚在水中自由自在的游來(lái)游去，不時(shí)地吐著泡泡，好像要告訴大家，水里真涼快。
秋天，雨姐姐也到大自然旅游了。沙拉沙拉，沙拉沙拉像一曲無(wú)字的歌謠，奇妙的從天空中漂流而下，像潑像倒。雨聲頓時(shí)響亮起來(lái)，仿佛激怒了雷公公，只聽見轟隆一聲閃電出現(xiàn)了，漸漸地雨下小了。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，一首又一首交響曲，雨落在了巖石上，樹葉上，綠叢中，屋檐上，雨傘上發(fā)出了各種各樣的音節(jié)，美妙極了。
冬天，動(dòng)物們都冬眠了，屋檐上蓋滿了雪，一片潔白，沒有一只動(dòng)物的'出沒，世界上一片寂靜，靜的荒涼，人們也很少出家門，都在家中烤暖，屋外只能聽見葉子落地的聲音，那是多么單調(diào)�。�
這就是一年四季的聲音，這就是一年四季的交響曲！
六年級(jí)作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼又到了五一勞動(dòng)節(jié)。假期里，我要和爸爸、媽媽一起去仰慕已久的興旺農(nóng)牧園。
車子開了大約兩小時(shí)，我們終于來(lái)到了目的地。好開闊的地方呀：梨花園、櫻桃園、桃花島、草莓場(chǎng)……分布在園區(qū)的各個(gè)角落。最有意思的是這里的豬文化館，聽媽媽說(shuō)，那里還將上演一場(chǎng)別開生面的小豬運(yùn)動(dòng)會(huì)！
媽媽買好了票，我們就迫不及待地進(jìn)了館，首先映入眼簾的是一頭很大很大的家豬，聽工作人員介紹，它的體重有一千多斤呢！真是一個(gè)天文數(shù)字！瞧它那大耳朵，就像兩把大蒲扇；笨重的身體已經(jīng)讓它“寸步難行”了！再看旁邊，幾只剛出生的小豬仔摟作一團(tuán)，可愛極了！還有還有，那邊居然有一只小黑豬，全身黑得發(fā)亮，這可是稀有品種哦！它還有個(gè)美稱——小金豬！看來(lái)豬家族還是非常龐大的`，我們一行人邊看邊津津樂道著。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，哦，原來(lái)是小豬運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始了，趕緊去瞧瞧吧！比賽場(chǎng)還真是名不虛傳：跨欄跑道、游泳賽道、兩米跳臺(tái)一應(yīng)俱全。首先進(jìn)行的是跨欄比賽，上場(chǎng)的是一群成年豬，看上去懶洋洋的，可裁判員一甩鞭子，它們只能加速“奔跑”，勇敢地跨過(guò)一道道欄桿，完成了比賽。接著又是一群小豬仔，個(gè)個(gè)精神抖擻的，一鼓作氣跑完了全程，真不愧是運(yùn)動(dòng)健將。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是游泳，它們仰著頭，劃著水，居然還會(huì)換氣，逗得我們?cè)趫?chǎng)的人哈哈大笑。最精彩的要數(shù)跳水表演了，兩名運(yùn)動(dòng)員可能是太緊張的緣故吧，站在跳臺(tái)上很久都沒有邁出步伐，我們?cè)谝慌砸矠樗鼈兡罅艘话押�。終于，其中的一只不負(fù)眾望，“撲通”一聲下了水，濺起了高高的水花，可仍然心有余悸，站在水中顫抖著。不久，另一只也顫顫巍巍地下了水，完成了使命。哎，真是讓人既佩服又心疼呀！
半天的游程讓我對(duì)小豬有了新的認(rèn)識(shí)，它們的聰明、可愛、自信、奉獻(xiàn)給我留下了深刻的印象。
六年級(jí)作文 篇6
時(shí)間如流星，在無(wú)形間消逝；時(shí)間如流水，在無(wú)聲間滑過(guò)。彈指一揮間，五年的光陰就這樣匆匆離開，回顧往事，我們?cè)谶@里哭過(guò)笑過(guò)，悲過(guò)喜過(guò)，留下了淚水和笑容，當(dāng)時(shí)的苦惱、憂愁和郁悶現(xiàn)已轉(zhuǎn)換成美好的回憶。
忘不了你，我的母校。離開了這個(gè)我既熟悉又陌生的第二個(gè)“家”，心中不禁涌起一陣酸楚。畢竟我在這兒生活了整整五年，和這兒的鮮花談過(guò)心，和這兒的綠草訴過(guò)苦，寂寞時(shí)看過(guò)這兒的天空，傷心時(shí)踢過(guò)這兒的石子。我了解這兒的.一切，喜歡這兒的一切，在以后的日子里，我堅(jiān)信，我和我的同學(xué)們?cè)陔x開這兒時(shí)，會(huì)不忍道別。
忘不了你，我的母校。我會(huì)懷念這兒的春天。這兒的春天是五彩的。桃花是粉的，壓在枝頭上，沉甸甸的，含苞欲放，露出點(diǎn)點(diǎn)桃粉；海棠是紅的，綻開了六瓣花瓣，白里透紅，嬌艷欲滴；玉蘭是白的，張開了她圣潔的花瓣，迎風(fēng)搖擺，綽約多姿；梨花是銀的，一條條白絲鑲嵌在花瓣中，清香四溢，沁人心脾，老師的微笑更增添了花的美麗。我和伙伴們?cè)诨ò暧曛凶鲞^(guò)游戲，留下了陣陣銀鈴般的笑聲。
忘不了你，我的母校。我會(huì)思念這兒的夏天。這兒的夏天是海藍(lán)的。綠葉茂密地?cái)D壓在樹枝上，枝繁葉茂，藍(lán)色的風(fēng)吹過(guò)，“沙沙”作響。樹上的蟬兒在叫，“知了知了”，水龍頭里的水在流淌，“嘩——嘩——”，汗流浹背的我們捧起透明藍(lán)的水往臉上灑，讓透明藍(lán)的風(fēng)拂面而過(guò)，吹盡殘余的熱。我和伙伴們?cè)谶@而的草坪上開過(guò)篝火晚會(huì)，共同祝賀夏天的來(lái)臨和我們的歡笑。
六年級(jí)作文 篇7
俗話說(shuō)得好“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法”“沒有規(guī)則，不成方圓”所謂的規(guī)則就是“順者昌，逆者亡”如果世界上人人都能遵守這樣的規(guī)則世界即將變成有規(guī)則地大家庭，
想到這我就想起一件永遠(yuǎn)都抹不去地事。
在一個(gè)期末考試中我取得了語(yǔ)數(shù)190的成績(jī)，父母為了鼓勵(lì)我都獎(jiǎng)勵(lì)了我。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一頓豐盛的晚餐，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我100元錢，讓我自行處理。我拿著獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)到了小吃店，拿起菜單就點(diǎn)，點(diǎn)完后我來(lái)到收銀臺(tái)交錢，因?yàn)槟侨颂�，在阿姨找錢時(shí)就多給了10元錢，我當(dāng)沒有數(shù)錢，所以沒有發(fā)現(xiàn)阿姨多找了，我回到家時(shí)天已經(jīng)半黑了，突然我發(fā)現(xiàn)阿姨多給了我10元錢。我心里發(fā)出一個(gè)聲音：阿姨也不知道多給我找了10元錢，還回去還不如自己用了呢！現(xiàn)在天也黑了，
又有一個(gè)聲音傳了出來(lái)：不行!做人要有道德。如果是你你丟失了10元錢，有道德的人一定會(huì)還回來(lái)的，一定要堅(jiān)持這個(gè)規(guī)則。聽后我決定把錢還回去，這樣世界又多了一份“道德規(guī)則”，我立刻騎著自行車來(lái)到了那個(gè)小吃店，大步流星地走了進(jìn)去，把錢還給了阿姨。
當(dāng)時(shí)阿姨還夸我是一個(gè)講道德、會(huì)遵守道德規(guī)則的人呢！回家后爸爸、媽媽都夸我長(zhǎng)大了，就連隔壁老奶奶家的小狗見了我都叫，像是在和我問(wèn)好，夸獎(jiǎng)我呢！我頓時(shí)感到我的`心情很好。
在道德規(guī)則的面前人人都要做到遵守它，有了它人與車會(huì)各行其道才會(huì)安全有序，不會(huì)導(dǎo)致交通事故的發(fā)生，有了它人們的生活才會(huì)豐富多彩，他是多重要的��！遵守它、運(yùn)用它、關(guān)注他。
六年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)代人總是說(shuō)“我很忙，沒時(shí)間”，商人哈利就想：在人們眼中，時(shí)間就是金錢，既然時(shí)間那么寶貴，人們又總是沒時(shí)間，何不開一家專門出售時(shí)間的公司呢？主意已定，他請(qǐng)來(lái)專家?guī)退l(fā)明了一種時(shí)間停置表，只要你攜帶在身，它會(huì)讓你的時(shí)間停留，延長(zhǎng)至你所輸入的時(shí)間。沒過(guò)多久，一家由哈利開辦的“時(shí)間專賣公司”便開張了。門上赫然顯示著時(shí)間價(jià)格：成人一小時(shí)100元，老人小孩優(yōu)惠價(jià)50元一小時(shí)。
剛開張不久，人們很是好奇，難道時(shí)間也可以出售，到底靈不靈呢？很多人只是打電話去公司打聽情況，并沒有要買時(shí)間的意思。哈利又想：既然人們不信，那只好先推出前50名購(gòu)買者免費(fèi)享用“送24小時(shí)時(shí)間”的優(yōu)惠活動(dòng)。
果然，活動(dòng)一推出，轟動(dòng)很大。不少人前來(lái)公司購(gòu)買時(shí)間。首先來(lái)的是一位商人，他說(shuō)公司事務(wù)繁忙，開會(huì)、應(yīng)酬、管理等，自己忙得像陀螺，就是發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用，恨不得有分身術(shù)，希望購(gòu)買每天兩小時(shí)的時(shí)間。公司在時(shí)間停置表里輸入了每天兩小時(shí)共12天的免費(fèi)時(shí)間給他，并要他隨身攜帶著。
第二個(gè)來(lái)的'是位老大爺，他說(shuō)自己年歲不長(zhǎng)，希望購(gòu)買時(shí)間延長(zhǎng)歲月，他也享用了12天每天二小時(shí)的優(yōu)惠活動(dòng)。但他自己又另買了一年每天2小時(shí)的時(shí)間。
第三個(gè)來(lái)的是個(gè)學(xué)生，他說(shuō)每天作業(yè)多得像螞蟻，自己沒時(shí)間玩游戲、看電視、上網(wǎng)……他想購(gòu)買每天1小時(shí)的時(shí)間。公司免費(fèi)為他在時(shí)間停置表里輸入了每天1小時(shí)共24天的時(shí)間。學(xué)生拿著時(shí)間停置表，蹦蹦跳跳地走了，邊走邊嚷著：“太好了！每天又有時(shí)間玩了！”
……
來(lái)購(gòu)買時(shí)間的人越來(lái)越多，有身患絕癥的患者，有為葆青春的少女，但更多的還是工作繁忙的公司董事、白領(lǐng)，這些人有錢又需要時(shí)間，消費(fèi)得起一小時(shí)100元的時(shí)間價(jià)格。
人們開始從購(gòu)買的時(shí)間中受益，有些人掙了更多的錢，有些人活了更長(zhǎng)的時(shí)間，有些人休息時(shí)間多了活得更輕松自由……前來(lái)購(gòu)買時(shí)間的人天天火爆。哈利笑得合不攏嘴，暗幸自己的遠(yuǎn)見高明，他很快成了百萬(wàn)富翁。
兩三年過(guò)后，人們漸漸發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。自從購(gòu)買了時(shí)間后，商人之間雖掙了不少錢，但業(yè)務(wù)聯(lián)系變得更多，更加繁忙了，照樣活得很累；老人雖活了更長(zhǎng)時(shí)間，但被病痛折磨得更加痛苦；學(xué)生玩游戲、上網(wǎng)時(shí)間多了，學(xué)習(xí)成績(jī)卻不斷下降……購(gòu)買時(shí)間的人越來(lái)越少，哈利的“時(shí)間專賣公司”越來(lái)越不景氣。有些購(gòu)買了時(shí)間又覺得不適用的人還趕來(lái)“退時(shí)間”呢！最終，哈利的時(shí)間專賣公司走向倒閉。
或許，人們已深深懂得：時(shí)間并非越多越好，關(guān)鍵在于你是否善于安排和使用。
六年級(jí)作文 篇9
“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛�！表n愈的這首詩(shī)給人無(wú)限的美感，我也給大家介紹一下楊樹吧！
春天的溫和走來(lái)了，帶來(lái)了生機(jī)與歡樂。此時(shí)道路兩旁的楊樹，十分翠綠，給人以優(yōu)雅的感覺。一陣風(fēng)吹來(lái)，楊樹的樹葉“沙沙”作響，合奏成了一曲美妙的交響曲。楊樹成群結(jié)隊(duì)湊在一起，好像向?qū)Ψ浇涣髦鼈兊那那脑�，互相分享著這一天的愉快之事。
綠樹成蔭的夏天請(qǐng)走了溫和的春天，在道路兩旁，一排排蒼翠的楊樹，從遠(yuǎn)處看，好像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，精神抖擻，筆直地站著，威風(fēng)凜凜，一副神圣不可侵犯的姿態(tài)，楊樹那樹葉，綠油油的，好看極了。那筆直的`樹干吸引我走了過(guò)去。走近一瞧，那樹干上有一個(gè)東西，好像一只大大的眼睛，仔細(xì)地觀賞著這美好的世界，我為置身于為這美好的世界而感到自豪。
秋天用它那特有的涼爽將夏天請(qǐng)走了，給大地上了一片金黃。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉無(wú)奈地隨風(fēng)飄散，一大片，一大片的落到了大地上，大地仿佛穿上了金黃色的披風(fēng)�？諝庵幸搽S處彌漫著樹葉的氣息，清香誘人。這時(shí)樹上有幾只小螞蟻爬上樹葉，清風(fēng)吹來(lái)，樹葉飄飄落下，上面的小螞蟻也乘著這金黃的樹葉，從天而降，小螞蟻緊緊地抓著落葉，唯恐掉下來(lái)。小螞蟻隨著樹葉終于安全地落到地上，它們十分高興，歡歡喜喜地跑向大地。
冬天乘著那凜冽的寒風(fēng)來(lái)了，這寒風(fēng)好像積蓄了一年的力量，把植物的生機(jī)殺死了，植物都像被霜打了似的，蔫了，而唯有道旁的楊樹雖然樹葉掉了，但依然挺立，堅(jiān)忍不拔。每當(dāng)我看到冬天的楊樹，它那筆直的身軀，都會(huì)令我體會(huì)到楊樹那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，力爭(zhēng)上游的雄偉精神，對(duì)楊樹產(chǎn)生的敬佩之情也油然而生。
四季的楊樹各有不同，令我喜愛和敬佩的是楊樹那堅(jiān)忍不拔、向上的精神。我愛楊樹！
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文10-25
六一六年級(jí)作文11-02
六年級(jí)作文：樹六年級(jí)作文11-16
六年級(jí)作文：堅(jiān)持六年級(jí)作文10-18