特別的禮物_小學(xué)作文

　　在當(dāng)下社會，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言稿通用，希望對大家有所幫助。

防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言稿通用1

　　同學(xué)們，今日是5月11日，明天是5月12日，是全國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日〞。

　　5月12日是個沉重的日子，因?yàn)樵?0xx年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特殊重大的地震災(zāi)難：8級大地震。這次地震的能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈，它造成了69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。汶川地震到來之時，正好是學(xué)校上課的時間，有幾百所中學(xué)校校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，很多同學(xué)和教師失去了生命。因?yàn)檫@場突如其來的宏大災(zāi)難，因?yàn)檫@次沉重的記憶，我們國家打算，自20xx年起，每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日〞。今年的“防災(zāi)減災(zāi)日〞主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，進(jìn)步防災(zāi)減災(zāi)意識〞。雖然大地震過去了，但是我們身邊的災(zāi)難卻仍在威脅著我們的`生命平安。教師給你們說一串?dāng)?shù)字吧：據(jù)結(jié)合國專家統(tǒng)計(jì)分析，每年全球死于意外事故約200萬人，其中青少年兒童接近100萬人。我國每年約有1。6萬名中學(xué)校生非正常死亡，中學(xué)校生因意外事故死亡每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的同學(xué)在“消逝〞。面對每一次殘酷的事故，以及每一個鮮活的生命在瞬間逝去，我們更應(yīng)當(dāng)警覺：心中要常有防災(zāi)減災(zāi)的意識，多學(xué)習(xí)相關(guān)的平安防范學(xué)問，理解一點(diǎn)常識、增長一點(diǎn)見識，為我們珍貴的生命保駕護(hù)航。

　　要是地震來了，我們該怎么辦？

　　1、假設(shè)正在上課，地震突然來了，同學(xué)們肯定在要在教師的指揮下，快速抱頭，閉眼，趕快躲到自己的課桌下面。

　　2、第一次震感過后，也許也就是在幾十秒鐘，還是在教師的指揮下快速、有序的，抱頭，撤離教室，根據(jù)我們每天出操的道路，跑到操場上。在樓道里不要慌張，不要喊叫，不要擁擠，避開踩傷，摔傷。最重要的是要保護(hù)自己的頭部。

　　3、假設(shè)正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，留意避開高大建筑物。

　　4、應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓！不要在窗臺邊上去！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，撤離教室要快速。

　　5、假設(shè)地震來的時候你在家，要準(zhǔn)時躲到廚房、廁所里去，也可以躲在桌

　　Word格式、可編輯排版

　　柜等結(jié)實(shí)家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，同時用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護(hù)住頭部。千萬不能在窗戶、陽臺四周停留，更不能試圖跑出樓外，因?yàn)闀r間來不及。等地震間隙再盡快分開住房，轉(zhuǎn)移到平安的地方。地震時假設(shè)房屋倒塌，應(yīng)待在床下或桌下千萬不要挪動，要等到地震停頓再移出室外或者等待救援。

　　6、發(fā)生地震時，假設(shè)我們在公共場所，不能慌張亂跑。要冷靜下來，觀看周邊環(huán)境，立即躲到離自己最近而且比擬平安的地方，如桌柜下、舞臺下，肯定不能停留在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危急的地方，更不能跑進(jìn)建筑物中去避險。

　　百說不如一練，接下來，我們就做一次地震逃命模擬演練。

　　【演練過程，并作播送指導(dǎo)，準(zhǔn)時反應(yīng)，如有必要進(jìn)展第二次逃命演練�！考僭O(shè)臨時不能脫險應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)自己呢？

　�。�1）保存體力。不要大聲哭喊，不要牽強(qiáng)行動。

　�。�2）延緩生命。查找食物和水；食物和水要節(jié)省使用；沒有飲用水時，可用尿液解渴。

　�。�3）假設(shè)受傷，想方法包扎；盡量少活動。

　　雖然我們無法避開地震的發(fā)生，但我們可以通過把握預(yù)防和削減地震災(zāi)難的學(xué)問本領(lǐng)使損失降至最低。盼望同學(xué)們通過今日的學(xué)習(xí)和實(shí)際演練，能真正把握逃命技能，回家也將防災(zāi)學(xué)問和逃命方法告知爸爸媽媽和身邊的伙伴們，讓更多人能真正懂得防災(zāi)減災(zāi)。

　　其實(shí)不僅是地震，每天我們都面臨著各種各樣的災(zāi)難和災(zāi)難，中國是一個多災(zāi)難的國家，盼望全校師生每天都能將平安放在重要的地位，同時面對發(fā)生在我們周邊的災(zāi)難我們也坦然面對，心理上要頑強(qiáng)。

　　教師們，同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問學(xué)習(xí)，共建上莊學(xué)校和諧校內(nèi)！

　　感謝大家！

防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言稿通用2

　　在我們生活的地球上，有著各種各樣天氣狀況，地表運(yùn)動，地震就是其中一種。20xx年5月12日，我們永久也不會遺忘，這是一個令人哀思欲絕的日子，汶川大地震，它帶走了多少生命，拆散了多少家庭，多少個孩子因此成為孤兒，多少人因此將要孤獨(dú)一生。時間不能倒流，我們也無力轉(zhuǎn)變這個事實(shí)，只有頑強(qiáng)Word格式、可編輯排版

　　面對，才能在這個哀思的關(guān)頭挺下來，英勇地活下去。災(zāi)難，我們無法轉(zhuǎn)變，但是可以避開，地震發(fā)生前，會有些預(yù)兆。比方正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃跑；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，處處竄跑；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實(shí)，還有許多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，漸漸地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想方法呼吸，喊人員來救你。

　　假設(shè)發(fā)生地震時你在家里，必需立即鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著結(jié)實(shí)的墻壁或找一個松軟的東西頂在頭上，如：枕頭。在房子倒塌后，再求生，要避開被弄傷。假設(shè)在野外，肯定要避開懸崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。假設(shè)在學(xué)校，肯定要聽從教師的指揮，躲到課桌下，留意保護(hù)頭部，假設(shè)在上體育課，要避開高大的建筑物，不要被砸傷。地震是一種常見的自然現(xiàn)象，給人類帶來很大的自然災(zāi)難，我國處于世界地震帶之間，是一個多地震的國家，猜想和預(yù)報(bào)地震，是如今的重要工作。

　　長期以來，地震帶給人們的威脅就猶如夏天午后的雷陣雨般威力強(qiáng)大且令人走避不及。還有很多人造災(zāi)難。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成的。所以，我建議大家做好以下幾點(diǎn)：

　　1、保護(hù)森林，種植樹木，保護(hù)水土。

　　2、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。

　　3、要保護(hù)臭氧層，汽車不要排放廢氣。

　　4、留神用火，不亂丟煙頭。

　　5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的`學(xué)問，有防范意識。

　　6、節(jié)省用水，珍惜每一滴水。假設(shè)先做好了這幾點(diǎn)，會削減災(zāi)難的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。

　　總之，地球是我們漂亮的家，但有時會消失一些事故，只有靠我們樂觀面對，進(jìn)展科技，造福人類，才可以幸福歡樂的生活在這個漂亮的家中。

防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言稿通用3

　　周三早晨我校進(jìn)展國旗下的講話，20xx年5月12日是汶川大地震發(fā)生的日子，為表達(dá)對遇難在害者的.悼念和追思，增加全民憂患意識，進(jìn)步防災(zāi)減災(zāi)力量，我國把每年的5月12日確定為全國防災(zāi)減災(zāi)日。

　　少先隊(duì)員代表在國旗下做了關(guān)于地震降臨，我們應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)自己和自救的講話。她們說道，在地震降臨時，我們可以根據(jù)如下方法自救：

　　假設(shè)居住在平房里，應(yīng)快速跑到屋外空曠處，來不及跑到屋外，那么要快速鉆到床下桌下，并用枕頭，臉盆，書包等物品護(hù)住頭部，等地震間隙再轉(zhuǎn)移到平安的地方，假設(shè)房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下，不要挪動，等待救援。

　　假設(shè)居住在樓房里，不要試圖跑出樓外，應(yīng)選擇廚房，衛(wèi)生間等小空間避震，也可躲在桌柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)墻角，并且留意保護(hù)好頭部。

　　在公共場所里可躲到就近比擬平安的地方，如桌柜下墻角等，不要在高樓下，廣告牌下橋頭等危急的地方停留。

　　假設(shè)在野外活動時，應(yīng)盡量避開山腳懸崖，以防滾石和滑坡，假設(shè)在海邊玩耍，那么應(yīng)快速遠(yuǎn)離海邊，以防地震引起海嘯。

　　假設(shè)在上課時發(fā)生地震，大家逃命自救可以參考以下建議：

　　1、在教室中要馬上查找活命三角區(qū)，〔課桌、講臺、墻角、墻根等處，都是簡單形成三角空間的位置〕，將身體蜷縮在這些物體旁邊，抱頭躲避。

　　2、等到晃動停頓后，快速有組織地撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。

　　3、跑到操場后，原地蹲下，雙手保護(hù)頭部，留意避開高大建筑物或危急物。

　　4、假設(shè)被埋入廢墟中，要保持冷靜，設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物，并設(shè)法用磚石木棍等支撐簡單倒塌的物體。

　　5、保存體力，設(shè)法發(fā)出求救信號，等待救援。

　　平常大家或許會覺得地震離自己很遙遠(yuǎn)，但在關(guān)鍵時刻，這些學(xué)問會關(guān)心大家遠(yuǎn)離危急、平安避震。盼望隊(duì)員們假設(shè)能牢記并傳播它們，仔細(xì)參與學(xué)校組織Word格式、可編輯排版

　　的防震逃命演練，肯定能提升自己的自護(hù)力量。

【特別的禮物_小學(xué)作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]特別的禮物作文03-03

特別的的禮物作文[經(jīng)典]12-20

(經(jīng)典)特別的禮物作文04-18

特別的的禮物作文08-05

特別的禮物作文11-30

特別的禮物的作文08-12

特別的禮物作文09-07

特別的的禮物作文（精）01-17

（熱門）特別的禮物作文01-19

[集合]特別的禮物作文01-21